高級中學名校試卷PAGEPAGE1寧夏固原五中2022-2023學年高二下學期第三次月考試題1.關于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是A.HIV能引發傳染病，在分類上屬于原核生物B.由于HIV體內只有一種細胞器，所以只能營寄生生活C.HIV的遺傳信息儲存在RNA中D.HIV屬于生命系統結構層次中的個體水平〖答案〗C【詳析】A、艾滋病病毒（HIV）是病毒，沒有細胞結構，不屬于原核生物，A錯誤；

B、HIV是病毒，沒有細胞器，B錯誤；

C、HIV的遺傳物質是RNA，C正確；

D、HIV是病毒，沒有細胞結構，不屬于生態系統的結構層次，D錯誤。

故選C。2.如圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是（）A.相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B.M3具有物質運輸、催化、調節、免疫等多種功能C.m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.在HIV體內，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖〖答案〗B〖祥解〗由圖分析可知，M1是主要能源物質，說明M1是糖類，m1是葡萄糖；M2是主要儲能物質，說明M2是脂肪，m2是甘油和脂肪酸；M3是生命活動的主要承擔者，說明M3是蛋白質，m3是氨基酸；M4是遺傳信息的攜帶者，說明M4是核酸，m4是核苷酸。【詳析】A、相同質量的糖類和脂肪被徹底氧化分解，脂肪的耗氧量多，釋放的能量更多，A錯誤；B、由分析可知，M3是蛋白質，具有物質運輸、催化、調節、免疫等多種功能，B正確；C、m3和m4分別是氨基酸和核苷酸，五碳糖和堿基的種類不同是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區別，不是氨基酸和核苷酸的區別，C錯誤；D、HIV是RNA病毒，將其體內的M4核酸徹底水解，能夠得到4種堿基，1種五碳糖，即核糖，D錯誤。故選B。3.一項研究成果顯示，臺灣乳白蟻排出的糞便具有一種特殊的功效，其含有一種細菌，可阻止能殺死乳白蟻的真菌入侵，對乳白蟻起保護作用。下列相關敘述不正確的是（）A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是DNAC.臺灣乳白蟻屬于真核生物D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有核糖體這一細胞器〖答案〗A〖祥解〗細菌是原核生物，沒有核膜、核仁、染色質等結構，除含有核糖體一種細胞器外，更沒有其他復雜結構的細胞器；真菌是真核生物，細胞內有核膜包圍的細胞核，還有多種復雜結構的細胞器，如線粒體、內質網、高爾基體等。【詳析】A、細菌是原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，A錯誤；B、細菌的遺傳物質是裸露的DNA，B正確；C、臺灣乳白蟻為動物，有以核膜為界限的細胞核，屬于真核生物，C正確；D、有細胞結構的生物都含有核糖體，故灣乳白蟻、細菌和真菌都含有核糖體這一細胞器，D正確。故選A。4.下列①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉化成圖2，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應是（）①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節光圈④轉動轉換器⑤移動玻片A.①③④⑤ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.①④⑤③〖答案〗C〖祥解〗由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。【詳析】ABCD、圖1是低倍鏡觀察到的，若要觀察到圖2，則應該移動玻片將要觀察的多邊形移到視野的中央，然后轉動轉換器，換上高倍鏡，再調節光圈，使視野變亮些，最后轉動細準焦螺旋，使成像清晰，ABD錯誤，C正確。故選C。5.為了確定某種礦質元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是（）A.檢測正常葉片中該礦質元素的含量B.分析根系對該礦質元素的吸收過程C.分析環境條件對該礦質元素吸收的影響D.觀察在完全培養液中去掉該礦質元素前后及補充該元素后植株生長發育狀況〖答案〗D〖祥解〗判斷元素是否是植物的必需元素通常用溶液培養法，在人工配制的完全培養液中，除去某種礦質元素，然后觀察植物的生長發育情況。【詳析】ABC、檢測正常葉片中該礦質元素的含量、分析根系對該礦質元素的吸收過程、分析環境條件對該礦質元素吸收的影響均不能確定植物所需的必需元素，ABC錯誤；D、判斷元素是否是植物的必需元素通常用溶液培養法，在人工配制的完全培養液中，除去某種礦質元素，然后觀察植物的生長發育情況，如果植物的生長發育仍正常，說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發育不正常（出現特定的缺乏癥狀），且只有補充了該種元素（其他元素無效）后，植物的生長發育又恢復正常（癥狀消失），說明該元素是必需的礦質元素，D正確。故選D。6.纖維素、纖維素酶、DNA水解后的產物依次是（）A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸 D.淀粉、蛋白質和DNA〖答案〗B【詳析】纖維素是多糖，其水解后產生的單體是葡萄糖；纖維素酶的成分是蛋白質，其水解后產生的單體是氨基酸；DNA是一種大分子核酸，其水解后產生的單體是脫氧核苷酸，綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。7.下列各組中的前面一項為需檢測的物質，中間一項為使用的試劑，最后一項為產生的顏色，正確的是A.葡萄糖、斐林試劑、磚紅色B.脂肪、蘇丹Ⅲ染液、紅色C.蛋白質、雙縮脲試劑、藍色D.脂肪、蘇丹IV染液、橘黃色〖答案〗A〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。