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文檔簡介
江蘇省蘇州市新區一中學2024學年中考考前最后一卷化學試卷
注意事項
1.考生要認真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。
一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)
1.化學與社會生活密切相關,下列有關說法正確的是()
A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應關緊門窗
B.一次性塑料袋使用方便又經濟,應大力提倡生產和使用
C.為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥
D.油鍋不慎著火,應立即用大量的水沖滅
2.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()
A.混合物中至少含有兩種物質,則混合物中至少含有兩種元素
B.均一穩定的混合物是溶液,碘酒均一穩定,則碘酒屬于溶液
C.化學變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學變化
D.中和反應能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
3.A、B兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是
溶
解
度
信
A.A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
B.時,A.B兩種物質的飽和溶液中,溶質質量分數相等
C.tz%:時,A的溶解度大于B的溶解度
D.時,100gA的飽和溶液中含溶質A的質量為30g
4.下列實驗目的對應實驗方案正確的是()
實驗目的實驗方案
A鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸
B鑒別碳酸鍍、硫酸鍍、硝酸鏤三種氮肥用氫氧化鎖溶液
先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液
C除去co中少量H2O和CO2
D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產生沉淀
A.AB.BC.CD.D
5.下列有關汽水的說法正確的是
山A4
A.胃酸過多的人要多喝汽水
B.汽水的pH為3?4,它顯堿性
C.CO2易溶于水,所以用來制汽水
D.打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小
6.物質的“性質-用途”對應關系錯誤的是()
A.石墨質地軟且滑膩-制作電極
B.一氧化碳有還原性-冶煉金屬
C.稀有氣體通電發光-制霓虹燈
D.生石灰能吸收水分-作干燥劑
7.下列是分析已變質氫氧化鈉溶液的相關實驗,其中合理的是()
選項實驗目的實驗過程
①證明變質取少量溶液,滴加足量鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水
②確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酸溶液
③測定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體,稱量
④除去雜質取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾
A.②③B.①③C.②④D.①④
8.氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關分析正確的是
(
耗
3
0
0
I
&
)
弱
軸
埃
A.N點對應的溶液不能再溶解物質
B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結晶的方法
c.M點對應的溶液降溫至trc,析出iog晶體
D.將溶液從M點變化到N點,溶液質量可能增大
9.化學與人類生產、生活密切相關,下列生產過程不涉及化學變化的是()
A.高梁釀造食醋B.焚燒垃圾發電
C.分離液態空氣制氧氣D.石墨制成人造金剛石
10.下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是
,固體中鈦元素
|質量分數/%
A.加熱一定量的高鎰酸鉀固體
o'------------------?
時間/s
f二氧化鎰
質量,g
B.卜向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
。過氧化氫溶液質量:g
[溶液質量「g
C.向一定質量的飽和石灰水中加入生石灰
o------------------?
生石灰質量/g
t生成Cu的
質量/g
D./---------------向一定質量的AgNCh和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉
°加入鐵粉質量g
11.自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化,下列凈化程度最高的是
A.沉淀B.吸附C.過濾D.蒸儲
12.2019年,化學元素周期表迎來它的150周歲生日,為了給它“慶生”聯合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。
對研制元素周期表貢獻最大的科學家是
A.拉瓦錫B.道爾頓C?門捷列夫D.阿伏加德羅
二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)
13.請回答下列有關金屬的問題。
⑴生鐵片與純鐵片相互刻劃時,純鐵片表面可留下劃痕,說明片的硬度更大;
⑵已知:①X+H2sO4=XSC)4+H2T
(2)Y+2ZNO3=Y(NO3)2+Z
③Y+H2s。4不反應
則符合要求的X、Y、Z分別是填序號
A.Cu、Hg、AgB.Fe、Cu、AgC.Mg、Zn、Fe
⑶將一定量的Mg、Zn放入AgNCh溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,寫出濾液中所含
溶質的所有可能情況?
