2022小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法治-期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)著火時(shí)，你應(yīng)該打火警電話（

）。A.110B.120C.1192.小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，應(yīng)該（

）。A.放棄，不再學(xué)了B.勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)C.走捷徑，想辦法少用腦子D.抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)3.生活中有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，如（

）。A.觀察小兔子，知道了它怎么吃東西B.我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了寫毛筆字C.查資料知道了月球圍繞地球轉(zhuǎn)D.以上都對(duì)4.我們可以通過(guò)很多途徑加深對(duì)父母的了解，下面（

）途徑不能加深對(duì)父母的了解。A.平時(shí)多觀察B.向爺爺奶奶打聽有關(guān)爸爸媽媽的情況C.平時(shí)很少跟爸爸媽媽說(shuō)話D.平時(shí)跟爸爸媽媽多交流5.下列不能稱為一個(gè)家庭的是（

）。A.一個(gè)人B.父母和子女兩代人C.三代或三代以上的人6.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，下面做法不正確的是（

）。A.向別人請(qǐng)教B.直接放棄C.查閱資料二.填空題(共6題，共18分)1.地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校最安全的地方是（

）。2.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用（

）、（

）、（

）等方法去尋找答案。3.媽媽孕育我們不容易，在養(yǎng)育我們的過(guò)程中，爸爸媽媽更是付出了（

）。4.適合自己的方法才是（

）的。5.“（

）”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問(wèn)號(hào)。6.畫一張學(xué)校的（

），可以簡(jiǎn)明地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加熟悉（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.做家務(wù)也能讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。

（

）2.重陽(yáng)節(jié)在每年農(nóng)歷的九月初九，這個(gè)節(jié)日與“家”無(wú)關(guān)。（

）3.媽媽孕育我們很辛苦，但我們是媽媽的寶貝，不能打掃衛(wèi)生。

（

）4.今天不該我值日，校園衛(wèi)生與我無(wú)關(guān)，我不用管。（

）5.我們的學(xué)校是不斷的發(fā)展變化的。

（

）6.當(dāng)老師誤解我們的時(shí)候，我們應(yīng)該心平氣和的跟老師說(shuō)清楚。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我會(huì)連。我和汽車比賽誰(shuí)快

居家安全在高壓線下放風(fēng)箏

校園安全在學(xué)校走廊里擁擠

戶外安全用濕手插電視插座

交通安全五.填表題(共1題，共8分)1.為了體驗(yàn)媽媽孕育我們的辛苦，班級(jí)將組織一次“體驗(yàn)媽媽五分鐘”活動(dòng)，下面請(qǐng)你為此次活動(dòng)進(jìn)行策劃。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共37分)1.列舉父母讓你不能理解的行為，說(shuō)說(shuō)你的不理解，向他們提出改進(jìn)的地方。2.李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽(yáng)縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動(dòng)的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考，李總理在570萬(wàn)考生中脫穎而出，考上北京大學(xué)。他曾自豪地說(shuō)他是在田間鋤地時(shí)得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國(guó)家總理，這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。我的感悟：_____________________________________________________________

3.如果你在星期天要做下面幾件事，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排！。（1）整理房間（2）寫周記（3）散步（4）讀課外書（5）和伙伴玩耍4.了解學(xué)校的方法有哪些？5.分析下面的幾個(gè)事例，看看小紅這樣理解老師對(duì)嗎?1.值周時(shí)，小紅被分到室外勞動(dòng)，外面很熱，小紅抱怨老師“偏心眼"。2.有的同學(xué)不吃早飯，老師很著急，打電話和家長(zhǎng)溝通。小紅想:老師真是多管閑事。3.下午放學(xué)時(shí)，幾個(gè)沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)被老師留下來(lái)，讓他們做完作業(yè)再走。小紅想：放學(xué)了，還不讓學(xué)生回家，老師真夠狠的！七.材料題(共1題，共8分)1.小玲說(shuō)：社會(huì)變化真快，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。小華說(shuō)：學(xué)會(huì)一門新手藝，就多一條就業(yè)的路。小棟說(shuō)：農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高，要靠新科技，不學(xué)習(xí)可不成。他們都那么大了，為什么還要學(xué)習(xí)？這對(duì)你有什么啟發(fā)？八.綜合題(共2題，共20分)1.如果你在星期天要做下面幾件事，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作出合理的安排。看電視

