安徽省淮南地區2024年八年級物理第二學期期末監測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功2．如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（）A．球被腳踢出去，說明只有球受到力的作用B．腳踢球使球飛出去，說明力是改變球的運動狀態的原因C．足球在空氣中能繼續飛行，是因為球仍受到慣性的作用D．空中飛行的足球，若它所受的力突然全部消失，他會立即豎直下落3．把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中，當物體靜止后，測得溢出的水重為8N，則此時物體所處的狀態及受到的浮力大小為（）A．沉底F浮=8N B．沉底F浮=10N C．漂浮F浮=8N D．懸浮F浮=10N4．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是A．羊角錘B．鑷子C．瓶起子D．托盤天平5．094型核潛艇是我國最先進的戰略核潛艇，潛航排水量有9000噸，關于核潛艇的下潛過程，以下說法正確的是A．核潛艇下潛越深，所受海水壓強越大B．核潛艇下潛過程中，所受海水壓強不變C．核潛艇下潛過程中，所受海水浮力減小D．核潛艇下潛過程中，所受海水壓力差減小6．如圖吹氣時紙條向上飄，這個實驗現象揭示的物理原理，在下列四個實例中沒有應用的是A．弧線足球B．站臺安全線C．拔火罐D．飛機機翼7．下面四個情境中，人施的力對物體做功的是：A．推動小車車未動 B．物體拉力作用下升高C．提著滑板在水平路面前行 D．搬而未起8．兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中．同時松手，小木塊上浮．大石塊下沉，所受浮力較大的物體是（）A．小木塊 B．大石塊 C．一樣大 D．無法確定9．如圖所示為乒乓球在水平地面上連續彈跳時產生的軌跡的一部分，該圖表明（）A．在圖中乒乓球的彈跳方向為自右向左B．乒乓球彈跳時機械能守恒C．乒乓球運動過程中重力勢能一直減小D．乒乓球某次彈起過程中，彈起瞬間的動能大于此過程最高點時的重力勢能10．如圖所示，在水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力為300N，用力F拉動木箱使它勻速直線運動了2m（不計滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（）A．拉力F的大小為100N B．拉力F的大小為200NC．繩自由端移動了4m D．繩自由端移動了1m11．用繩子系著木桶，手抓著繩子，從井中向上提水，此時手受到了向下的作用力，這個力的施力物體是A．手 B．水 C．水桶 D．繩子12．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現將同一木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對容器底部的壓強較大D．盛甲液體的容器對桌面的壓強較大13．用如圖所示的滑輪組在10s內將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計繩重與摩擦，則（）A．利用滑輪組所做的有用功是450JB．繩子自由端移動的速度是0.9m/sC．拉力的功率是99WD．滑輪組的機械效率是80%14．如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水．兩船將A．靜止不動 B．向中間靠攏C．向兩側分開 D．向同側偏移15．一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關系的圖像是（）A． B． C． D．16．以下選項中，不能用"流體壓強與流速關系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風” B．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”17．下列現象或實例與大氣壓無關的是（）A．馬德堡半球實驗 B．攔河大壩做成上窄下寬C．托里拆利實驗 D．用吸管吸飲料18．下面是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的（）A．踢出去的足球雖然會繼續“飛行”，但它不再受到力的作用B．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C．男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D．蹦蹦桿躍到最高點時，動能最大，速度最大19．根據你對生活中物理量的認識，你認為下列數據最符合實際情況的是A．一名中學生的重力約為50NB．一名中學生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場內大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學生雙腳站立時對地壓強約為300Pa20．重約600N的物體可能是下列中的哪一個？A．一只雞 B．一頭耕牛 C．一頭大象 D．一個成年人21．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次拉動同一木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②。兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則（）A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．P1＝P2 D．P1＜P222．如圖所示，小蘭將U形管壓強計的探頭放入水中某一深度處，此時U形管中兩液面的高度差為h。下列操作中，能使高度差h減小的是（）A．將探頭向上移動一段距離B．將探頭水平向左移動一段距離C．將探頭放在相同深度處的鹽水中D．將探頭在原深度處任意轉動一個角度23．天熱時，打開電風扇，人感到涼快些，這是因為A．電風扇吹的是涼風B．空氣流動加快，使室內溫度降低C．電風扇的風帶走了周圍的熱量D．電風扇的風使汗液蒸發加快，從而加快了從身體吸熱24．如圖所示的圖象，以坐標原點為零點，如果在縱坐標和橫坐標上加上適當的物理量及單位，則不能夠用來描述（）A．阻力和動力臂一定時，動力和阻力臂的大小關系B．機械效率一定時，有用功和總功的大小關系C．功率一定時，做功和時間的大小關系D．同一根彈簧，其長度和所受拉力的大小關系25．以下各例能夠減小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花紋B．自行車的剎車裝置C．行李箱可以滾動的輪子D．礦泉水瓶蓋上的花紋26．下列是小明生活中的幾個數據，其中比較符合實際的是A．小明的體重約為50NB．小明站在水平地面上時，對地面的壓強約為2×103PaC．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上所做的功約為1JD．小明泡溫泉漂浮在水面上時，受到的浮力約為100N27．下列各種情形中，運動狀態沒有發生改變的是A．一個物體繞著圓形軌道勻速轉動B．跳傘運動員在空中勻速下落C．一個蘋果從樹上掉落D．扔出去的鉛球在空中運動28．成成同學做課外實驗時，把雞蛋放在盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙．此過程中A．杯中液體密度不變 B．雞蛋的重力變小C．雞蛋的浮力變大 D．容器底受到液體的壓力不變29．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質的質量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙30．下列哪個因素不影響力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的單位二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．將完全相同的三個小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、C三個相同容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示，則它們的大小關系是FA______FB_____Fc（選填“>”、“<”或“=”符號），其中_______（選填“A”、“B”或“C”）容器中的液體密度最小；若三個容器中液面相平，則_____（選填“A”、“B”或“C”）容器對水平地面的壓強最大。32．物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有_____________________，它的單位與功的單位相同，也是焦耳。33．如圖所示，杠桿水平平衡。杠桿可在豎直平面內繞固定點O自由轉動，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。使用的每個鉤碼質量均為50g，若在杠桿上的B點懸掛2個鉤碼，為使杠桿保持水平平衡狀態，應該在A點懸掛______個鉤碼。34．小紅同學用50N的水平拉力拉著一個重為80N的物體，在水平地面上做勻速直線運動，她1分鐘內使物體移動60m的距離，此過程中物體受到的重力對物體做功_________J，小紅拉力的功率是_________W。35．如圖所示，OB是以O點為支點的杠桿，F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上，且OA⊥AB。線段______表示力F的力臂。（選填“OA”、“AB”或“OB”）36．2018年5月3日，我國遠洋科考功勛船“大洋一號”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務后，返回青島母港當兩潛水器下海執行任務時，科考船所受的浮力將_____（填“變大”“不變”“變小”）水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務后不需要動力又可以自動上升到海面，這個過程它是通過改變自身的_____來完成上浮的；當它下潛到水下1600米時，所受海水的壓強是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3計算）37．某學校組織學生到黃河入海口進行研學旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學們利用一個空礦泉水瓶，借助河水、細沙設計實驗探究所學的物理知識。在礦泉水瓶中裝入一定質量的細沙，從不同高度自由下落，發現礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深，該現象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿細沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發現礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深，該現象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，該現象說明______。38．輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA∶OB＝3∶1，A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用________N的力豎直向下拉。此木桿為___________（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿。39．重60牛頓的銅塊的質量是________千克，若銅與鐵塊所受的重力之比為3：4，則銅與鐵的質量比為________，鐵塊重力為________牛。（g取10牛/千克）40．小強的質量為48kg，每只腳鞋底與地面的接觸面積為100cm2，他雙腳站立時對水平地面的壓強為_____Pa，他走路時對水平地面的壓強和站立時對水平地面的壓強相比會_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．按要求填空。

