2024屆北京市北京昌平臨川育人學校八下物理期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是A．用厚紙片墊在塑料袋的提手處B．坦克車采用寬履帶C．切蛋器的鋼絲很細D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬2．下列選項所示的工具中。正常使用時，屬于費力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．核桃夾C．道釘撬D．食品夾3．兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．無法比較浮力大小4．足球進校園，深受同學們喜愛，足球靜止在水平草地上時，下列說法正確的是A．足球受到的重力和足球對地面的壓力是一對相互作用力B．足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力C．足球受到的重力和足球對地面的壓力是一對平衡力D．足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力5．一瓶礦泉水被喝掉一半后，剩余的水沒有發生變化的物理量是（）A．水的質量 B．水的重力 C．水對瓶底的壓強 D．水的密度6．如圖所示，F1、F2是物體所受到的兩個力，下列各組力中不是一對平衡力的是A． B．C． D．7．小強用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體A，使重為2000N的物體A在2s內沿水平方向勻速移動了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強所用水平拉力F＝250N，在這個過程中A．小強做的有用功為3600JB．小強所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機械效率為80%D．重力做了8000J的功8．下列說法正確的是A．衛生間的地漏存水杯是一個連通器B．拿著自制氣壓計從樓下到樓上時玻璃管內水柱高度逐漸越來越低C．往B管中吹氣時，流速大的地方壓強大，則A管中的水面會下降D．密度計的示數是從下到上逐漸增大的9．下列物質中，屬于非晶體的是（）A．銅 B．玻璃 C．冰 D．食鹽10．用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間的示數如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為圖中的（）A． B． C． D．11．下列有關機械能及其轉化的說法正確的是A．彎弓射箭，箭的動能轉化為弓的彈性勢能B．攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C．蹦床運動員從高處落下，其動能轉化為重力勢能D．人造衛星從近地點飛向遠地點時勢能減小，動能增大12．如圖所示的四個實例中，物體的運動狀態改變的是A．蓄勢待發的火箭B．水平勻速飛行的飛機C．勻速下降的熱氣球D．曲線滑行的運動員13．如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是A．起子B．鑷子C．羊角錘D．托盤天平14．將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度、比熱容和熱值（）A．都不變B．都變為原來的三分之二C．熱值不變，密度、比熱容變為原來的三分之二D．熱值變為原來的三分之二，密度、比熱容不變15．如圖所示，以下簡單機械使用時，省距離的是（）A．瓶口起子B．鑷子C．羊角錘D．動滑輪16．下列有關壓強的知識點，正確的是（）①“托里拆利實驗”測定了大氣壓的大小②鐵釘的頭部做得很尖銳主要是為了節省材料③馬德堡半球實驗首先證明了大氣壓的存在④護士利用大氣壓給病人注射肌肉針A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動B．在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點C．在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快D．在完成s0賽段的比賽中，兔比龜的平均速度大18．兩個均勻實心小球的密度分別為（），下列說法中正確的是（）A．若，可能 B．若，一定C．若，可能 D．若，一定19．成成同學做課外實驗時，把雞蛋放在盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙．此過程中A．杯中液體密度不變 B．雞蛋的重力變小C．雞蛋的浮力變大 D．容器底受到液體的壓力不變20．小明取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計．現使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中，可能正確的是（）A． B．C． D．21．如圖所示，打開水壩的閘門時，液體壓強使壩底的水奔流而出，則決定壩底水的壓強大小的因素是（）A．水的體積 B．水的深度 C．壩的寬度 D．壩的高度22．如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度，長度為（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm23．如圖所示，從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球不會掉下來，原因是乒乓球（）A．上方空氣流速小，壓強大 B．上方空氣流速小，壓強小C．上方空氣流速大，壓強大 D．上方空氣流速大，壓強小24．對生活中物理的認識，下列數據符合實際的是（）A．—個雞蛋的重量約為0.5NB．八年級物理課本的質量約為4kgC．中學生百米跑的平均速度約為20m/sD．會寧縣的大氣壓強約為5×105Pa25．甲、乙、丙、丁是四個體積相同、形狀相同而材料不同的物體，把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁26．下列說法正確的是（）A．小明用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力小于摩擦力B．小明跳高時用力蹬地，小明對地面的壓力小于地面對小明的支持力C．考慮空氣阻力，小明豎直向上拋出的籃球，上升時受到的合力小于下降時受到的合力D．小明將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力27．牛頓說他站在巨人的肩膀上。物理學史上，得出“牛頓第一定律”的實驗基礎之一是A．