




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
甘肅省定西市臨洮縣重點名校中考數學全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.我國古代數學家劉徽創立的“割圓術”可以估算圓周率π,理論上能把π的值計算到任意精度.祖沖之繼承并發展了“割圓術”,將π的值精確到小數點后第七位,這一結果領先世界一千多年,“割圓術”的第一步是計算半徑為1的圓內接正六邊形的面積S6,則S6的值為()A. B.2 C. D.2.計算36÷(﹣6)的結果等于()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.63.“a是實數,|a|≥0”這一事件是()A.必然事件 B.不確定事件 C.不可能事件 D.隨機事件4.如圖,在平面直角坐標系中,正方形的頂點在軸上,且,,則正方形的面積是()A. B. C. D.5.實數a,b,c在數軸上對應點的位置大致如圖所示,O為原點,則下列關系式正確的是()A.a﹣c<b﹣c B.|a﹣b|=a﹣b C.ac>bc D.﹣b<﹣c6.某春季田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績如下表所示:成績人數這些運動員跳高成績的中位數是()A. B. C. D.7.某班選舉班干部,全班有1名同學都有選舉權和被選舉權,他們的編號分別為1,2,…,1.老師規定:同意某同學當選的記“1”,不同意(含棄權)的記“0”.如果令其中i=1,2,…,1;j=1,2,…,1.則a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+…+a1,1a1,2表示的實際意義是()A.同意第1號或者第2號同學當選的人數B.同時同意第1號和第2號同學當選的人數C.不同意第1號或者第2號同學當選的人數D.不同意第1號和第2號同學當選的人數8.如圖,已知點A(0,1),B(0,﹣1),以點A為圓心,AB為半徑作圓,交x軸的正半軸于點C,則∠BAC等于()A.90° B.120° C.60° D.30°9.二次函數y=﹣(x+2)2﹣1的圖象的對稱軸是()A.直線x=1 B.直線x=﹣1 C.直線x=2 D.直線x=﹣210.人的頭發直徑約為0.00007m,這個數據用科學記數法表示()A.0.7×10﹣4B.7×10﹣5C.0.7×104D.7×105二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在四邊形ABCD中,,AC、BD相交于點E,若,則______.12.已知反比例函數的圖像經過點,那么的值是__.13.已知點A(2,0),B(0,2),C(-1,m)在同一條直線上,則m的值為___________.14.等腰△ABC的底邊BC=8cm,腰長AB=5cm,一動點P在底邊上從點B開始向點C以0.25cm/秒的速度運動,當點P運動到PA與腰垂直的位置時,點P運動的時間應為_____秒.15.圓錐體的底面周長為6π,側面積為12π,則該圓錐體的高為.16.有一組數據:3,a,4,6,7,它們的平均數是5,則a=_____,這組數據的方差是_____.17.一個不透明口袋里裝有形狀、大小都相同的2個紅球和4個黑球,從中任意摸出一個球恰好是紅球的概率是____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)(1)如圖1,正方形ABCD中,點E,F分別在邊CD,AD上,AE⊥BF于點G,求證:AE=BF;(2)如圖2,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,點E,F分別在邊CD,AD上,AE⊥BF于點M,探究AE與BF的數量關系,并證明你的結論;(3)在(2)的基礎上,若AB=m,BC=n,其他條件不變,請直接寫出AE與BF的數量關系;.19.(5分)已知,如圖,在四邊形ABCD中,∠ADB=∠ACB,延長AD、BC相交于點E.求證:△ACE∽△BDE;BE?DC=AB?DE.20.(8分)如圖1,圖2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=1.5米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃筐D的距離FD=1.3米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=45°,求籃筐D到地面的距離.(精確到0.01米參考數據:≈1.73,≈1.41)21.(10分)如圖,是等腰三角形,,.(1)尺規作圖:作的角平分線,交于點(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)判斷是否為等腰三角形,并說明理由.22.(10分)如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,D是BC邊上一點,將點D繞點A逆時針旋轉60°得到點E,連接CE.(1)當點E在BC邊上時,畫出圖形并求出∠BAD的度數;(2)當△CDE為等腰三角形時,求∠BAD的度數;(3)在點D的運動過程中,求CE的最小值.(參考數值:sin75°=,cos75°=,tan75°=)23.(12分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,直線DC與AB的延長線相交于點P,弦CE平分∠ACB,交AB點F,連接BE.(1)求證:AC平分∠DAB;(2)求證:PC=PF;(3)若tan∠ABC=,AB=14,求線段PC的長.24.(14分)小明參加某個智力競答節目,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是.如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率.從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