14.已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種.下圖表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色
石蕊試劑)中,加入乙溶液時,溶液pH的變化曲線.請分析曲線回答問題:
甲是溶液;滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈____色.當加入乙溶液的體積
036912加入7,的量(mL)
為一mL時,甲、乙溶液恰好完全反應.當溶液的pH=L4時,溶液中的溶質是(指示劑除外)
15如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答:
溶
解
度
/8
曲線上P點表示的意義是.o若B中含有少量C提純B,應采取的方法是
ohG溫度(C)
o將t2°C時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到ti°C,所得溶液溶質質量分數的大小關系是
16.t/C時將甲、乙兩固體物質分別按圖1進行實驗操作。請據圖回答問題:
tit!100g7K固體完全溶解剩余4g固體剩余Z7g固體
(1)甲物質溶解度曲線是圖2中的(填A或B)、
圖2
(2)ti七時,甲物質的溶解度為g、
(3)h°C時配制100g溶質質量分數為20%的甲的溶液,需要用到的玻璃儀器是
①50mL量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯
②100mL量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯
(4)要配制溶質質量分數相同的甲,乙的飽和溶液,需要把溫度控制在____℃o
三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)
17.如圖是常見的實驗室氣體制備裝置。
實驗室選用A或B裝置可以制CCh氣體,原因
是?與裝置A相比,裝置B最突出的優點是o實驗室在收集氣體時,不需要考慮下列因素中的.(填
序號)。
①氣體的密度②氣體的顏色③氣體的溶解性④氣體的氣味⑤氣體能否與空氣反應⑥氣體是否支持燃燒
⑦氣體能否與水反應
18.在師生聯誼晚會上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管
插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們為了揭開這個魔術的秘密,進行了如下探究。
(相關信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2);②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣;③過氧化
鈉與氮氣不反應;④碳酸鈉溶液呈堿性。
(分析討論)根據棉花團劇烈燃燒的現象分析,反應中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發生的反應是(填“吸
熱”或“放熱”)反應。
(提出猜想)同學們發現燃燒后殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:
猜想I:固體成分是Na2cCh,CO2參加反應。
猜想II:固體成分是NaOH,H2O參加反應。
猜想III:固體成分是,CO2和H2。均參加反應。
(實驗探究)同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色固體于試管中
配成溶液,設計實驗對猜想進行驗證。
驗證I:向溶液中滴加稀鹽酸,發現有氣泡產生。有同學認為固體成分僅含有Na2c03。
驗證H:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,有同學認為固體是NaOH。另外有同學認為
此結論是錯誤的,錯誤的原因是:o
驗證III:先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液,看到白色沉淀產生,寫出反應方程式;然后向上層清液中加入
溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想III是正確的。
(實驗反思)由驗證HI的結果可知,驗證I的結論錯誤,因為它不能排除—的存在。
四、計算題(本題包括1個小題,共12分)
19.(6分)實驗室有瓶標簽模糊的燒堿溶液,小軍測量其溶質質量分數的操作如下:
①取一潔凈的錐形瓶稱量,其質量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚醐溶液后,又稱量錐形
瓶,質量為37.5g;
②取質量分數為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當觀察到溶液由紅色變為無色時,停止滴液。
再次稱量錐形瓶,質量為51.0g
請解答下列問題:所取燒堿溶液的質量=go(注:滴入酚醐的質量忽略不計)反應所消耗的稀硫酸質量=
_______go通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數。(列出計算過程)問題討論:小亮做同樣的實驗
得到的結果與小軍的結果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內溶液的pH,pH=6.2,則小亮的結果比小軍的
(選填“偏大”或“偏小”或“無影響”),原因是=
參考答案
一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)
1、C
【解題分析】
A、碳不完全燃燒,生成有毒的一氧化碳,關閉門窗易造成中毒,故選項錯誤;
B、一次性塑料的大量使用,易造成白色污染,故選項錯誤;
