遼寧省大連市第七十六中學2023-2024學年八下物理期末預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．機械效率不可能大于1 B．做功所用時間越長，功率越小C．做功越多，功率越大，機械效率越高 D．做的有用功越多的機械，機械效率越高2．小誠將完全相同的兩個小球A、B分別放入盛有不同液體的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球靜止時如圖所示，此時兩容器中液面相平，則（）A．A球所受浮力大 B．B球所受浮力大C．甲容器底所受液體壓強大 D．乙容器底所受液體壓強大3．某同學用圖所示的裝置探究液體內部壓強的特點：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉；容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變。圖中符合實驗事實的是（已知鹽水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．4．如圖所示的幾種現象中，力所產生的作用效果與其它三個不一樣的是（）A．手拉開弓B．運動員罰點球C．小明壓彎跳板D．熊貓拉彎竹子5．如圖所示，一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態，后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，（若鹽水足夠深）下列說法正確的是A．雞蛋向下加速運動，受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力變小B．雞蛋向下做減速運動直至停止，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變C．雞蛋先向下、后向上運動并回到原位，雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小D．雞蛋始終向下做勻速直線運動，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變6．以下有關物態變化的分析正確的是（）A．“白氣”的形成是汽化現象，需要吸熱 B．霧的形成是汽化現象，需要放熱C．霜的形成是凝華現象，需要吸熱 D．露的形成是液化現象，需要放熱7．一只粉筆放在水平的講臺上，以下關于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中，說法正確的是（）A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B．它所受到的合力為零C．因為它處于靜止，所以它沒有慣性D．它不能自動地沿桌面滑動，是因為它受到摩擦力8．初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A．費力杠桿 B．等臂杠桿C．省力杠桿 D．以上選項都不對9．如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．托盤的總重力與托盤對手的壓力B．托盤的總重力與手對托盤的支持力C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D．托盤對手的壓力與手的重力10．在學習牛頓第一定律的時候，做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠C．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因D．根據甲、乙、丙的實驗現象可以直接得出牛頓第一定律11．材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點（OA＜OB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．無法確定12．如圖，輕質杠桿可繞O點轉動（不計摩擦）．A處掛著一重為80N、底面積為500cm2的物體G．在B點施加一個垂直于桿的動力F使杠桿水平平衡，且物體G對地面的壓強為1000Pa，OB=3OA．則B點的拉力F的大小為A．50N B．30N C．10N D．90N二、填空題13．密度計是利用漂浮原理來測量______的儀器．同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態如圖所示，則密度計在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）14．用鋼筆吸墨水是利用______把墨水吸進橡皮管；用手拍打衣服使灰塵與衣服分離，是利用灰塵具有_________。15．如圖所示，在測定杠桿機械效率的實驗中，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置，在此過程中，測力計上升的高度s為0.2m．物塊重G為1.5N，物塊上升的高度h為0.3m，杠桿的機械效率為75%，則測力計的示數F=______N，使用該杠桿做額外功的一個原因是______。16．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發現船身下沉了一些，則它受到的浮力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。當船由內河駛入大海后，船相對于水面將_______（填“上浮”“下沉”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）如圖所示，在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:（1）甲圖中杠桿左端下沉，則應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”調節），直到杠桿在________位置平衡，主要目的是_________________（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛_______個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝靠近支點O的方向各移動一小格，則杠桿的________（選填“左”或“右"）端將下沉。（3）下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是__________A．鐵架臺自身的重力足夠大B．單個鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大D．杠桿與轉軸之間的摩擦偏大（4）在完成規定實驗后，有一組同學繼續進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結論會怎樣?通過實驗，他們得到了如圖丙、丁所示的結果。根據這個結果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=___________（F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示）18．（8分）小玲同學做了“測食用油密度”的實驗（1）實驗過程：“測食用油密度”的實驗，其小組同學對她的實驗進行了評估與交流．a．小玲同學看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量．組長小莉同學馬上給她提示“等等，天平還未調好”．小玲同學明白了，接下來她將_____，再調節平衡螺母，使指針指在分度盤中線處；b．用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1；c．向燒杯內倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質量m2；d．把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V；e．測得的食用油密度的表達式是：ρ油＝_____．（2）小峰同學認為小玲同學操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內，倒不干凈，會影響實驗結果．于是，大家在各種規格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如表數據：燒杯規格/mL50025010050空杯質量/g1461004634.5油被倒掉后燒杯的質量/g15110348.535.8通過上述多次實驗，說明小峰同學的猜想是_____（選填“正確”或“錯誤”）的．若實驗使用的是100ml的燒杯，則小玲同學計算量筒中食用油質量的數據需要減_____g后再計算密度，否則其測得的密度值_____（偏大/偏?。?）為了減小實驗誤差，老師給出了以下實驗步驟的建議：a．用已調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m；b．把燒杯內的食用油適量倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V；c．用天平測出燒杯及剩余油的總質量m′．請寫出信用油的密度的表達式：ρ油＝_____．19．（8分）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景：（1）小華在實驗中選擇小卡片的目的是_________________。（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究______________。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是____。A．減少摩擦力對實驗結果的影響；B．小卡片是比較容易獲取的材料；C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭轉。四、作圖題20．（8分）畫出水杯中乒乓球受到的重力、浮力示意圖。21．（8分）如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面．該器材相當于一根杠桿（杠桿自重不計），乙圖為其簡化圖，鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高，達到鍛煉上肢的目的．請在乙圖中畫出動力臂L1．（______________）五、計算題22．（10分）如圖所示，正方體甲的邊長為0.1米，密度為8.9×103千克/米3，正方體乙的邊長為0.2米，質量為16千克。（1）求甲的質量；（2）求正方體乙的密度；（3）若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米2、高為h的長方體，并在挖去部分中倒滿水，是否有可能使乙物體的質量和甲物體相等？請通過計算做出判斷。23．（12分）如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N的物體，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，不計繩重和摩擦，在這段過程中，試求：（1）工人拉繩子的速度；（2）作用在繩子自由端的拉力F；（3）這時滑輪組的機械效率．