根據題意畫出圖形,結合圖形求出單位圓的內接正六邊形的面積.【詳解】如圖所示,單位圓的半徑為1,則其內接正六邊形ABCDEF中,△AOB是邊長為1的正三角形,所以正六邊形ABCDEF的面積為S6=6××1×1×sin60°=.故選C.【點睛】本題考查了已知圓的半徑求其內接正六邊形面積的應用問題,關鍵是根據正三角形的面積,正n邊形的性質解答.2、A【解析】分析:根據有理數的除法法則計算可得.詳解:31÷(﹣1)=﹣(31÷1)=﹣1.故選A.點睛:本題主要考查了有理數的除法,解題的關鍵是掌握有理數的除法法則:兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.2除以任何一個不等于2的數,都得2.3、A【解析】根據數軸上某個數與原點的距離叫做這個數的絕對值的定義,由a是實數,得|a|≥0恒成立,因此,這一事件是必然事件.故選A.4、D【解析】作BE⊥OA于點E.則AE=2-(-3)=5,△AOD≌△BEA(AAS),∴OD=AE=5,,∴正方形的面積是:,故選D.5、A【解析】
根據數軸上點的位置確定出a,b,c的范圍,判斷即可.【詳解】由數軸上點的位置得:a<b<0<c,∴ac<bc,|a﹣b|=b﹣a,﹣b>﹣c,a﹣c<b﹣c.故選A.【點睛】考查了實數與數軸,弄清數軸上點表示的數是解本題的關鍵.6、C【解析】
根據中位數的定義解答即可.【詳解】解:在這15個數中,處于中間位置的第8個數是1.1,所以中位數是1.1.
所以這些運動員跳高成績的中位數是1.1.
故選:C.【點睛】本題考查了中位數的意義.中位數是將一組數據從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數.7、B【解析】
先寫出同意第1號同學當選的同學,再寫出同意第2號同學當選的同學,那么同時同意1,2號同學當選的人數是他們對應相乘再相加.【詳解】第1,2,3,……,1名同學是否同意第1號同學當選依次由a1,1,a2,1,a3,1,…,a1,1來確定,是否同意第2號同學當選依次由a1,2,a2,2,a3,2,…,a1,2來確定,∴a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+…+a1,1a1,2表示的實際意義是同時同意第1號和第2號同學當選的人數,故選B.【點睛】本題考查了推理應用題,題目比較新穎,是基礎題.8、C【解析】解:∵A(0,1),B(0,﹣1),∴AB=1,OA=1,∴AC=1.在Rt△AOC中,cos∠BAC==,∴∠BAC=60°.故選C.點睛:本題考查了垂徑定理的應用,關鍵是求出AC、OA的長.解題時注意:垂直弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.9、D【解析】
根據二次函數頂點式的性質解答即可.【詳解】∵y=﹣(x+2)2﹣1是頂點式,∴對稱軸是:x=-2,故選D.【點睛】本題考查二次函數頂點式y=a(x-h)2+k的性質,對稱軸為x=h,頂點坐標為(h,k)熟練掌握頂點式的性質是解題關鍵.10、B【解析】
絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.【詳解】解:0.00007m,這個數據用科學記數法表示7×10﹣1.故選:B.【點睛】本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
利用相似三角形的性質即可求解;【詳解】解:∵AB∥CD,∴△AEB∽△CED,∴,∴,故答案為.【點睛】本題考查相似三角形的性質和判定,解題的關鍵是熟練掌握相似三角形的性質.12、【解析】
將點的坐標代入,可以得到-1=,然后解方程,便可以得到k的值.【詳解】∵反比例函數y=的圖象經過點(2,-1),
∴-1=
∴k=?;
故答案為k=?.【點睛】本題主要考查函數圖像上的點滿足其解析式,可以結合代入法進行解答13、3【解析】設過點A(2,0)和點B(0,2)的直線的解析式為:,則,解得:,∴直線AB的解析式為:,∵點C(-1,m)在直線AB上,∴,即.故答案為3.點睛:在平面直角坐標系中,已知三點共線和其中兩點的坐標,求第3點坐標中待定字母的值時,通常先由已知兩點的坐標求出過這兩點的直線的解析式,在將第3點的坐標代入所求解析式中,即可求得待定字母的值.14、7秒或25秒.【解析】考點:勾股定理;等腰三角形的性質.專題:動點型;分類討論.分析:根據等腰三角形三線合一性質可得到BD的長,由勾股定理可求得AD的長,再分兩種情況進行分析:①PA⊥AC②PA⊥AB,從而可得到運動的時間.解答:解:如圖,作AD⊥BC,交BC于點D,∵BC=8cm,∴BD=CD=12∴AD=AB分兩種情況:當點P運動t秒后有PA⊥AC時,∵AP2=PD2+AD2=PC2-AC2,∴PD2+AD2=PC2-AC2,∴PD2+32=(PD+4)2-52∴PD=2.25,∴BP=4-2.25=1.75=0.25t,∴t=7秒,當點P運動t秒后有PA⊥AB時,同理可證得PD=2.25,∴BP=4+2.25=6.25=0.25t,∴t=25秒,∴點P運動的時間為7秒或25秒.點評:本題利用了等腰三角形的性質和勾股定理求解.15、【解析】試題分析:用周長除以2π即為圓錐的底面半徑;根據圓錐的側面積=×側面展開圖的弧長×母線長可得圓錐的母線長,利用勾股定理可得圓錐的高.試題解析:∵圓錐的底面周長為6π,∴圓錐的底面半徑為6π÷2π="3,"∵圓錐的側面積=×側面展開圖的弧長×母線長,∴母線長=2×12π÷6π="4,"∴這個圓錐的高是考點:圓錐的計算.16、51.【解析】∵一組數據:3,a,4,6,7,它們的平均數是5,∴,解得,,∴=1.故答案為5,1.17、.【解析】
