實用的學期計劃10篇[集合]時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學期計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學期計劃篇1新學期的準備工作已經就緒，為了能更好的進行本學期的工作，特制定了個人工作計劃如下：一、班況分析1,本學期我班幼兒人數為34人.其中男孩22名,女孩12名(新插班9名).掌握了新生的一些基本情況,很快適應了新的學習和生活環境;對老生也相繼進行了電訪.二、工作重點1、全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒都能得到全面的發展。2、在教學活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真備課，提前擬定各項計劃，制作教具，準時按課表上課，并適時進行課外活動。課后認真反思總結，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節課的教學質量。3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動，比如舞蹈、美術或是具有比賽性質的活動，這樣不僅可以培養幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強幼兒的自信心和表現欲，并從中發現幼兒的閃光點，建立他們的自信心。4、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，對家長提出的各種問題和教育幼兒方面的疑問要盡量做到及時解決，不僅做幼兒的老師，還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學習到的內容。5、安全工作。嚴格執行幼兒園的.接送卡接送，請家長按要求在接送幼兒時必須出示接送卡，才能接送幼兒;對于持卡的陌生人，要在取得家長的聯系后，確認其身份好后才可以接幼兒。6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節干燥，注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。以上就是我的個人工作規劃，也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。學期計劃篇2一、指導思想音樂興趣活動是貫徹藝術教育需要的途徑和方式，是提高學生音樂學習的有效方法，是培養學生藝術能力的重要課堂，是課堂教學的補充，具有促進音樂課堂教學與課堂教育；是音樂教學的延伸與補充，是培養學生能力的一個有效場所，是學校音樂活動的有機組成部。二、活動項目：合唱訓練。三、教學要求：1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。四、興趣小組成員：20--30人，分別從七八年級學生中選拔。五、學生情況分析：合唱興趣小組成員主要來自七八年級，中學生在音樂修養還比較差，聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學期能基本統一學生的聲音，提高他們的音色及樂感。六、活動重點與難點：1、基本歌唱技巧和方法的練習。（基本技能訓練）2、歌曲指導歌唱的基本指導。（吸氣換氣的訓練）3、歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）4、重唱、合唱基本訓練。（音準音層訓練）5、重唱、合唱訓練。（歌曲訓練）七、活動時間安排：周二、四下午課外活動八、活動地點：少年宮音樂室九、活動措施及訓練方法：（一）活動措施：1、基本功訓練：教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。2、學生藝術修養培養：通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。3、聲部和諧訓練：由于中學生處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。4、擴大知識范圍開闊眼界：定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。（二）訓練方法：訓練為了提高，提高為了表現，訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的'齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。1、聲音的訓練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練2、音準訓練：音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：（1）胸音訓練（2）頭音訓練4、合唱表現的四種手段：（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。5、節奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。6、咬字與吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法,它講究字清意深情自真。