2024屆佛山市重點(diǎn)中學(xué)物理八下期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．為了紀(jì)念他在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻(xiàn)，用他的名字來命名功和能單位的物理學(xué)家是A．牛頓 B．焦耳 C．帕斯卡 D．托里拆利2．如圖（a）所示，一個(gè)質(zhì)量分布均勻的長方體靜止在水平面上，它對水平面的壓強(qiáng)為p。若將它沿斜線切割為如圖2（b）所示的兩部分，它們對水平面的壓強(qiáng)分別pa和pb，則（）A．p＞pa＞pb B．pa＞p＞pb C．p＜pa＜pb D．pa＜p＜pb3．小剛同學(xué)放學(xué)回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動B．小剛站在站臺上等候列車時(shí)，肩膀?qū)蛏系闹С至．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)蛏系闹С至．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)蛏系闹С至?．能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒是（）A．中子 B．原子 C．分子 D．電子5．下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是A．用力將橡皮泥捏成不同的形狀B．大蝦煮熟后變得更彎曲C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動的軌跡是弧線的6．如圖的容器中裝有某種液體，容器中的液體總重力為G，液體對容器底的壓力大小為F，則（）A．G＝FB．G＜FC．G＞FD．以上均有可能7．如圖為一些生活中常見的情景，對于這些情景，下列說法中正確的是（）A．人用力推箱子但沒有推動，人對箱子的推力做了功B．起重機(jī)吊著貨箱勻速豎直上升的過程中，起重機(jī)對貨箱的拉力做了功C．小學(xué)生沿平直道路騎車行進(jìn)的過程中，地面對車的支持力做了功D．踢出去的足球在空中飛行的過程中，人腳對足球的作用力做了功8．下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A．在旅行箱下端裝有底輪B．在冰壺比賽中運(yùn)動員用力刷冰面C．汽車輪胎上制有較深的花紋D．磁浮列車運(yùn)行時(shí)使車身與軌道分離形成間隙二、多選題9．小明沿水平方向推箱子前行，如圖甲所示．推箱子過程中，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。則下列判斷正確的是（）A．0～3s，箱子受到地面的靜摩擦力為3NB．t=5s時(shí)，箱子受到地面的滑動摩擦力為6NC．t=8s時(shí)，箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力D．9～12s，推力的功率為18W10．在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)將一體積為200cm3，密度為0.8×103kg/m3的木塊浸沒在水中后放手，當(dāng)木塊靜止時(shí)下列說法正確的是（）A．木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)B．木塊靜止時(shí)浸在水中的體積為160cm3C．木塊靜止時(shí)受到的浮力為1.6ND．往水中加入濃鹽水后，木塊受到的浮力變大三、填空題11．在實(shí)心球測試時(shí)，小華撿起重為20N的實(shí)心球，并緩慢舉至2m高處，這一過程小華對球做功________J；將球用力投出后，由于________，實(shí)心球向前飛行了10m；球出手后，小華對球做功________J。12．一個(gè)人用力推墻時(shí)，人會向后倒，這是因?yàn)開____。13．如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為_____m，拉力做功_____J，該動滑輪的機(jī)械效率為_____。14．如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點(diǎn)，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當(dāng)F＝_______N(杠桿自重忽略不計(jì))時(shí)，杠桿在水平位置平衡；測量質(zhì)量的工具托盤天平也是杠桿，它屬于_______(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿．15．如圖所示，水平地面上靜止放著一個(gè)木箱，甲同學(xué)用100N的水平推力向右推，而乙同學(xué)同時(shí)用80N的水平力向左推，但木箱仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。則甲和乙兩位同學(xué)施加的合力為______N；木箱受到的摩擦力大小為______N，方向______。木箱受到的合力為______N。16．如圖所示，工人用沿斜面向上大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至BC水平面上的B點(diǎn)；已知AB長3m，BC距地面高1.5m。則此斜面的機(jī)械效率為_____。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖A為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在點(diǎn)C處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動力F1，使杠桿在水平位置平衡，請畫出杠桿受到阻力F2及動力臂l1。______18．請?jiān)趫D中畫出潛水艇在水中懸浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（O為作用點(diǎn)）。19．（10分）在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿(每小格均等長)鐵架臺、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)重為1N的鉤碼。(1)實(shí)驗(yàn)前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿______平衡狀態(tài)(選填“處于”或“不處于”)。為了能方便實(shí)驗(yàn)，應(yīng)調(diào)節(jié)左右兩端的螺母向_____移動(選填“左”或“右”)。掛上鉤碼后，要使杠桿在____位置平衡，這樣做的目的是為了便于________。(2)杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1，和阻力F2，對應(yīng)的力臂為L1和L2，由此可得________，在杠桿的平衡條實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_______(選填“A”或“B”)。A．取平均值減少誤差B．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性(3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則杠桿______(選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)五、計(jì)算題20．（6分）用如圖所示滑輪組提升正方體物體，物體邊長為0.1m，密度為2×103kg/m3，動滑輪重5N，不計(jì)摩擦和繩重。(1)物體重力為多少N；(2)物體對水平地面的壓強(qiáng)為500Pa時(shí)，作用在自由端的拉力為多少N；(3)繩子A和B能承受的最大拉力分別為100N和50N，求滑輪組的最大機(jī)械效率。21．（6分）一輛轎車的總質(zhì)量為2t，當(dāng)它在水平高速公路上以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，發(fā)動機(jī)的牽引力是多少？(2)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，轎車牽引力做功的功率是多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】

