表內除法（一）用2～6的乘法口訣求商（2）一、復習導入填一填，并說出用哪句乘法口訣。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷4＝9÷3＝10÷2＝2332353×7＝6×6＝7×2＝4×8＝5×6＝7×4＝211430363228二、理解乘除法的關系1.

一共有24個包子。2.

每屜裝4個包子。3.

裝6屜包子。（一）情境導入，發現信息從圖中你發現了什么數學信息？（二）根據信息，提出問題乘除以4除以6任意選擇兩個信息，你能提出一個數學問題并解答么？1.

一共有24個包子。2.

每屜裝4個包子。3.

裝6屜包子。二、理解乘除法的關系每屜裝4個，裝6屜，一共有多少個包子？（三）解決問題4×6＝241.

怎樣解決？2.

為什么用乘法？3.

怎樣計算出結果？四六（二十四）求6個4是多少。返回二、理解乘除法的關系一共有24個包子，每屜裝4個，可以裝幾屜？24÷4＝61.

怎樣解決？2.

為什么用除法？3.

怎樣計算出結果？四（六）二十四求24里面有幾個4。（三）解決問題返回二、理解乘除法的關系一共有24個包子，可以裝6屜，每屜裝幾個？24÷6＝41.

怎樣解決？2.

為什么用除法？3.

怎樣計算出結果？（四）六二十四求把24平均分成6份，1份是多少。（三）解決問題返回二、理解乘除法的關系（四）比較溝通4×6＝24四六（二十四）6個4是多少？24÷4＝6四（六）二十四24里面有幾個4？24÷6＝4（四）六二十四24平均分成6份，1份是多少？四（六）二十四三個算式之間有什么聯系？乘法口訣不僅可以幫助我們求積，還可以求商。二、理解乘除法的關系三、鞏固口訣求商方法算出得數，并說出用哪句乘法口訣。18÷3＝乘法口訣：28÷4＝6720÷5＝三六十八4乘法口訣：乘法口訣：四七二十八四五二十（一）再次體驗用口訣求商三、鞏固口訣求商方法觀察每組中的3道題，想一想怎樣能很快求出各題的商。2×6＝1212÷2＝12÷6＝5×3＝1515÷5＝15÷3＝6×4＝2424÷6＝24÷4＝465326（二）感受用口訣求商的優勢像這樣的題，可以借助乘法算式求商。÷＝×＝÷＝三、鞏固口訣求商方法根據圖意，列出一道乘法算式和兩道除法算式。（三）用口訣求商解決問題520420452045問題：1.

根據圖意，說一說每個算式表示的意義。

2.

每個算式是怎樣算的？三、鞏固口訣求商方法1.根據口訣說出相應的乘法算式和除法算式。（四）提升練習一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六有些乘法口訣只能說出一個乘法算式和一個除法算式。你有什么發現？

÷＝三、鞏固口訣求商方法2.把一條綢帶平均分成3份。12341.為什么列除法算式？2.算式中每個數表示什么？3.怎樣算出的結果？（）試著說一說圖意。（四）提升練習米四、課堂作業作業：第22頁練習四，第9～11題。

用2--6乘法口訣求商（2）人教版數學二年級下冊學習目標1.鞏固用乘法口訣求商的方法。(重點)2.鞏固用乘法口訣求商法的方法。運用乘除之間的聯系，掌握口訣求商的思路。(重點、難點）舉例講解8÷4＝9÷3＝10÷2＝2353×7＝6×6＝7×2＝4×8＝5×6＝7×4＝211430363228填一填，并說出用哪句乘法口訣。舉例講解填空。二（）得八二（）一十三（）得九三（）十二二（）得六四（）二十四一（）得六五（）二十五四三三六五四六五舉例講解12個桃，平均分給4只小猴，每只小猴分幾個？12÷4=3（個）口訣：三四十二探索新知從圖中你發現了什么數學信息？

一共有24個包子。

每屜裝4個包子，裝6屜包子。探索新知任意選擇兩個信息，你能提出一個數學問題并解答嗎？

一共有24個包子。

每屜裝4個包子，裝6屜包子。乘除以4除以6探索新知4×6＝24四六（二十四）求6個4是多少。每屜裝4個，裝6屜，一共有多少個包子？解決問題。怎樣解決？為什么用乘法？怎樣計算出結果？探索新知一共有24個包子，每屜裝4個，可以裝幾屜？24÷4=6怎樣解決？為什么用除法？怎樣計算出結果？四六（二十四）求24里面有幾個4。解決問題。探索新知一共有24個包子，可以裝6屜，每屜裝幾個？解決問題。24÷6=4怎樣解決？為什么用除法？怎樣計算出結果？四六（二十四）求把24平均分成6份，1份是多少。探索新知比較溝通。4×6＝246個4是多少？24÷4＝624里面有幾個4？24÷6＝424平均分成6份，1份是多少？三個算式之間有什么聯系？乘法口訣不僅可以幫助我們求積，還可以求商。四六（二十四）四（六）二十四四六（二十四）四六（二十四）典型例題算出得數，并說出用哪句乘法口訣。做一做。18÷3＝乘法口訣：24÷4＝6620÷5＝三六十八4乘法口訣：乘法口訣：四六二十四四五二十典型例題做一做4×5=20想：（四）五二十，商是4.20÷5=420÷4=5想：四（五）二十，商是（五）.典型例題寫出乘法算式和除法算式3×5=1515÷5=35×3=1515÷3=5

易錯提醒20÷5=4×5=59錯解分析：要熟記乘法口訣，并能靈活運用。題中一是馬虎出錯，二是乘法按加法計算。正確答案：20÷5=4×5=420課堂小結1.知識方面：乘法口訣用乘法口訣求商

2.思想方法方面：運用不同的方法從不同的算法中引出不僅可以用乘法口訣求積，還可以用乘法口訣求商。（轉化思想）

課堂練習想：三四十二，商是3。12÷4=312÷3=4想：三四十二，商是（4）.1.想想，做做。課堂練習2.填空。÷?1234課堂練習3.根據口訣寫乘除法算式。三六十八3×6=186×3=1818÷3=618÷6=3課堂練習4.根據口訣寫乘除法算式。四四十六

4×4=1616÷4=4課堂練習5.看圖寫算式。3×5=1515÷5=315÷3=5都用口訣：三五十五課堂練習6.說出用的是哪句乘法口訣。2