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．使用任何機械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機械效率小于1，故A正確；B．由P=可知，做功的多少未知，時間越長，功率不一定越小，故B錯誤；C．時間未知，做功越多，功率不一定越大，機械效率與功和功率的多少無關，故C錯誤；D．做的有用功越多的機械，總功未知，機械效率不一定越高，故D錯誤。故選A。2、C【解析】

AB．因為A球漂浮，B球懸浮，所以A、B小球受到的浮力分別等于其重力，即F甲=F乙=G，故A、B錯誤；CD．因為A球漂浮，所以ρA＞ρ球，因為B球懸浮，所以ρB=ρ球，所以兩種液體的密度：ρA＞ρB；又因為兩容器液面等高，p=ρgh，所以兩種液體對容器底壓強：p甲＞p乙，故C正確，D錯誤。3、D【解析】

通過液體壓強的特點分析左右兩側同一深度的液體壓強大小，再根據力可以改變物體的形狀確定橡皮膜的凹陷方向?！驹斀狻緼．左右兩面都為水時，同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，左右對橡皮膜的壓強相互抵消，橡皮膜保持相平，A選項錯誤；B．左右兩面都為鹽水，橡皮膜保持相平，B選項錯誤；C．左面是水，右面是鹽水，同一深度，液體壓強隨液體密度的增大而增大，鹽水密度大于水的密度，所以會產生向左的壓強差，向左的壓力差會使薄橡皮膜向左凹陷，C選項錯誤；D．左面是水，右面是鹽水，薄橡皮膜向左凹陷，D選項正確。故選擇D。4、B【解析】

A．運動員對弓弦的拉力，使弓發生了形變；B．運動員罰點球時，把足球踢出，足球由靜止變為運動，改變了足球的運動狀態；C．小明對跳板的壓力，使跳板發生了形變；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀；由此可知，B中力的作用效果與其它三個力所產生的作用效果不同。故選B。5、B【解析】

雞蛋在鹽水中處于靜止狀態，浮力等于重力，用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，雞蛋向下運動時受到向上的阻力，速度會越來越??；雞蛋在下降時隨著深度的增加，壓強會越來越大，由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變；應選B．6、D【解析】

A．“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放熱，故A錯誤；B．霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現象，需要放熱，故B錯誤；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現象，凝華放熱，故C錯誤；D．露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現象，需要放熱，故D正確。故選D。7、B【解析】

A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故A錯誤．B．粉筆放在水平的講臺上處于靜止狀態，因此所受的合力為零，故B正確．C．一切物體都有慣性，慣性大小只與質量有關，與運動速度無關，故C錯誤．D．根據摩擦力產生的條件可知，要發生或已經發生相對運動才會產生摩擦力，粉筆放水平的講臺面上，不具備產生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯誤．8、B【解析】

托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，所以屬于是等臂杠桿，故選B．9、B【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上；A．托盤的重力其受力物體是托盤，托盤對手的壓力其受力物體是手，故A不符合題意；B．托盤的總重力與手對托盤的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，它們互為平衡力，故B符合題意；C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力，這兩個力為相互作用力，故C不符合題意；D．托盤對手的壓力與手的重力不符合平衡力的條件，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】

A．該實驗中，我們讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較小車滑行的距離，故A錯誤；B．實驗表明：小車受到摩擦力阻力越小，其速度改變得越慢，其運動的距離越遠，故B正確；C．運動的小車受到摩擦力的作用會停下來（運動狀態發生了改變），說明力是改變物體運動狀態的原因，故C錯誤；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，即牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選B。11、C【解析】