A.力的單位以牛頓的名字命名，故A錯(cuò)誤；B.功和能單位以焦耳的名字命名，故B正確；C.壓強(qiáng)的單位以帕斯卡的名字命名，故C錯(cuò)誤；D.托里拆利用實(shí)驗(yàn)證明一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小為約760mm汞柱，故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

原來的正方體放在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)為若沿如圖所示的虛線方向切成a、b兩部分，由圖知對a兩部分Va＜Saha兩部分對水平面的壓強(qiáng)即pa＜p對b兩部分Vb>Sbhb兩部分對水平面的壓強(qiáng)即Pb>p綜上pa＜p＜pb故選D。3、D【解析】

做功的兩個(gè)必要因素一個(gè)是力，另一個(gè)是在力

的方向上移動一段距離A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動，有

力但是沒有在力的方向上移動，因此不做功；

B．小剛站在站臺上等候列車時(shí)，肩膀?qū)?/p>

有向上的支持力，但沒有在力的方向上移動，

因此不做功；C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)?/p>

書包有向上的支持力，但力和運(yùn)動不在同一方

向上，因此不做功；D．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)邢蛏系?/p>

支持力，同時(shí)也向上發(fā)生了運(yùn)動，移動了一段

距離，因此做了功。4、C【解析】

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；而分子再細(xì)分后的原子，及組成原子的質(zhì)子、中子、電子等都不再保持化學(xué)性質(zhì)，即C正確。故選C。5、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀，是力可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；B.大蝦煮熟后變得更彎曲，沒有外力參與，故B錯(cuò)誤；C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來，壁虎處于靜止的狀態(tài)，運(yùn)動狀態(tài)并沒有改變，故C錯(cuò)誤；D.同學(xué)們投出的實(shí)心球最終會落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改變了運(yùn)動的狀態(tài)，故D正確。6、B【解析】

容器中液體的深度為h，液體對容器底的壓強(qiáng)液體對容器底的壓力由于容器形狀上小下大，液體的體積所以液體重力＜故G＜F故B正確。故選B。7、B【解析】

A．用力推桌子但沒有推動，對桌子有力的作用，但桌子沒有在力的方向上移動距離，所以不做功；故A錯(cuò)誤；B．起重機(jī)在提升貨箱的過程中，起重機(jī)給貨箱一個(gè)向上的力，重物在力的方向上通過了距離，所以做了功，故B正確；C．平直道路騎車行進(jìn)的過程中，地面對車的支持力與距離的方向互相垂直，所以不做功；故C錯(cuò)誤；D．踢出去的足球繼續(xù)向前運(yùn)動的過程中，足球由于慣性向前運(yùn)動，不再受到腳的作用力，所以腳對球的力對球沒有做功。故D錯(cuò)誤。8、C【解析】

A．旅行箱下端裝有底輪是為了將滑動摩擦變成滾動摩擦，從而減小摩擦，故A不符合題意；

B．在冰壺比賽中，運(yùn)動員用力刷冰面，是為了減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦，故B不符合題意；

