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文檔簡介

醉翁之意不在酒醉酒之意不在翁醉酒之翁不在意在意之翁不醉酒各自是什么含義呢?入導醉翁之意不在酒醉酒之意不在翁醉酒之翁不在意在意之翁不醉酒我喝醉了,酒雖好,但是我更關注是漂亮的你我喝醉了,抱歉,我倒是沒有關注你啊我喝醉了,難得大家高興,無所謂啦......良辰美景,酒美人更美,我對一切都是很關注的,所以我是很清醒的。目錄01歐陽修&創作背景0203古文精講同步練習

歐陽修(1007年-1072年),字,號,晚年號漢族,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,因吉州原屬廬陵郡,以自居。筆記記作者歐陽修永叔醉翁六一居士廬陵歐陽修筆記記

(朝代)(身份),官至翰林學士、樞密副使、參知政事。謚號文忠,世稱歐陽文忠公。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱

,并與韓愈、柳宗元、蘇軾被合稱

。北宋政治家、文學家唐宋八大家千古文章四大家筆記記

又稱唐宋古文八大家,是唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。八大家中蘇家父子兄弟有三人,人稱,分別為蘇洵、蘇軾、蘇轍,又有

之譽。拓展1-1唐宋八大家唐有韓柳,宋為歐陽、三蘇和曾王“三蘇”“一門三學士”唐:宋:八大家之間的恩怨情仇筆記記韓愈柳宗元歐陽修蘇軾蘇轍蘇洵王安石曾鞏仰慕影響好友共同倡導古文運動伯樂亦師亦友師生反對其變法好友政見不和相互欣賞相愛相殺父子兄弟千古伯樂開一代文風淡泊名利筆記記歷史上對歐陽修的評價竭力推薦有真才實學的后生大力倡導詩文革新運動身居高位,仍堅守大節,保持人格尊嚴筆記記寫作背景范仲淹呼吁改革被貶饒州歐陽修為友分辨被貶滁州歡喜:寬簡政治,百姓過上平安定的生活、令人陶醉的山水風景。悲傷:整個的北宋王朝卻政治昏暗,改革之士受打擊,國家的積弊日久,漸見衰敗。筆記記寫作背景寫于滁州任上的第二年,寫了當地自然風光,滁州百姓和平寧靜的生活,還有與百姓一齊游賞宴飲的樂趣。醉翁亭筆記記在安徽省滁州市瑯琊山麓,與北京陶然亭、長沙愛晚亭、杭州湖心亭并稱為“中國四大名亭”1.宋智仙和尚為歐陽修建亭子,歐陽修作記。2.大明文學家宋濂游覽瑯琊山寫下的《游瑯琊山記》對醉翁亭有記載描寫現狀歷史筆記記文章體裁

“記“是一種散文體裁。很早出現,至唐宋而大盛。它可以記人和事,或者景、物故又稱“雜記”。寫法大多以記述為主而兼有議論、抒情成分02古文精講字詞精講、內容理解、寫法探究筆記記逐句講解(第1自然段)

環滁(chú)/皆山也。其/西南諸峰,林壑(hè)尤美。望之/蔚然而深秀者,瑯琊(lángyá)也。山行/六七里,漸聞/水聲潺(chán)潺/而/瀉出于/兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然/臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧/智仙也。名/之者誰?太守/自謂也。太守與客/來飲于此,飲少輒(zhé)醉,而/年又最高,故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。山水之樂,得之心/而寓之酒也。筆記記

環滁(chú)/皆山也。其/西南諸峰,林壑(hè)尤美。“環”:“滁”:“尤“:“壑”:【譯文】環繞滁州城的都是山。它西南方向的山巒,樹林和山谷尤其優美。指環繞指的是滁州今安徽省滁州市瑯琊區尤其、特別山谷筆記記

望之蔚然而深秀者,瑯琊也。”蔚然“:“深秀”:

【譯文】遠遠看去樹木茂盛、幽深秀麗的,是瑯琊山啊。“……者,……也”判斷句式草木茂盛的樣子即幽深秀麗筆記記山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。“山”:“潺潺”:“回”:“翼”:“臨”:判斷句名詞作狀語,翻譯成“沿著山路”擬聲詞,翻譯為“流水聲”回環像鳥張開翅膀一樣靠近筆記記【譯文】沿著山路走六七里,漸漸地聽到潺潺的水聲,(又看到一股水流)從兩個山間飛淌下來的,是釀泉啊。山勢回環,路也跟著拐彎,有一個亭子,四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。筆記記