學期計劃篇3一，年級情況分析本班共有學生36人。全班紀律比較穩定，大多數學生學習態度比較端正，學習有積極性。但一部分差生由于自覺性差，基礎知識薄弱，學習有很大的困難，學積極性不高，導致他們學習成績不理想。二，全冊總目的要求1，在語言文字的訓練中對學生進行愛國，愛黨，愛科學等的教育。2，能獨立識字，堅持講普通話，學120個生字。3，能聯系上下文，結合生活實際或查字典等理解詞語的意思，并能運用，養成積累語言的習慣。4，能正確地，流利地，有感情地朗讀課文并體會文章的思想感情，初步領悟作者的表達方法。5，能大量地閱讀適合的讀物，了解主要內容養成閱讀的習慣，本學期，課外閱讀總量20萬字。6，著重開展口語交際課，培養口頭表達能力。7，能抓住重點觀察事物，養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實，有一定條理。能寫讀書筆記和其他常見應用文。練習從內容，詞句，標點等方面修改自己的習作。三，全冊重難點加強綜合，突出重點，注意語言的感悟，積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養。1，培養學生的閱讀感悟能力，邏輯思維能力，以及概括能力，想象，創新的能力。2，培養學生大膽的動手，動口，積極參與競爭的精神。3，培養學生修改作文的能力。第一單元教學計劃教學內容《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》《索溪峪的野》口語、交際一教學目的1，學會本組生字。2，培養學生熱愛自然的美好情操。3，正確流利，有感情地朗讀課文。4，領悟作者細致觀察，抓住特點，展開想象和聯想，表達自己獨特感受，品味優美語言的方法。教學重、難點1，學習作者運用擬人、比喻、排比、想象等來描繪美景、抒發感情的方法。2，激發學生熱愛自然，體驗大自然的感情鞏固雙基的具體措施1，學習作者的表現方法，大膽合理的想象。2，采用"讀悟式"教學，堅持以讀為本，自找自讀自主賞析，發現文章的"精華"，積累語言，增強語感。第二單元教學計劃教學內容《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》口語、交際二教學目的1，通過閱讀課文，激發學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的感情2，指導學生有感情地朗讀課文。。教學重點1。理解課文中含義比較深刻的句子。2體會作者愛國情。鞏固雙基的具體措施1，讀文悟情，讀句悟理;抓重點詞句，以點帶面的學習方法。2，還朗讀以正當的地位，朗讀與學生自主合作的學習方式進行學習。第三單元教學計劃教學內容《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽眾》《用心靈去傾聽》教學目的1。了解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們美好的心靈2。體會樂于助人的美好品質教學重、難點1。抓住重點語句體會含義2。展開合理想象，學會續編鞏固雙基的具體措施本單元的內容都是以真情為主題，雖然身份不同，但他們都有一顆善良的心，用實際行動譜寫了一曲曲人間真情的贊歌，引導學生從字里行間體會情感，感受人物美好的心靈。第四單元教學計劃教學內容《只有一個地球》《鹿和狼的故事》《這片土地是神圣的》《青山不老》口語。交際四教學目的1。明白只有一個地球，懂得應珍惜資源、保護地球的環境。2。理解課文內容，懂得生物之間是相互制約、相互聯系的。3。理解含義深刻的.句子，領悟老人植樹造林、防止水土流失的精教學重、難點1，讓學生明白人類只有一個地球，從小就要懂得珍惜資源、保護地球的生態環境2，感受人類和自然息息相關的情感鞏固雙基的具體措施本單元的重點訓練項目是理解課文內容，聯系實際，深入思考，鼓勵學生行動起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。第五單元教學計劃教學內容古詩兩首：《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《一面》《有的人》口語交際五教學目的1，學習作者抓住人物的言行外貌概括人物特點的寫作方法。2，有感情地朗讀課文，背誦課文。3，激發學生熱愛人民的思想感情。教學重、難點1，快速閱讀課文，體會文章表達的思想感情2，理解含義深刻的句子。感受魯迅先生的高尚品格。鞏固雙基的具體措施1，有感情地朗讀課文。背誦課文。2，體會課文中含義深刻的句子的意思。第六單元教學計劃教學內容輕叩詩歌的大門教學目的1，收集詩歌或記錄當地的民謠、童謠，以及有關詩歌的知識和故事2，能誦讀想象意境，體會詩人的情感教學重、難點1，朗誦詩歌、欣賞詩歌、學寫童詩等。2，想象詩歌描述的情境，體會詩人感情，感受詩歌魅力。鞏固雙基的具體措施通過搜集、朗誦詩歌，大體把握詩意，想象詩歌情境，體會感情。第七單元教學計劃教學內容《老人與海鷗》《跑進家來的松鼠》《最后一頭戰象》《金色的腳印》口語交際七教學目的1，學習本單元生字詞，積累常用詞語。2，正確，流利，有感情地朗讀課文。3，抓住課文重點詞句，體會句子的含義。教學重、難點1，學習課文中人物的高尚品格，體會人物思想感情2，體會人與動物之間的深厚友誼。鞏固雙基的具體措施1，通過放手讓學生自學，讓他們通過查字典，聯系上下文等學會生字，老師著重講解難以掌握的字。2，為了讓學生更好地掌握文章的思想感情，進行朗讀的指導。通過反復的練習，達到一定的效果。3，鼓勵學生大膽地提出問題，進行討論。