什么時(shí)候做（

）需要多長(zhǎng)時(shí)間（

）讀課外書

什么時(shí)候做（

）需要多長(zhǎng)時(shí)間（

）和小伙伴玩耍

什么時(shí)候做（

）需要多長(zhǎng)時(shí)間（

）寫作業(yè)

什么時(shí)候做（

）需要多長(zhǎng)時(shí)間（

）洗腳

什么時(shí)候做（

）需要多長(zhǎng)時(shí)間（

）2.做事也是學(xué)習(xí)的重要途徑，試著學(xué)做一道菜，并說(shuō)說(shuō)你從中得到了哪些收獲。（1）準(zhǔn)備工作：_______________________________________________（2）操作過(guò)程：_______________________________________________（3）學(xué)習(xí)收獲:_______________________________________________參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.C5.A6.B二.填空題1.操場(chǎng)2.向別人請(qǐng)教；查閱相關(guān)資料；實(shí)地調(diào)查

3.無(wú)數(shù)心血4.最好5.問(wèn)題6.平面示意圖；校園三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.體驗(yàn)媽媽的艱辛；學(xué)著做孕婦的樣子進(jìn)行走路，時(shí)間約為5分鐘；感覺孕婦走路很艱辛；媽媽為了我們生命付出了常人難以理解的艱辛。六.簡(jiǎn)答題1.我不能理解媽媽為什么要求我在周末學(xué)習(xí)舞蹈，我希望在周末做自己喜歡的事情，希望媽媽不要干預(yù)我。2.學(xué)習(xí)中既有樂(lè)也有苦，要做到苦中作樂(lè)，方能成就番大事業(yè)。3.早上起來(lái)先整理自己房間，洗漱吃完早飯后就會(huì)看課外書，然后午飯后散步，下午和小伙伴玩耍，晚上寫周記，總結(jié)和記錄這一周的事情。4.①看看學(xué)校的榮譽(yù)墻；②采訪熟悉學(xué)校發(fā)展變化的老師；③向老校友了解情況。5.1.答:小紅這樣理解老師不對(duì)。值周時(shí)同學(xué)們的分工不同，老師會(huì)一視同仁，統(tǒng)一安排的，不存在什么“偏心眼”的問(wèn)題。2.答:小紅這樣理解老師不對(duì)。這是老師在為我們的身體負(fù)責(zé)，不吃早餐危害很多，會(huì)危害消化系統(tǒng)，造成胃炎，胃潰瘍；會(huì)使我們倦怠、疲勞、精神不振、反應(yīng)退純；另外，不吃早餐還客易讓我們成為肥胖兒重。3.答：我認(rèn)為小紅這樣想不對(duì)。老師這是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，讓他們鞏國(guó)所學(xué)的知識(shí)。再說(shuō)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)理應(yīng)受到處罰。七.材料題1.因?yàn)樯鐣?huì)在不斷的進(jìn)步，天天都有新變化，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，所以我們周圍的成人還在不停地學(xué)習(xí)。我們從小就要學(xué)好各門功課，留心觀察各種事物，思考各種問(wèn)題，將來(lái)才能會(huì)用新技術(shù)建設(shè)我們的祖國(guó)，才能成為社會(huì)的有用之材。八.綜合題1.下午；一個(gè)小時(shí)；早上；兩個(gè)小時(shí)；下午；一小時(shí)；早上；一小時(shí)；晚上；10分鐘

2.查找菜譜，先了解所做菜的最佳做法（可以上網(wǎng)查詢，或請(qǐng)教家長(zhǎng)）。然后去菜市場(chǎng)買需要的食材、調(diào)料、輔料等。再把食材清洗干凈，待用。準(zhǔn)備好蔥、姜、蒜等調(diào)料，待用。

把洗好的食材切成適當(dāng)?shù)男螤?/p>