由題知，甲．乙兩物體的密度相同，OA＜OB，即甲的力臂要小于乙的力臂：根據杠桿的平衡條件可知，即：所以：如果將甲．乙物體（不溶于水）浸沒于水中，此時甲乙都要受到浮力的作用，根據阿基米德原理可知，甲乙受到的浮力分別為：此時左邊拉力與力臂的乘積為：①此時右邊拉力與力臂的乘積為：②由于所以：則由①②兩式可知，此時左右兩邊拉力與力臂的乘積相同，則杠桿仍然會保持平衡，故C正確，ABD錯誤。12、C【解析】

地面對物體G的支持力物體G對杠桿的拉力已知OB=3OA，由杠桿平衡的條件可得：．故選C．二、填空題13、液體密度【解析】

密度計是利用漂浮原理，即浮力等于重的關系來測量液體密度的儀器；同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時，所處狀態如圖所示，漂浮時浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．14、大氣壓慣性【解析】

用鋼筆吸墨水時，是先把皮囊內的空氣擠走，皮囊內氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓進皮囊里，利用了大氣壓；拍打身上的灰塵時，灰塵原來在衣服上是靜止的，當用力拍衣服時，衣服由于受到力的作用由靜止變為運動，而灰塵由于慣性仍然保持原來的靜止狀態，所以灰塵脫離了衣服。15、3由于使用杠桿時需要克服杠桿自重（克服摩擦力）等做功【解析】

本題考查機械效率的應用?！驹斀狻縖1]杠桿在使用過程中，所做的有用功W有=Gh=1.5N×0.3m=0.45J根據得而W總=Fs，所以[2]杠桿本身有重力、支點與杠桿之間有摩擦，使用杠桿過程需克服這些做功，于是便出現了額外功。16、變大上浮【解析】

由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大，∵F浮=ρ水V排g，∴船受到水的浮力變大；當船由內河駛入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮=G，∵船受到的重力不變∴船受到的浮力不變；∵F浮=ρ水V排g，ρ河水＜ρ海水，∴排開河水的體積大于排開海水的體積，船將上浮一些。三、實驗題17、右水平便于測量力臂6左AF2l2F3l3【解析】

第一空．杠桿右端偏高，應將平衡螺母應向上翹的右端移動;第二空．調節杠桿，使杠桿在水平位置平衡，理由如下；第三空．力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。坏谒目眨O杠桿每個格的長度為l,每個鉤碼的重力為G,根據杠桿的平衡條件：FAlA=FBlB,即4G×3l=FB×2l,解得FB=6G，需掛6個鉤碼；第五空．根據杠桿的平衡條件：FAlA=FBlB，若A.B兩點的鉤碼同時向靠近支點的方向移動一個格，則左側4G×2l=8Gl，右側6G×l=6Gl，因為6Gl<8Gl，所以杠桿左端會下沉；第六空．A.鐵架臺自身的重力足夠大目的使杠桿穩定，但對杠桿的平衡無影響，故A符合題意；B.單個鉤碼的重力不完全相等，則多個鉤碼總重力無法確定，對實驗結果有影響，故B不符合題意；C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大，會對力的真實值有影響，故C不符合題意；D.杠桿與轉軸之間的摩擦偏大會影響杠桿的靈敏，對測量結果造成誤差，故D不符合題意，故A正確.第七空．設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個格的長度為l,根據杠桿平衡條件可知,杠桿右側F3l3+F2l2=2G×2l+2G×4l=12Gl;杠桿左側F1l1=4G×3l=12Gl,故左側等于右側,故F3l3+F2l2=F1l1.18、游碼調到橫梁標尺的零刻度線處正確2.5偏大【解析】

第一空．在調節天平平衡時，應把游碼移到衡量標尺的零刻度線處，然后再調節天平平衡；第二空．食用油的密度為；第三空．根據表中實驗數據可知，杯和剩余油的質量均大于空杯的質量，這說明油倒入量筒內，倒不干凈，證明小峰同學的猜想是正確的；第四空．100ml的燒杯沾有的食用油質量為m0＝48.5g﹣46g＝2.5g；因為在燒杯壁上沾有2.5g食用油，所以測量食用油質量時，測得的數值需要減去2.5g，才是食用油是實際質量，否則質量值偏大．第五空．由知，在體積一定時，質量m偏大，所以計算出來的密度值偏大．第六空．量筒內油的質量m﹣m′，量筒內食用油的體積為V，測得的食用油密度的表達式是：．19、不考慮小卡片的重力不能不在同一直線上的兩個力能否平衡把紙片剪成兩半A【解析】

第一空．實驗是探究水平方向上的二力平衡的條件，而小卡片的重力很小且方向是豎直向下的，可以忽略對實驗的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；第二空．小華將小卡片轉過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，小卡片不能平衡；第三空．設計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；第四空．為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，則小卡片上受到的兩個拉力應分別作用在兩個物體上，所以下一步的操作是：可以把紙片剪成兩半；第五空．如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，而小華的實驗不受摩擦力的影響，因此小華的實驗優于小明的實驗，故A正確。四、作圖題20、【