(1)如圖-1所示，用彈簀測力計測量物體A的重，彈簧測力計的分度值是______N；物體A的重為______N；(2)在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，如圖-2所示，應將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平面上做______運動，根據______原理，彈簧測力計的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小。如圖-2、圖-3所示，可探究滑動摩擦力的大小與______的關系。該實驗運用了控制變量法和______法等物理研究方法。42．如圖所示，是小民同學用壓強計探究液體內部壓強的情境。（1）當小民將金屬盒浸沒于水中后，發現U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則在將金屬盒浸入水中的過程中，與金屬盒相連接的乳膠管可能出現了___________的問題。（2）排除故障后，小民重新將金屬盒浸沒于水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強________。（3）小民還發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與_________有關。由此可得出結論：同種液體內部深度越深，壓強___________。（4）小民還發現在同種液體中，金屬盒與液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強_________。（5）接著小民要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持_______不變，小民拿來一杯鹽水，讓金屬盒位于同一深度，實驗情形如圖丁所示，比較丙、丁兩次實驗，于是小民得出：在同一深度，液體密度越大，壓強_______（選填“越大”、“相等”或者“越小”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N的物體，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，不計繩重和摩擦，在這段過程中，試求：（1）工人拉繩子的速度；（2）作用在繩子自由端的拉力F；（3）這時滑輪組的機械效率．44．2018年4月12日，南海海域閱兵中，我國海軍094A型戰略核潛艇，首次公開亮相，如圖所示，下表是其部分性能參數，求：（g取10N/kg，海水的密度取ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）核潛艇在水面航行時受到的浮力是多少?（2）核潛艇下潛到最大潛深時，受到水的壓強是多少?（3）若核潛艇以水下巡航速度做水平勻速直線運動，動力功率為3×106W，則它受到海水的平均阻力是多少?（取一節為0.5m/s）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A、女孩搬起一個箱子這個過程中，女孩對箱子有力，且沿力的方向運動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；

