2024年保育員（中級）工理論題庫第一部分單選題(100題)1、學前教育機構的活動材料按其功能和用途可分為學習活動、音樂活動、（）、體育活動、游戲活動、操作活動材料等。

A、戶外活動

B、舞蹈活動

C、歌唱活動

D、美工活動

【答案】：D2、流感發生后，徹底開窗的時間為（）。

A、3分鐘以上

B、5分鐘以上

C、10分鐘以上

D、15分鐘以上

【答案】：D3、“六齡齒”是（）

A、乳牙

B、恒牙

C、智齒

D、虎牙

【答案】：B4、以物代物，一物多用是孩子們在游戲中經常使用的()。

A、假想手段

B、游戲規則

C、思考手段

D、交往方式

【答案】：A5、胡蘿卜可以轉化為()

A、VD

B、VE

C、VB1

D、VA

【答案】：D6、要讓幼兒知道簡單的防火知識，知道火警電話是（）。

A、119

B、120

C、117

D、112

【答案】：A7、防止幼兒吃手的好辦法是()

A、強行制止

B、嘲笑

C、轉移注意力

D、恐嚇

【答案】：C8、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()

A、乳牙

B、恒牙

C、六齡齒

D、智齒

【答案】：C9、（）是嬰兒生長速度與年齡的關系。

A、年齡越小，生長速度越慢

B、年齡越小，生長速度越快

C、年齡越大，生長速度越快

D、18歲以后將停止生長

【答案】：B10、保育員（）的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型；與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備；主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動；根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。

A、參與教育活動

B、主動配合教育活動

C、創設一個寬松的精神環境

D、積極參與活動

【答案】：B11、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數量；收集和選擇合適的材料；（）。

A、做好玩具和教具的消毒工作

B、做好玩具和教具的整理工作

C、與教師和學前兒童共同制作玩具和教具

D、了解孩子對玩具和教具的使用情況

【答案】：C12、高級保育員能指導初級、中級保育員寫出（）工作計劃、總結和撰寫專業文章。

A、管理

B、保育

C、教學

D、保健醫

【答案】：B13、多元智能理論認為的智能包括()等7個方面。

A、音樂、自然、體育、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

B、音樂、自然、舞蹈、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

C、音樂、智能、形體、數學邏輯、語言、自理能力、自我認識

D、音樂、智能、運動、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

【答案】：D14、可以采用開窗通風換氣的方法消毒。

A、腸炎

B、流感

C、蛔蟲病

D、過敏

【答案】：B15、動作發展在一定程度上反映大腦皮層神經活動的發展，所以（）。

A、動作發展對心理發展起決定性的作用

B、動作發展是測定嬰兒心理發展水平的一項重要指標

C、動作發展對情感發展起決定性的作用

D、動作發展對情感發展起決定性的作用

【答案】：B16、（）是保育員做家長工作最常用的方式

A、專題講座

B、家長會

C、家訪

D、隨意交談

【答案】：D17、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為（）

A、外耳道寬闊，污水潴留

B、外耳道狹窄，細菌繁殖

C、外耳道短，細菌繁殖

D、外耳道長，進入污水

【答案】：B18、（）為兒童準備了大量的玩具，并把它們命名為“恩物”。

A、蒙臺梭利

B、福祿貝爾

C、歐文

D、陳鶴琴

【答案】：B19、針對消化道傳染病，切斷傳染途徑的方法是（）。

A、吃生冷、變質的食物

B、飯前便后用清水洗手

C、毛巾水杯用洗滌劑清洗

D、消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介

【答案】：D20、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一

A、對幼兒隔離

B、對可疑患兒應進行臨時隔離

C、喝生理鹽水

D、對可疑患兒臨時放在班上

【答案】：B21、托幼園所每年的驅蟲時間是（）

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C22、（）不屬于幼兒園經常性的預防工作。

A、日常清潔和消毒

B、開窗通風

C、打預防針

D、全日觀察

【答案】：C23、()有利于胃的健康。

A、大量吃冷飲

B、細嚼慢咽

C、湯泡飯

D、吃得過飽

【答案】：B24、保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力；創設發展支持性教育環境能力、組織各類教育教學活動的能力和（）。

A、組織游戲的能力

B、與家長溝通的能力

C、布置美化環境的能力

D、良好的人際溝通能力

【答案】：D25、在做飯同時又要看護嬰兒，不應該()。

A、讓嬰兒在成人身邊玩耍

B、在爐旁備一塊防火毯

C、把衣物放在遠離爐火的地方

D、把鍋柄朝向爐子的里面

【答案】：A26、保育員對食欲差的體弱兒應做到（）

A、循序漸進逐漸增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】：A27、保育員道德品行素質首先表現為完善健全的（）

