2024屆新疆庫爾勒市14中學八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速運動(不掉落)，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強不變B．M對桌面的壓力變小，摩擦力變小，壓強不變C．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強變大D．M對桌面的壓力變大，摩擦力變大，壓強變大2．用動滑輪提升重物時，做了420J的有用功，若滑輪的機械效率是70%，則額外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J3．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊較光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒，實驗過程如下圖所示，下列說法錯誤的是（）A．測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動B．通過圖甲、丙所示的實驗可以得出結論：在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大C．此實驗中應用了一種重要的探究物理問題的方法----控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動，摩擦力大小也不同4．現有量杯、水和一塊橡皮泥，通過實驗不能測出橡皮泥（）A．體積 B．密度C．在水中受到的壓強 D．在水中受到的浮力5．下列物體只具有動能的是A．被運動員舉著不動的杠鈴 B．沿坡路向上行駛的汽車C．在水平地面上行駛的汽車 D．站在樹上的猴子6．2019年5月17日，我國在西昌衛星發射中心用長征三號丙運載火箭，攜帶第45顆北斗導航衛星加速升空，如圖所示。關于這顆導航衛星在加速升空過程中其機械能的變化，下列說法中正確的是A．動能增加，重力勢能增加，機械能不變B．動能增加，重力勢能增加，機械能增加C．動能減少，重力勢能增加，機械能減少D．動能不變，重力勢能增加，機械能增加7．如圖所示，貨物G重260N，動滑輪重40N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（扛桿重、繩重、摩擦都忽略不計）A．100N B．200N C．300N D．400N8．小明站在結冰的河面上，突然發現腳下的冰即將破裂，他應該采取的措施是A．站立不動 B．改為單腳站立C．趕快跑開 D．立即趴在冰面上并向岸邊挪動9．幾十噸的飛機為什么能夠在空中飛行？下列有關飛機升力產生說法正確的是（）A．飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力B．因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差C．因為飛機高速運動產生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會獲得這樣的升力D．是由于發動機的動力直接產生的，不需要有施力物體10．下列事例中，不是利用慣性的是（）A．蘋果從樹上落下B．緊固錘頭C．跳遠助跑D．不再蹬地滑板車繼續前進11．生活處處有物理，生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時，發現媽媽使用的菜刀包含有許多物理知識，關于菜刀使用的說法正確的是A．刀刃要經常磨一磨，目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強B．菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強12．下列說法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率二、填空題13．如圖重為30N的物體，被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止，物體與墻的接觸面積為0.01m2，則墻壁受到的壓強是_________pa，物體受到的摩擦力f1為_____;再將其置于水平桌面上，在20N的水平拉力F2作用下做勻速直線運動，當拉力變為40N，則其受到的摩擦力增加______N。14．如圖中用刻度尺測得物體的長度是____cm。15．醫用氧氣瓶中的氧是以液態形式存在的，它是通過對氧氣在常溫下_____的方法，使之_____后貯存在氧氣瓶中的．16．如果用g表示重力與質量的比值，則一個質量為m的物體受到的重力G=________，它受到的重力方向總是________，重力的等效作用點叫做________。三、實驗題17．（8分）如圖，是某小組同學用來探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗，則：（1）實驗中用到的測量工具有刻度尺和（_________）．（2）實驗中要（_________）（選填“勻速”或“加速”）豎直向上拉動物體，目的是使物體處于平衡狀態，便于準確讀數．（3）比較甲、乙兩圖可得，滑輪組的機械效率η甲（_______）η乙（選填“>”、“<”或“=”）．（4）結合所學知識，當動滑輪的重G0相同時，滑輪組的機械效率η與物體重力G的關系可能比較符合的圖是（_________）．18．（8分）某同學家中有一個如圖所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度，于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量。(1)把托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的______處，調節橫梁上的平衡螺母時，發現指針在分度盤的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調節，直到指針指向分度盤的中央。(2)將壺蓋放在左盤中，在右盤中用鑷子增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡；當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示，則壺蓋的質量是______g。(3)測量壺蓋的體積時，他發現壺蓋放不進量筒，于是設計了如下圖所示的步驟：a、往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達的位置上作標記；b、然后取出壺蓋；c、先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則壺蓋的體積為______cm3。(4)則該紫砂壺密度是______kg/m3。(5)根據以上步驟，你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值______（選填“偏大”或“偏小”），其原因是______。19．（8分）如圖甲是霞霞探究“水的沸騰“的實驗裝置．（1）霞霞正確操作后,根據記錄的實驗數據畫出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙．可知水的沸點是________℃．這說明實驗室當時的大氣壓________（選填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓．（2）水沸騰時,氣泡變化如圖丙中________（選填“a”或“b”）所示;水面上方冒出的“白氣”是水蒸氣________（填物態變化名稱）形成的．四、作圖題20．（8分）請利用平面鏡成像的特點在圖1中作出AB物體在平面鏡中的像A′B′，保留作圖痕跡．（_____________）21．（8分）在圖中畫出最省力的繩子繞法．（______）五、計算題22．（10分）為分散永州市零陵區的東風大橋人流量，方便柳宗元景區、零陵古城景區和東山景區的連接，零陵區正在高標準重建“霞客渡”景觀浮橋。如圖，是待安裝的一個浮橋主舟體，其質量為4.8t，該主舟體與水平面的接觸面積為16m2。（g=10N/kg）求：（1）該主舟體的重力大小；（2）該主舟體靜止在水平地面時對地面的壓強。23．（12分）鄭和下西洋是我國古代航海史上的壯舉，航海路線之一就是穿過馬六甲海峽?鄭和下西洋時乘坐的寶船是當時世界上最大的木船，據記載，寶船長71.1m，寬14.05m，吃水深度4.5m，船和船用設備的質量共為1500噸，(1)寶船和船用設備總共有多重？(2)寶船船底所受海水的壓強有多大？（海水密度為1.03×103kg/m3）(3)馬六甲海峽約1080km，古船以21.6km/h的速度勻速航行，穿過馬六甲海峽約要航行多長時間？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，木板重力大小不變，故M對桌面的壓力不變；木板沿直線向右勻速運動過程中，壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力的大小不變。但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由可知，M對桌面的壓強變大。故ABD錯誤，C正確。故選C。2、C【解析】試題分析：根據機械效率計算公式可得，，額外功為W額外=W總—W有用=600J—420J=180J．考點：機械效率的計算3、D【解析】

