河南省2021屆高三歷史上學期12月質量檢測試題（五）考生注意∶Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共300分。考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。∶高考全部內容。第Ⅰ卷（選擇題共140分）本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24.西周時期，作為卿大夫之室的私屬家臣忠于家主的現象非常普遍，而春秋時期，這類家臣亂的事件卻屢見不鮮。這一變化反映出春秋時期25.漢文帝時期，賈誼提出"吏為民之師師"的觀點，要求選用德教之官而不可獨任執法之吏，認為應重視社會教化，而官吏就是推行教化的關鍵。這一主張A.深受董仲舒思想的影響B.有助于解決當時的現實問題C.主導了地方教育的發展D.改變了漢代傳統的治國思想26.下圖所示為南宋對外貿易路線。據此可推知，南宋南宋對外貿易路線圍C.江南經濟領先全國D.政府倚重海外貿易27.明朝中后期，江南安徽等地的民眾"多仰機利，舍本逐末，唱棹轉轂以游帝王之所都，而握其奇贏，休（寧）敏（縣）尤夥，故賈人幾遍天下"。這一現象A.導致了小農經濟的瓦解B.推動了經濟資源的流動C.加速了地區分工的形成D.反映出社會結構的調整28.創辦于19世紀60年代的京師同文館和上海廣方言館（外國語學校），雖然在初創時都受到傳統勢力的抵制，但從總體上說，后者辦校比較順利，社會反響較好。這種狀況主要取決于29.康有為稱嚴復"譯《天演論》為中國西學第一者也"，并發出"眼中未見有此等人"的贊嘆。這一贊譽主要是基于嚴復A.借助進化論宣傳維新思想B.明確反對專制，主張君主立憲C.呼吁民眾自強以救亡圖存D.托古改制，指出中國未來之路30.1932年，有中國學者在《談市政管理》中寫道∶"若管理得法，精神和物質兩方面并進，是很容易達于優良地步的，文化自然發揚，實業自易振興，文明的程度，亦易增高，國家的富強，亦指日可待，"這一認識反映出當時A.西方工業文明開始傳人中國B.國人積極探索城市現代化道路31.1978年以來，我國農作物種植結構發生了一定變化，如下表所示（單位∶%）。這一變化得益于A.農民經營自主權擴大B.市場經濟體制的建立32.成書于6世紀的查士丁尼的《法學階梯》第一編第三條規定∶"法律是由人民批準和制定的……平民會決議被等同于法律。"這表明當時的羅馬A.具備子現代法治注余的基本特征B.法律蘊含平等至上的理念C.然法理念貫徹到具體司法案例D.政治體制深受雅典的影響A.工業革命滋生貧富分化現象B.民眾生活狀況日益惡化C.工業化帶來了嚴重社會問題D.自由主義思潮正在流行34.19世紀以前田園牧歌式的鄉村風光被充斥著鋼筋水混的巨型城市所取代，人們的價值觀、世界觀，宗教信仰等受到強烈的沖擊和挑戰。歐美社會普遍出現了疏離感、陌生感和孤獨感，在此背景下產生街藝術源派是己35.1973年9月26日，蘇聯外長葛羅米柯在聯合國大會發言中強調∶"緩和不是暫時現象而是國際關系根本變化的開始……緩和意味著克服矛盾和來自反對和平共處的阻力。"葛羅米柯這一發言反映出當時蘇聯的主要意圖是A.集中力量發展國內經濟B.應對中美聯合的挑戰C.拉攏廣大的發展中國家D與美國共同主宰世界第Ⅱ卷（非選擇題共160本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題～第42題為必考題，每個試題考生都必須作答。第43題～第47題為選考題，考生根據要求作答。41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一1950年1月6日，新中國成立不久，英國宣布自本日起承認中華人民共和國中央人民政府為中國法律上之政府，但又聲稱不改變同美國一起"反對共產主義的長期目標"并要繼續同臺灣國民黨集團"保持實際上的聯系"。1954年日內瓦會議后，中英雙方建立了代辦級外交關系。1972年3月13日，中英簽署建立大使級外交關系的聯合公報。兩國最終建立了全面外交關系。——摘編自人民網《中英建交，一場22年的長跑》材料二十多年來，中英雙邊貿易額翻了二番，中國對英投資增長了20倍，兩國每年人員往來翻了一番，中國在英留學生從12方人躍升至22萬人。目前，英國是中國在歐洲的第三大貿易伙伴，也是中國在歐洲的第二大投資目的地國，中國是英國第三大貨物出口市場。——摘編自2020年9月海外網《新中國成立71周年之際中國駐英大使再談中英關系∶堅持三條原則》（1）根據材料一并結合所學知識，概述20世紀50~70年代中英兩國關系的變化并分析其原因。（12分）（2）根據材料二并結合所學知識，簡析21世紀以來，中英雙邊貿易得以發展的原因。（9分）。