作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。“作”:“名”:“自謂”:【譯文】造亭子的人是誰?是山里的和尚智仙啊。給它命名的是誰?是太守用自己的別號(醉翁)來命名的。建造名詞用作動詞,命名即用自己的別號來命名。筆記記太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。“輒”:“號”:【譯文】太守和賓客來這里飲酒,喝很少就醉了,而年齡又最大,所以給自己起了個別號叫“醉翁”。就起別號筆記記醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。“意”:“得”:“寓”:“而”:你能找出這句話里面的一個成語嗎?情趣領會寄托表順承醉翁之意不在酒【比喻本意不在此而另有目的】筆記記【譯文】醉翁的情趣不在酒上,而在山光水色中啊。欣賞山水的樂趣,領會在心里而寄托在喝酒上。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。筆記記講解1-5內容理解(第1自然段)

問題1:第一自然段中作者看到哪些景物?滁州附近的山

西南諸峰瑯琊山釀泉有亭翼然這都是醉翁亭四周的環境。

筆記記講解1-5內容理解(第1自然段)

問題2:“環滁皆山也”點出了作者的寫作順序是什么?

全文以“環滁皆山也”五字領起,將滁州的地理環境一筆勾出。緊接著,作者將“鏡頭”從全景移向局部,先寫“西南諸峰,林壑尤美”,后寫瑯琊山“蔚然而深秀”,再寫釀泉,最后推出醉翁亭。這樣層層遞進,引人入勝。鏡頭法寫景寫法探究展拓寫作—鏡頭法1.概念解析鏡頭法是借鑒電影劇本利用畫面來講故事的創作方式。根據寫作的主題,描寫一組畫面,并按照一定的順序把畫面組合起來。展拓展拓2.例句分析環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。試試找出這個段文字描寫的景物和描寫順序西南諸峰環滁皆山也瑯琊山兩峰間泉泉上醉翁亭3.寫法遷移

(1)明確所作的對象或主題。

(2)選取與所寫主題相關的景物。(3)把景物按照一定的順序進行描寫。如:由近及遠,由遠及近,由上而下等。(4)合理安排詳略。遠景較模糊,應略寫;近景可以放大鏡頭,細細描繪。動靜結合角度:調動視、聽、嗅、味、觸五覺人、景、事交融展拓小挑戰練習:請運用上面的寫作步驟,描寫公園/校園/山林的美景。100字左右。

我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。筆記記內容理解(第1自然段)

問題3:“醉翁”這一名字是怎么來的?“飲少輒醉”,突出了一個“醉”字;“年又最高”,又暗含了一個“翁”字。兩者合璧,遂有“醉翁”之號。筆記記內容理解(第1自然段)問題4:“醉翁之意不在酒“,那“醉翁之意”真正在乎的是什么?“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”可以看出醉翁在乎的是山水的樂趣。這一句是全文的核心,為寫景抒情定下了基調。“山水之樂,得之心而寓之酒也”,就是將游玩觀賞之樂融化在宴飲之中。筆記記內容理解(第1自然段)環境:亭名的由來:歸納環滁皆山→瑯琊山→釀泉→有亭翼然

作亭者→命名者→命名之意筆記記逐句講解(第2自然段)

若夫(fú)/日出而林霏開,云歸/而巖穴(xué)暝(míng),晦(huì)明/變化者,山間/之朝(zhāo)暮也。野芳/發而幽香,佳木/秀而繁陰,風霜高潔,水落/而石出者,山間/之四時也。朝/而往,暮/而歸,四時之景/不同,而/樂亦無窮也。筆記記若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。“若夫”:“林霏”:“開”:“歸”:“巖穴”:“暝”:“晦明”:句首發語詞林間的霧氣消散聚攏指代山谷昏暗表順承筆記記【譯文】要說那太陽出來而林間的霧氣消散了,煙云聚攏而山谷洞穴昏暗了,朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,(這明暗交替變化的景象)就是山中的早晨和晚上。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。筆記記野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。“芳”:“發”:“秀”:“風霜高潔”:香花花兒開放茂盛、繁茂風高霜潔,天高氣爽筆記記【譯文】野花開放了,有一股清幽的香味,好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭,風高霜潔,天高氣爽,水流減少,石頭裸露,這是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快樂也是無窮無盡的。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。筆記記內容理解(第2自然段)朝暮變化四時不同山間景色春:野芳夏:佳木秋:風霜冬:水石樂亦無窮筆記記逐句講解(第3自然段)

