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文檔簡介
科學教師競聘演講稿尊敬的各位領導、各位評委老師:大家好!我很高興能參加這次學校組織的競聘。我競聘的崗位是科學教師。下面我將客觀地闡述我的應聘能力,全面地論述我對于做好科學教師工作的思路和具體措施。一、我對競聘崗位的認識作為一名科學教師,我深知自己肩負著培養學生科學興趣、科學思維的重要責任。我將以飽滿的熱情和專業的素養,為學生提供優質的科學教育,助力他們全面發展。二、我的競聘優勢1.良好的師德修養。我一直本著實在做人、誠懇做事的原則,以積極向上的態度對待工作和生活。在教學中,我嚴格要求自己,不斷學習,以學生發展為中心,用愛心和耐心去引導他們。2.扎實的理論基礎。多年來,我一直在不斷學習和積累專業知識,努力提升自己的教學水平。3.豐富的實踐經驗。在工作期間,我曾有三年時間擔任兼職科學學科的講授工作。我為學生講解科學現象,帶領他們進行科學實驗,培養了學生的學習興趣和探索欲望。在區級競賽中,我還獲得了科學學科二等獎和科學學科教學能手的稱號。三、競聘崗位后的工作思路1.繼續學習自然科學方面的知識,讓課堂更加生動有趣,引起學生的喜愛。2.結合課本知識,開展相關的科技活動,培養學生的探究精神和學習習慣,發展他們的興趣愛好與特長。3.培養學生克服困難的意志,讓他們對失敗有承受力,培養頑強拼搏的精神。4.幫助學生樹立正確的科學價值觀,建立科學信念,培養創新意識。5.通過各種科學探究活動,讓學生學會運用科學的客觀標準和準則,培養他們的獨立思考、社交、語言表達、組織工作、資料搜集處理以及動手實踐等能力。我滿懷信心地來競聘這個崗位,因為我已連續8年擔任科學課教學工作,深受學生和家長的喜愛。我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,在教學中本著為學生服務的宗旨,全心全意地奉獻自己。我相信憑借自己的專業素質和工作熱忱,一定能勝任這個崗位,為學校的科學教育事業做出應有貢獻。3.我雖不年少,但精力旺盛,愛崗敬業,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去,充分發揮自己的專長。假如我能夠競爭上崗,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、關愛學生。我打算從以下幾個方面改進我的教學工作:1、科學安排日常教學工作,在順應課改潮流的前提下,全力抓好教學常規工作。努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者,在工作中不斷完善自我,充實自我,使自己的教學更上一層樓。3、加強師德學習,提高個人修養,發展全面的工作能力和教學藝術。假如我競聘如愿,我將繼續努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態待人處事。在這里我不能保證每個孩子的學業有所提高,但是我敢保證每個學生對我所講的科學課感興趣,他們會愿學、樂學、愛學。為升入高級學府打下興趣基礎。我要用魏書生的一句話表達我的愿望:學習工作是享受,樂在盡責助人中。科學教師競聘演講稿[篇3]2011.8各位領導、各位老師:上午好!我首先感謝領導、老師們的`信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師,大專,小學二級,安丘市教學能手,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、縣論文競賽中,多次獲獎。三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學?;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,98年被評為凌河鎮先進教育工作者,2015年被評為安丘市優秀少先隊輔導員。四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十五年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力
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