1/1答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2024年安徽省合肥市第五十中學東校中考模擬（二）道德與法治試題一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分。）1．《千字文》中說：“交友投分，切磨箴規。”這告訴我們，朋友之間要（

）①相互吹捧，互相利用

②意氣相投，相互支持③無話不談，毫無保留

④切磋勸誡，共同進步A．①③ B．②④ C．①④ D．③④2．每年的12月3日是國際殘疾人日，各地紛紛舉行關愛殘疾兒童陽光行動。關愛殘疾兒童（

）①是尊重生命的唯一方式②是關注、關懷、尊重生命的表現③是對生命的敬畏和尊重④是與他人生命休戚與共的表現A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．當今時代，“顏值經濟”生態圈不斷豐富，人們對外表越來越重視，“容貌焦慮”開始以各種形式沖上熱搜，成為當代年輕人普遍存在的心病，甚至發展成為一種社會情緒。面對“容貌焦慮”，青少年應有的心態是（

）①愛美之心人皆有之，鼓勵自己去追求完美

②培養正確的審美觀，相信腹有詩書氣自華③樹立正確自我認知，悅納不夠完美的自己

④努力放大自身優點，想辦法掩飾自身不足A．①② B．②③ C．①③ D．②④4．大學教授桂海潮為了實現航天夢，在校期間抓住一切時間學習，他始終堅信讀書的力量。秉持著一學到底的那股韌勁，經過不懈地努力，他最終脫穎而出，成為航天員。對此，下列觀點你認同的有（

）①只要認真學習，就一定能實現夢想②學習能點亮生命，為幸福生活奠基③學習點亮心中的明燈，激發前進的動力④夢想是美好的，但需要腳踏實地A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．2023年9月28日，我國首條跨海高鐵、第三條智能高鐵——福廈高鐵開通運營（圖）。福廈高鐵的開通（

）①表明科技是引領發展的第一動力②將助力沿線經濟社會高質量發展③為智慧型交通建設注入新的動力④表明中國的國際影響力大幅提高A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．2023年8月24日發布的《中國法治建設年度報告（2022）》指出，2022年，中國政府堅持依法全面履行職能，深入貫徹落實《法治政府建設實施綱要（2021—2025年）》，扎實推進法治政府建設，各項工作取得重要進展和成效。建設好法治政府要求①提高政府依法執政水平②全面推進政府政務公開③推動政府部門公正司法④政府提高依法行政能力A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。雷鋒的生命永遠定格在了22歲，他以短暫的一生樹起了一座思想道德豐碑；60年來，雷鋒精神享譽中華大地不斷滋養著中華兒女的精神世界，激勵一代又一代人像雷鋒那樣全心全意為人民服務。雷鋒精神（

）①為實現中華民族偉大復興提供強大的智力支持②是當代中國精神的集中體現③是激勵我們奮力前行的強大精神力量④是傳承民族精神、踐行社會主義核心價值觀的具體體現A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭、對黨忠誠、不負人民。這一偉大建黨精神是（

）①維系我國各族人民團結奮斗的牢固精神紐帶②中華民族生生不息發展壯大的強大精神支柱③激勵中華兒女圓夢奮斗的不竭精神動力④主導世界發展的決定力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．從籃球“村BA”到足球“村超”，這種自發組織的民間草根球賽，不僅豐富了村民的業余生活，還吸引了來自全國各地的觀眾觀賽，帶火了當地的特色旅游。這在宣傳鄉村特色文化的同時，也給當地村民提供了增加收入的機會，為鄉村振興找到了一條發展之路。對此理解正確的是（

）①貫徹開放的新發展理念，實現城鄉區域協調發展一體化②開發鄉村文化創新模式，助推鄉村經濟實現高質量發展③堅持在發展中改善民生，推動社會保障體系建設的完善④體育賽事賦能鄉村振興，有力促進鄉村的精神文明建設A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．中華上下五千年，悠久的時光留下了許多經典文化財富。許多名言哲語植根人心，潛移默化影響著國人的思維方式和行為方式。下列名言與啟迪搭配相符的是（

