部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.發現買的東西有質量問題，我們可以更換、退貨，但遇到商家不愿更換、退貨，我們可以撥打電話（

）。A.110B.120C.119D.123152.“得勝鼓”是來自（

）的民間藝術。A.浙江余杭B.山西壽陽C.河南沁陽D.甘肅慶陽3.下列購物行為中，講文明的是（

）。A.買水果時用手亂捏B.把挑選剩下的商品放回原處C.隨意拆開商品包裝D.用手挑選散裝無包裝食品4.不是我國傳統節日的是（

）。A.春節B.端午節C.元旦節D.中秋節5.下列跟誠信無關的成語是（

）。A.立木而信B.一諾千金C.管鮑之交6.今年春節，三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物，誰的購物要求更合理些？（

）A.小紅：今年流行藍色派克服，我想買一件，穿上別人準羨慕B.小強：我同桌有雙名牌旅游鞋，我也要買一雙，穿上準帥氣C.小雯：我的書包壞了，我想買一個價格不貴，但好看點的書包7.面對發生的沖突，一方或雙方應該采取的正確方法（

）。A.控制情緒，盡量保持冷靜B.指責對方犯錯誤，堅持一方理由C.伙同朋友、親人找對方算賬8.購物是自己花錢消費，可以（

）。A.認真查驗商品質量、文明購物、可以投訴與維權B.對商家提出各種要求，甚至插隊購買C.隨便品嘗、隨意拆開包裝查看、隨手放置9.下列說法錯誤的是？（

）A.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作B.我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動C.我們住的房子離不開列車員的辛勤勞動10.交通警察是一種勞動者，他們的工作內容是（

）。A.清掃馬路B.指揮列車運行C.指揮交通D.治病救人二.填空題(共10題，共32分)1.民間藝術由（

）創造，用來滿足（

）和（

）的需求，表達人們的美好愿望。2.用一個成語來表達這個圖片的意思（

），故事中（

）是說話算數的人。3.我們不僅要對別人說話（

），也要對自己說話算數。4.“三無”產品就是指無（

）、無生產日期和保質期、無（

）的產品。5.同學交往中，我們都渴望獲得（

），但我們應該明白什么才是真正的（

）。6.盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼——（

）。7.浪費行為更是對（

）的不尊重。8.面對一些民間藝術衰落的現狀，我們只有找出原因，才能更好地（

）它們。9.節約糧食是一種（

），更是一種（

）。大家要從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節約的良好社會風尚做出自己的努力。10.也許每次浪費的量看起來并不多，但（

）就是一個很大的數目。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國的農業生產與人民生活聯系密切。（

）2.合理開支意味著一味省錢。（

）3.比我厲害的人欺負我，我只有去欺負比我弱小的人。（

）4.通過合理比較、自我克制等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。（）5.合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排的井井有條、有滋有味。（

）6.生肖也成為屬相，是中國和其他東南亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。（

）7.真正的友誼可以通過贈送禮品的方式獲得。（

）8.我們吃的牛肉、喝的牛奶都來自于林業。（

）9.好朋友就應該什么事都一起做，即使是犯錯誤。（

）10.在中國，有些相同的節日會有不同的慶祝方式。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.寒假期間，明明的爸爸媽媽帶著他在國內旅游，增長了見識。在旅行途中，他接觸到許多精彩的民間藝術。你能把明明去過的地方和對應的民間藝術連起來嗎？北京