根據隨機事件概率大小的求法,找準兩點:①符合條件的情況數目;②全部情況的總數.二者的比值就是其發生的概率的大小.【詳解】∵一個不透明口袋里裝有形狀、大小都相同的2個紅球和4個黑球,∴從中任意摸出一個球恰好是紅球的概率為:,故答案為.【點睛】本題考查了概率公式的應用.注意概率=所求情況數與總情況數之比.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)證明見解析;(2)AE=23BF,(3)AE=m【解析】
(1)根據正方形的性質,可得∠ABC與∠C的關系,AB與BC的關系,根據兩直線垂直,可得∠AMB的度數,根據直角三角形銳角的關系,可得∠ABM與∠BAM的關系,根據同角的余角相等,可得∠BAM與∠CBF的關系,根據ASA,可得△ABE≌△BCF,根據全等三角形的性質,可得答案;(2)根據矩形的性質得到∠ABC=∠C,由余角的性質得到∠BAM=∠CBF,根據相似三角形的性質即可得到結論;(3)結論:AE=mn【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠C,AB=BC.∵AE⊥BF,∴∠AMB=∠BAM+∠ABM=90°,∵∠ABM+∠CBF=90°,∴∠BAM=∠CBF.在△ABE和△BCF中,∠BAE=∠CBFAB=CB∴△ABE≌△BCF(ASA),∴AE=BF;(2)解:如圖2中,結論:AE=23理由:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠C,∵AE⊥BF,∴∠AMB=∠BAM+∠ABM=90°,∵∠ABM+∠CBF=90°,∴∠BAM=∠CBF,∴△ABE∽△BCF,∴AEBF∴AE=23(3)結論:AE=mn理由:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠C,∵AE⊥BF,∴∠AMB=∠BAM+∠ABM=90°,∵∠ABM+∠CBF=90°,∴∠BAM=∠CBF,∴△ABE∽△BCF,∴AEBF∴AE=mn【點睛】本題考查了四邊形綜合題、相似三角形的判定和性質,全等三角形的判定和性質,正方形的性質,矩形的性質,熟練掌握全等三角形或相似三角形的判定和性質是解題的關鍵.19、(1)答案見解析;(2)答案見解析.【解析】
(1)根據鄰補角的定義得到∠BDE=∠ACE,即可得到結論;(2)根據相似三角形的性質得到,由于∠E=∠E,得到△ECD∽△EAB,由相似三角形的性質得到,等量代換得到,即可得到結論.本題解析:【詳解】證明:(1)∵∠ADB=∠ACB,∴∠BDE=∠ACE,又∵∠E=∠E,∴△ACE∽△BDE;(2)∵△ACE∽△BDE∴,∵∠E=∠E,∴△ECD∽△EAB,∴,∴BE?DC=AB?DE.【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質,熟練掌握判定定理是關鍵.20、3.05米【解析】
延長FE交CB的延長線于M,過A作AG⊥FM于G,解直角三角形即可得到正確結論.【詳解】解:如圖:延長FE交CB的延長線于M,過A作AG⊥FM于G,在Rt△ABC中,tan∠ACB=,∴AB=BC?tan60°=1.5×1.73=2.595,∴GM=AB=2.595,在Rt△AGF中,∵∠FAG=∠FHE=45°,sin∠FAG=,∴sin45°=,∴FG=1.76,∴DM=FG+GM﹣DF≈3.05米.答:籃框D到地面的距離是3.05米.【點睛】本題主要考查直角三角形和三角函數,構造合適的輔助線是本題解題的關鍵.21、(1)作圖見解析(2)為等腰三角形【解析】
(1)作角平分線,以B點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧;交直線AB于1點,直線BC于2點,再以2點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧,再以1點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧,相交于3點,連接3點和O點,直線3O即是已知角AOB的對稱中心線.(2)分別求出的三個角,看是否有兩個角相等,進而判斷是否為等腰三角形.【詳解】(1)具體如下:(2)在等腰中,,BD為∠ABC的平分線,故,,那么在中,∵∴是否為等腰三角形.【點睛】本題考查角平分線的作法,以及判定等腰三角形的方法.熟悉了解角平分線的定義以及等腰三角形的判定方法是解題的關鍵所在.22、(1)∠BAD=15°;(2)∠BAC=45°或∠BAD=60°;(3)CE=.【解析】
(1)如圖1中,當點E在BC上時.只要證明△BAD≌△CAE,即可推出∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°;(2)分兩種情形求解①如圖2中,當BD=DC時,易知AD=CD=DE,此時△DEC是等腰三角形.②如圖3中,當CD=CE時,△DEC是等腰三角形;(3)如圖4中,當E在BC上時,E記為E′,D記為D′,連接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.首先確定點E的運動軌跡是直線EE′(過點E與BC成60°角的直線上),可得EC的最小值即為線段CM的長(垂線段最短).【詳解】解:(1)如圖1中,當點E在BC上時.