）①天地之大，黎元為先——以人民為中心②法，非從天下，非從地出，發乎人間，合乎人心而已——公正司法③一粥一飯，當思來之不易——節約糧食，減少浪費④道法自然——尊重自然生態規律A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③11．2023年4月2日，中國國民黨前主席馬英九率28名臺灣學生赴湖南大學進行兩岸青年交流活動。兩岸學子就傳承中華文化等話題展開熱烈討論。兩岸青年加強交流有利于（

）①深化兩岸融合發展，夯實和平統一基礎②共同弘揚中華文化，實現同胞心靈契合③推進兩岸經濟合作，打造兩岸同步市場④促進民族共同繁榮，實現祖國完全統一A．②④ B．②③ C．①③ D．①②12．莉莉喜歡運用圖示法來總結所學知識，直觀且容易掌握。下列圖示中知識歸納錯誤的是（

）A．發展理念 B．基本國策 C．四個自信 D．五位一體二、非選擇題（本題5小題，共56分）13．【關注課間健康成長】觀察漫畫，回答下列問題(1)漫畫一反映的問題得到有關部門的關注并及時采取相應措施，體現黨和政府堅持的發展思想。(2)要實現從漫畫一到漫畫二的轉變，你有哪些建議？請從不同角度回答。14．閱讀材料，回答問題。【孝悌也者為仁之本】在某校八年級道德與法治課堂上，老師組織同學們開展“模擬人民調解”活動，下面是課堂活動現場，請你一起參與。糾紛當事人基本情況：因丈夫早年病故，周女士一人含辛茹苦將兩個兒子撫養成人。如今，周女士已70歲，生活起居有一定困難，除少量的養老金外無其他經濟來源。大兒子中年離異，無固定工作，以每月2000余元打零工收入維持生計。小兒子夫妻均在公司上班，常年出差在外，經濟條件較好。糾紛事由：近來，兩個兒子以生活困難或工作繁忙為由互相推諉，長時間不給周女士生活費，且很少回來看望母親，周女士倍感孤獨。她非常氣憤，要求兒子每人每月支付1800元贍養費，否則就將他們告上法庭，母子間矛盾激化。相關鏈接《中華人民共和國憲法》規定：成年子女有贍養扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權益保障法》規定：贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧好老年人的特殊需要。(1)如果你是這一事件的人民調解員，為了調解案例中母子間的矛盾，請你向每位當事人提出具體建議。(2)作為人民調解員，你向糾紛當事人提出上述建議的依據是什么？15．立法，是發揚民主、集思廣益、凝聚共識的過程。人們不僅關注立良法，也關注抓善治。下面是愛國主義教育法制訂過程的幾條信息，請你參與完成：【發揚民主立良法】(1)請對上圖中的信息進行合理排序。（只填寫序號）(2)請結合愛國主義教育法的出臺，說明我國全過程人民民主的特色。《中華人民共和國愛國主義教育法》節選第三十一條廣播電臺、電視臺、報刊出版單位等應當創新宣傳報道方式，通過制作、播放、刊登愛國主義題材的優秀作品，開設專題專欄，加強新聞報道，發布公益廣告等方式，生動講好愛國故事，弘揚愛國主義精神。第三十七條任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：（一）侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；（二）歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神；……第三十九條負有愛國主義教育職責的部門、單位不依法履行愛國主義教育職責的，對負有責任的領導人員和直接責任人員，依法給予處分。【各司其職促善治】(3)根據以上《中華人民共和國愛國主義教育法》節選和所學知識，談談怎樣厲行法治，才能真正實現良法善治。16．【喜看家鄉發展厚植家國情懷】閱讀材料,回答下列問題。◆擴大就業材料一

2023年以來，安徽省大力實施穩就業提質擴量服務“家門口”就業三年行動，多措并舉創造更多就業機會、擴大就業容量、提升就業質量、優化就業結構，取得積極成效。1月至10月，全省城鎮新增就業67.43萬人，同比增長4.9個百分點，完成年度目標任務的99.16%。(1)安徽省政府為什么要大力解決就業問題？◆聚焦發展材料二

為進一步推動全省先進光伏和新型儲能產業高質量發展，安徽省委、省政府成立了先進光伏和新型儲能產業集群建設工作領導小組，出臺了《關于強化創新引領推動先進光伏和新型儲能產業集群高質量發展的指導意見》。(2)運用所學知識,說說指導意見出臺說明了什么？◆保護環境材料三

