二暢聊鄉村印象純樸的鄉村，一道獨特的風景，一幅和諧的畫卷。暢聊鄉村印象二《宿新市徐公店》《四時田園雜興（其二十五）》xìnɡ興

1.自讀古詩，讀準字音，讀出節奏，畫出不理解的詞句。2.合作學習：

同桌賽讀古詩。

（★讀準字音

★讀通詩句★讀出節奏）

組內交流不理解的詞句，嘗試讀懂詩意。

感悟田園風光四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

讀準字音

讀通詩句

感悟田園風光蜻蜓蛺蝶四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

讀好停頓

讀出節奏

感悟田園風光四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。讀準字音

讀通詩句

讀出節奏讀出韻味

感悟田園風光四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。感悟田園風光1.自讀兩首古詩，圈出詩中描寫的事物，想象畫面。2.小組合作：選擇一首詩，推選代表，描述畫面。想象鄉村畫卷四時田園雜興（其二十五）【宋】范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。想象鄉村畫卷四時田園雜興（其二十五）【宋】范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。想象鄉村畫卷有花有果四時田園雜興（其二十五）【宋】范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。想象鄉村畫卷有形有色有靜有動

走過一片果園……不遠處的田野里……來到村口……哦，好一個……的初夏田園風光！四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。想象鄉村畫卷宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。想象鄉村畫卷遠上寒山石徑斜宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

詩人走出酒店，清風徐徐吹來，低頭看……遠遠望去……抬頭看……，……！想象鄉村畫卷宿

新

市

徐

公

店

[宋]楊萬里籬

落

疏

疏

一

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深，樹

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新

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成

陰。兒

童

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走

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蝶，飛

入

菜

花

無

處

尋。四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。品味鄉村景致1.找一找:兩首詩描寫了哪些相同的景物。2.想一想:為什么詩人會同時關注到這些景物。品味鄉村景致四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。品味鄉村景致四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。品味鄉村景致四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。品味鄉村景致宿新市徐公店

[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。品味鄉村景致詩句田園

村

晚

[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。鄉村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。積累田園詩句讀準字音

讀通詩句

讀出節奏讀出韻味

過故