部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》含答案(綜合題)_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于未成年人嚴重不良行為的是(

)。A.打架斗毆B.辱罵他人C.強行向他人索要財物D.糾結他人結伙滋事,擾亂治安2.電梯的發明與生產為人們提供的方便是(

)。A.讓人們更快速地清洗衣物B.讓人們更省力地上下樓C.讓人們變得更涼快D.延長食物的保鮮期3.對別人說話算數會有人監督,對自己說話算數需要靠(

)。A.自覺B.自信C.自尊D.自立4.“民間敘事長詩”《阿詩瑪》是(

)的文學作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族5.下列不屬于浪費現象的是(

)。A.吃不了的米飯就直接倒掉B.挑食,不愛吃的就不吃C.保質期短的食品少買,以免過期D.點菜隨便點,不管是否能吃得下6.在校外受到欺負時,下列做法正確的是(

)。A.怕自己受到傷害,一味地妥協讓步B.不計后果,勇敢反抗C.向路過的大人或附近的居民求助7.下面說到做到的是(

)。A.小芳來找我跳繩,我把答應給奶奶洗菜的事情放一邊與朋友玩去了B.昨天晚上睡遲了,起不來,今天干脆不晨練了C.小軍正在練字,小紅來找他,他讓小紅等他二十分鐘寫完后陪小紅玩D.小飛昨天答應今天早點來學校打掃衛生,但是到校時快上課了8.身份最高貴的勞動者是(

)。A.司機B.農民C.董事長D.沒有最高貴的勞動者9.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(

)的勞作。A.工人B.清潔工C.農民10.王軍去商店購買文具盒,他應該這樣說(

)。A.哎,快拿個文具盒給我看看B.阿姨,請幫我拿個文具盒C.你這個文具盒太爛了二.填空題(共10題,共40分)1.我們都渴望得到真正的(

)。2.人們無論從事什么職業,只是(

)不同,沒有(

)之分。3.在我們身邊存在著各種各樣的沖突,只有正確認識產生沖突的(

),才能更好的解決沖突。4.現在,走到世界各國,我們都可以看到很多(

)的商品。5.我國的農業生產種類有種植業,畜牧業,(

),(

)。6.隨著時代的變遷,也有一些(

)的風俗逐漸被人們所遺忘,令人痛心。7.每個地方都有獨特的風俗,這些風俗和我們的(

)密切相關。8.工業產品的(

)和(

),使我們的生活更加(

)、(

),我們要感謝那些(

)和(

)產品的人,是他們用(

)和(

)為我們創造著幸福的生活,我們應當倍加(

)他們的勞動成果。9.(

)不僅承擔著國家生態建設的主要任務,還肩負著提供多種林產品的重要使命。10.我國是一個農業大國,(

)與人們生活聯系密切。三.判斷題(共10題,共20分)1.向朋友提出不合理的要求,不會傷害朋友之間的友誼。(

)2.小芳媽媽看到清潔工在掃垃圾,就捂著鼻子走開了。(

)3.當我們被同學欺負時,我們決不能忍氣吞聲。(

)4.我們的生活離不開各行各業勞動者的付出,各行各業勞動者給人們提供了不同的服務,這才使這個社會有序的運轉起來。(

)5.多次攔截毆打他人或強行向他人索要財物是嚴重不良行為。(

)6.我們一些不合理的購物愿望,父母拒絕我們是有道理的。(

)7.十二生肖是中華民族用來代表年份和人出生的年號。(

)8.我們提出的購物要求,如果父母不能滿足我,我就不理他們。(

)9.消費者投訴舉報專線電話12315。(

)10.為了交到朋友,我們應該花錢買零食跟人分享。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.請把下列物品與農業生產的相關行業連起來。大米

畜牧業

水果肉食

漁業

海帶鯽魚

林業

牛奶竹筍

種植業

木材羽絨

蔬菜五.填表題(共2題,共16分)1.用圖表將家鄉的交通變化寫下來。家鄉的交通變化2.根據現代生活,填寫下表:六.簡答題(共5題,共27分)1.對自己說話算數也是非常重要的,這是為什么呢?請簡單談一談你的理解。2.假如你在下列情景中,你會怎樣做?(1)小紅打開買的面包發現已經變質了。(2)小明新買的運動鞋剛穿上就開膠了。3.媽媽讓你去超市買一瓶醋,看著貨架上眾多的品種,你打算怎么選擇呢?4.你們當地有什么獨特的節日?請你說說這個節日是如何過的?5.周末,芳芳約了曉晴去看電影,但芳芳臨時有重要的事情不能赴約。曉晴認為:芳芳既然和我約好,無論怎樣都要如期赴約。結合曉晴和芳芳的觀點說一說:如果你是曉晴你會怎樣想?如果你是芳芳你會怎樣做?七.辨析題(共2題,共11分)1.怎樣正確看待中國制造和中國創造?2.在超市購物時,如果超市工作人員懷疑你偷了超市的物品,要強行搜身,超市的做法對嗎?說出你的理由。八.材料題(共1題,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說:“你回去,等我回來了殺豬給你吃?!逼拮觿倧募谢貋?,曾子就要去抓豬準備殺掉它。妻子制止他說:“我只不過是和小孩子說著玩罷了,你怎么當成真了呢?”曾子說:“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽父母的指教成人的。現在你欺騙他,這是教孩子學騙人??!做母親的欺騙孩子,孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”說完,他就把豬殺了,真的讓孩子吃上了豬肉。(1)這個故事告訴我們什么道理?(2)你生活中有說話算數的人嗎?跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題,共4分)1.從水、電、氣、衣物、文具等方面,以“反對浪費,提倡節儉”為主題,設計兩條宣傳標語。參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.D9.C10.B二.填空題1.友誼2.分工;高低貴賤3.原因4.中國制造5.林業;漁業6.優良7.生活8.創新;發展;舒適;方便;發明;制造;智慧;勞動;珍惜9.林業10.農業生產三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車2.節省了勞力,節省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流六.簡答題1.對自己說話算數能夠讓我們的生活變得井井有條,讓我們的學習也變得輕松愉快,對自己的生活、學習幫助都很大。如果對自己說話不算數,那么自己安排的計劃就會變得一團糟,生活也會變得混亂起來。2.只要符合題意即可,如找商家協商要求賠償、退還,還可以到消協投訴等。3.只要符合題意即可,如注意看瓶子上的外包裝,仔細看生產廠家、生產日期和保質期、儲存條件、產品的配料等。4.中秋節,每當中秋節全家人在一起吃月餅,賞月,觀看中秋晚會等。5.如果我是曉晴,我會理解方方的想法,從方方的角度來思考問題,原諒方方的做法;如果我是芳芳,我會將不能赴約的原因和理由向曉晴說明白,并做到下一次的約定七.辨析題1.無論是中國制造還是中國創造,都是屬于中國工業的一部分。當然,我們還是要努力地從中國制造走向中國創造,因為只有中國創造,才能掌握更多的利潤。2.每個公民都擁有人身超市的不對工作人員無權對顧客進行搜身自由等神圣不可侵犯的權利,只有公安人員持相關的證件才行。八.材料題1.(1)曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人。同時這個故事也教育成人,自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠,不能欺騙別人

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