A、人格

B、心理

C、教育理論

D、情感

【答案】：A28、VD的攝取應該（）

A、多多益善

B、較少

C、可多可少

D、適中

【答案】：D29、（）等是0-6個月嬰兒精細動作發展的訓練要點。

A、拍打、抓握、推拉等練習

B、抬頭、吸吮等練習

C、拼圖、揉紙等練習

D、發音、微笑等練習

【答案】：A30、幼兒園的環境創設主要是指（）。

A、購買大型玩具

B、安裝塑膠地板

C、合格的物質條件和良好的精神環境

D、選擇較清靜的場所

【答案】：C31、看到(),要注意不點燃明火，不丟棄易燃物品

A、防毒的標志

B、防電的標志

C、防火的標志

D、易濕的標志

【答案】：C32、從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態領域的諸多內容

A、職業修養

B、職業道德

C、工作

D、職業要求

【答案】：B33、通過（）可提高嬰兒社會適應能力

A、獨自一人玩耍

B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往

C、學會主動討好成人

D、只和父母在一起

【答案】：B34、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒。

A、維生素

B、輔食

C、零食

D、清水

【答案】：A35、育嬰師(),才能將長短期目標在一日教學活動中合理整合。

A、只有把握近期目標

B、要把握整體

C、只有把握每天的單元活動

D、只有把握好活動題目

【答案】：B36、母乳營養價值高的原因之一是()

A、含飽和脂肪酸

B、鈣磷比例合適

C、鈣磷比例不合適

D、不含乳糖

【答案】：B37、保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相互寬容，()。

A、保持距離

B、參加集體活動

C、發揮集體的教育力量

D、共同娛樂

【答案】：C38、嬰幼兒的食物烹調方法不適合()

A、煮

B、蒸

C、炒

D、煎

【答案】：D39、我國《幼兒園工作規程》規定：幼兒園每日戶外活動時間不得少于()小時。

A、1～2

B、2～3

C、3～4

D、4～5

【答案】：B40、為了保持脊柱的健康，嬰幼兒負重（）。

A、不得超過體重的1/5

B、不得超過體重的1/8

C、不得超過體重的1/10

D、不得超過體重的1/20

【答案】：C41、嬰兒頭部骨縫的閉合時間是（）。

A、6~8個月

B、4~6個月

C、3~4個月

D、12個月

【答案】：B42、()不屬于引起喂養不足的原因。

A、母親心情不好

B、嬰兒有器質性疾病

C、嬰兒喝奶的口味

D、配方奶質量存在問題

【答案】：C43、木魚兒屬于()的設備和材料。

A、象征性游戲

B、探索活動

C、表演游戲

D、音樂游戲

【答案】：D44、在六類營養素中，可以產熱的營養素有()。

A、2類

B、3類

C、4類

D、5類

【答案】：B45、教育嬰幼兒不玩弄),不靠近電源，觸電會使人發生生命危險。

A、遙控汽車

B、電器開關、插銷、插座

C、玩具

D、電動玩具

【答案】：B46、保持家園協調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。

A、較好

B、事倍功半

C、事半功倍

D、意想不到

【答案】：C47、抗體就是具有（）作用的特異蛋白質。

A、輔助

B、相反

C、抗御

D、刺激

【答案】：C48、()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。

A、教育的內容

B、父母受教育的程度

C、接受教育的時間和程度

D、家庭教育的目的

【答案】：C49、職業的特征包括兩個方面：一是(),即必需性；二是職責特定，即專門性。

A、謀生手段

B、社會需要

C、勞動手段

D、發展條件

【答案】：A50、嬰幼兒患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是()。

A、去污粉擦洗

B、消毒液擦拭

C、消毒液浸泡

D、清水浸泡

【答案】：C51、（）是幼兒注意的特點之一。

A、注意的時問長

B、注意的穩定性強

C、有意注意占優勢

D、無意注意占優勢

【答案】：D52、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出：“國家對（）實行預防接種證制度”。

A、兒童

B、青年

C、中年人

D、老年人

【答案】：B53、含碘豐富的食物是（）。

A、紫菜

B、油菜

C、水果

D、牛肉

【答案】：A54、水痘發生后的應該開窗通風（）。

A、2小時

B、30分鐘

C、1小時

D、3小時

【答案】：D55、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂，水電解質平衡失調。

A、水

B、維生素

C、蛋白質

D、母乳

【答案】：A56、幼兒思維的主要特點是()

A、具體形象性

B、直覺行動性

C、抽象邏輯性

D、創造性

【答案】：A57、嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流

B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作

C、通過雙手互動，實現手眼協調的訓練

D、通過兩手的活動促進腦的發育

【答案】：B58、消化道傳染病發生后，嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。

A、藥物噴霧

B、日曬

C、漂白粉澄清液浸泡

D、石灰攪拌消毒

【答案】：B59、保教人員要經常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、()等有危險的地方玩耍。