（3）結合以上材料和所學知識，談談20世紀70年代以來中英兩國關系發展的歷史啟示。（4分）42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料關于明代歷史，海內外學者著述頗豐，敘述各有側重，如《來自海洋的挑戰——明代海貿政策演變研究》《為權力祈禱—佛教與晚明中國士紳社會的形成》《縱樂的困惑∶明代的商業與文化》等，這些書名均反映了作者對時代特征的理解。選取材料中一個論著名稱或自擬一個能夠反映明朝時代特征的書名，并運用所學知識論證。（要求;論證充分，史實準確，表述清晰。）請考生從2道地理選考題、3道歷史選考題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。45.【歷史——選修1;歷史土重大改革回眸】（15分）材料北洋軍閥政府統治初期關稅改革進程1913年10月袁世凱向列強建議成立稅則修訂委員會，準備修訂稅則，但最后不了了之。1917年9月8日協約國公使致函北洋政府，同意"修訂進口稅則，以期將稅率提高到切實值百抽五的水平"。1917年12月北洋政府頒布《國家關稅條例》，規定對無約國進口商品征收的關稅標準為;奢侈品為30%~100%，無益品為20%—30%，資用品為10%~20%，必需品為5%～10%。盡管北洋政府一再下調稅額，仍未能得到列強同意1918年12月19日北洋政府與列強簽訂了《修訂各國通商進口稅則》，將原來不足5%的關稅稅率，提高到接近5%。1919年1月在巴黎和會上，北洋政府代表提出了包括關稅自主、撤銷領事栽判權在內的7項希望條件，卻仍然為列強所拒絕。1921年在華盛頓會議上，雖然列強答應允許中國提高稅率，但是"關稅的任何提高要以裁厘為條件，可是在當時的政治情況下，裁厘顯然是中央政府力所不及的。——摘編自申成玉《簡論北洋政府初期稅制現代化的努力及其子折》（1）根據材料，概括北洋政府統治初期關稅改革的主要舉措。（8分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析北洋政府統治初期關稅改革的意義。（7分）46.【歷史——選修3∶20世紀的戰爭與和平】（15分）材料第一次世界大戰后，國際格局發生了重大變化，美日關系在遠東地區的重要性日益凸顯，而兩國關系又在很大程度上為兩國外交理念所左右。戰后初期，美國外交充滿了自由主義因素，日本的外交則深受現實主義的影響并富有進攻性。受此影響，美日兩國在太平洋島嶼問題和中國問題上分歧嚴重，雙邊關系也隨之惡化。（美國）共和黨政府上臺后，現實主義始主導美國外交;而日本迫于內外環境的壓力，其外交更多地展現出防御性現實主義的色彩，并積極與美國改善關系。這種外交理念的變化使得兩國協調一致并解決了諸多爭議性問題，促成了雙邊關系的緩解。——摘編自戴守、石瑜珩《一戰后美日外交理念的轉變及其對兩國關系的影響》（1）根據材料并結合所學知識，概括一戰后國際格局變化的表現。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析一戰后美日關系緩解的原因。（9分）47.【歷史——選修4∶中外歷史人物評說】（15分）材料朱德潤（12941365），平江（江蘇蘇州）人。工書法，師法趙孟頫、王羲之，格調道麗，筆致道健。擅山水畫，師承許道寧、郭熙，所畫多作溪山清遠、峰岳聳秀、林木挺健，山石用卷云皴，樹作蟹爪枝，頗具真實感。他儒學底蘊深厚，善詩，多寫景狀物，亦有觸及時弊之作，如"人生盜賊豈愿為，天生衣食官迫之"等。元延祐六年（1319年）冬季，他在趙孟頫的引薦下入京，其才華受到元代統治者賞識并得到重用，聲名鵲起、紅極一時。他曾赴高麗為官，與高麗國國王王璋、高麗國年輕大儒李齊賢的交往密切。晚年的朱德潤長期歸隱山林，一直為當時的士人所推崇。—摘編自李天垠《元代宮廷之旅——沿著畫家朱德潤的足跡》（1）根據材料并結合所學知識，概括朱德潤受到士人推崇的原因。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價朱德潤。（9分）2020～2021年度河南省高三質量檢測（五）文科綜合參考答案24.D【解析】本題主要考查中國古代早期的政治制度，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。家臣作亂表明分封制、宗法制，禮樂制等規定的傳統權力結構松動、發生異變，故選D項;春秋戰國時期，諸侯，卿大夫等地方勢力崛起，卿大夫政治影響力下降的說法不符合史實，故排除A項;材料中沒有涉及官僚政治的相關信息，故排除B項;材料所述是指卿大夫的家臣叛亂，不是指諸侯爭霸，故排除C項。25.B【解析】本題主要考查漢代思想，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。