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文檔簡介
《中國的地理差異》〔第1課時〕人教版·第五章學習目標通過閱讀相關地圖,分析我國氣溫、降水、地勢等自然環境的差異和成因。在圖上找出秦嶺、淮河,分析“秦嶺-淮河”一線南、北兩側的自然景觀、人類生產、生活等方面的差異,進而說出“秦嶺—淮河”一線的地理意義。在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺—淮河”一線的地理意義。情境導入點擊播放,假設不能正常翻開,請播放課件素材《視頻資料:美麗中國》課堂探究你能夠說出這些區域存在哪些差異嗎?為什么會有差異?任務1通過閱讀相關地圖,分析我國氣溫、降水、地勢等自然環境的差異和成因。
材料一:
2017年春節到了,哈爾濱的玲玲和海南的貝貝聊天,互相訴說自己家鄉春節時的景象。玲玲:這些天,哈爾濱的氣溫降到零下20℃左右。昨天下的雪特別大,我們冒著嚴寒去看了冰燈。冰燈會可大啦……貝貝:聽到你這樣說,我真想去滑雪、看冰燈?,F在,我們海南三亞市與哈爾濱完全不同,我們這里陽光明媚,氣溫最高達30℃。到處是高大的椰子樹,濃密的芭蕉林,海灘上擠滿了度假的人們,北方來的人特別多……玲玲、貝貝在聊天中指出了他們家鄉在哪些方面有差異?氣溫景觀節日生活中國的地理差異具有明顯的規律性,請同學們閱讀圖5.1,以小組為單位,討論我國氣溫、降水、地勢的分布等方面呈現的規律。讀“中國年降水量分布圖”,說出我國東西降水的差異。讀“中國地形圖”,說出我國東西地勢的差異。讀“中國1月平均氣溫分布圖”,說出我國南北氣溫的差異。A組展示中國1月平均氣溫分布圖自南向北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸降低;南北氣溫逐漸降低南部的海南島長夏無冬,四季鮮花盛開、瓜果飄香。北部的黑龍江長冬短夏,一年中有近半年天寒地凍,銀裝素裹。B組展示自東南沿海向西北內陸,距海越來越遠,降水越來越少。遞減中國年平均降水量分布圖東南沿海地區濕潤的環境下山清水秀。西北內陸地區干旱的環境下沙漠、戈壁廣布。C組展示自西向東,地勢呈階梯狀分布,逐級下降。中國地勢三級階梯分布圖西部第一級階梯上的青藏高原地高天寒,雪峰連綿;東部第三級階梯上的長江三角洲地勢低平,溫暖濕潤。第一階梯第三階梯第二階梯讀廣州人和哈爾濱人的對話,想一想,這種作息時間差異是什么原因造成的呢?閱讀圖5.2和閱讀材料,感受不同地區人們生活的差異。1.農業分布特點:。2.人口、城市、交通線有的分布特點。3.經濟開展水平東部、西部。西牧東耕、南稻北麥東密西疏高低在自然環境差異的根底上,人類活動也呈現明顯差異。任務2在圖上找出秦嶺、淮河,分析“秦嶺-淮河”一線南、北兩側的自然景觀、人類生產、生活等方面的差異,進而說出“秦嶺—淮河”一線的地理意義。秦嶺—淮河北南1.歸納秦嶺——淮河一線以北地區和以南地區的差異。比較項目(自然地理要素)秦嶺—淮河以北秦嶺—淮河以南1月份平均氣溫年降水量干濕類型溫度帶河流植被類型0°以下0°以上大局部在800毫米以下大局部在800毫米以上以半濕潤地區為主以濕潤地區為主以暖溫帶、中溫帶為主以亞熱帶為主流量小,冬季結冰流量大,冬季不結冰秦嶺—淮河一線南北的自然環境差異落葉闊葉林、針葉林為主常綠闊葉林為主展示交流地區耕地類型熟制主要農作物秦嶺—淮河以北地區秦嶺—淮河以南地區秦嶺—淮河一年兩熟一年三熟水稻、油菜、甘蔗、棉花一年一熟小麥、玉米、花生、甜菜、大豆、棉花旱地兩年三熟一年兩熟水田秦嶺—淮河一線南北的農業差異展示交流比較項目秦嶺—淮河以北秦嶺—淮河以南主食建筑特點傳統交通運輸面食為主大米為主屋頂坡度小、墻體厚屋頂坡度大,墻體高陸上運輸水運秦嶺—淮河一線南北的生活差異展示交流點擊播放,假設不能正常翻開,請播放課件素材《主題視頻:秦嶺—淮河一線的地理意義》觀看視頻,理解秦嶺—淮河一線的地理意義,完成表5.1。秦嶺—淮河以北地區秦嶺—淮河以南地區1月平均氣溫(高于0℃或低于0℃)低于0℃高于0℃年降水量800毫米以下800毫米以上主要地形平原、高原西部以高原和盆地為主,東部有交錯分布的平原、低山和丘陵河流冬季結冰(有或無)有無農田類型旱地水田主要糧食作物小麥水稻2.秦嶺——淮河一線在干濕地區的劃分中,相當于哪兩個區的分界線?在溫度帶的劃分中,相當于哪兩個溫度帶的分界線?我國干濕地區的劃分我國溫度帶的劃分半濕潤區濕潤區暖溫帶亞熱帶3.分析導致秦嶺——淮河以北地區和以南地區自然差異的主導因素。植被類型
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