A．只有沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動，故A正確，不符合題意；B．比較甲丙兩圖可知，壓力大小相同，丙接觸面粗糙，丙測力計示數大于甲的示數，可得出在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大，故B正確，不符合題意；C．此實驗中應用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法，故C正確，不符合題意；D．因影響滑動摩擦力大小的兩個因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動，摩擦力大小相同，故D錯誤，符合題意。故選D。4、C【解析】

A．向量杯內注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積；B．向量杯內注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積，再將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度為：；C．由液體壓強公式可知要得壓強需要知道深度，因此壓強不可測；D．向量杯內注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。5、C【解析】

A．被運動員舉著不動的杠鈴，沒有運動，不具有動能，只具有重力勢能，該選項不符合題意；B．沿坡路向上行駛的汽車，既具有速度又具有高度，因此既具有動能又具有重力勢能，該選項不符合題意；C．在水平地面上行駛的汽車，沒有高度，只有速度，因此只具有動能，該選項符合題意；D．站在樹上的猴子，具有一定的高度，因此具有重力勢能，該選項不符合題意。6、B【解析】

衛星加速升空時，質量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大，機械能包括動能和勢能，所以機械能增大。7、B【解析】

根據動滑輪特點，杠桿A處受到的拉力為：FA===150N；由圖知，F的力臂為3格，FA的力臂為4格，根據杠桿平衡條件得：F×3格=FA×4格，則F===200N。故B正確。8、D【解析】

A．小明站立不動，對冰面的壓力和受力面積不變，由p=得到對冰面的壓強不變，會使腳下的冰破裂，不符合題意；B．小明改為單腳站立，對冰面的壓力不變，受力面積減小，由p=得到對冰面的壓強變大，會使腳下的冰破裂，不符合題意；C．小明趕快跑開，對冰面的壓力不變，受力面積減小，由p=得到對冰面的壓強變大，會使腳下的冰破裂，不符合題意；D．立即趴在冰面上時，對冰面的壓力不變，受力面積最大，由p=得到對冰面的壓強變小，冰面不會破裂，符合題意。9、B【解析】