第八單元教學計劃教學內容《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺》口語交際八教學目的1，有感情地朗讀課文，背誦課文，并復述課文。2，引導學生欣賞美的事物，培養其熱愛藝術的情操3，學習作者展開聯想、表達感受的方法。教學重、難點1，理解文言文的內容，讀懂誦記。2，感受朋友之間相互理解、相互欣賞的純真情誼。鞏固雙基的具體措施1，通過自學，學會本課生字。2，抓好朗讀和背誦，通過讓學生參考注釋讀懂每句話意思，了解故事內容。3，讓學生動手查找資料，了解課文中涉及的科學知識。4，通過小組合作，探究，解決課文中疑難問題。5，尊重學生個性，自己選擇閱讀的內容，說說為什么喜歡它，通過交流，加深對課文重點部分的感悟。學期計劃篇4為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人，指導和開展對全班學生的政治思想、道德品質、行為規范教育和心理培育，特制定班級工作計劃：1、全面貫徹執行黨的教育方針，實施《中學生德育大綱》，每學期初根據學校總的計劃，制訂班主任工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，期末寫出工作總結。2、抓好班干部工作，指導班委干部落實好班紀班規。每月將班級常規檢查結果匯總公布，經常召開班委干部會，加強班級管理，提高班干部的工作能力。3、定期培訓學生干部，提高學生干部的工作能力，培養學生的自律意識，定期組織學生干部學習、交流工作經驗。4、根據學生守則和學生日常行為規范要求，制定班內相應的班規、班紀及管理制度，每日到教室外巡視，及時處理偶發事件，抓好各項常規的.檢查和反饋，管理好學生宿舍，實施對學生常規的全面檢查，保證全班有良好的教學秩序。5、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。負責“三好學生”、“優秀學生干部”評選等工作，認真貫徹獎懲條例。6、積極開展有益于學生身心健康的活動，組織安排假期活動。7、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；8、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；9、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；10、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；11、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。學期計劃篇5一、指導思想以區教研工作會議精神為指導,以提高教師課程開發能力為重點,以促進綜合實踐活動課程有效實施為目標,以發展學生創新精神和實踐能力為根本目的,不斷推進教研工作的創新和發展,促進教育教學質量的提高。二、工作重點為了積極推進綜合實踐活動課程在我校的常態化實施,力爭每位綜合實踐活動教師上足、上齊該門課程;確保每個學生都能完整的經歷一個主題,三個活動階段的`每一個過程,特制訂本學期教研計劃。(一)加強課程資源建設,實現優質資源共享充分挖掘課程資源,建立綜合實踐專用教室和綜合實踐活動基地。加強對學校經典主題的深入研究和提升,促進綜合實踐活動學校社團、學校特色的整合。通過對經典主題的研究和深化,使之成為學校的特色主題,從而促進學校特色的形成。(二)積極開發校本課程,促進學校特色建設校本課程是促進學校特色發展的有效載體,積極開發基于學生需要的、內容豐富多彩的校本課程,構建學校特色的校本課程體系,本學期舉行校本課程《濕地生物》實踐。(三)做好學生評價工作舉行多種形式的學生成果展示活動,對學生的活動成果進行評價,發揮好評價的激勵和導向作用。常見的展示方式有:資料集錦(詩歌、故事、民謠、廣告等),制作手抄報,編排節目(如歌曲、快板等),寫研究報告,制作活動風采、錄像、訪談記錄、實物成果、探究日記等)。三、具體安排培訓內容培訓學時參加對象負責人初定周次初定地點主題系列化內容精心設計課堂活動,有效落實學本課堂制定教研組計劃全體綜合實踐組老師吳素慧第3周辦公室區綜合實踐活動教研組會議第4周海濱二小集體備課(一)--課堂活動設計第5周實驗室學本課堂研討課(一)執教者:z第6周實驗室集體備課(二)--課堂活動設計第7周實驗室學本課堂研討課(二)執教者:z第8周電腦室學本課堂研討課(三)執教者:z第9周實驗室外出實踐活動第11周科技種植園集體備課(三)--命題設計第12周實驗室學本課堂研討課(四)執教者:z第13周待定本學期教研組工作總結第15周實驗室學期計劃篇6為實現培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九(2)班的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本工作計劃。班級目標：1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。工作重點：1.加強班級管理，緊抓學生行為規范。2.定目標，樹典型，營造良好的學習環境。3.大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。班級口號：團結一心，爭創佳績。具體措施1.加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。