B、司機費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機對汽車沒有做功，故B錯誤；

C、朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子有向上的力，但向上并沒有移動距離，所以朝鮮族婦女頭頂罐子沒有做功，故C錯誤；

D、足球被踢出后在草地上能繼續滾動是由于慣性，此過程中運動員對足球不再做功，故D錯誤；

故選A．【點睛】此題考查了是否做功的條件問題，考慮不做功的幾種情況。2、B【解析】

A．由于力的作用是相互的，球被腳踢出去的同時，腳受到球的反作用力，故A錯誤；B．腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態，故B正確；C．球出手后仍能繼續飛行是因為球具有慣性，但慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故C錯誤；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態，沿原來的方向做勻速直線運動，故D錯誤。故選B。3、A【解析】

因為F浮=G排=G溢=8N，G物=10N，所以F浮＜G物，物體沉入水底。故選A。4、B【解析】

判斷是省力杠桿還是費力杠桿，通過比較動力臂和阻力臂的大小關系即可．【詳解】羊角錘在使用過程中，由于動力臂大于阻力臂，所以，是省力杠桿；鑷子在使用過程中，由于動力臂小于阻力臂，所以，是費力杠桿；瓶起子在使用過程中，由于動力臂大于阻力臂，所以，是省力杠桿；托盤天平在使用過程中，由于動力臂等于阻力臂，所以，是等臂杠桿，故選B．5、A【解析】

AB．潛艇在水中的深度變大時，受到水的壓強變大，A正確，B錯誤；CD．因為下潛的潛水艇排開水的體積不變，受到的浮力不變，海水壓力差即浮力，所受海水壓力差，故CD錯誤。6、C【解析】