至于負者/歌于途,行者/休于樹,前者呼,后者應,傴(yǔ)僂(lǚ)提攜,往來/而不絕者,滁人游也。臨溪/而漁,溪深/而魚肥。釀泉為酒,泉香/而酒洌(liè);山肴野蔌(sù),雜然/而前陳者,太守宴也。宴酣(hān)之樂,非絲非竹,射者/中,弈者/勝,觥(gōng)籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然/乎其間者,太守醉也。筆記記至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也“至于”:“負者”:“傴僂”:“提攜”:“傴僂提攜”:現在的”提攜“是什么意思?用于句首,表示兩段的連接過渡背著東西的人。指老人腰背彎曲。指的是老人領著小孩子這里指老老少少的行人筆記記【譯文】至于背著東西的人在路上歌唱,走路的人在樹下休息,前面的呼喊,后面的應答,老人彎著腰,小孩由大人領著,來來往往,絡繹不絕的,是滁州人們的出游啊。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也筆記記臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。“臨”:“漁”:“釀泉”:“洌”:“山肴”:“野蔌”:“雜然”:“前”:“陳”:靠近名作狀,用泉水野味眾多而雜亂的樣陳列,擺列名詞作狀語在前面

捕魚酒的清醇野菜,菜蔬筆記記【譯文】到溪邊來捕魚,溪水深魚兒肥;用泉水來釀酒,泉水甜酒水清,山上野味菜蔬,雜七雜八擺放在面前的,這是太守的酒宴啊。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。筆記記宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。“酣”:“絲”:“竹“:“射“:盡情地喝酒指琴、瑟之類的弦樂器指簫、笛之類的管樂器這里指投壺,宴飲時的一種游戲筆記記宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。“弈“:“觥”:“籌”:“觥籌交錯“:“頹然”:“蒼顏”:下棋酒杯酒籌,宴會上行令或游戲時飲酒計數用的簽子形容喝酒盡歡的樣子原意是精神不振的樣子,這里形容醉態面容蒼老筆記記【譯文】酒宴盡興的樂趣,沒有管弦樂器(助興),投壺的投中了,下棋的下贏了,酒杯和酒籌雜亂交錯,起來坐下大聲喧嘩,是眾位賓客快樂的樣子。臉色蒼老、頭發花白,醉醺醺地坐在人群中間,這是太守喝醉了。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。“射”的字源累積甲骨文像箭矢正從弓上發出。甲骨文:金文:造字本義:用弓弦將箭只彈出,攻擊遠處目標。筆記記內容理解(第3自然段)問題1:本段寫了哪些人、事、物?這些人、事、物各有什么特點?負者、行者、老人、小孩、眾賓、太守人:游玩時的快樂和熱鬧“前者呼,后者應”“起坐而喧嘩者”“眾賓歡也”筆記記滁人出游、捕魚、釀酒、射、弈棋、喝酒等事:別有情致,富足、簡樸、野趣盎然溪流、泉水、魚山肴野蔌景:滁地富足和環境優美“溪深而魚肥”“釀泉為酒”筆記記出游與宴飲的樂趣(第3段)滁人游太守宴眾賓歡太守醉歸納樂在其中筆記記逐句講解(第4自然段)

已而/夕陽在山,人影散亂,太守歸/而賓客從也。樹林陰翳(yì),鳴聲上下,游人去/而禽鳥樂也。然而/禽鳥知/山林之樂,而不知/人之樂;人知/從太守游而樂,而不知/太守之樂/其樂也。醉能/同其樂,醒能/述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵/歐陽修也。筆記記已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。“已而”:“歸”:“翳”:“陰翳”:“上下”:你發現其他段的領起詞語了嗎?是什么?表示時間,不久回家遮蓋枝葉茂密遮蓋成陰指高處和低處的樹林筆記記【譯文】不久夕陽落到西山上,人的影子散亂一地,是太守回去、賓客跟從啊。樹林茂密成陰,鳥兒到處鳴叫,是游人走后鳥兒在歡唱啊。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。筆記記然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。名詞樂趣、快樂