伽利略斜面實驗 B．托里拆利實驗C．馬德堡半球實驗 D．盧瑟福α粒子散射實驗28．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大29．阿基米德曾豪言：“給我一個支點和一根足夠長的木棒，我能撬起地球”。這說明省力杠桿的神奇之處，下面給出的這些杠桿中有一種不是這種杠桿，請將它選出來()A．用羊角錘子起釘子B．用鑷子夾取物體C．用起子開啟平酒瓶D．鋼絲鉗30．下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．在旅行箱下端裝有底輪B．在冰壺比賽中運動員用力刷冰面C．汽車輪胎上制有較深的花紋D．磁浮列車運行時使車身與軌道分離形成間隙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有紅色的二氧化氮氣體和無色的空氣，己知二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度.為了增強實驗的可信度，下面瓶子里應裝入______氣體.實驗發現，一段時間后，兩個瓶子都變紅了，這是______現象，它說明了______.32．我們的生活中離不開摩擦力，試想象一下，如果沒有摩擦力，我們的生活會有哪些改變？請你寫出兩個合理的場景．場景一：_____________________；場景二：______________________．33．如圖所示，用電吹風吹機翼模型，機翼模型上升。圖中A、B、C三點，氣體流速最快的是______，氣體壓強最大的是______。若增大風力，機翼模型獲得的升力將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。34．如圖所示，這個彈簧測力計的最大稱量值是_____N，其分度值是______N，圖中的示數是_________N。35．如圖所示，把飲料管甲插入盛水的杯中，另一根飲料管乙的管口貼靠在甲管的上端．當往乙管中吹氣時，管口端A點的壓強將變____，甲管中的水面上升；當往乙管中用力吹氣時，水會從甲管口流出．在生活中應用這一實驗原理的實例有很多，請你列舉一例：_____．36．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體發生_________；運動員用力向后劃水，艇快速向前運動，這表明物體間力的作用是_________的。37．運動員用頭頂足球時，足球向內凹陷了，這說明力可以改變物體的______________球離開腳后能繼續向前運動，是由于足球具有__________,38．吸煙有害健康.在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這是因為______.請你對吸煙者提出一條合理的建議：______.39．仔細觀察圖（甲），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的_____有關；觀察圖（乙）發現，將滑動變為_____的方式可以減小摩擦；裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直，如圖（丙）所示，這是利用了_____．40．如圖所示，要把門推開，力作用在A點時要比作用在B點輕松，這說明力的作用效果與力的_______有關；比較F2與F3，則說明力的作用效果與力的______有關。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小夏同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發，并產生了如下猜想。猜想一：物體的重力勢能與物體的質量有關；猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關；猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關。為此小夏設計了如圖10所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗數據如下表：實驗序號鉛球代號鉛球質量/g下落高度/m陷入沙坑的深度/m①A2000.50.1②B4000.50.25③C20010.2④D20010.2(1)本實驗中，采用的探究問題的方法有________。(寫出一種方法即可)(2)本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過________來反映的。(3)為驗證猜想二，應比較________(填實驗序號)。得到的結論是：當物體質量相同_______。(4)比較③④，得到的結論是__________42．小芳同學在探究“浮力的大小等于什么時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖。設四個圖中彈簧測力計的讀數分別是F1、F2、F3、F4。請完成下列填空。（1）由_____兩個圖中彈簧測力計的讀數可以求出小石塊受到的浮力；（2）被排開液體的重力為___________________；（3）d圖中彈簧測力計的示數為___________N；（4）如果關系式_________________________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一頭質量為5×103kg的大象站在水平地面上時，留下的一個腳印如圖所示，假設大象每個腳印的面積相等，圖中每個小方格的面積為2.5×10-3m2（數方格數時，不足格的按半格計，g取），求：（1）大象對水平地面的壓力有多大？（2）大象一個腳印的面積是多少？（3）當四腳站立時，它對水平地面的壓強是多少？44．如圖所示，工人師傅用三種辦法把重270N的沙子提到三樓去。請根據圖中所提供的信息計算（繩與滑輪的摩擦不計，不考慮滑輪和桶、滑輪和口袋的間距）：(1)第①種辦法所做的有用功是多少？(2)第②種辦法的機械效率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．用厚紙片墊在塑料袋提手處，是通過增大塑料袋提手與手的接觸面積來減小壓強，不至于勒的手疼，故A不合題意；B．坦克車采用寬履帶，是通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．切蛋器裝有很細的鋼絲，是通過減小受力面積來增大壓強，易于將雞蛋切開，故C符合題意；D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬，是通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意；故選C。2、D【解析】

