部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在集體生活中，我們要學會（

）。①幫助他人②理解和包容他人③關愛他人④擔當A.①②③④

B.①③④

C.①②③④

D.①②④2.看電視時，電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的（

）倍較為合適。A.2－4B.4－6C.6－83.麗麗生病了，爸爸幫她拿藥，倒好了水，可麗麗說苦死了不吃。對此是錯誤的說法是（

）。A.麗麗的爸爸此刻會非常傷心B.如果麗麗爸爸的能從麗麗的角度想問題就好了C.麗麗無意中給父母增添了麻煩4.地球“發燒”主要與什么有關（

）。A.水土污染B.白色污染C.冰雪融化D.溫室氣體5.下列關于班集體的說法，錯誤的是（

）。A.一個優秀的班集體要有共同目標B.建設優秀的班集體需要很多人的共同努力C.班集體成員自己做自己的事，不管其他人，照樣能辦成大事6.下列屬于班級存在的不足的一項（

）。A.少數學生愛說臟話B.班級里人人都有責任心、集體榮譽感C.班級每個學生都有自己承擔的任務D.同學之間友好相處，互相幫助二.填空題(共6題，共24分)1.家務能手卡：我學會的家務活是（

）。我是跟（

）學會的。我的學習體會是（

）。2.多數廢棄物中都有可再利用的（

），如果不充分利用，不僅（

）環境，還會造成巨大的（

）。3.家庭中的每個人都是不可缺少的，家人之間的相互（

）、相互關心、相互（

），就是家庭成員對家庭的貢獻。4.在互聯網的世界里不僅要學會（

）自己，同時，還要做到不傷害別人。5.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到（

）污染。6.只有每個人自愿地過（

）的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的（

）環境。三.判斷題(共6題，共12分)1.比賽場上，同學們一起為運動員加油。（

）2.互聯網是一個虛擬的世界，所以我們可以想干什么就干什么。（

）3.一個真正懂得為他人喝彩的人，不會在意勝敗的結果。（

）4.有的同學不是故意違反班規，可以不用按照違反班規處理。（

）5.班規不用有修訂辦法。（

）6.父母那么忙，但很多事情我們都幫不上忙，因此我們不用做家務。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我們是家庭中的一員，在家庭中，當我們遇到下列情境時，我們應該（1）遇到了不會做的家務活

A.告訴他這是違反校規的行為（2）媽媽感冒了

B.主動向爸爸媽媽請教（3）爸爸在單位加班到很晚

C.幫助做力所能及的家務（4）朋友約我去網吧

D.提醒注意安全五.填表題(共1題，共9分)1.有些物品，不是它們真的不能用了，而是我們沒有發現再利用它們的方法，你能研究出這些廢棄物3種以上再利用的方法嗎？六.簡答題(共5題，共24分)1.偶爾玩一下網絡游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網絡游戲就會給身心帶來傷害，我們可以采取哪些方法來避免沉迷網絡游戲呢？（至少寫兩點）2.假如你是一位網絡游戲設計師，你會設計哪些技術手段，來避免青少年沉迷網絡游戲呢？請發揮你的想象力，畫一畫，說一說。3.“每天臨睡前，關好所有電器，斷開電源；起床后，洗臉刷牙用過的水留著沖馬桶；上學放學步行或由爸爸媽媽騎自行車接送；作業本兩面使用，密密麻麻寫滿字；學校進餐時，自己帶飯盒，吃多少打多少，以免浪費…低碳生活，從點滴小事做起。”從這段話中，你發現了哪些低碳生活方式，請概括后寫一寫。4.你平時會做哪些家務，說一說做家務有哪些好處？5.廢舊紙箱可以有哪些創意使用方法?七.辨析題(共1題，共6分)1.大人們不讓我們做家務活，怎么辦？八.材料題(共1題，共5分)1.根據下列生活情景，回答有關問題。四年級的時候，小亮開始對網絡游戲上癮。在游戲里賽車得了第一名，小亮會感到滿足；游戲里養的寵物在慢慢長大，小亮也會有成就感。現在，小亮整天都想入非非。上課時，總想著那虛擬的世界，無法專心聽講。一玩游戲就是好幾個小時，不愿意停下來，學習成績急速下滑，對生活中的人和事都提不起興趣。網絡游戲給小亮造成了哪些傷害？采取哪些方法避免沉迷網絡游戲呢？九.綜合題(共2題，共17分)1.你會這樣做嗎？（1）換臺的瞬間，是對眼睛刺激最大的時候。所以換臺時，你最好先（

）。（2）周末，你正在看電視，小伙伴招呼你去踢球，這時你會（

）。（3）有個不認識的QQ好友約你周末在人民公園見面，這時你會（

）。2.周末，小航媽媽的手機突然響起，手機里傳來聲音：“你家孩子被汽車撞倒了，現在正在醫院急救，請快將5000塊錢轉到這張銀行卡上”事后媽媽問小航情況，原來是他把媽媽的電話號碼告訴了網上的好友。（1）案例中最關鍵的個人信息是什么？（2）這個案例給了們怎樣的提醒？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.D5.C6.A二.填空題1.掃地、倒垃圾等等；爸爸媽媽、爺爺奶奶等均可；做家務很辛苦，我以后多幫助爸爸媽媽做家務，鍛煉自己動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。（言之有理即可得分）

2.寶貴資源；污染環境；資源浪費3.陪伴；支持4.保護5.農藥6.綠色低碳；生態文明三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.吸水；墊東西；包東西；花瓶；小漏斗；小杯子；放東西；可回收再加工；小玩具

六.簡答題1.自己做個玩游戲的時間計劃，每次不能超過一個小時；請父母監督。2.（1）設置游戲時間超過1小時就退出游戲。（2）人臉認證，沒有父母的認證登錄不上賬號。（3）注冊賬號要輸入身份證號，低于18歲的兒童無法注冊賬號。（4）兩次游戲之間間隔不能少于6小時。3.（1）斷電節電；（2）廢水再利用；（3）環保低碳出行；（4）節約用紙；（5）光盤行動。4.我平時會掃地拖地，還有倒垃圾；做家務不僅可以鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力，還可以培養孩子的自信心和責任心。5.舊紙箱可以用來做手工，做玩具，還可以作出書架，置物架，玩具架等等。七.辨析題1.大人們不讓我們做家務活，我們可以與家人協商；也可以給家人展示自己的家務活，給家人放心的理由。八.材料題1.網絡游戲造成的危害：浪費了時