《游戲作品賞析》課程教學大綱課程名稱：游戲作品賞課程編碼：課程性質：專業核心課適用專業：藝術設計、動漫設計與制作、游戲設計與制作編寫人： 陳衍行、鄒努 ；審定人： 一、課程簡介（一）課程性質與任務通本課程是游戲軟件開發技術專業必修專業基礎課程通過本課程學習以高學生對游戲作品的認識增強學生的產品開發流程概念和工具應用能力增學生的藝術鑒賞力和游戲策劃能力奠定學生將游戲的藝術性和軟件的工程性結合的理念。（二）課程教學目的及要求通過學習讓學生能以創建者和維護者的身份參與到游戲的世界將想法和設計傳遞給程序和美術、設計游戲世界中的角色，并賦予他們性格和靈魂、在游戲世界中添加各種有趣的故事和事件，豐富整個游戲世界的內容、調節游戲中的變量和數值，使游戲世界平衡穩定、制作豐富多彩的游戲技能和戰斗系統設計前人沒有想過的游戲玩法和系統，帶給玩家前所未有的快樂的能力。本課程主要要求學生掌握對游戲洞察能力對系統工程的操作能力對程序力的思維能力以及常用軟件的使用能力（三）課程教學內容第1章介紹游戲主機發展歷史（一）學習目的與要求通過本章的學習，解游戲主機的類型與發行年代和不同平臺的游戲代表作品，以及不同平臺的硬件性能和畫面表現。（二）課程內容1.1各種游戲主機的介紹1.2各個平臺及系列代表作介紹1.3游戲的分類1）識記：移動平臺類游戲的特點；動作類游戲的特點；模擬類游戲的特點；即時戰略類游戲的特點；冒險類游戲的特點。2）領會：早期游戲和現代游戲的區別；了解游戲的基本分類。第2章平臺動作類游戲作品賞析（一）學習目的與要求進一步理解平臺游戲中創造原理了解動作類游戲特征對歐美日韓國內游戲動作的不同風格有深入的認識和理解能夠掌握游戲戰斗系統設計理。（二）課程內容2.1動作類游戲特征2.2介紹動作類游戲戰斗系統設計基礎規則第3章平臺動作類游戲作品賞析2（一）學習目的與要求通過本章學習深刻理解游戲中不同角色設定的劃分及其特點了解平動作類游戲機關設計基礎原理對游戲機關的設計一定的了解能夠理解游機關的設計。（二）課程內容3.1游平臺動作類游戲核心體驗3.2平臺動作類游戲機關設計基礎原理第4章解謎動作類游戲作品賞析（一）學習目的與要求通過本章的學習，對解謎類平臺動作游戲機關設計基礎原理有較好的理解，熟練掌握解謎類游戲設計的構思要點和基本內容深刻理解人機界面設計的基原則。（二）課程內容1解謎類平臺動作游戲核心體驗2解謎類平臺動作游戲機關基礎設計原理第5章策略類游戲-即時戰略游戲作品賞析（一）學習目的與要求1、通過本章的學習，深刻理解回合制策略游戲與即時戰略游戲的異同了解回合制策略游戲與即時戰略游戲玩法及體驗的設計原理，并能從中得到一定的啟發（二）課程內容5.1回合制策略游戲與即時戰略游戲的異同5.2回合制策略游戲設計原理5.3即時戰略游戲設計原理5.4回合制策略游戲與即時戰略游戲平衡性的設計原理5.5回合制策略游戲核心體驗、與基礎玩法設計原理5.6即時戰略游戲核心體驗、與基礎玩法設計原理第6章休閑類游戲作品賞析1（一）學習目的與要求通過本章的學習，深刻理解休閑類游戲核心游戲體驗，休閑類游戲設計原休閑類游戲特征，能夠掌握游戲戰斗系統設計原理。（二）課程內容6.1休閑類游戲，游戲節奏設計原理6.2休閑類游戲核心游戲體驗第7章休閑類游戲作品賞析2（一）學習目的與要求通過本章的學習，深刻理解混合型休閑類游戲核心、休閑類游戲設計原理通過對休閑類游戲節奏了解與體驗對休閑類游戲有一定的認識和分析并能中得到一定的啟發。