瓶蓋起子、核桃夾、道釘撬在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。故選D。3、A【解析】

由圖可知，而兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，由可知故選A。4、D【解析】足球靜止在水平草地上時，處于平衡狀態，受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球對地面的壓力，兩個力方向相同，不是相互作用力，故A錯誤。足球受到的重力與地面對足球的支持力，兩個力都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B錯誤。足球受到的重力和足球對地面的壓力，兩個力方向相同，分別作用在兩個物體上，所以不是平衡力，故C錯誤。足球受到的重力和地面對足球的支持力，符合二力平衡條件，是一對平衡力，故D正確為答案。5、D【解析】

A．質量是物質的屬性，與物體所含物質的多少有關，礦泉水喝掉一半后，質量會減小一半，故A不符合題意；B．重力與質量成正比，礦泉水喝掉一半后，質量會減小一半，重力會減小一半，故B不符合題意；C．一瓶礦泉水喝掉一半后，深度減小，水對瓶底的壓強減小，故C不符合題意；D．密度是物質的一種特性，與物質的種類和狀態有關，與物質的體積、質量無關，礦泉水喝掉一半后，密度保持不變，故D符合題意。故選D。6、A【解析】

A．圖中兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，故A符合題意；B．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故D不符合題意。7、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯．C．該裝置的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒有移動距離，故重力沒有做功，重力做功為0，故D錯；8、A【解析】

A．根據地漏的結構圖可知，存水杯上端開口、底部連通，因此地漏的結構就是利用連通器的原理，在液體不流動的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來；故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，拿著自制氣壓計從樓下到樓上時，由于高度增加，外界大氣壓減小，則瓶內的氣壓高于瓶外大氣壓，玻璃管內水柱高度越來越高；故B錯誤；C．往B管中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中水受到向上的壓強大于向下的壓強，在外界大氣壓的作用下，A管中的水面就會向上升，故C錯誤；D．密度計是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變，由F浮=ρ液gV排=G可知，液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，所以密度計的刻度是越往下數值越大，密度計的示數是從下到上逐漸減小，故D錯誤。9、B【解析】

A．銅有固定的熔點，所以銅屬于晶體，故A不符合題意；B．玻璃沒有固定的熔點，所以玻璃屬于非晶體，故B符合題意；C．冰有固定的熔點，所以冰屬于晶體，故C不符合題意；D．食鹽有固定的熔點，所以食鹽屬于晶體，故D不符合題意。故選B。10、D【解析】由題意可知，用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計示數的大小反映了物體受到的向上拉力的大小；由“F-t圖象”可知，0~t1時間內，F1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運動；由“F-t圖象”可知，t1~t2時間內，F2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體做勻速直線運動；由圖像可知，在t2~t3時間內，F3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運動；綜上分析，物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為D，故答案為D．11、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢能轉化為箭的動能，故A錯誤；B．影響重力勢能的因素是質量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時，水量增大，提高了水的重力勢能，故B正確；C．蹦床運動員從高處落下，其重力勢能轉化為動能，故C錯誤；D．人造衛星從近地點飛向遠地點時，速度減小，相對高度增加，則動能減小，勢能增大，故D錯誤。12、D【解析】

A．蓄勢待發的火箭處于靜止狀態，運動狀態不變；B．水平勻速飛行的飛機，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態不變；C．勻速下降的熱氣球，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態不變；D．曲線滑行的運動員，運動的方向改變，因此運動狀態改變。13、B【解析】

A．C．起子和羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故A、C錯誤。B．鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故B正確。D．托盤天平在使用時，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。故D錯誤。14、A【解析】

密度、比熱、燃料的熱值都是物質的一種特性，它們的大小與物體的質量和體積均無關系．酒精用去三分之一后，質量減少，體積減小，但物質的種類沒有變化，所以密度、比熱和熱值都不變，故選A．15、B【解析】

