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文檔簡介
部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“年夜飯”是(
)的晚餐。A.正月十五B.農歷除夕C.大年初一2.在學習中,我們需要(
)。A.勤學好問B.三天打魚兩天曬網C.只學自己喜歡的科目3.我們看到一位小同學在摘花園里的花兒,我們應該(
)。A.也去摘幾朵
B.讓她不要摘
C.請她幫我摘幾朵4.下面的說法正確的是(
)。A.我有很多朋友,不用再向父母談心B.我已經長大了,不用再事事聽父母的C.我會耐心聽父母的意見,選擇正確的執行5.以下哪些做法沒有愛護自己的身體?(
)A.我只吃我愛吃的東西,不愛吃的絕不吃。B.天氣冷了,我會多穿衣服。C.天氣太熱了,我要對著空調吹才舒服。D.運動很容易受傷,我不愛運動。6.下列同學的想法不對的是(
)。A.校園文化反映了我們的精神面貌B.好的校園文化可以促進我們身心的健康發展C.營造校園文化就是創造好的學習環境D.校園文化是校領導營造的二.填空題(共6題,共18分)1.父母(
)著我們,對我們非常了解。2.“慈母手中線,(
)?!边@是唐代詩人孟郊的詩句,它是表達母親對(
)的愛。其實,父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會到。3.我們的成長離不開(
),從出生到現在,我們成長的每一步都離不開(
)。4.學生對老師的關心會讓他們(
)。5.父母為我們做的每一件看似(
)的事,里面都藏著對我們的(
)。6.我剛當上班級小記者,寫完的廣播稿要送到學校的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.要學會合理地安排時間,我們才能快樂地學習,盡情地玩耍,充分地休息。(
)2.小明說在與同學一起打籃球時能感受到許多快樂。
(
)3.父母的行為無法理解時,我們感受不到親情。
(
)4.中國人歷來重視家庭團圓。(
)5.當發現有人溺水時,我們應該立即下水營救。(
)6.玩耍也是一種快樂的學習活動。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。(把相關的內容連在一起)小明寫的廣播稿
交到校長室同學的手受傷了
交到廣播室對學校午餐提建議
去醫務室玲玲要借閱圖書
到總務處反映對學校不如意的地方提的建議
去圖書室五.填表題(共1題,共8分)1.為了體驗媽媽孕育我們的辛苦,班級將組織一次“體驗媽媽五分鐘”活動,下面請你為此次活動進行策劃。六.簡答題(共5題,共29分)1.找一找你自己的學習潛力。請列舉出來。2.關愛父母需要行動,結合親身經歷,寫一寫你是如何關心父母的?3.生活中你如何讓你家與叔叔家,姨媽家聯系的更緊密呢?4.你經常和爸爸媽媽談心嗎?都談些什么?5.李琳喜歡獨立思考,她認為和同學在一起討論問題會打亂她的思路。王佳說:“李琳的想法不對,自己思考想問題不全面,還是和同學一起討論點子多。”張青說:“李琳的說法沒有錯,她有自己的學習習慣和經驗,不過有時候也可以和同學討論一下,人多力量大,問題也許會更容易解決。”你贊成王佳的說法還是張青的說法?為什么?七.材料題(共1題,共8分)1.如果你是圖中小朋友,你會怎么辦呢?
八.綜合題(共2題,共25分)1.填表題節日名稱
時間
主要活動
意義元宵節
農歷正月十五
(
)
(
)清明
(
)
(
)
紀念逝去的親人中秋節
(
)
吃月餅、賞月
(
)重陽節
(
)
(
)
(
)2.為增強小學生防火安全意識,鞏固火災逃生技巧,學校經常組織開展火災逃生演習。想一想,如果真的發生火災,我們應該怎樣自救?(列舉三條)參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.B6.D二.填空題1.精心呵護2.游子身上衣;子女3.學習;學習4.欣慰5.普通;愛
6.廣播站三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.體驗媽媽的艱辛;學著做孕婦的樣子進行走路,時間約為5分鐘;感覺孕婦走路很艱辛;媽媽為了我們生命付出了常人難以理解的艱辛。六.簡答題1.記憶力比較好,有較強綜合分析能力2.我每天在做完作業之后,會幫助父母做一些力所能及的家務,還會給父母洗腳、按摩,幫助他們減輕疲勞。3.要經常保持聯系,要經常走動,要多進行溝通等等。具體表現為:邀請堂弟、表妹到家里來玩,或者經常給叔叔、姨媽打電話,聊一些家常等等(以學生視角回答得有道理即可)。4.我經常和媽媽談心,學校里發生的任何事情我都會告訴媽媽,我覺得媽媽總是能幫我解決煩惱。5.我贊同張青的說法。因為獨立思考是李琳所習慣的對待問題的方法,這并沒有什么錯,但是偶爾和同學討論問題,可以聽聽同學的觀點,也許對問題會有一個全新的認知。七.材料題1.我會勸說奶奶幫助她擇菜,告訴她這也是一種學習,我們應該學著做一些力所能及的事情,這是很快樂的。八.綜合題1.吃元宵;全家人團團圓圓,和睦幸福;4月4日;踏青、掃墓;農歷八月十五;團圓慶賀;農歷九月初九;登高;敬老孝
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