（二）課程內容7.1休閑類游戲，游戲節奏設計原理7.2休閑類游戲核心游戲體驗第8章家用機最新游戲作品賞析（一）學習目的與要求通過本章的學習，能夠全面了解目前最新家用機游戲平臺游戲作品形態，對目前最新的家用游戲平臺游戲有初步的了解和應用能夠簡單說明當前游的發展方向及特點。（二）課程內容8.1了解PS3最新游戲作品形態8.2了解XBOX360最新游戲作品形態第9章角色扮演類游戲作品賞析（一）學習目的與要求通過本章的學習，能夠全面了解角色扮演類游戲核心游戲體角色扮演類游戲玩點設計原等。（二）課程內容9.1角色扮演類游戲的核心游戲玩法設計規則9.2角色扮演類游戲核心游戲體驗第10章射擊類游戲作品賞析（一）學習目的與要求通過本章的學習，讓大家了解射擊類游戲作品核心游戲體驗和追尾設計類游戲作品玩法與設計基礎原理，通過該類型游戲的體驗了解各種表現方式與手法。以及分析移動射擊方式與定點射擊方式的異同。（二）課程內容10.1第三人稱追尾射擊游戲的核心體驗分析10.2第三人稱定點設計游戲的核心體驗分析10.3了解第一人稱射擊類游戲作品玩法設計基礎原理10.4了解第一人稱射擊類游戲平衡性設計重點第1章混合類型游戲作品賞析（一）學習目的與要求通過本章的學習，能夠全面了解混合類型游戲特征和混合類型游戲設計思路并能夠簡單說明混合類型游戲的發展方向及特點。（二）課程內容11.1混合類型游戲節奏設計方式方法11.2混合類型游戲玩法設計方式方法第12章競速類游戲作品賞析（一）學習目的與要求通過本章的學習，能夠了解競速類游戲核心游戲體驗了解競速類游戲玩法設計基礎原理。（二）課程內容12.1競速類游戲表現方式的各種手法12.2競速類游戲核心玩法設計基礎原理第13章動漫影視作品賞析（一）學習目的與要求通過本章的學習，能夠全面了解影視作品與游戲作品的同性與差異性，并能更好的在游戲策劃中表現出來。（二）課程內容13.1了解影視作品與游戲作品的同性與差異性二、課程教學總體安排（一）學時分配建議表：總32學時章次內容學時1介紹游戲主機發展歷史22平臺動作類游戲作品賞析23平臺動作類游戲作品賞析224解謎動作類游戲作品賞析25策略類游戲-即時戰略游戲作品賞析26休閑類游戲作品賞析127休閑類游戲作品賞析228家用機最新游戲作品賞析29角色扮演類游戲作品賞析410射擊類游戲作品賞析411混合類型游戲作品賞析212競速類游戲作品賞析213動漫影視作品賞析4合計32（二）推薦教材及參考書目2．參考書目：《游戲軟件藝術設計，許雪松、張靜等編著，高等教育版社2005年版（三）課程考核方1．考核方式：考2．成績構成：平時成績占30%，期末考查成績占70%三、關于自學要求和自學方法本大綱在課程性質與設置目的以及在各章的學習目的與要求中所提出的那些要求都是學習本課程的基本要求這些基本要求是依據本專業考試計劃和專業培養目標而確定的它們還明確了本課程的基本內容以及對這些基本內掌握的程度這些基本要求中的知識點構成課程內容的主體因此本課程的本內容對這些基本內容應達到的掌握程度以及本課程的考核知識點是高等育自學考試考核的主要內容。在自學要求中對各部分內容掌握程度的要求由低到高分為四個層次其達用語依次是：了解；理解；掌握；熟練掌握。為有效地指導個人自學，本大綱已指明了課程的重點和難點本課程共2學分。根據應考者的自學的情況，我們建議應考者注意以下學習方法。1、結合對游戲策劃的認識和理解，注意有意識地分析游戲元素組成，再深地把握游戲策劃的內容。2、本課程涉及到計算機技術