?蜜蜂與梨樹公公大班語言活動教案一、活動目標：1.理解故事內容，能夠講述故事的主要情節。2.學習詞語：勤勞、快樂、互相幫助、共同進步。3.培養幼兒觀察事物、想象力和語言表達能力。4.教育幼兒學會珍惜勞動成果，懂得分享。二、活動準備：1.故事課件：《蜜蜂與梨樹公公》2.圖片：蜜蜂、梨樹、花朵、果實等3.道具：蜜蜂翅膀、梨樹葉子等4.畫紙、畫筆、彩泥等創作材料三、活動過程：1.導入：邀請幼兒觀察課件中的蜜蜂和梨樹，引導幼兒說出它們的特點和關系。2.講述故事：播放故事課件，引導幼兒關注故事情節，講解蜜蜂勤勞、快樂、互相幫助、共同進步的精神。3.討論：故事中蜜蜂和梨樹公公之間發生了什么？他們是如何解決問題的？引導幼兒學會珍惜勞動成果，懂得分享。4.創意表現：分組進行創意活動，一組用畫筆、畫紙創作故事情節，另一組用彩泥制作蜜蜂和梨樹。四、活動延伸：1.家園共育：請幼兒回家后，與家長一起觀察身邊的勤勞現象，分享感受。2.環境創設：將幼兒創作的畫作布置在班級環境中，讓其他幼兒欣賞和學習。3.區域活動：在角色區設置“蜜蜂采蜜”情境，讓幼兒扮演蜜蜂，體驗勤勞快樂的過程。五、教學評價：1.幼兒對故事情節的理解和表達能力。2.幼兒在創意活動中的參與度和表現。3.幼兒在日常生活和學習中是否展現出勤勞、快樂、互相幫助的良好品質。六、教學重點與難點：重點：1.掌握故事情節，能夠講述故事的主要內容。2.學會珍惜勞動成果，懂得分享的意義。3.培養幼兒觀察事物、想象力和語言表達能力。難點：1.理解并運用詞語：勤勞、快樂、互相幫助、共同進步。2.在創意活動中發揮想象，表現出故事情節。七、教學方法：1.直觀法：通過課件、圖片、道具等直觀教具，幫助幼兒理解和記憶故事內容。2.情境教學法：設置相關情境，讓幼兒參與其中，體驗勤勞快樂的過程。3.互動式教學法：引導幼兒積極參與討論，培養幼兒的觀察力和想象力。八、教學步驟：1.導入：邀請幼兒觀察課件中的蜜蜂和梨樹，引導幼兒說出它們的特點和關系。2.講述故事：播放故事課件，引導幼兒關注故事情節，講解蜜蜂勤勞、快樂、互相幫助、共同進步的精神。3.討論：故事中蜜蜂和梨樹公公之間發生了什么？他們是如何解決問題的？引導幼兒學會珍惜勞動成果，懂得分享。4.創意表現：分組進行創意活動，一組用畫筆、畫紙創作故事情節，另一組用彩泥制作蜜蜂和梨樹。九、教學反思：在本次活動中，幼兒對故事情節的理解和表達能力有所提高，但在創意活動中，部分幼兒表現出膽怯、不敢嘗試的現象。針對這一問題，在今后的工作中，應多給予鼓勵和支持，培養幼兒的自信心和創造力。注重家園共育，讓家長了解教學內容，共同培養幼兒的良好品質。通過本次教學活動，幼兒掌握了故事情節，能夠講述故事的主要內容。在創意活動中，幼兒充分發揮想象，表現出故事情節。幼兒學會了珍惜勞動成果，懂得分享的意義。在今后的教學中，將繼續發揚勤勞、快樂、互相幫助的精神，培養幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。重點和難點解析一、活動目標：重點關注第3點和第4點，培養幼兒觀察事物、想象力和語言表達能力，以及教育幼兒學會珍惜勞動成果，懂得分享。二、活動準備：重點關注故事課件的制作和圖片、道具的準備，確保課件和道具具有生動性、趣味性，能夠吸引幼兒的注意力。三、活動過程：重點關注第2點和第3點，通過講述故事和討論，讓幼兒理解故事情節，并引導幼兒學會珍惜勞動成果，懂得分享。四、活動延伸：重點關注第1點和第3點，將幼兒的創作布置在班級環境中，讓其他幼兒欣賞和學習，以及在區域活動中設置“蜜蜂采蜜”情境，讓幼兒體驗勤勞快樂的過程。五、教學評價：重點關注幼兒對故事情節的理解和表達能力，以及在創意活動中的參與度和表現。六、教學重難點：重點關注第2點和第3點，讓幼兒理解并運用詞語：勤勞、快樂、互相幫助、共同進步，以及在創意活動中發揮想象，表現出故事情節。七、教學方法：重點關注第1點和第2點，通過直觀法和情境教學法，幫助幼兒理解和記憶故事內容，以及培養幼兒的觀察力和想象力。八、教學步驟：重點關注第2點、第3點和第4點，通過講述故事、討論和創意表現，讓幼兒理解故事情節，并培養幼兒的觀察力、想象