C、為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥,故選項正確;
D、油鍋不慎著火,應使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜,不能使用大量的水沖滅,否則易造成油滴飛濺,故選項錯誤。故選Co
2、B
【解題分析】A、混合物中至少含有兩種物質,混合物中至少可以含有一種元素,例如氧氣和臭氧,故A錯誤;B、均
一穩定的混合物是溶液,碘酒均一穩定,則碘酒屬于溶液,故B正確;C、化學變化伴隨有能量變化,則有能量變化
的變化不一定是化學變化,例如燈泡通電發光,產生熱能和光能,屬于物理變化,故C錯誤;D、中和反應能生成鹽
和水,則生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如金屬氧化物與酸反應,故D錯誤。
點睛:推理是化學學習中常用的思維方法,但推理一定要合理。燈泡通電發光,產生熱能和光能,屬于物理變化。
3、D
【解題分析】
A.由圖可知,A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大,選項正確;
B.tJC時,A.B兩種物質的溶解度相同,飽和溶液中,飽和溶液溶質的質量分數嘴黑先?,溶質質量分數相等,
選項正確;
C.由圖可知,時,A的溶解度大于B的溶解度,選項正確;
D.t2°C時,A的溶解度為30g,100g的水中能溶解A的質量為30g,100g中飽和溶液中含溶質小于30g,選項錯誤。
故選D。
4、A
【解題分析】
A、加入足量的稀硫酸,鐵粉表面出現氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒有明顯現象、氧化銅粉末溶解且形成藍色溶
液,能夠鑒別,方案正確;
B、滴加氫氧化領溶液,三種化肥都有刺激性氣味,碳酸錢、硫酸錢都有沉淀,只能鑒別出硝酸鏤,方案錯誤;
C、除去CO中少量H2O和CO2,應該先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸,才能得到純凈的一氧化碳,方案
錯誤;
D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅,加入氫氧化鈉溶液會生成新雜質氯化鈉,方案錯誤。
故選Ao
【題目點撥】
鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同
的現象的才能鑒別。
5、D
【解題分析】
汽水顯酸性,故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯誤。汽水的pH為3?4,它應該顯酸性,故B錯誤,二氧化碳的溶
解性是能溶于水,故C錯誤。
6、A
【解題分析】
A、石墨具有導電性,可以用作電極,故A錯誤;
B、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,故B正確;
C、稀有氣體通電會發出有色光,可以用作霓虹燈,故C正確;
D、生石灰能與水反應,從而吸收水份,常用作干燥劑,故D正確。故選A。
7、D
【解題分析】
①NaOH變質為Na2c。3,檢驗-用稀鹽酸;②確定成分加過量的氯化鈣溶液,產生白色沉淀,向濾液中加入酚配試
液,若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH,若無紅色出現,則成分中無NaOH;③NaOH固體不僅會吸收二氧化碳,
還吸收水蒸氣,稱量后導致二氧化碳的質量計算偏大;則碳酸鈉的質量偏大,即氫氧化鈉的質量偏小,純度偏小;④
加入適量的氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,過濾即可得到氫氧化鈉溶液;故合理的是①④。故選D。
8、D
【解題分析】
由氯化鉀的溶解度曲線圖可知,氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。
【題目詳解】
A、N點對應的溶液不能再氯化鉀物質,還可以溶解其他物質,故A不正確;
B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結晶的方法,也可以用恒溫蒸發溶劑的方法,故B不正確;
C、溶液的質量未知,M點對應的溶液降溫至t/C,不一定析出10g晶體,故C不正確;
D、M點溶液未達到飽和,N點溶液達到飽和,將溶液從M點變化到N點,溶液質量可能增大,故D正確。故選D。
【題目點撥】
根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一
溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從
而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。
9,C
【解題分析】
A、高梁釀造食醋,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;
B、焚燒垃圾發電,燃燒屬于化學變化;故選項錯誤;
C、分離液態空氣制氧氣,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項正確;
D、石墨制成人造金剛石,碳原子排列方式發生改變,屬于化學變化;故選項錯誤;
故選:Co
10、D
【解題分析】
根據所學知識和題中信息知,A、加熱一定量的高鎰酸鉀固體生成鎰酸鉀,二氧化鎰和氧氣,固體中鎰元素質量分數
與先減小,后達一定值,故A錯誤;B、向一定量的MnOz中加入溶液,二氧化鎰是催化劑,質量不變,故B錯誤;
C、向一定質量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰與水反應生成熟石灰,溶液質量應減小,故C錯誤;D、向一定質