賈誼提出讓官吏來推行社會教化，有助于緩和社會矛盾和中央對地方的管控，故選B項;董仲舒思想出現于漢武帝時期，在文帝之后，敵排除A項;董仲舒新儒學被確立為正統思想后主導了漢代地方教育的發展，改變了漢代傳統的治國思想，故排除C、D兩項。26.A【解析】本題主要考查宋代海外貿易，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。從圖中可看出南宋海上交通發達，海外貿易可直達歐洲、非洲，可見其海外貿易較為發達，故選A項;僅憑圖中信息不能得出"造船技術領先世界""江南經濟領先全國""政府倚重海外貿易"的結論，故排除B、C、D三項。27.B【解析】本題考查明代經濟，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。材料反映出安徽等地手工業發達和商品經濟繁榮，這有助于經濟資源的流動，故選B項;小農經濟的瓦解是在鴉片戰爭后，與材料所述時間不符，故排除A項;材料反映了當地手王業和商業的發展概況，沒有體現出地區分工的趨向，故排除C項;此時的手工業和商業都沒有突破農耕經濟的范疇，不能反映出社會結構的調整，故排除D項。28.C【解析】本題主要考查洋務運動，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。北京是首都，是政治中心，當時受西方文明的影響較小;而上海是開埠城市，近代經濟發展、人們思想較為開放，所以新學堂創辦較為順和;故選己項;生源素質與就業機會、社會風氣均不是主要因素，故排除A、B兩項;半殖民地半封建社會是王海與北京共同的社會性質，故排除D項。29.A【解析】本題主要考查維新思想，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。康有為贊賞嚴復是因為嚴復第一個介紹進化論，并借此宣傳維新思想，這與他的政見相同，故選A項;嚴復在"反對專制，主張君主立憲"與"呼吁民眾自強"方面均不是第一人，故排除B.C兩項;嚴復借助進化論宣傳維新思想，并非托古改制，故排除D項。30.B【解析】本題考查近代中國社會生活，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。學者通過撰文對城市管理進行了探討，意在推動城市文明發展，促進國家富強，故選B項;鴉片戰爭后，西方工業文明開始傳入中國，故排除A項;材料提供了學者對城市現代化的探索和主張，并非現實中"物質文化生活顯著改善"，故排除C項;1932年，中國尚屬于半殖民地半封建社會，""民族復興"的社會條件遠未具備，故排除D項。31.A【解析】本題考查我國農村經濟體制改革，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。1978年后，以包產到戶為中心的家庭經營責任制在農村推廣農民經營自主權擴大，促使農作物種植結構發生了一定變化，故選A項;社會主義市場經濟體制初步建立于21世紀初，B項表述與題干時間不完全相符，故排除B項;在農村經濟改革過程中，政府對農民的直接經營活動不再干涉，故排除C項;農村經濟改革并未改變土地公有制，故排除D項。32.B【解析】本題主要考查羅馬法，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。法律由人民批準和制定，平民會決議被等同于法律，作為法律;貴族也必須遵守平民會決議，這表明法律蘊含平等至上的理念，故選B項;羅馬法是奴隸社會的法律，不保護奴隸的利益，與現代法治社會有本質不同，故排除A項;"自然法理念貫徹到具體司法案例"政治體制深受雅典的影響"在材料中均無體現，故排除C、D兩項。33.C【解析】本題主要考查英國工業革命，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。1801～1867年，英國最富有者的財富比例增大，反映了隨著工業革命的進行，社會兩極分化日益嚴重，故選C項;A項錯在"滋生"，貧富分化現象在工業革命前就已存在，故排除A項;貧富差距擴大并不意味著民眾生活狀況日益惡化，故排除B項;社會兩極分化日益嚴重不能說明自由主義思潮流行，故排除D項。34.D【解析】本題主要考查現代主義文學流派，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。據材料"19世紀以前田園牧歌式的鄉村風光被充斥著鋼筋水泥的巨型城市所取代"大們的價值觀、世界觀、宗教信仰等受到強烈的沖擊和挑戰"歐美社會普遍出現了疏離感，陌生感和孤獨感"等信息與20世紀現代主義藝術流派興起的背景相吻合，故選D項;古典主義、浪漫主義流派流行于18世紀末19世紀初期，故排除A、B兩項;現實主義流派流行于19世紀，故排除C項。