C．汽車輪胎上的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故C符合題意；

D．磁浮列車運(yùn)行時(shí)，車身與軌道分離，是為了減小與軌道的摩擦，故D不符合題意。

故選C。二、多選題9、ABD【解析】

A．由丙圖可知，前3s物體速度為零，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和推力平衡；由乙圖可知，物體所受推力為3N，故摩擦力也為3N；故A正確；B．由圖丙知t＝8s時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動，速度為3m/s，受推力和摩擦力一對平衡力，大小相等，由圖乙知此時(shí)的推力F為6N，摩擦力也為6N，由圖乙知3s～6s內(nèi)，物體做加速運(yùn)動，但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為6N，故t＝5s時(shí)，箱子受到地面的滑動摩擦力為6N，故B正確；C．6s～9s內(nèi)，物體做減速運(yùn)動，受非平衡力的作用，故t＝8s時(shí)箱子受到的推力和摩擦力不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．由圖丙知9s～12s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，速度為3m/s，由圖乙知此時(shí)的推力F為6N，故推力的功率故D正確。故選ABD。【點(diǎn)睛】（1）當(dāng)物體靜止時(shí)，靜摩擦力與推力二力平衡，大小相等；（2）分析各段的運(yùn)動情況和受力情況，得出結(jié)論；當(dāng)物體運(yùn)動時(shí)，動摩擦力是不受推力大小影響的，只有勻速直線運(yùn)動時(shí)，摩擦力與推力二力平衡，大小相等，當(dāng)物體受到的推力變大或變小時(shí)，摩擦力都不變。（3）根據(jù)圖丙得出物體的速度，然后利用P＝Fv速計(jì)算做功的功率。10、ABC【解析】

A．因ρ木<ρ水，所以木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)，故A正確；BC．木塊漂浮，受到的浮力F浮=G=mg=ρ木Vg=0.8×103kg/m3×200×10-6m3×10N/kg=1.6N根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排得V排===1.6×10?4m3=160cm3故BC正確；D．往水中加入濃鹽水后，木塊仍處于漂浮狀態(tài)，木塊的重力不變，浮力不變，故D錯(cuò)誤。故選ABC。三、填空題11、40慣性0【解析】

[1]將球從撿起到舉高2m的過程中，小華對球做的功W＝Gh＝20N×2m＝40J[2]當(dāng)將球用力投出后，球由于慣性繼續(xù)運(yùn)動；[3]球出手后，小華對球沒有力的作用，小華對球不做功，即做功0J。12、力的作用是相互的（或“人也受到墻的推力”）【解析】

因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模送茐Φ耐瑫r(shí)，墻對人也產(chǎn)生力的作用，所以人向后退。13、4100090%【解析】

[1]由圖知，，則[2]拉力端移動的距離為4m，拉力做功為[3]有用功為滑輪組的機(jī)械效率為【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡單了。14、20等臂【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得F=OB×G/OA=0.4m×50N/1m=20N，杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿．比較杠桿的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系可以判斷杠桿類型，托盤天平屬于等臂杠桿．15、2020向左0【解析】

[1]甲和乙兩位同學(xué)施加的合力為F合=F甲-F乙=100N-80N=20N[2][3]甲和乙兩位同學(xué)施加的合力的方向與甲同學(xué)推力的方向相同，向右。木箱受到的摩擦力與甲和乙兩位同學(xué)施加的合力是平衡力，所以木箱受到的摩擦力大小f=F合=20N方向向左。[4]木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的力是平衡力，受到的合力為零。16、75%【解析】

沿斜面向上推動貨物，此過程中推力所做的有用功為：W有=Gh=800N×1.5m=1200J；推力所做總功為：W總=Fs=500N×3m=1500J；則此斜面的機(jī)械效率：η=四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

由圖F1為動力，過支點(diǎn)O做動力F1的垂線段，即為動力臂l1，點(diǎn)C處用細(xì)繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點(diǎn)在C點(diǎn)。如圖所示：18、【解析】

潛水艇受到的重力豎直向下，而浮力豎直向上，由于潛水艇懸浮則受到的浮力與重力是一對平衡力，如圖所示：。19、處于右水平便于測量力臂F1L1=F2L2B左端下沉【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]杠桿右端偏高，為了能方便實(shí)驗(yàn)，應(yīng)調(diào)節(jié)左右兩端的螺母向右。[3][4]由于力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，掛上鉤碼后，要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于便于測量力臂。(2)[5]杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1，和阻力F2，對應(yīng)的力臂為L1和L2，由此可得杠桿的平衡公式F1L1=F2L2[6]在杠桿的平衡條實(shí)驗(yàn)中改變力臂與力的大小，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，故選B。(3)[7]將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則故杠桿左端下沉。五、計(jì)算題20、(1)20N；(2)10N；(3)95%【解析】

(1)物體的體積V=(0.1m)3=1×10-3m3物體的質(zhì)量m=ρV=2×103kg/m3×1×10-3m3=