∵AD=AE,∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴∠ADE=∠AED=60°,∴∠ADB=∠AEC=120°,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°,在△ABD和△ACE中,∠B=∠C,∠ADB=∠AEC,AB=AC,∴△BAD≌△CAE,∴∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°.(2)①如圖2中,當BD=DC時,易知AD=CD=DE,此時△DEC是等腰三角形,∠BAD=∠BAC=45°.
②如圖3中,當CD=CE時,△DEC是等腰三角形.∵AD=AE,∴AC垂直平分線段DE,∴∠ACD=∠ACE=45°,∴∠DCE=90°,∴∠EDC=∠CED=45°,∵∠B=45°,∴∠EDC=∠B,∴DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE=60°.
(3)如圖4中,當E在BC上時,E記為E′,D記為D′,連接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.
∵∠AOE=∠DOE′,∠AE′D=∠AEO,∴△AOE∽△DOE′,∴AO:OD=EO:OE',∴AO:EO=OD:OE',∵∠AOD=∠EOE′,∴△AOD∽△EOE′,∴∠EE′O=∠ADO=60°,∴點E的運動軌跡是直線EE′(過點E與BC成60°角的直線上),∴EC的最小值即為線段CM的長(垂線段最短),設E′N=CN=a,則AN=4-a,在Rt△ANE′中,tan75°=AN:NE',∴2+=,∴a=2-,∴CE′=CN=2-.在Rt△CE′M中,CM=CE′?cos30°=,∴CE的最小值為.【點睛】本題考查幾何變換綜合題、等腰直角三角形的性質、等邊三角形的性質、全等三角形的判定和性質、相似三角形的判定和性質、軌跡等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用分類討論的思想思考問題,學會利用垂線段最短解決最值問題,屬于中考壓軸題.23、(1)(2)證明見解析;(3)1.【解析】
(1)由PD切⊙O于點C,AD與過點C的切線垂直,易證得OC∥AD,繼而證得AC平分∠DAB;
(2)由條件可得∠CAO=∠PCB,結合條件可得∠PCF=∠PFC,即可證得PC=PF;
(3)易證△PAC∽△PCB,由相似三角形的性質可得到,又因為tan∠ABC=,所以可得=,進而可得到=,設PC=4k,PB=3k,則在Rt△POC中,利用勾股定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數字化轉型對農副產品加工競爭力格局的影響分析-洞察闡釋
- 生物基AFP復合材料的制備與性能研究-洞察闡釋
- 藝術品拍賣網絡營銷-洞察闡釋
- 金融服務客戶滿意度調研協議
- 餐飲加盟店股權分割與區域經營授權協議
- 移動閱讀趨勢分析-洞察闡釋
- 成都離婚協議書起草與財產分割及子女撫養權分配方案
- 礦產開采權承包與礦產資源開發管理合同
- 知識產權侵權案件財產保全擔保協議
- 企業破產財產保全擔保合同操作實務
- 形勢與政策(2025春)超星爾雅學習通答案滿分章節測試
- 高職學生數字化學習能力培養研究
- 外科學-上肢骨、關節損傷
- 天津鄉土地理知識要點
- 單片機原理及應用知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋溫州醫科大學
- 《寧靜住宅評價標準》
- 科目一考試英文題
- 2025新人教版七年級下冊英語Unit7知識點梳理及語法講義(教師版)
- 臨時活動咖啡機租賃合同
- 都江堰課件教學課件
- 《純電動汽車動力電池溫度管理系統優化研究》
評論
0/150
提交評論