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文檔簡介

人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果a是19的因數,那么a是(

)。

A.1

B.19

C.1或192.50名學生按1~50進行編號,李老師給所有編號是4的倍數的學生一支筆,張老師給所有編號是3的倍數的學生一把尺,那么既有筆又有尺的學生有(

)名。

A.4

B.7

C.10

3.請估一估,你所在教室地面的面積大約是60(

)。

A.平方米

B.平方厘米

C.平方分米

D.立方厘米4.要使三位數“56□”能被3整除,“□”里最小能填(

)。A.1

B.7

C.95.小強用同樣大的小正方體擺了一個長方體,從正面和上面看,看到的圖形分別是:如圖

小強擺這個長方體一共用了(

)個小正方體。A.12

B.18

C.246.一個四位數253□,它能夠被3整除,那么□中最大能填(

)。

A.7

B.8

C.9二.判斷題(共6題,共12分)1.體積單位比面積單位大,面積單位比長度單位大。(

2.甲數比乙數小,所以甲數的因數比乙數的因數少。(

)3.互質的兩個數,至少有一個數一定是奇數。(

)4.偶數不全是合數,奇數不都是質數。(

)5.所有的偶數都是合數,所有的奇數都是質數。(

)6.因為0.5×6=3,所以3是0.5的倍數,0.5是3的因數。(

)三.填空題(共8題,共18分)1.下面這個圖形是由(

)個拼成的,再加(

)個就可以拼成一個大的正方體。2.用容量為500毫升的瓶子裝2升水,可裝滿(

)瓶;用容量為250毫升的瓶子裝1升水,可裝滿(

)瓶。3.李叔叔從一個長方體的一端截下一個最大的正方體后,長方體剩余部分的長是8分米,寬和高與原來相同,表面積減少了36平方分米.剩余長方體的體積是(

)立方分米。4.長方體有(

)個,三角形有(

)個,長方體比三角形多(

)個。5.在乘法里,一個因數擴大3倍,另一個因數擴大4倍,積擴大(

)倍。6.在括號內填上合適的單位名稱。一塊橡皮的體積約是8(

一瓶口服液約10(

)一間倉庫的容積約600(

一輛汽車的油箱大約能裝汽油90(

)7.一個正方體的棱長總和是60厘米,它的表面積是(

)平方厘米,體積是(

)立方厘米。8.一個正方體的表面積是96平方分米,把它分成兩個完全相同的長方體后,表面積增加了(

)平方分米,每個長方體的表面積是(

)平方分米。四.計算題(共1題,共6分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共2題,共6分)1.用2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個正方形,從上下兩面看是2個正方形的模型嗎?2.下面圖形是由若干個小正方體木塊搭成的幾何體從三個方向觀察所看到的圖形,請你用小正方體擺一擺該幾何體的實際形狀,它由多少個小正方體木塊搭成?六.解答題(共6題,共31分)1.公園南面要修一道長15米、厚24厘米、高3米的圍墻,如果每立方米用磚525塊,則這道圍墻一共用磚多少塊?2.連續九個自然數中至多有幾個質數?為什么?3.一個長方體,如果高減少3厘米,就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米?4.猜一猜,可能有多少面彩旗?學校舉行運動會時,要在操場周圍插上5種顏色的彩旗。每種顏色的彩旗數量相等。彩旗的數量在80~100之間。(仿練教材第5頁第5題)5.五年級田徑訓練隊有42名同學分成甲、乙兩隊進行體能訓練。如果甲隊人數為偶數,乙隊人數為奇數還是偶數?如果甲隊人數為奇數,乙隊人數為奇數還是偶數?6.把10個棱長是1厘米的小正方體拼擺在一起(如圖)。如果從正面、上面和左面看,所看到的圖形面積之和是多少平方厘米?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A

4.A5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.5;32.4;43.724.4;3;15.126.立方厘米;毫升;立方米;升7.150;1258.32;64四.計算題1.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.2.是由7個小正方體木塊搭成的。立體圖形如下圖所示。六.解答題1.5670塊.2.解:如果這連續的九個自然數在1與20之間,那么顯然其中最多有4個質數。如果這連續的九個自然數中最小的都大于或等于13,那么其中的偶數為合數,奇數最多有5個,這5個奇數中只有一個個位數是5,5也就是這個奇數的一個因數,這個奇數就是合數,所以最多有4個奇數是質數。3.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面積=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)

4.80面、85面、90面、95面或l00面5.42名學生要分成甲,乙兩隊,因為:奇數+奇數=偶數,偶數+偶數=偶數,

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