【詳析】A、葡萄糖為還原糖，與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉定，A正確；B、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，B錯誤；C、蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應，C錯誤；D、脂肪可以被蘇丹IV染液染成紅色，D錯誤故選A。8.下圖表示有關蛋白質分子的概念圖，下列對圖示分析不正確的是（）A.一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種B.蛋白質中的N元素主要存在B中C.多肽中A的數目一般大于B的數目D.蛋白質結構和功能的多樣性取決于A的多樣性〖答案〗D〖祥解〗分析題圖：圖示表示有關蛋白質分子的概念圖，其中A是蛋白質的基本組成單位--氨基酸，約有20種；B是氨基酸脫水縮合形成的肽鍵（-CO-NH-），據此答題。【詳析】A、A是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸約有20種，一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種，A正確；B、蛋白質中的N元素主要存在B肽鍵中（-CO-NH-），B正確；C、肽鏈中肽鍵數目=氨基酸數目-肽鏈條數，因此多肽中A氨基酸的數目一般大于B肽鍵的數目，C正確；D、蛋白質結構和功能的多樣性取決于氨基酸的種類、數目、排列順序以及蛋白質的空間結構，D錯誤。故選D。9.下圖表示蛋白質分子結構的一部分，圖中A，B，C，D標出了分子中不同的化學鍵，當蛋白質發生水解反應時，斷裂的鍵是（）A.A B.B C.C D.D〖答案〗C〖祥解〗1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接，同時脫出一分子水的過程，連接相鄰兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵。【詳析】蛋白質是由氨基酸經脫水縮合形成"肽鍵"而得到的高分子化合物，肽鍵是由一個氨基酸的羧基(-COOH)脫掉羥基(-OH)，另一個氨基酸的氨基(-NH2)脫掉其中一個氫原子后彼此結合而成的。當蛋白質發生水解時，應在“肽鍵”(C處)發生斷裂，生成原來的氨基酸，C正確，ABD錯誤。故選C。10.用15N標記下列物質或結構（數字所在的部位），能標記的一組是（）A.圖一中的③，圖二中的②B.圖一中的①，圖二中的①C.圖一中的③，圖二中的①D.圖一中的②，圖二中的②〖答案〗C〖祥解〗分析題圖：圖一中表示核苷酸，其中的①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基。圖二中表示二肽，①為-NH-CO-，②是羧基（-COOH）。【詳析】在圖一中，①是由H、P、O元素組成的磷酸；②是由C、H、O元素組成的五碳糖；③是含氮堿基。在圖二中，①為由C、H、O、N元素組成的-NH-CO-；②是由C、H、O元素組成的羧基（-COOH）。綜上分析，圖一中的③與圖二中的①都含有N元素，均可被15N標記。故選C。11.魚體內的核酸水解后，不可能得到（）A.1種五碳糖 B.4種脫氧核苷酸C.5種含氮堿基 D.8種核苷酸〖答案〗A【詳析】魚體細胞內的核酸既有DNA，又有RNA；DNA的化學成分為含氮堿基（A、T、G、C）、脫氧核糖、磷酸，RNA的化學組成為含氮堿基（A、U、G、C）、核糖、磷酸，因此魚體細胞中堿基有5種，五碳糖有2種。點評：本題難度中等，屬于理解層次，學生需要理解核酸的結構。12.下列與水有關的說法，錯誤的是（）A.病毒的生命活動離不開水B.自由水是良好的溶劑，所有的物質都能溶于水C.水可參與某些生物化學反應D.細胞內結合水的含量增加，抗逆性會增強〖答案〗B〖祥解〗細胞的一切生命活動離不開水，水是活細胞中含量最多的化合物，細胞內的水的存在形式是自由水和結合水，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與許多化學反應，自由水對于運輸營養物質和代謝廢物具有重要作用，自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【詳析】A、病毒沒有細胞結構，生命活動離不開細胞，而細胞的生命活動離不開水，A正確；B、自由水是良好的溶劑，細胞中很多種物質都能溶于水，但并非所有的物質都能溶于水，B錯誤；C、水參與細胞內的許多生物化學反應，如蛋白質的水解、有氧呼吸、光合作用等，C正確；D、細胞內結合水的含量增加，代謝降低，但抗逆性會增強，D正確。故選B。13.下圖表示油菜種子在成熟過程中種子質量和有機物相對含量的變化趨勢，下列相關敘述不正確的是A.大量糖類輸入并參與代謝，導致種子質量不斷增加B.細胞代謝利用大量糖類，導致淀粉含量降低C.糖類不斷轉化為脂質，導致脂質含量持續增加D.糖類不轉化為蛋白質，導致含氮物質含量不變〖答案〗D〖祥解〗【詳析】油菜種子儲存了大量的營養物質，光合作用的產物是糖類，源源不斷運輸到油菜種子中，所以導致種子的質量不斷增加，A正確；淀粉屬于糖類物質，細胞代謝需要糖類物質，所以細胞代謝利用大量糖類，導致淀粉含量降低，B正確；根據圖形的曲線分析可知，糖類物質不斷的下降，而脂肪的含量卻不斷的上升，說明糖類不斷轉化為脂質，導致脂質含量持續增加，C正確；蛋白質是細胞結構成分，糖類可以轉化為蛋白質，含氮物質含量不變，但由于種子干重增加，因此蛋白質總量實際在增加，因此糖類能轉化為蛋白質，D錯誤。14.如圖表示細胞中一種常見的水解反應，下列化合物不能發生此種反應的是A.脂肪 B.多肽 C.淀粉 D.DNA〖答案〗A〖祥解〗分析題圖，圖示為生物大分子水解為單體的過程。多肽、淀粉、核酸等生物大分子都可以發生此種反應。【詳析】A、脂肪水解形成的基本單位是甘油和脂肪酸兩種，不可能發生此種反應，A正確；B、多肽的單體是氨基酸，可以發生此種反應，B錯誤；C、淀粉的單體是葡萄糖，可以發生此種反應，C錯誤；D、DNA的單體是脫氧核糖核苷酸，可以發生此種反應，D錯誤。故選A。15.油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結果正確的是（）選項取樣時間檢測試劑檢測結果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹Ⅲ試劑橘黃色D第40天碘液藍色A.A B.B C.C D.D〖答案〗C〖祥解〗1、生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）；