2022年，安徽省建立碳達峰碳中和“1+N”政策體系。推進能源綜合改革創新試點，國內首座兆瓦級氫能綜合利用示范站投入運行，新增可再生能源發電裝機647萬千瓦。污染防治成效得到鞏固，空氣質量總體穩定向好，長江流域國考斷面水質優良比例達94.8%，巢湖湖區藍藻水華累計發生面積下降50.1%，整治農村黑臭水體826個。——摘編自2023年安徽省政府工作報告(3)材料三主要體現了我省貫徹發展理念。(4)結合以上三則材料，談談我們青少年能為實現以上目標做些什么。17．【關心社會發展共建現代化強國】2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，也是改革開放45周年。某校九（1）班同學開展“關心社會發展共建現代化強國”的主題探究活動，請你參與。【細說成就】第一組同學查閱了相關新聞報刊，深刻感受到新時代的偉大變革中，中國人民書寫下極不平凡的時代篇章。同學們根據不同維度的獨特標識，記錄下祖國的非凡成就，繪制了如下表格。維度成就短評中國速度在黨中央領導下，我國確立發展新能源汽車國家戰略。新能源汽車產業逐步壯大，跑出發展“加速度”，產銷已連續8年位居全球第一。“中國速度”彰顯我國最大的制度優勢是黨的領導。中國力度新疆自貿試驗區掛牌成立！通過賦予自貿試驗區更大改革自主權，培育壯大新疆特色優勢產業，加強與周邊國家多領域交流合作，助力創建我國向西開放的橋頭堡。“中國力度”體現①是當代中國最鮮明的特色。中國厚度我國建成全球最大的5G網、高速鐵路網、網絡零售市場……發展集成電路、生物醫藥、人工智能、數字經濟等，都是轉變發展方式、追求高質量發展的注解。“中國厚度”反映②是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。(1)請運用所學知識，將表格①②兩處的內容補充完整。【感悟科技】第二組同學通過上網查找新聞，了解到以下內容：9月21日下午，“天宮課堂”第四講，在距離地球400公里外的中國空間站里開講，新晉“太空教師”——神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一節精彩的太空科普課。這是中國航天員首次在夢天實驗艙內進行授課。本次授課活動設置了北京、延安等5個地面課堂，約2800名學生代表參加了現場活動。各地面課堂學生紛紛向航天員老師提問。在約48分鐘的互動交流授課過程中，三位“太空教師”在軌演示了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗等一系列炫酷又有趣的實驗，天地間掌聲和笑聲此起彼伏。(2)結合材料和所學知識，分析“天宮課堂”開講的意義。【明晰觀點】黨的二十大報告指出，新時代新征程，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。對此，第三組的同學們展開討論：(3)請任選一名同學的觀點闡明你的看法。【同心圓夢】“中國新時代，跟著你開創未來；中國新時代，奮進在我們這一代……”一曲《奮進新時代》唱出了我們的心聲。(4)奮進新時代，共圓中國夢，我們青少年該怎么做？