(1)加強班干部隊伍管理和培養，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。(2)針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。(3)繼續密切保持和生活老師聯系溝通，統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的.問題。(4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的學習標兵。2.加強優良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。(1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執行計劃。①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。②樹立學期目標。學期目標主要以定分數和找對手為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學習氛圍。③定好周計劃。由于初三學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。(制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監督。)(2)繼續培養學生的學習習慣。經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。①課堂學習習慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發呆，杜絕不專心聽講，保證每節課都有收獲。②自習習慣。主要是三方面的工作：第一，督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的學習內容。嚴格做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。第二，引導學生利用好課余時間。培養學生自覺學習的習慣。第三，培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。(3)加強和科任老師聯系，做好培優補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。學期計劃篇7一、指導思想：本學年，學校教學工作將緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為中心，以“關注課堂教學，提高課堂教學質量”為工作重點，以實施科學管理為保證，堅持精神引領和制度引領，進一步增強“創新意識，質量意識，服務意識和效率意識”，狠抓教學常規管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質量。二、工作目標：1.努力實現xx省義務教育學校辦學基本標準，基本實現義務教育初步均衡。2.實現學校校園校舍、儀器設備、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發展。3.堅持內涵發展，強化質量意識，將學生的全面發展、成長成才作為出發點和立足點，強化學校的持續發展。4.加大經費投入，改善設施設備、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立符合學校發展的考評體系。5、繼續抓好常規，抓嚴細節，抓實過程，形成辦學特色。6、抓好養成教育，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風、班風、學風。7、扎實開展豐富多彩的校本教研活動，發揮學科帶頭人和骨干教師的引領、示范作用。三、主要任務本學期學校將會繼續在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下，完成好以下工作任務：1、加大投資力度，美化校園環境，繼續完善教育教學設施配套，努力創建“美麗鄉村學校”，力爭將9月份XX市“美麗鄉村學?！爆F場會在我校舉辦的圓滿成功!2、嚴格執行《吉林省義務教育教學常規》，按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中，不占用節假日和課余時間集體上課或輔導。3、按規定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動，每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動，每學年舉辦一次全校文藝活動。繼續開好少年宮各項活動，豐富師生課余生活。4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源，鼓勵師生積極加入，培養綜合能力，開闊視野。5、學生綜合素質評價在學校統一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業評價工作，日?？疾煊扇握n教師負責。6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業發展，提高教育教學質量。