楊柳青年畫四川

變臉廣東

京韻大鼓天津

皮影陜西華縣

舞獅五.填表題(共2題，共16分)1.我們的生活離不開各行各業勞動者的付出，想一想我們正享受著他們帶來的哪些勞動成果？完成表格。2.對祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個調查，看看有哪些變化？（可以用圖表）六.簡答題(共5題，共31分)1.說一說種植業給人們的生活帶來了什么。2.你知道的民間藝術有哪些？3.在學校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家說一說你們是怎樣成為好朋友的？4.學校中的欺負行為主要有哪些方面？5.請選擇一種農作物，說一說他的種植過程，并從中談談你的感受。七.辨析題(共2題，共12分)1.有同學認為，自己在日常生活中每次浪費的只是一點點，沒關系的！你同意這個觀點嗎？為什么？2.陳剛快過生日了，他給媽媽列了一個購物清單，1個“豪華鉛筆盒”80元，活動鉛筆1支5元，進口鉛筆2支36元，自動鉛筆刀18元。請判斷一下，哪些是不合理的要求？你將怎樣規勸陳剛。八.材料題(共1題，共8分)1.小華看到同學小明背了一個新書包，詢問得知是國外的叔叔送的，價值不菲，他越看越喜歡，就回家央求父母買，但卻得到了拒絕，小華非常氣憤，當晚絕食抗議。（1）請你談一談，小華的做法合理嗎？如果你是小華的父母你會怎么勸說他？（2）如果你也遇到了這種情況你會怎么做？九.綜合題(共1題，共12分)1.閱覽室里，大家都在安靜地看書，李強和牛文卻在聊天，竊竊私語的聲音打擾了周圍學習的同學，過了一會，他倆又偷偷地吃零食。以上情況讓同學們很氣憤，下面是三位同學的做法：（1）李華說：“忍一忍吧”！（2）小亮站起來生氣地指責他們說：“怎么能在這里吃東西？”（3）班長真誠地勸告：“請不要在閱覽室內吃東西”！問:以上三種解決矛盾的方法，分別會帶來怎樣的結果？如果是你會采取哪種做法。參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.A9.C10.C二.填空題1.勞動者；生活；審美2.立木為信；商鞅3.算數4.生產廠家；質量合格證5.友誼；友誼6.勞動者7.勞動者勞動成果8.繼承和發展9.習慣；美德10.日積月累三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.糧食；蔬菜；水果；肉類；牛奶；蛋類；衣服；家用電器；車2.圖表如下：六.簡答題1.食物、制作衣服的材料、工業生產的材料等。2.在我國各地有許多著名的民間藝術，北京京韻大鼓、東北秧歌、廣東舞獅、天津楊柳青年畫、江西的景德鎮瓷器、陜西皮影、四川川劇變臉……3.①我們幾個很談得來，越談越來勁兒。②蘭蘭和我一起學書法和畫畫。③亞茹非常友善總是樂意把他的東西借給我用。④明明和我都喜歡踢足球。4.①故意打、推、撞、踢同學。②辱罵取笑諷刺同學。③給同學起侮辱性的外號。④捉弄同學，故意損壞他人物。⑤挑撥是非，排擠同學。⑥散播他人隱私等等。5.示例：我們吃的大米，首先農民利用塑料地膜保溫保濕，精心培育和護理秧苗，當秧田里長出綠綠的秧苗時，種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里，為了讓水稻能茁壯成長，種田人頂著太陽，冒著風雨，在田間地頭施肥，灌溉，噴藥，排水……，一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日，忙著收割，然后用脫粒機將稻子脫粒，獲得稻谷，農民把曬干的稻谷送進碾米機，出來白花花的大米。一粒粒大米來之不易，我們應該珍惜，這不僅僅是對農民伯伯辛勤汗水澆灌的糧食的珍惜，更是對勞動者勞動成果的尊重。七.辨析題1.不同意。因為每次浪費的量看起來并不多，但日積月累就是一個很大的數目，所以我們不要忽視每一次的浪費。2.“豪華鉛筆盒”和進口鉛筆都是不合理的購物要求，這兩件東西價格過于昂貴；我想告訴陳剛的是：父母的收入是他們辛苦所得，要體貼父母，任何時候都要注意節約，合理消費，不過度消費。八.材料題1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小華的做法不合理，如果我是小華的父母，會告訴他：書包的作用的用來裝書本等學習用品的，實用就好，小學生不應該趕時髦，也不應該和別人攀比，學會克制，根據實際需求合理消費，是擁有健康生活的重要條件。（2）如果我遇到了這種情況，我會體貼父母，學習父母的辛苦，不提讓父母為難的要求，量入