A、操場

B、鄰居家

C、客廳

D、河邊

【答案】：D60、傳染病發生后，保育員應注意（）

A、讓全體幼兒回家

B、讓患病幼兒來園治療

C、觀察接觸班嬰幼兒的細微變化

D、督促嬰幼兒吃藥

【答案】：C61、教育幼兒遇到防電標志要，（）。

A、可結伴觸摸

B、能隨便觸摸

C、不能隨便觸摸

D、觸摸時小心

【答案】：C62、兒童整理物品應做到()

A、將物品玩具歸還原位

B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放

D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

【答案】：A63、幼兒學習系鞋帶的年齡為()

A、2-3歲

B、3-4歲

C、5-6歲

D、4-5歲

【答案】：D64、()是保育員職業守則的重要內容之一。

A、為人師表，遵紀守法

B、具有高度的社會責任感

C、具有深厚的教育理論

D、認真履行崗位職責

【答案】：A65、不能接種疫苗的嬰兒是有()和免疫功能缺陷的。

A、明確過敏史

B、體重過輕

C、口吃

D、潔癖

【答案】：A66、在做飯同時又要看護嬰兒，不應該（）。

A、讓嬰兒在成人身邊玩耍

B、在爐旁備一塊防火毯

C、把衣物放在遠離爐火的地方

D、室內教育活動

【答案】：B67、學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關系和()。

A、設備條件

B、師生關系

C、交往方式

D、文化建設

【答案】：D68、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()

A、藥物預防

B、曬太陽

C、健身

D、牽引

【答案】：B69、從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于()的諸多內容。182.在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定)發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、小學

B、幼兒園

C、中學

D、家庭

【答案】：B70、“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”這用來說明()對人的成長和發展的影響是巨大的。

A、顏色

B、環境

C、遺傳

D、物質

【答案】：B71、從設備材料的安全衛生出發，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設備和材料。

A、孩子要求

B、教師要求

C、教育要求

D、環保要求

【答案】：D72、嬰幼兒()時說謊為正常現象。

A、3-4歲

B、6-7歲

C、8～9歲

D、10歲后

【答案】：B73、下列屬于幼兒基本情緒的是（）。

A、認知

B、直覺

C、知覺

D、依戀

【答案】：D74、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A75、（）不是嬰幼兒睡眠中容易出現的異常情況。

A、夢游

B、異物入體

C、不喜歡睡覺

D、玩弄生殖器

【答案】：C76、（）不屬于言語發生期三個階段中的選項。

A、呀呀學語

B、開始懂別人話

C、說連貫句

D、自己說詞

【答案】：C77、多吃（）易患貧血。

A、瘦肉

B、動物肝臟

C、動物血

D、甜食

【答案】：D78、異嗜癖的表現為喜歡吃（）

A、餅干

B、煤渣

C、巧克力

D、水果

【答案】：B79、保育員應至少()擦拭一次窗戶。

A、1個月

B、1星期

C、2個月

D、2星期

【答案】：D80、（）不是《幼兒園教育指導綱要》的藝術領域的內容與要求之一。

A、對有天賦的幼兒不用指導

B、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動

C、為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高

D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動，幫助他們提高表現的能力和技能

【答案】：A81、由于嬰幼兒的調節體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易（）。

A、生氣

B、感冒和中暑

C、拉肚子

D、困倦

【答案】：B82、保育員在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行()。

【答案】：D83、保育員應該在預防接種時要求幼兒(),以便維持秩序。

A、按名單順序排隊

B、按身高排隊

C、不上廁所

D、做游戲

【答案】：A84、幼兒園預防接種的注意事項是()。

A、接種后喝熱湯

B、接種后洗澡

C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況

D、接種后劇烈運動

【答案】：C85、擦過的地面應()。

A、有水跡

B、有水

C、無水跡

D、有擦痕

【答案】：C86、確定教育目標的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現，了解他們的發展情況；（）;根據對照的結果確定教育目標。

A、激發兒童的興趣

B、了解兒童的想法

C、將《幼兒園教育指導綱要》的要求與本班嬰幼兒的發展情況進行對照

D、學習《幼兒園教育指導綱要》

【答案】：C87、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行（）

A、專門教育

B、個別教育

C、小組教育

D、隨機教育

【答案】：D88、盧梭認為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教育應該回到自然，適應自然，順應兒童的天性。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A89、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為（）。

A、大腦皮層不易興奮和抑制

B、大腦皮層易抑制

C、大腦皮層易興奮

D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制

【答案】：C90、讓幼兒了解認識防火的標志。看到此類標志，要注意(),不丟棄易燃物品。

A、點燃明火是要小心

B、可以放鞭炮

C、不點燃明火

D、可以點燃明火

【答案】：C91、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要（）,把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。

A、通過扮演角色

B、善于觀察嬰幼兒的活動情況

C、了解孩子游戲的情節

D、做好場地、設備的準備

【答案】：B92