吹氣時紙條向上飄，是因為紙條上方空氣流速大、壓強小，紙條下方空氣流速小、壓強大，從而產生向上的壓強差。A．足球空中運動時，邊旋轉邊前進，在旋轉方向與球前進方向相同的一側，空氣相對于球的流速比另一側較小，在球旋轉方向與球前進方向相同的一側的流體壓強大；而球另一側流速大，壓強小，故球的兩側流速不同，故兩邊的壓強差不同，所以球會沿弧線飛行，不符合題意；B．火車站臺上，靠近火車的一側，空氣流速大，壓強小，另一側空氣流速小，壓強大，會產生向內的壓強差，容易發生危險，所以要設置安全線，不符合題意；C．拔火罐利用了大氣壓強的作用，沒有運用流體壓強與流速的關系，符合題意；D．飛機的機翼“上凸下平”，使機翼上方的空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，從而產生向上的壓強差，即產生向上的升力，不符合題意。7、B【解析】解答：A.推動小車車未動，有力，但物體沒有通過距離，故沒有做功，A錯誤．B.物體拉力作用下升高，對物體有一個力的作用，物體在力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功，B正確．C.提著滑板在水平路面前行，此過程中，力與距離的方向垂直，故沒有做功，C錯誤．D.搬而未起，有力，但沒有移動距離，所以不做功，D錯誤．故選B.點睛：做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離．8、B【解析】

根據題意可知，大石塊的體積大于小木塊的體積；浸沒在水中時,大石塊排開水的體積大于小木塊排開水的體積,由F浮＝ρ液gV排可知，大石塊受到的浮力大于小木塊受到的浮力．故選B.9、D【解析】

乒乓球在地面上連續彈跳中是動能和勢能的相互轉化．由于球與地面碰撞時有能量損失，運動中有空氣阻力，所以小球在運動中機械能逐漸變小．小球向上運動時，動能轉化為重力勢能；下降時重力勢能轉化為動能，因為機械能在逐漸減小，所以球跳起的高度逐漸減小，AB選項不符合題意．乒乓球在向上運動時，重力勢能增大，下降時重力勢能減小，C選項不符合題意，D選項符合題意．10、C【解析】

AB．由圖知，n=2，不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦，則拉力故A、B錯誤；CD．繩子的自由端移動的距離故C正確、D錯誤。故選C。11、D【解析】

用繩子系住水桶，手拿繩子從井中提水，手對繩子有向上的拉力，由于力的作用是相互的，繩子對手產生向下的拉力，所以手受到向下的拉力的施力物體是繩子．故D正確．ABC錯誤；12、A【解析】A.同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯誤；C.根據可知，在乙液體中較小，所以乙液體密度大，液面又是相平的，根據可知，乙液體密度大，所以對容器底部的壓強大，故C錯誤；D.乙液體密度大，甲液體密度小，根據可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據可知，乙液體的容器對桌面的壓強較大，故D錯誤．選A．13、C【解析】

A．利用滑輪組所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A錯誤；C．拉力做的功：W總=(G+G動）h=(300N+30N）×3m=990J拉力的功率P==99W故C正確；D．滑輪組的機械效率η=≈90.9%故D錯誤；B．由圖可知，n=2，則繩端移動的距離s=nh=2×3m=6m繩子自由端移動的速度v==0.6m/s故B錯誤。故選C。14、B【解析】

在流體中流速越大的位置壓強越小．兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船的中間部分水的速度變大壓強變小，所以兩船將向中間靠攏．15、B【解析】

鐵塊下表面與液面接觸慢慢下降過程中，排開液體的體積慢慢變大，所受浮力也越來越大；圖像是向上升的；當物體全部浸沒后，物體受到的浮力大小不變。圖像為平直的。故選B。16、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速加快，內部壓強變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉，帶動了空氣的旋轉，球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，壓強小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應用流體壓強與流速的關系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實現漂浮的，不是流體壓強與流速的關系，故D符合題意。17、B【解析】

而馬德堡半球實驗、托里拆利實驗、用吸管吸飲料三個實例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現象都與大氣壓有關；攔河大壩做成上窄下寬和液體壓強有關，和大氣壓無關；故B符合題意。故選B。18、B【解析】

(1)力是改變物體運動狀態的原因；(2)慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質，任何物體任何情況下都有慣性；(3)物體在平衡力的作用下會處于平衡狀態，即靜止狀態或勻速直線運動狀態；(4)動能與物體的質量和速度有關，重力勢能與物體的質量和高度有關。【詳解】A．踢出去的足球雖然會繼續“飛行”，是因為足球有慣性；但它總會停下來，是因為受到了阻力的作用，阻力改變了它的運動狀態，故A錯誤；B．跳遠運動員運動前助跑，跳遠運動員在騰空后，由于慣性會繼續向前運動，跳得更遠，利用了身體的慣性，故B正確；C．男孩水平用力推車但沒推動，車處于靜止狀態，說明受到的是平衡力，即他的推力等于車所受的阻力，故C錯誤；D．速度越大，質量越大，動能就越大；到達最高點時，速度為零，動能為零，故D錯誤。故選B。19、B【解析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場內大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強p==1.0×104Pa，故D錯誤。20、D【解析】