量的AgNOs和Cu(N03)2的混合溶液中不斷加入鐵粉,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵先與AgNOs反應,再與Cu(N()3)2反
應,故D正確。
點睛:鐵比銅活潑,銅比銀活潑。二氧化鎰是催化劑,質量和化學性質均不變。
11、D
【解題分析】
A、沉淀除去的是顆粒度較大的不溶性固體雜質,還有顆粒度較小的不溶性固體懸浮雜質以及可溶性雜質未被除去,
凈化的程度不高,錯誤;B、吸附除去的是水中的色素和異味,還含有不溶性固體雜質以及可溶性的雜質,凈化的程
度不高,錯誤;C、過濾除去的是不溶性固體雜質,還含有可溶性固體雜質,凈化的程度不高,錯誤;D、蒸儲得到的
是蒸儲水,凈化的程度最高,正確。故選D。
點睛:掌握的水的凈化的知識是正確解答本題的關鍵。
12、C
【解題分析】
A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論,故選項錯誤。
B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項錯誤。
C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項正確。
D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念,并創立了分子學說,故選項錯誤。
故選:Co
二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)
13、生鐵B硝酸鎂;硝酸鎂、硝酸鋅
【解題分析】
(1)合金比形成它的純金屬的硬度大。生鐵片與純鐵片相互刻畫時,純鐵片表面可留下劃痕,說明生鐵片的硬度更大;
(2)①根據X+H2so4=*504+凡丁,說明X排在氫的前面,即X>H;
②根據Y+2ZNC)3=Y(NO3)2+Z,說明丫的金屬活動性比Z強,即Y>Z;Y與稀硫酸不能反應,說明丫排在氫的
后面,即H>Y。則它們的金屬活動性由強到弱的順序為:X>H>Y>Z,由上述方程式可知,在置換反應中X、丫顯+2
價,Z顯+1價,分析選擇項B符合題意;
(3)根據金屬活動性由強到弱的順序為鎂>鋅>銀,將一定量的Mg、Zn放入AgNCh溶液中,硝酸銀先與鎂反應生成
硝酸鎂和銀,待鎂完全反應后,硝酸銀再與鋅反應生成硝酸鋅和銀,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡
產生,說明濾渣中含有Mg和Zn中的一種或兩種,當鎂過量時濾渣是銀、鎂和鋅的混合物,能和稀鹽酸反應生成氫氣,
此時濾液中的溶質是硝酸鎂;當鎂完全反應、鋅過量時,濾渣是銀和鋅的混合物,能和稀鹽酸反應生成氫氣,此時濾
液中的溶質是硝酸鎂和硝酸鋅,因此濾液中所含溶質是硝酸美或硝酸鎂和硝酸鋅。
【題目點撥】
混合金屬與一種溶液反應時,先消耗活潑強的金屬,待活潑金屬完全消耗后再消耗活潑性較弱的金屬。
14、氫氧化鈉藍9NaCl,HC1
【解題分析】
⑴根據圖象可以看出,開始時溶液的pH大于7,故甲為氫氧化鈉溶液,能使石蕊試液變藍,所以本題答案為:氫氧
化鈉,藍;
⑵氫氧化鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉和水,氯化鈉的水溶液呈中性,pH等于7,根據圖象可以看出,加入鹽酸的量為
9mL時,溶液呈中性,恰好完全反應,所以本題答案為:9;
⑶溶液的pH=1.4時,溶液呈酸性,溶液中含有溶質氯化氫和反應生成氯化鈉,所以本題答案為:Nad,HC1.
15、在t/C時A和C兩種物質的溶解度相同蒸發結晶B>C>A(或A<C<B)
【解題分析】
由溶解度曲線可知:C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,交點表示在同一溫度
下,兩種物質的溶解度相同。
【題目詳解】
(1)曲線上P點是A、C兩點的交點,表示的意義是在t/C時A和C兩種物質的溶解度相同。
(2)C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,若B中含有少量C,提純B應采取的
方法是蒸發結晶。
(3)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到h°C,A的溶解度變大,B、C隨溫度降低溶解度減小,仍為飽和
溶液,且B的溶解度大于C,B、C在ti℃時的溶解度都大于t2℃時C的溶解度,即所得溶液溶質質量分數的大小關
系是B>C>A。
【題目點撥】
飽和溶液中溶質的質量分數=溶"鳥+xlOO%
100g+溶解度
16、B36②t2
【解題分析】
(1)由圖1可知,ti°C時,甲物質的溶解度為36g,乙物質的溶解度為31.6g,故t/C時,甲的溶解度大于乙的溶解度,
故甲物質溶解度曲線是圖2中的B;
(2)t/C時,甲物質的溶解度為36g;
(3)t/C時配制100g溶質質量分數為20%的甲的溶液,溶質的質量為:100gX20%=20g,溶劑的質量為:100g-20g=80g,
故應選擇100mL的量筒,誤差較小,故需要用到的玻璃儀器是:②;
(4)由圖2可知,t2℃時,溶解度曲線A、B相交,說明t2°C時,甲、乙的溶解度相同,這時甲、乙飽和溶液的溶質
質量分數相同,故要配制溶質質量分數相同的甲,乙的飽和溶液,需要把溫度控制在t2°C。
三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)
17、反應物是固體和液體,反應條件是常溫能夠控制反應速率②④⑥
【解題分析】
(1)實驗室利用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的物是固體和液體混合,反應條件是常溫,B裝置旋開
分液漏
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