35.A【解析】本題主要考查美蘇兩極格局和勃列日涅夫改革，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。蘇聯外長需塑米柯在聯合國發言強調"緩和"，說明當時蘇聯在外交上積極推行"緩和"戰略。結合所學知識可知，當時蘇聯經過勃列日涅夫改革，雖然綜合國力得到提升，但經濟實力還是與美國有較大差距，特別是經過長期大規模軍備競爭，蘇聯經濟畸形發展。因此，蘇聯推行"緩和"戰略意在解決國內經濟問題，減輕與美國競爭的壓力，故選A項;B項錯在把中美關系正常化解讀為中美聯合，故排除B項;C、D兩項表述與材料主旨不符，故排除C、D兩項。41.（1）變化∶由承認新中國建立代辦級外交關系到大使級外交關系，實現全面建交。（4分）后原因∶中美關系走向緩和;中國國力增強、國際地位提高;中國恢復在聯合國的合法席位;歐洲一體化，英國地位下降，調整對華政策;中英兩國利益的需求。（8分，答出四點即可）（2）原因∶經濟全球化趨勢加強;多極化趨勢明顯;中國深化改革開放;中國社會主義市場經濟體制基本確立;中國加入世貿組織;英國國內發展經濟的需要;發展雙邊貿易符合兩國人民的根本利益。（9分，答出四點給8分，五點給9分）（3）啟示∶堅持互惠互利，合作共贏;求同存異，摒棄冷戰思維;堅持發展經濟，提高綜合國力;加強經濟合作交流，促進經濟全球化。（4分，答出兩點即可）【解析】本題主要考查現代中英關系，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物的能力。第（）問，第一小問"變化"，據材料"1954年日內瓦會議后，中英雙方建立了代辦級外交關系。1972年3月13日，中英簽署建立大使級外交關系的聯合公報。兩國最終建立了全面外交關系"可得出由代辦級外交關系到大使級外交關系，實現全面建交。第二小問"原因"，可結合材料和所學知識，從20世紀70年代中美關系、中國國際地位、英國外交調整等多個角度作答。第（2）問"原因"，可結合材料和所學知識，從21世紀初國際經濟、政治形勢變化、中英雙方政策變化、利益需要等角度作答。第（3）問"啟示芒;可結合材料和所學知識，從國際合作、經濟文化交流、經濟全球化等角度作答。書名∶《落日的余暉∶明代》（2.分）論證∶明代廢丞相、設內閣，專制皇權空前加強;封建政府對內重農抑商，對外推行海禁，阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發展;落后的小農經濟占統治地位;反封建民主思想產生;傳統科技停滯不前。這些均反映了封建社會的衰落。明代商品經濟空前繁榮;大量的農副產品投入市場;貨幣經濟發達;江南市鎮蓬勃發展;晉商和徽商崛起;長途販運貿易發達⑦說蓬勃發展;總結性科技著作大量出現。這些說明了明代社會的發展與進步，但是抽由于封建制度的日益腐朽，明代沒能像西方那樣實現社會的近代化轉型。（8分）總之，明代我國封建社會漸趨衰落，雖然傳統經濟文化曾長期呈現繁榮局面，但是，中國日益落伍于世界潮流。（2分）（"示例"只作閱卷參考，不作為唯一標準答案，其他答案言之成理也可）【解析】本題主要考查中國古代朝代發展的階段特征，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。解答此題，首先，審閱題目要求，準確把握命題意圖，緊扣"選取材料中一個論著名稱或自擬一個能夠反映明朝時代特征的書名"運用所學知識予以論證";其次，精讀題干材料，理解論著名稱從不同角度體現出的明代時代特征，在此基礎上，可以就明朝的時代特征（政治、經濟、思想文化或整體）自擬書名，如《落日的余暉∶明代》等;最后，結合所學明代的相關知識，圍繞所選取或擬的"書名"，進行多角度"論證"。特別注意，要嚴格按照"要求"規范作答。45.（1）舉措∶成立專門機構;與列強談判，簽訂修稅條約;提高關稅稅率標準;主張關稅自主;利用國際會議提出關稅要求。（8分，答出四點即可）（2）意義∶有利于維護中國經濟主權;有利于民族資本主義發展;適應了中國近代化進程;為后來關稅改革提供了經驗教訓。（7分，答出三點給6分，四點給7分）【解析】本題主要考查北洋政府稅制改革，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物的能力。第（1）問"舉措"緊扣材料中的"成立稅則修訂委員會"與列強簽訂了《修訂各國通商進口稅則》"在巴黎和會上，北洋政府代表提出了包括關稅自主""在華盛頓會議上，雖然列強答應允許中國提高稅率"等信息，從成立機構、修訂條約，提出關稅要求等方面作答。第（2）問"意義"，可結合材料和所學知