參考答案與解析1．B【詳解】本題考查建立和呵護友誼。②④：分析“交友投分，切磨箴規。”表明交友要志同道合，朋友之間要真誠相待，相互信任，相互支持，相互督促，共同進步，等等，故②④說法正確；①：朋友間相互吹捧不利于成長，①說法錯誤；③：朋友間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留，③說法錯誤；故本題選B。2．B【詳解】本題考查敬畏生命、關愛生命。②③④：材料中，關愛殘疾兒童，這是關注、關懷、尊重生命的表現；是對生命的敬畏和尊重；是與他人生命休戚與共的表現，故②③④說法正確；①：唯一，說法過于絕對，故①說法錯誤；故本題選B。3．B【詳解】本題考查悅納自我。②③：結合所學知識可知，接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。面對“容貌焦慮”，青少年應培養正確的審美觀，相信腹有詩書氣自華，樹立正確自我認知，悅納不夠完美的自己，故②③說法正確；①：正確認識自我，并非要求自己追求完美。既不現實也不符合題意，①錯誤；④：應該客觀認識自我，悅納自身不足，并改正，④錯誤；故本題選B。4．D【詳解】本題考查學習的意義、實現夢想的途徑。②③④：桂海潮的經歷告訴我們夢想是美好的，但需要腳踏實地，學習能點亮生命，為幸福生活奠基，學習點亮心中的明燈，激發前進的動力，故②③④符合題意；①：“只要，就一定能”的說法太絕對，故①說法錯誤；故本題選D。5．C【詳解】本題考查創新驅動發展。②③：根據題文、結合所學可知，福廈高鐵的開通有利于完善交通運輸網絡，將助力沿線經濟社會高質量發展，為智慧型交通建設注入新的動力，所以②③正確；①：創新是引領發展的第一動力，①錯誤；④：在題干中未涉及，④不符合題意；故本題選C。6．C【詳解】本題考查建設法治政府。②④：依據教材知識，建設法治政府要求全面推進政府政務公開，政府提高依法行政能力，②④說法正確；①：中國共產黨依法執政，①錯誤；③：司法機關公正司法，③錯誤；故本題選C。7．D【詳解】本題考查民族精神。③④：依據教材知識并分析題干可知，雷鋒精神是傳承民族精神、踐行社會主義核心價值觀的具體體現，是激勵我們奮力前行的強大精神力量，故③④說法符合題意；①：雷鋒精神為實現中華民族偉大復興提供強大的精神動力，故①說法錯誤；②：當代中國精神的集中體現是社會主義核心價值觀，故②說法不符合題意；故本題選D。8．A【詳解】本題考查建黨精神。①②③：偉大建黨精神是民族精神的具體體現，是維系我國各族人民團結奮斗的牢固精神紐帶，，中華民族生生不息發展壯大的強大精神支柱，激勵中華兒女圓夢奮斗的不竭精神動力，①②③正確；④：偉大建黨精神不能主導世界發展，④錯誤；故本題選A。9．C【詳解】本題考查共同富裕。②④：分析題文，“村BA”到足球“村超”的舉辦體現了開發鄉村文化創新模式，助推鄉村經濟實現高質量發展；體育賽事賦能鄉村振興，有力促進鄉村的精神文明建設；故②④符合題意；①：材料沒有涉及開放的新發展理念和城鄉區域協調發展一體化，故①不符合題意；③：材料沒有涉及推動社會保障體系建設的完善，故③不符合題意；故本題選C。10．B【詳解】本題考查我國的發展思想、中華傳統美德、人與自然和諧共生。①：天地之大，黎元為先，含義是天地雖然廣袤無垠:但是黎民百姓才是國家的根本，寓意要堅持以人民的發展思想，體現了發展的根本目的是增進民生福祉，故①符合題意；②：“法，非從天下，非從地出，發于人間”的意思是:法不是從天使來的，也不是從地下來的，而是在人間社會發跡的，因為順天應人而產生的，這是在強調立法，故②說法錯誤；③：一粥一飯，當思來之不易，寓意要勤儉節約，節約糧食，故③符合題意；④：道法自然意思是“道”就是“自然而然”，寓意要尊重自然生態規律，故④符合題意；故本題選B。11．D【詳解】本題考查臺灣問題。①②：依據教材知識，結合題文材料，兩岸青年加強交流有利于推動兩岸關系的和平發展，夯實和平統一基礎，共同弘揚中華文化，實現同胞心靈契合，故①②說法正確；③：打造兩岸共同市場，故③說法錯誤；④：題干未涉及民族共同繁榮，④不符合題意；故本題選D。12．D【詳解】本題考查實現中國夢的途徑、人與自然和諧共生的途徑。ABC：依據教材知識，我國的新發展理念是創新、協調、綠色、開放、共享；計劃生育、節約資源、保護環境，是我國的基本國策；我國的四大自信包含道路自信、制度自信、文化自信、理論自信，故ABC說法正確；D：我國的五位一體包含政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，故D說法錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。13．(1)以人民為中心(2)①政府機關和教育部門應該制定出臺相關政策和規定，明確學生在課間的自由活動權利，同時明確對學校的管理責任；②學校和教師應加強對學生的安全教育，指導孩子進行有益的課間活動，采取增加防護設施、派設巡查教師等安全措施；③家長應充分理解、信任學校和老師，出現問題積極溝通，依法理性維權；④學生要主動參與課間活動，與教師和同學合作，共同營造一個積極健康的課間環境。【分析】考點考查：我國的發展思想、厲行法治的要求。能力考查：運用知識分析問題。核心素養：政治認同、法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用我國的發展思想的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：公民反映“課間活動被約束”到有關部門“把課間還給孩子”→這體現了黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用厲行法治的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：從“課間活動被約束”到“把課間還給孩子”→政府機關和教育部門應該制定出臺相關政策和規定；學校和教師應加強對學生的安全教育；家長應充分理解、信任學校和老師；學生要主動參與課間活動等。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)①兩個兒子應懂得感恩，認識到自己的錯誤，向母親賠禮道歉。②大兒子應多安排時間照料母親，經濟上也要適當支付一定的贍養費。③小兒子應適當多出一點贍養費，夫妻倆在節假日也要多去看望母親。④周女士要考慮兒子的實際情況，體諒兒子的難處，加強溝通，促進理解。