飛機起飛時因為上下表面受到的壓強差不同，上表面受到的壓強小于下表面受到的壓強，產生向上的升力。【詳解】機翼上下不對稱，在相同的時間內，上面的路程長，流速快，壓強小；下面的路程短，流速慢，壓強大，在機翼的上下表面形成一個壓強差，這個壓強差產生一個升力。故選B。10、A【解析】

A．蘋要從樹上落下是由于地球的引力，不是利用慣性，故A符合題意；B．緊固錘頭時，錘頭由于慣性會繼續向下運動，使錘頭牢牢的套在錘柄上，故B不符合題意；C．跳遠時人通過助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個速度在空中運動，從而跳得更遠，故C不符合題意；D．不再蹬地，滑板車由于具有慣性，仍然會繼續前進，故D不符合題意。故選A。11、B【解析】

A．刀刃要經常磨一磨，目的是為了減小使用時的受力面積，從而增大壓強，故A錯誤；B．滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確；C．刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。12、C【解析】

A．摩擦力也可以充當動力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯誤；B．摩擦力大小與速度無關，故錯誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯誤。故選C。二、填空題13、30N0N【解析】

第一空．由題意知，墻壁受到物體的壓力F1=50N；墻壁受到的壓強：第二空．因物體被壓在豎直墻壁上保持靜止（處于平衡狀態），豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力，所以，物體受到的摩擦力f1=G=30N；第三空．物體在水平面上做勻速直線運動時處于平衡狀態，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，所以，此時物體受到的摩擦力f2=F2=20N，當拉力變為40N時，因接觸面的粗糙程度和壓力均不變，所以，物體受到的摩擦力不變，仍然是20N，則物體受到的摩擦力增加0N。14、2.45【解析】

[1]圖中的物體左端與刻度尺的1.00cm處對齊，右端與刻度尺的3.45cm處對齊，所以物體的長度為3.45cm-1.00cm=2.45cm15、壓縮體積液化【解析】使氣體液化有兩種方法：降低溫度和壓縮體積，我們知道醫用氧氣瓶是在常溫在保存的，所以只能是通過壓縮體積的方法，使氣體液化的。答案：(1).壓縮體積(2).液化16、mg豎直向下重心【解析】

[1]因g=，則物體的重力為G=mg。[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，方向豎直向下。[3]重力的作用點叫重心。三、實驗題17、彈簧測力計勻速＜B【解析】

第一空．實驗中除用刻度尺外，還需用彈簧測力計測量拉力的大小．第二空．實驗中要勻速豎直向上拉動物體，目的是使物體處于平衡狀態，彈簧測力計示數穩定，便于準確讀數．第三空．比較甲、乙兩圖可知，兩個滑輪組動滑輪重力相同，在鉤碼上升相同高度時，額外功相同，而甲圖鉤碼重力小于乙圖，因此甲的有用功小于乙，因此甲的機械效率小于乙，即η甲<η乙；第四空．由η=100=×100%=分析可知：滑輪組的機械效率η與物體重力G的關系可能符合圖中的B.18、零刻度線左43.4143.1×103偏小取出壺蓋時，壺蓋上會沾有水，因此倒入水的體積大于壺蓋的體積【解析】

(1)[1][2]放在水平桌面上的托盤天平調節平衡時，發現游碼放在標尺的零刻線處，指針指在分度盤中央的右側，應將橫梁右端的平衡螺母向左移，或將橫梁左端的平衡螺母向左移。(2)[3]由圖乙可知，壺蓋的質量20g+20g+3.4=43.4g(3)[4]在量筒上，10mL之間有5個小格，一個小格代表2mL，即量筒的分度值為2mL；量筒內水的體積為26mL，則壺蓋的體積為V=40mL-26mL=14mL=14cm3(4)[5]壺蓋的密度為ρ==3.1g/cm3=3.1×103kg/m3(5)[6][7]因為取出壺蓋時，壺蓋上會沾有水，因此倒入水的體積大于壺蓋的體積，由ρ=可知，測量結果偏小。19、99低于a液化【解析】

(1)[1][2]從表格中數據可以看出，水從第4分鐘，溫度保持99℃不變，所以從第4分鐘開始沸騰，