語文園地課后練習一交流平臺。判斷下列說法的正(√)誤(×)。1.復述故事簡單得很,就是把文章背誦一遍。()×2.我們可以借助表格、示意圖等,梳理故事的主要內容,這樣就能按順序復述故事了。()3.復述故事時,如果加上表情、動作會更吸引人。()√√【點撥】復述故事不是背誦文章,而是用自己的話把故事內容講出來,第1題錯誤。二識字加油站。1.連一連。咳嗽嘀咕辯論諺語嘔吐biànlùnkésouyànyǔǒutùdígu【點撥】本題考查字音。本題所考詞語都是“識字加油站”中要求掌握的,要準確識記。2.填空。(1)我發現組成“咳嗽、嘀咕、嘔吐”這些詞語的字都是_________字旁,我還能寫出幾個這樣的詞語:_________、_________

、_________。(2)我發現組成“辯論、諺語”這些詞語的字都是_________字旁,說明跟_____________有關。口示例:囑咐喊叫呼喊言說話(語言)【點撥】本題考查對形聲字特點的掌握和對詞語的積累。第(1)題,組成“咳嗽、嘀咕、嘔吐”這些詞語的字都是口字旁,含“口”的字大多與嘴巴有關,像這樣的詞語還有:囑咐、喊叫、呼喊等。第(2)題,組成“辯論、諺語”這些詞語的字都是言字旁,大多與語言或說話有關。三詞句段運用。1.體會例句中加點部分表現的情景,再照樣子把句子補充完整。例：顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”(1)汽車__________________開過去了。(2)起風了,教室的門_____________關上了。示例:嗖的一聲.....啪的一聲【點撥】本題考查擬聲詞的積累和運用。聯系生活實際可知,汽車的速度很快,可以是“嗖的一聲”開過去了;起風時,門被關上的力度會很大,可以是“啪的一聲”。2.照樣子,連一連,組成有趣的故事題目。胖驢和—————————— 瘦馬大個子兔子和

小氣的巫婆大方的魔法師和

小個子狼【點撥】觀察示例可知,“胖”和“瘦”意思相對,這樣的題目容易引起讀者的閱讀興趣。因此根據題目中意思相對的詞語連線即可。3.把下面的句子改成轉述句。袁隆平說:“我就是個種了一輩子稻子的農民。”___________________________________________袁隆平說,他就是個種了一輩子稻子的農民。【點撥】本題考查將直述句改為轉述句。在轉述別人說的話時,要注意以下幾點:①要理解別人說的話的意思,準確轉述;②別人說的話中的第一、第二人稱要改變;③語氣詞要省去。如果要把轉述的話寫下來,應將句中的冒號改為逗號,去掉雙引號。四日積月累。大林寺桃花【唐】白居易人間四月_________盡,山寺_________始盛開。長恨_________無覓處,不知轉入此中來。1.將詩句補充完整。芳菲..桃花春歸【點撥】本題考查對古詩的積累與默寫。注意不要寫錯別字。2.解釋詩中加點的字。盡:________________________始:________________________花兒凋謝了。才,剛剛。【點撥】本題考查對古詩中重點字的理解。作答時,可以根據詩句的意思來理解字的意思。前兩句詩的意思是:四月正是平地上百花凋零殆盡的時候,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。“盡”的意思是花兒凋謝了,“始”的意思是才、剛剛。3.下列對詩人心情變化的分析有誤的一項是()A.詩歌表達了詩人對春天的喜愛、留戀之情。B.詩人雖然感到驚喜,但他的心情仍然是煩悶的。B【點撥