(2)①依據法律規定，贍養扶助父母是成年子女應盡的義務。②依據道德要求，孝敬父母是中華民族的傳統美德。③依據實際情況，具體問題具體分析，協調解決。【分析】考點考查：親情之愛能力考查：調動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養：道德品質【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用親子沖突的有關知識，從建議類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：互相推諉，長時間不給周女士生活費，且很少回來看望母親→可鏈接應懂得感恩，認識到自己的錯誤，向母親賠禮道歉。關鍵詞②：大兒子中年離異，無固定工作，打零工收入維持生計，小兒子夫妻常年出差在外，經濟條件較好→可鏈接大兒子應多安排時間照料母親，經濟上也要適當支付一定的贍養費。小兒子應適當多出一點贍養費，節假日也要多去看望母親。關鍵詞③：將他們告上法庭，母子間矛盾激化→可鏈接周女士要考慮兒子的實際情況，加強溝通，促進理解。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用親情之愛有關知識，從依據類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：憲法規定：成年子女有贍養扶助父母的義務。老年人權益保障法規定：贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務→可鏈接法律規定和道德要求+實際情況。第三步：整合信息，組織答案。15．(1)②③①④(2)我國全過程人民民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。(3)全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。現代社會的公民，要學會在法治狀態下生活，增強尊法學法守法用法意識，培育法治精神，培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識。厲行法治，需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義。 國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。【分析】考點考查：全過程人民民主、厲行法治的要求能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是國家，需要運用民主法治的知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：愛國主義教育立法的過程→可鏈接中國共產黨是國家的領導者、領導立法；起草草案；草案向社會征集意見；全國人大通過草案、法律制定完成；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是國家，需要運用社會主義民主的特點的知識，從說明類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：愛國主義教育法的出臺過程→全過程人民民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查厲行法治的要求，結合課本知識進行回答。16．(1)①就業是民生之本；②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；③人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標；④政府的權力來源于人民；⑤政府的宗旨是為人民服務等。(2)①我省貫徹落實創新驅動發展戰略；②創新是引領發展的第一動力；③科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；④創新是推動人類社會向前發展的重要力量等。(3)綠色。(4)①關心家鄉發展，為家鄉發展建言獻策；②培養創新精神，積極參加實踐活動；③樹立環保意識，踐行綠色低碳的生活方式。【分析】考點考查：我國的發展思想、建設法治政府、創新的重要性、綠色發展、創新精神、綠色生活方式。能力考查：運用知識分析問題。核心素養：政治認同、道德修養。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用我國的發展思想、建設法治政府的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：安徽省大力實施穩就業提質擴量服務“家門口”就業三年行動→政府堅持以人民為中心的發展思想；政府的宗旨是為人民服務等。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用創新的重要性有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：出臺了《關于強化創新引領推動先進光伏和新型儲能產業集群高質量發展的指導意見》→創新重要性。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用綠色發展的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：安徽省建立碳達峰碳中和“1+N”政策體系→貫徹綠色發展理念。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用創新精神、綠色生活方式的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：擴大就業→關心家鄉發展，為家鄉發展建言獻策；關鍵詞②：推動全省先進光伏和新型儲能產業高質量發展→培養創新精神，積極參加實踐活動；關鍵詞③：安徽省建立碳達峰碳中和“1+N”政策體系→樹立環保意識，踐行綠色低碳的生活方式。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)①改革開放；②高質量發展。(2)①可以普及科學知識，讓青少年直觀學習物理知識，深入理解科學原理；②能夠激發廣大青少年求知探索的熱情，在青少年群體中播下愛智求真的種子，激發好奇