部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小明所在學校組織了學農活動，在一周的學農活動中，小明了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的，了解了我們吃的菜是如何上餐桌的，小明認識到沒有這些農業，我們的生活一天都難以維持。下列選項與小明的認識相符合的是（

）。①農業為我們提供食物，為工業生產提供原材料②農業是我們的衣食之源，我們吃的用的穿的住的行的，樣樣離不開農業③農業生產與人們的生活聯系密切④農業就是種植業A.①③

B.①②③

C.①②③④2.現在人們不再擔心看大病，那是因為（

）。A.人們手里有錢了B.人們可以享受國家醫療保險C.生活質量提高，不得大病了3.哪些生活用品不是來自于工業生產？（

）A.汽車B.文具盒C.牛奶4.（

）給家鄉的發展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業B.某一種特殊的行業C.各行各業的形成與發展5.下列不是家鄉發展帶來的問題的是（

）。A.環境變差了B.安全問題更多了C.技術落后導致破產了D.交通出行更便利了6.下列不屬于民間藝術的是（

）。A.變臉B.年畫C.刺繡D.漫畫7.下列行為屬于合理消費的是（

）。A.購買昂貴的進口礦泉水B.去正規商店購買日用品C.購買大量玩具D.購買很多名牌衣服8.下列屬于嚴重不良行為的是（

）。A.打架斗毆B.辱罵他人C.糾集他人結伙滋事擾亂治安9.“立木而信”是關于（

）誠信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧10.我在家里發現爸爸媽媽有浪費行為，我會（

）。A.制止B.不理睬C.無所謂二.填空題(共10題，共38分)1.在校內受到欺負可以請（

）主持公道，也可以向（

）請求保護。2.不同的風俗體現了不同的（

），都寄托著人們美好的祝愿，表達了人們多樣的（

）。3.通過合理比較、（

）等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。4.購物是門大學問，幾個要點該牢記。（

）商品才能買，看清包裝很重要。商家要選（

）好，消費別忘留發票。5.每粒米都來之不易，我們既要感謝（

）對莊稼的養育，也要感謝（

）付出的辛勤勞動。6.友誼來之不易，需要（

）。學會與朋友（

），友誼才能深厚長久。7.不同勞動者在勞動方式上存在著（

），但是勞動者之間是（

）的，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。8.學會和朋友（

），友誼才能深厚長久。9.（

）是人的一個（

），說話不算數不僅會對（

）造成傷害，也會對（

）造成傷害。10.登錄家鄉所在地的（

）信息網，是收集家鄉建設信息的一個好方式。三.判斷題(共10題，共20分)1.說話不算數只會對別人造成傷害，對自己無所謂。（

）2.答應別人的事就應當做好。自己做不了的事就不要答應別人。（

）3.很多生活用品是由工業生產提供的。（

）4.課間一個小同學在走廊里快速奔跑，執勤的同學真誠勸告他。（

）5.“中國制造”與“中國創造”意思一樣，沒什么區別。（

）6.考試時小明給好朋友小王說答案。（

）7.過度消費的好處是想要啥就有啥，而且很有面子。（

）8.即使有些風俗不符合時代需要，也不應該淘汰。（

）9.當同學犯錯時，應該當全班同學的面指責他，馬上改正。（

）10.中國高鐵是“中國制造”，很多國家都與中國簽訂了引進高鐵技術的協議。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.同學之間，產生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。請把學到的解決沖突的方法步驟連起來。第一步

換位思考，理解他人。第二步

交換意見，講清道理。第三步

控制情緒，保持冷靜。第四步

請人調節，解決沖突。第五步

商議辦法，和諧相處。五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.填表題。六.簡答題(共5題，共29分)1.下面是大米的種植過程，請你排一下序，從中你又體會到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田間管理2.你能說說把重陽節定位“老人節”，列入非物質文化遺產名錄這些措施對保護重陽風俗有什么意義？3.在操場上，王強奔跑過快，一腳踩壞了李明的陀螺，兩個人為此發生沖突打了起來，如果你通到類似情況采取什么方法可以很好的化解沖突呢？（不少于2條）4.你知道哪些勞動者在為我們生活服務？5.你有什么想要的東西，說一說你的心愿，并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。七.辨析題(共2題，共14分)1.如果好朋友指出自己的錯誤，我們應該怎樣對待？2.今年春節，三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物。小紅：今年流行藍色派克服，我想買一件，穿上別人準羨慕。小強：我同桌有雙名牌旅游鞋，我也要買一雙，穿上準帥氣。小雯：我的書包壞了，我想買一個價格不貴，但好看點的書包。你認為誰的購物要求更合理些？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.馬宇航，男，四年級學生。缺乏誠信，愛說大話、空話，對老師和同學們都沒禮貌，經常撒謊，甚至還編一些“合理”的理由應付老師，對學習不感興趣，經常抄同學的作業，還不時對別的同學說三道四，在集體生活中與別人格格不入。更因為他有這些壞習慣，同學們都不愿與他交往，缺少真正的朋友，表面開朗，實則內心孤獨。你認為馬宇航為什么沒有交到朋友？這件事對我們有什么啟示？九.綜合題(共1題，共10分)1.生活面面觀。請對下列職業與為我們提供的社會服務一一對應起來，在括號里填上相應的序號。A.清潔工人；B.交通警察；C.勞動者；D.保安；E司機每天，在明媚的晨光里我們乘坐（

）駕駛的校車，遠遠地可以看到（

）在清掃街道，在車水馬龍的道路上（

）在保障我們的交通秩序與交通安全，學校附近（

）在守護著我們的入學安全，還有……。這些人都擁有同一個名字——（

）！他們每天都在辛勤地勞動，為我們的生活提供服務。我們應該真誠地感謝他們！參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.C9.B10.A二.填空題1.同學；老師2.文化；情感3.自我克制4.合格；信譽5.大地；種田人6.珍惜；相處7.差異；平等8.相處9.說話算數；重要品質；別人；自己10.政府公眾三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：2.如圖：六.簡答題1.排序：①③⑤②④體會：①每粒米都來之不易，我們既要感謝大地對莊稼的養育，也要感謝種田人付出的辛勤勞動！②種田人在田間勞作很辛苦，我們要尊重和珍惜他們的勞動成果，不要浪費糧食。2.達到繼承傳統習俗，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，促進社會和諧的目的。3.上前勸說，理性對待沖突和矛盾；尋找老師和其他同學幫助，一起解決矛盾或沖突。4.環衛工人、售票員、公交司機、廚師、警察。5.我心愿是能夠買一輛自行車，這在家庭開支中是合理的。七.辨析題1.對于好朋友指出的錯誤，我們應該理性對待，認真聽取并且積極改正，還可以請朋友監督自己。2.我認為小雯的購物要求更合理；我們小學生購物時不要攀比，不趕時髦，要根據自己的實際需求合理選擇。八.材料題1.（1）馬宇航沒有交到朋友的原因是：他缺乏誠信，愛說大話、空話、不認真學習，抄襲他