7、實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全，學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發現和排除各類安全隱患。有突發事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養師生自救自護能力。8、師資隊伍：按照《吉林省人民政府辦公廳關于轉發吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》規定，我校依然屬于缺編單位。本學期，我校繼續以爭取師范院校畢業生或者特崗教師等方式，滿足教育教學和教師離崗退休的需要;實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制;保證教師按規定參加繼續教育、業務培訓和對外交流。9、規范辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔。營造良好的社會環境，建立有利于素質教育實施的評價機制，做好義務教育的.交接工作。10、每個教學班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯系制度。11、把德育工作放在首位。在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育;并充分利用走廊文化對學生進行潛移默化地滲透與熏陶;落實教職工德育工作職責，發揮教師的表率作用;在“黨的群眾路線教育活動”中，充分發揮黨員干部的先進性，建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。學期計劃篇8光陰似箭，日月如梭，轉眼間，充滿快樂的暑假過去了，我們迎來了一個充滿希望的新的學期，我們要用更好的`表現來迎接這個學期，好好邁入四年級的大門。在新的學期里，我首先要給給自己制定一個新的目標和一個新的學習計劃。我計劃每天早晨聽英語15分鐘，中午看課外書半小時，晚上寫完作業可以練棋八幅圖，這樣一來，我就可以提高我的英語聽力水平面，寫作水平面和象棋開局布子、中局戰術及殘局殺法水平。目標呢，我爭取自己在這學期象棋可以升為一級棋士。所以說我現在要向著目標而奮斗，要多加練習殺法和布棋。也要按計劃所寫的去做，還需要堅持去做這些事，不能放棄，半途而廢或是做一天，玩一天。要一直向目標去努力，按照計劃去執行。我相信，如果我這樣堅持下去，一定能超越目標的！學期計劃篇9一、指導思想本學期，數學科組教研工作要在教學處指導下，以優化提高學生數學素養、促進學生全面發展為目標，以提高教師自身的專業化水平為基礎，關注新課改的走向，關注常規教學和教研，培優輔差，畢業班復習備考。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創新，形成特色教學。二、工作目標1、開展有效教學的研究，力爭初步成果。2、初一年級期末統考數學總平均分起市平均分，排前15名，初二期末統考總平均分排12名前，初三升學會考總平均分排全市第6名前，優良率排全市前8名。3、競賽目標，初一學生參加市“華杯賽”至少有4人獲得三等獎以上。三、具體措施1、結合教導處的教學工作計劃，各備課組長、全體科任教師制定相應的教學工作計劃、教科研計劃計劃。要把各級教育主管部門計劃中與自己相關的工作安排結合到各自的計劃之中，并拿出較詳盡的落實措施。日常教學中，做好學科教學工作的常規管理，嚴格規范教學行為。堅持周一次的教研活動制度，組織教師學習教育教學理論、組織專題講座、傳遞教改信息、評課交流、研討教學方法。2、深入鉆研教材，抓好集體備課。集體備課要做到時間、地點、內容、主備課人四落實，實施“說課”形式的集體備課活動，各備課組要認真做好集體備課記錄。教研組長加強對教學流程中的備課、上課、作業批改、輔導、考試等環節的檢查和指導，每月末對各種教學簿冊（備課本、作業本、聽課紀錄本、作業批改記錄本等）進行全面檢查。3、加強與市教研部門及兄弟學校的聯系要積極開展校際之間的交流與合作，各備課組拉近與市教研員的關系，和質量較高的學校建立友誼關系。4、加強對新教材的學習研究，提高教師對新課程的實施技能繼續組織數學教師深入學習研究課程，要認真學習與新課程有關的數學教學改革理論與實踐經驗，特別要正確認識新課程改革過程中的得與失，要在不斷創新的基礎上關注數學課堂教學中的常規教學，強調數學常規教學的重要性。要加強對教材中新增的必學內容“研究性學習”的研究，引導學生將所學知識應用于實際，從數學的角度對某些日常生活、生產和其他學科中出現的問題進行研究，或對某些數學問題進行深入探討，把培養學生的創新意識和實踐能力的要求逐步落實到教學中。5、建設學習型團隊強化合作意識，搞好傳幫帶，團隊協作，形成合力、增強凝聚力，搞好學習研究，培育共享文化。所有上學年在這任教的老師，都要將自己積累的教學資料毫無保留的傳給本學年教相應年級的老師。加強對青年教師的培養，讓每位青年教師與一位有經驗的教師結對子，年輕教師要主動多聽老教師的課，要超額完成本學期的聽課任務，要加強對優秀教師教學經驗的總結、宣傳與推廣。讓教研組真正成為名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的`保證。四、工作排期第一周：1、召開一次科組會議。2、制定本學期教學計劃，訂閱學習的資料。3、七年級華杯賽輔導班開課。4、九年級安排參加全國數學競賽的學生名單。第二周：備課細召開會議，確定本學期各章練習題，測試題的命題，各周公開課教師的名單。第三周：初三結束新課，