A．瓶口起子是省力杠桿，費距離，不符合題意；B．鑷子是費力杠桿，省距離，符合題意；C．羊角錘是省力杠桿，費距離，不符合題意；D．動滑輪是省力杠桿，費距離，不符合題意。16、A【解析】

①歷史上首先測出大氣壓的數值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數值；②鐵釘的頭部做得很尖銳主要是為了減小受力面積以增大壓強；③著名的馬德堡半球實驗，用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；④護士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作。故選A。17、D【解析】

如圖為時間---路程的圖像，龜在相同時間內通過的路程相同，在完成s0賽段的比賽中，一直做勻速直線運動．兔子在0—t2和t3—t4時間段內做勻速直線運動，且速度比烏龜快，在t2—t3時間段內通過的路程為0，處于靜止狀態．在完成s0賽段的比賽中，兔子所用時間比烏龜少，所以兔比龜的平均速度大，故選D．18、D【解析】

A．由題知，，若，由可知，一定是，故A錯；B．由題知，，若，即A球的密度大，其體積小，由可知，有三種可能：，或，或，故B錯；C．由題知，，若，由可知，一定是，故C錯；D．由題知，，若，由可知，一定是，故D正確．19、C【解析】解答：A、雞蛋在圖甲中沉入水底，則ρ甲<ρ雞蛋；在圖乙中懸浮，則ρ乙＝ρ雞蛋，所以，液體的密度ρ甲<ρ乙，即杯中液體密度變大，故A錯誤；B、雞蛋的質量不變，根據G＝mg可知，重力不變，故B錯誤；C、雞蛋在圖甲中沉入水底，則F浮甲<G，在圖乙中懸浮，則F浮乙＝G，所以F浮甲<F浮乙，雞蛋的浮力變大．故C正確；D、向杯中加鹽并攪拌，則液體密度變大，而液面高度不變，根據p＝ρ液gh可知，容器底受到液體的壓強變大；容器底面積不變，根據F＝pS可知，容器底受到液體的壓力變大．故D錯誤．故選C．點睛：（1）根據圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙中液體密度，得出杯中液體密度的變化；（2）根據質量不變，利用G＝mg判斷重力變化；（3）根據圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙液體中的浮力關系，得出雞蛋的浮力變化；（4）首先根據p＝ρ液gh可判斷器底受到液體的壓強變化，然后根據P判斷容器底受到液體的壓力變化．20、D【解析】

密度計漂浮在不同的液體中，根據漂浮條件，所受浮力等于自身重力，即浮力不變，據此判斷浮力F與浸沒液體中深度h的關系；根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh，浮力和密度計的橫截面積一定時，判斷出液體密度與浸沒液體中的深度的關系．【詳解】同一只密度計，重力G不變，豎直漂浮在不同液體中，由漂浮條件F浮=G可知，浮力不變，與浸沒液體中的深度無關，故AB錯誤；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得，g是定值，ρh的乘積為定值，所以ρ、h的關系呈現反比例函數圖象，故C錯誤，D正確．21、B【解析】

由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側壁有壓強，并且液體的壓強隨深度增加而增大，因此決定壩底水的壓強大小的是水的深度，故ACD錯誤，B正確。故選B。22、C【解析】

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【詳解】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；(2)圖中起始端刻度值為1.00cm，末端刻度值為3.15cm，物體長度為3.15cm?1.00cm=2.15cm.【點睛】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．23、D【解析】

當向下用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下懸浮在漏斗中。故選D。【點睛】24、A【解析】

A．一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N符合題意；B．八年級物理課本的質量約為300g=0.3kg不符合題意；C．男子百米世界紀錄略大于10m/s，中學生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，不符合題意；D．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，會寧縣海拔高度較大，此處的大氣壓強低于1.0×105Pa，不符合題意。故選A。25、A【解析】

已知四個物體的體積相同，由圖可知，四個物體排開水的體積關系為：V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排，由F浮=ρ水V排g可知，四個物體受到的浮力關系為：F甲＜F乙＜F丙=F丁，即所受浮力最小的是甲．26、D【解析】

