部編版四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下不屬于自理自立的具體表現的是（

）。A.主動承擔家務B.衣來伸手、飯來張口C.嚴格自我要求2.下面說法正確的是（

）A.攝影比賽時，為了讓班級取得好成績，有的同學用家長的作品參賽。B.衛生評比時，部分衛生檢查員在檢查本班衛生時，偷偷撿起地上的紙屑。C.為了在合唱比賽中獲得好成績，我們班每天放學后都認真練習。3.學校只有一個秋千,大家都想玩,下面做法正確的是（

）。A.爭著先玩B.排隊等待C.等的時間長,生氣不玩了D.我不玩,別人也不能玩4.有客來我家，（

）。A.我才不理他B.只需瞅瞅他C.我請坐沙發D.我會看電視5.（

）的孩子能為父母分憂解愁。A.淘氣B.叛逆C.懂事D.任性6.爸爸媽媽不在家，我要當好這個（

）。A.游戲大王B.小懶蟲C.小主人公D.小學生二.填空題(共6題，共32分)1.不知不覺中，我們班已經四歲了，讓我們一起對著過去的（

）回憶一下班里發生過哪些（

）或（

）的事。2.班徽是一個班級的（

），是班集體的象征，代表了一個班的（

）。3.每個班都有自己的特點，都有值得（

）和（

）的地方。4.我們不經意的（

）或（

），都有可能使父母徒增（

）。5.記得剛入學時，同學們（

）。過一段時間，一個團結的（

）在大家的歡聲笑語中誕生了。6.班級與班級之問既有（

）也有（

），競爭給我們帶來（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.學校運動會上，為他班喝彩的人都是班級叛徒。（

）2.媽媽要我照看弟弟，他太粘人了，我不同意。

（

）3.媽媽讓我專心學習，長大了再學做家務。（

）4.班規的內容不能事無巨細，面面俱到。（

）5.無論是在家庭中還是生活中，父母都是很辛苦的。（

）6.了解其他班集體的優點，并向他們學習。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.讓我們一起來回憶這幾年班級里的成長足跡吧！一年級剛入學時

隊旗下莊嚴宣誓，紅領巾胸前飄揚少先隊建隊日

互不相識，但很快有了歡聲笑語六一兒童節合影

齊心協力完成接力賽，加油聲響徹校園二年級冬季運動會

同學們個個笑得很燦爛五.填表題(共1題，共10分)1.對爸爸或媽媽的工作進行一次“小記者訪問”，然后完成下列訪問提綱。六.簡答題(共5題，共31分)1.你知道哪些做家務的小妙招？請你說一說。2.寫出4點做家務的好處。3.說說做這些家務活的好處（寫出兩條）。4.生活中，父母都為我們做了哪些事情？請你舉例說一說。5.說說你平時是怎樣堅持做家務的。七.辨析題(共1題，共8分)1.母親節那天，我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽，我要做家里的“小幫手”，不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛？為什么？八.材料題(共1題，共6分)1.夏叢艷日記3月29日

晴爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學我都要等妹妹下課，帶她回家。可是，今天我只好拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因為路程有點遠，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因為至少在兩天之內用水不用發愁了！背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……讀了這篇日記，你有什么感受？你們能從主人公的身上學到些什么呢？九.綜合題(共2題，共22分)1.下面制定班徽的步驟，請你排排序。①選定體現主題詞的象征圖案和顏色②寫上解說詞③確定能體現班級奮斗目標的主題詞④把選定的圖案有機組合起來我的排序是（

），我認為班徽是一個班級的（

），是班級體的（

），代表了一個班的（

）。2.我們已經長大了，要做一個懂事的孩子，我們在日常生活中要怎樣做才算是一個懂事的孩子呢？1.如果早上我把學習用品帶齊，媽媽___________________________________。2.如果我會自己洗衣服、整理房間，父母就_______________________________。3.如果放學后我又快又好地把作業做完，父母就__________________________。4.周末，爸爸的胃病犯了，媽媽在出差，我約好和同學去郊游，我應該___________________________________。5.舅舅來家里做客，而父母都不在家，我________________________________。6.爺爺奶奶不和我們住在一起，我_____________________________________。7.媽媽不讓我做家務時，我___________________________________________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.照片；有趣；難忘2.標志；奮斗目標3.尊重；欣賞4.一句話；一個舉動；煩惱5.互不相識；班集體6.合作；競爭；成長；收獲三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.填表題1.如下：六.簡答題1.掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃；把刷好的白球鞋表面用衛生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃；擦玻璃可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈；如果桌子或者皮具上有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少量風油精，輕輕擦拭即可除掉。2.有利于形成良好的生活習慣，可以形成良好的勞動態度，能夠提高生活技能、讓人自信，為成年后的生活打下良好基礎，了一增進對家人的理解、幫助我們體會家庭責任。3.培養孩子的獨立生活能力、幫助孩子養成勤勞的作風和培養勞動技能、培養孩子的責任感。4.做飯；上班干活；輔導我們完成作業；洗衣服；接送我們上學。5.首先自己是家庭的一員，應該積極主動地做自己力所能及的家務。和爸爸媽媽簽訂家務承諾書，每天負責擦桌子，洗碗，保證按時、認真的完成，接收爸爸媽媽監督。（符合題意即可）七.辨析題1.對；說明我懂事了，知道每個家庭成員都應當做一些力所能及的事，為父母分擔家務，用一顆感恩的心感謝父母，回報父母等。八.材料題1.讀了這篇日記，我感受到了主人公主動承擔力所能及的家務活兒，關心、關愛家庭成員。作為家庭的一員，我們應