動詞意動用法“以……為樂”回顧:“故人不獨親其親,不獨子其子。“(《大道之行》)【譯文】然而鳥兒只知道山林的樂趣,卻不知道游人的樂趣,游人只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。筆記記醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。“謂”:“廬陵”:【譯文】醉了能夠同大家一起歡樂,醒了能夠用文章記述這樂事的人,是太守啊。太守是誰?就是廬陵人歐陽修啊。是廬陵郡現在江西省吉安市筆記記內容理解(第4自然段)問題1:最后一段圍繞“樂”字來寫,分別寫了哪些“樂”?禽鳥之樂人去山空后,鳥兒和鳴林間,唱出歡樂的歌。筆記記游人之樂”人知從太守游而樂……”太守之樂”……而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂……”筆記記作者的“樂”“四時之景不同,而樂亦無窮也”①“山水之樂”“山肴野蔌”,“非絲非竹”“起坐喧嘩”,“太守頹然其間”“而不知太守之樂其樂也“②“宴酣之樂”③“樂人之樂”

與民同樂筆記記日暮醉歸(第4段)禽鳥之樂游人之樂太守之樂歸納與民同樂點出太守的姓名揭開謎底描寫記敘抒情議論主旨筆記記全文中心問題1.整篇文章主要講了什么內容?文章描寫了醉翁亭的自然美景、滁人出游和太守宴飲的祥和、歡樂的場面。問題2.還記得這篇文章的寫作背景嗎?宋仁宗慶歷五年(1045),范仲淹等人推行“慶歷新政”失敗,相繼被貶職。歐陽修因上書為他們辯護,被貶到安徽滁州,本文寫于被貶第二年。筆記記問題3.想一想,歐陽修在這種情況下寫了這樣一篇游記,他當時是怎樣的心情?寫這篇文章又有什么目的呢?借景抒情與民同樂的欣慰國運漸衰的擔憂謫居生活的苦悶筆記記寫作特色散文寫景繪境最忌呆板單調,歐陽修在這篇散文中的描寫卻非常精彩,請觀察下面的例句,并說說他們的寫法有何相似之處?①望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。②樹林陰翳,鳴聲上下。

動靜結合筆記記第①句:蔚然深秀的瑯琊山是靜態,潺潺流淌的釀泉水是動態,山色蒼郁悅目,泉聲琮琮動聽,相映成趣。第②句:“樹林陰翳,鳴聲上下”,樹木之靜對比出百鳥啁啾之動,相得益彰。分析語言……是靜態,……是動態,動靜結合,相映成趣,相得益彰。答題語言歸納小挑戰分析下面句子是如何使用動靜結合的:①已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。②負者歌于途,行者休于樹。③觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。……是靜態,……是動態,動靜結合,相映成趣,相得益彰。筆記記第一組:①名之者誰?太守自謂也。②太守謂誰?廬陵歐陽修也。第二組:①太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高。②蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。第三組:①朝而往,暮而歸。②夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。上面三組例句,它們寫法上有什么相似之處嗎?(第1段設問)(最后一段設問)

伏筆照應文章處處注意呼應照應,就使得內在結構嚴謹周密。筆記記①臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌。②野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。③日出而林霏開,云歸而巖穴暝。④峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。⑤作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。觀察下面的句子,它們寫法上有什么相似之處嗎?提示:句式結構角度筆記記1.大量地運用了駢偶句,加強了韻律美,使文章華麗非常。2.注重大量運用虛詞。全文用了21個“也”字,用了25個“而”字,把詩一樣齊整的句子斷開,讓它帶上散文的韻味。這樣整散結合,使文章既有詩的意境,又有散文的美感。03同步練習堂練課解釋下列加點字的意思。(自編)(1)名之者誰?()(2)飲少輒醉()(3)醉翁之意不在酒()(4)山水之樂,得之心而寓之酒也()()(5)

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