A．人用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力等于摩擦力，故A錯誤；B．跳高時用力蹬地，小明對地面的壓力與地面對小明的支持力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故B錯誤；C．豎直向上拋出的小球，上升時受到的合力等于重力加阻力，下降時受到的合力等于重力減阻力，因此上升時的合力大，故C錯誤；D．將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力和水桶對手的作用力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故D正確。故選D。27、A【解析】

A．牛頓第一定律是在伽利略斜面實驗的基礎上，經大量經驗事實，通過進一步的推理而概括出來的，故A正確；B．托里拆利實驗測出大氣壓的值，故B錯誤；C．馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在，故C錯誤；D．盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上，提出了原子的核式結構模型，故D錯誤。28、D【解析】根據浮沉條件知，沉底時浮力小于重力；煮熟后漂浮在水面上，漂浮時受到的浮力等于重力；所以漂浮時受到的浮力大于沉底時的浮力，根據阿基米德原理，即知，漂浮時排開水的體積比未煮過的大。故D正確，ABC錯誤。點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，當質量相等時，根據浮沉條件可直接判斷浮力的大小，再根據阿基米德原理可判斷排開液體的體積大小，注意解題中靈活運用。29、B【解析】

阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿；羊角錘、起子、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故選B。30、C【解析】

A．旅行箱下端裝有底輪是為了將滑動摩擦變成滾動摩擦，從而減小摩擦，故A不符合題意；

B．在冰壺比賽中，運動員用力刷冰面，是為了減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦，故B不符合題意；

C．汽車輪胎上的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故C符合題意；

D．磁浮列車運行時，車身與軌道分離，是為了減小與軌道的摩擦，故D不符合題意。

故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、二氧化氮擴散分子在永不停息地作無規則運動【解析】

第一空．由于紅棕色的二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，為了防止下沉到下方的空氣瓶子中去，不能說明分子在不停地做無規則運動，所以，要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；第二空．一段時間后，兩個瓶子都變紅了，說明兩種氣體逐漸混合在一起，即發生了擴散現象；第三空．兩種氣體逐漸混合在一起，則說明氧化氮氣體在不停地向空氣進行擴散，即說明二氧化氮氣體分子在做永不停息地無規則運動。32、人無法走路手不能拿住東西【解析】

摩擦在生活中無處不在,我們的很多活動都離不開摩擦,如走路時鞋底與地面間有摩擦,汽車行駛時與地面有摩擦.如果沒有摩擦，人和汽車將無法行動，我們無法將東西拿住，汽車剎車也無法停止等；33、BA增大【解析】

[1][2]因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，所以用電吹風機吹機翼模型時，相同時間內，空氣進過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，即B點空氣流速最快、壓強小，C點次之；A點空氣流速最小，壓強最大。[3]若增大風力，通過機翼模型上下的空氣流速差將增大，壓強差也隨之增大，機翼模型在壓強差的作用下產生向上的升力將增大。34、50.23.0【解析】

[1][2][3]由圖可知，彈簧測力計的量程是0-5N，分度值是0.2N，彈簧測力計的示數是3.0N。35、小噴霧器、香蕉球、地鐵安全線【解析】

往乙管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強變小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；噴霧器就是利用流體流速越快的地方壓強越小的原理來工作的，與該實驗的原理一致．36、形變相互【解析】

第一空．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，給跳板施加壓力作用，跳板發生彎曲，說明力可以使物體發生形變；第二空．運動員用力向后劃水，槳給水一個向后的力，同時水給槳一個大小相等向前的力，所以艇向前運動，這表明物體間力的作用是相互的。37、形狀慣性【解析】

第一空．力可以改變物體的形狀，運動員用頭頂足球時，足球向內凹陷了；第二空．足球離開腳后，足球由于慣性，能夠在空中保持原來的運動狀態繼續飛行一段距離。38、永不停息的做無規則運動，公共場所不要吸煙【解析】試題分析：在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這是因為一切物體的分子都在永不停息的做無規則運動．公共場所，為了他人的健康，請不要抽煙．故本題答案為：永不停息的做無規則運動，公共場所不要吸煙39、作用點滾動重力的方向總是豎直向下的【解析】(1)甲圖，小孩用很小的力，大人需要很大的力，原因是力的作用點不同，影響力的作用效果．(2)乙圖，兩個人拉動一個物體，當物體下面墊上圓木時，一個人能拉動物體，是用滾動代替滑動，大大減小了摩擦力．(