重為600N的物體的質量A．一只雞的質量大約為幾千克，所以所以質量約為60kg的物體不可能是一只雞．故A不正確．B．一頭耕牛的質量大約為幾百千克，所以質量約為60kg的物體不可能是一頭耕牛．故B不正確．C．一頭大象的質量也有好幾噸，所以質量約為60kg的物體不可能是一頭大象．故C不正確．D．一個成年人的質量大約是60kg，比較符合事實．故D正確．21、B【解析】

AB．由圖乙可知，木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度相同，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F2故A不符合題意，B符合題意；CD．從圖象中可以判斷出，第①次的運動速度較大，根據公式P=Fv，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2故CD不符合題意。故選B。22、A【解析】

U形壓強計兩管液面高度差h反映了探頭處液體壓強的大小，h值越大，說明探頭處的液體壓強越大；A．液體內部的壓強和深度有關，將探頭向上移動一段距離，壓強減小，h值也會變小，故A符合題意；B．將探頭水平向左移動一段距離，探頭所處深度沒有變化，壓強不變，所以h值也不會變化，故B不符合題意；C．相處深度，液體密度越大壓強越大，鹽水密度大于純水密度，所以將探頭放在相同深度處的鹽水中，壓強會變大，h值隨之變大，故C不符合題意；D．同一液體內部，相同深度處不同方向的壓強相等，所以將探頭在原深度處任意轉動一個角度，h值也不會變化，故D不符合題意。故選A。23、D【解析】

打開電風扇后，空氣流動速度加快，就增加了人體表面汗液的蒸發速度，蒸發過程中要從人體吸熱，所以人會感到涼快些．故選D.【點睛】影響蒸發快慢的因素有液體的溫度、表面積和空氣流動的速度，蒸發具有致冷的作用．24、D【解析】

由圖象可知，橫坐標表示的物理量和縱坐標表示的物理量是成正比的關系：A．由杠桿平衡條件可知動力動力臂=阻力阻力臂則動力：阻力臂=阻力：動力臂阻力和動力臂一定時，動力和阻力臂的大小關系成正比，故A不符合題意；B．機械效率表達示為機械效率一定時，有用功和總功的大小關系成正比，故B不符合題意；C．功率一定時，根據W=Pt可知做功和時間的大小關系成正比，故C不符合題意；D．在彈性限度內，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比，與彈簧的長度無關，故D符合題意。故選D。25、C【解析】試題分析：AD是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；B自行車剎車裝置增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，同時剎車時還可以通過增大壓力增大摩擦；C是通過變滑動為滾動減小摩擦．故選C考點：摩擦力與哪些因素有關26、C【解析】

A．初中生的質量約為50kg，體重為：G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合實際；B．一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2;中學生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強p===1.25×104Pa.故B不符合實際；C．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上,兩個雞蛋的重力約為1N，雞蛋被舉的高度約為1m，他對雞蛋所做的功約為：W=Gh=1N×1m=1J。故C符合實際；D．中學生的體重在500N左右，漂浮在水面上時，受到的浮力與重力相等，約500N.故D不符合實際27、B【解析】

