2023-2024學年度部編版語文一年級下冊第八單元基礎測評卷滿分：100分考試時間：100分鐘考生姓名：題號一二三四五總分得分一、字詞大練兵。（32分）1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。（6分）逃命（mìnmìng）撥水（bōbá）棉花（mánmián）肥皂（zàozhào）治病（zhìtái）蚊子（wénwéng）【答案】mìngbōmiánzàozhìwén【解析】本題考查的是易讀錯的漢字，注意平翹舌的運用，聲調的掌握情況，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。逃命：逃出危險的環境以保全生命。正確讀音為“mìng”。撥水：指用手或動物用腳撥水面的動作。正確讀音為“bō”。棉花：棉桃中的纖維。正確讀音為“mián”。肥皂：洗滌去污用的化學制品，通常制成塊狀。正確讀音為“zào”。治病：即具有醫生資格或者醫學方法對有病者進行治療疾病的一種活動。正確讀音為“zhì”。蚊子：昆蟲，成蟲身體細長，胸部有一對翅膀和三對細長的腳。正確讀音為“wén”。2.看拼音，寫字詞。（8分）（1）小壁虎在墻角zhuō＿＿＿蚊子，一tiáo＿＿＿蛇咬住了它的尾巴。（2）棉花姑娘shēngbìng＿＿＿了，大家找來yīshēngqīxīng＿＿＿瓢蟲幫她治好了。（3）“咕咚”kěpà＿＿＿極了，兔子xià＿＿＿了一跳，拔腿就跑，dàjiā＿＿＿跟著一起跑起來。【答案】（1）捉條（2）生病醫生七星（3）可怕嚇大家【解析】本題考查的是看拼音寫詞語，根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節的聲母、韻母及聲調。3.選擇正確的字音或漢字填空。（8分）【gāngàn】干凈＿＿干活＿＿【象像】大＿＿好＿＿【dōudū】首都＿＿都有＿＿【跟根】＿＿從樹＿＿【答案】gāngàn象像dūdōu跟根【解析】本題考查的是多音字和同音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。干：gàn有才能的，善于辦事的。gān沒有水分或水分少。故依次選“gān、gàn”。大象：動物名。即象。故選“象”。好像：有些像；仿佛。故選“像”。都：dū首都：建～.dōu表示總括，除疑問句外，所總括的成分放在“都”前：全家～搞文藝工作。故依次選“dū、dōu”。跟從：跟隨；隨從。故選“跟”。樹根：建立根基。故選“根”。4.在橫線上填上合適的詞語。（10分）一＿＿＿尾巴一＿＿＿棉花一＿＿＿燕子一＿＿＿蝌蚪一＿＿＿房子一＿＿＿葉子碧綠碧綠的＿＿＿火紅火紅的＿＿＿雪白雪白的＿＿＿金黃金黃的＿＿＿【答案】條團只群間片葉子晚霞棉花稻子【解析】本題考查的是學生對量詞的理解與應用，量詞一般和數詞組成數量詞，來形容物體的數量，不同的事物可用不同的量詞。中間是“的”前面是形容詞，則后面需要搭配合適的名詞。二、句子訓練營。（9分）1.按要求寫句子。（1）她多么盼望有醫生來給她治病啊!（用加點的詞語造句）＿＿＿＿＿＿多么＿＿＿＿＿＿!（2）小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。（改為“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）你有過下面這些心情嗎？選一個，寫一寫。高興生氣著急擔心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【答案】（1）國家培養一個人才是不容易呀（2）借尾巴的事被小壁虎告訴了媽媽。（3）生氣：這次考試沒考好，我真擔心媽媽知道了會生氣。【解析】本題考查的是句子改寫、造句和語言表達。考查的項目較多，完成時要注意分析原句在內容、結構等方面的特點，然后結合改寫要求進行改寫或修改。（1）多么：用在陳述句或感嘆句里，表示程度很高。可造句：國家培養一個人才是多么不容易呀!（2）“借尾巴的事”與“小壁虎”交換位置，“把”改“被”。（3）結合生活經驗及積累，選擇一個寫寫。語句通順，連貫。三、課文回顧站。（11分）1.把下面的古詩補充完整。（4分）畫雞【明】唐寅頭上紅冠不用裁，＿＿＿＿走將來。＿＿＿＿不敢＿＿＿＿，＿＿＿＿。【答案】滿身雪白平生輕聲語一叫千門萬戶開【解析】本題考查的是詩歌默寫，完成此類題目不難，結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。出自唐寅的《畫雞》。2.根據課文內容填空。（7分）（1）《棉花姑娘》一課告訴我們＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿都是益鳥、益蟲，我們要保護它們。（2）小壁虎向＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿借過尾巴。