A．沿圓形軌道運動的物體，運動方向發生了改變，故其運動狀態改變，故A不符合題意；B．降落傘從空中勻速下落時，降落傘受到的重力和阻力是一對平衡力，降落傘的運動速度大小和方向都不變，故其運動狀態不變，故B符合題意；C．蘋果從高處落下，由于重力的作用，蘋果在下落過程中的速度越來越快，所以蘋果的運動狀態在發生改變，故C不符合題意；D．鉛球在空中飛行的過程中，在重力的作用下，運動狀態發生改變，故D不符合題意。故選B。28、C【解析】解答：A、雞蛋在圖甲中沉入水底，則ρ甲<ρ雞蛋；在圖乙中懸浮，則ρ乙＝ρ雞蛋，所以，液體的密度ρ甲<ρ乙，即杯中液體密度變大，故A錯誤；B、雞蛋的質量不變，根據G＝mg可知，重力不變，故B錯誤；C、雞蛋在圖甲中沉入水底，則F浮甲<G，在圖乙中懸浮，則F浮乙＝G，所以F浮甲<F浮乙，雞蛋的浮力變大．故C正確；D、向杯中加鹽并攪拌，則液體密度變大，而液面高度不變，根據p＝ρ液gh可知，容器底受到液體的壓強變大；容器底面積不變，根據F＝pS可知，容器底受到液體的壓力變大．故D錯誤．故選C．點睛：（1）根據圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙中液體密度，得出杯中液體密度的變化；（2）根據質量不變，利用G＝mg判斷重力變化；（3）根據圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙液體中的浮力關系，得出雞蛋的浮力變化；（4）首先根據p＝ρ液gh可判斷器底受到液體的壓強變化，然后根據P判斷容器底受到液體的壓力變化．29、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質體積V相同時，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時，V甲＞V乙，故D錯誤；30、D【解析】

影響力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用點，與力的單位無關．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、=═AC【解析】

[1]讀圖可知，A中物體懸浮，B、C中物體漂浮，因此，小球所受的浮力都等于它自身的重力，所以三個小球所受的浮力相等，即FA＝FB＝FC[2]由圖可知VA排>VB排>VC排根據公式F浮＝ρ液gV排可知ρA<ρB<ρC[3]ABC三個相同容器中，若三個容器中液面相平，根據V＝Sh可知液體體積相同，則由F＝G＝mg＝ρVg可知：容器對水平面的壓力F′A<F′B<F′C根據p＝可知p′A<p′B<p′C.32、能量【解析】

能量反應物體做功的本領，物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量。33、3【解析】

力臂的單位采用“格”，力的單位采用“個”，根據杠桿平衡條件有34、050【解析】

第一空．因為物體在水平地面上運動，豎直方向上沒有產生距離，所以此過程重力對物體沒有做功，為0J。第二空．物體在拉力的方向上移動的距離為60m，則拉力做功為：W=Fs=50N×60m=3000J，做這些功用的時間是1min，則拉力做功的功率為：P===50W。35、OA【解析】

由圖可知，AB是力F的作用線，OA⊥AB，OA為支點到力F的作用線的距離，所以線段OA表示力F的力臂。36、變小重力1.6×107【解析】

（1）由于考察船始終處于漂浮狀態，船受到的浮力與船的總重力平衡．當兩潛水器離開考察船下海執行任務時，科考船的總重力變小，所受的浮力將變小．（2）水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務后不需要動力又可以自動上升到海面，這個過程它是通過改變自身的重力來完成上浮的；（3）當它下潛到水下1600米時，所受海水的壓強是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6．【點睛】由于考察船始終處于漂浮狀態，船受到的浮力與船的總重力平衡．37、重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關壓力的作用效果與受力面積的大小有關大氣壓的存在【解析】

[1]在礦泉水瓶中裝入一定質量的細沙，從不同高度自由下落，發現礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深。說明重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關。[2]在礦泉水瓶中裝滿細沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發現礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深。說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關。[3]在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，大氣壓遠大于水對紙片向下的壓強，所以紙片不會掉下來。該現象說明了大氣壓的存在。38、900費力【解析】

[1]由于阻力臂為動力臂的3倍，所以根據杠桿的平衡條件可知，動力應為阻力的三倍等于900N。[2]由于動力臂小于阻力臂，所以該杠桿為費力杠桿。39、63:480【解析】

第一空．銅塊的質量m銅===6kg；第二空．銅塊與鐵塊質量之比為===；第三空．鐵塊的重力G鐵===80N.40、2.4×104變大【解析】

（1）小強雙腳站立時，對水平地面的壓力：，受力面積：，對水平地面的壓強：;（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，小強走路時和站立