【答案】（1）燕子啄木鳥青蛙七星瓢蟲（2）小魚老牛燕子【解析】本題考查的是根據課文內容填空，這要求我們在熟讀課文的基礎上，了解課文的寫作方法，主要內容，表達的思想感情等，所以我們上課要積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。（1）《棉花姑娘》一課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己看病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什么害蟲的科學常識。（2）《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點和小魚、黃牛、燕子尾巴的用處。四、閱讀展示臺。（29分）（一）課內閱讀我最棒。（14分）小壁虎借尾巴（節選）小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴＿＿心里很難過＿＿他爬呀爬爬＿＿回家里找媽媽＿＿小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”（1）選文的第四自然段共有＿＿句話。（2分）（2）給第三自然段加上標點。（4分）小壁虎借不到尾巴＿＿心里很難過＿＿他爬呀爬爬＿＿回家里找媽媽＿＿（3）寫出下面詞語的反義詞。（4分）①哭——＿＿②難過——＿＿（4）老黃牛用尾巴＿＿，燕子用尾巴＿＿。（4分）（1）【答案】3【解析】本題考查的是學生對完整句的辨析。表示完整句的標點有句號、問號、感嘆號，由此可知，第二自然段共有3句話。（2）【答案】小壁虎借不到尾，心里很難。他爬呀爬，回家里找媽。【解析】本題考查的是學生對標點符號的理解。一句話未說完用逗號。一句話已說完用句號。即為：小壁虎借不到尾，心里很難。他爬呀爬，回家里找媽媽。（3）【答案】①笑②高興【解析】本題考查的是學生反義詞的理解。①“哭”的意思是因痛苦或悲哀而流淚發聲。故反義詞為“笑”。②“難過”的意思是傷心。故反義詞為“高興”。（4）【答案】趕蠅子掌握方向【解析】本題考查的是學生對文章內容的理解。閱讀文章可知，老黃牛用尾巴趕蠅子，燕子用尾巴掌握方向。（二）閱讀下文，回答問題。（15分）池塘邊的叫聲小魚在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干什么？”青蛙說：“我在岸上玩了半天，太熱了，來洗個澡。”小魚好奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過。”青蛙的大眼睛轉了一下，說：“那好辦。你趴在我的背上，我背著你去看看。”小魚連連擺著尾巴，說：“不行，離開水我會干死的！”青蛙的大眼睛轉了兩下，說：“有辦法了！”每天傍晚，我到池塘邊來，給你講講岸上的故事。小魚高興地游到青蛙身邊，親了親青蛙的肚皮，說：“太好了！謝謝你啦！”從此，每天傍晚，池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲，那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。（1）填空。（6分）①短文共有＿＿＿個自然段。②短文寫了＿＿＿和＿＿＿之間發生的故事。（2）“池塘邊的叫聲”是什么？在短文中找出來。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）回答問題。（6分）①為什么小魚離開水會干死呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②為什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）答案】①7②小魚青蛙【解析】本題考查的是學生對自然段和文章內容的理解。①每個自然段前空兩格即為一段，故文章共有7段。②短文寫了小魚和青蛙之間發生的故事。（2）【答案】那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。【解析】本題考查的是學生對文章內容的理解。閱讀句子“那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢”可知答案。（3）【答案】①小魚是生活在水里的，靠腮呼吸，離開水，小魚不能呼吸，就會干死。②青蛙是兩棲動物，青蛙能在岸上生活，也能在水里生活。【解析】本題考查的是學生對文章內容的理解。①小魚之所以離開水會干死是因為小魚是生活在水里的，靠腮呼吸，離開水，小魚不能呼吸，就會干死。②青蛙是兩棲動物，它能在岸上生活，也能在水里生活。因此青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡。五、習作百花園。（19分）看圖寫話。圖中發生了