（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應；

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；

（4）淀粉遇碘液變藍。

2、由圖可知，可溶性糖在40天中都存在，第30天后淀粉不存在，脂肪從第10天開始增加。【詳析】A、據圖可知，第10天時，有可溶性糖，因此加入斐林試劑，水浴加熱后能出現磚紅色沉淀，A錯誤；B、種子萌發過程中，可溶性糖轉化成淀粉，相應的酶存在于細胞內，催化淀粉合成的酶化學本質是蛋白質，因此加入雙縮脲試劑后，能出現紫色反應，B錯誤；C、第30天時，脂肪的含量較高，用蘇丹Ⅲ試劑可將脂肪染成橘黃色，C正確；D、第40天時，淀粉的含量降低至0，因此加入碘液后，不會出現藍色，D錯誤。故選C。16.結合圖示判斷，下列說法正確的是（）A.若判斷甲是否能進行有氧呼吸，依據的是細胞中是否含有結構①B.若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構②C.用電子顯微鏡觀察不能區分細胞甲和細胞乙是否為原核生物D.根據細胞中是否含有結構③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群〖答案〗B〖祥解〗據圖分析可知，甲細胞中不含成形的細胞核，屬于原核細胞；乙細胞中含有成形的細胞核，屬于真核細胞；丙沒有細胞結構，為病毒。①表示線粒體，②表示葉綠體，③表示細胞核。【詳析】A、結構①為線粒體，甲是原核生物，其不含線粒體，因此判斷甲是否能進行有氧呼吸，不能依據細胞中是否含有結構①，A錯誤；B、結構②為葉綠體，是植物細胞特有的結構，但并不是所有的植物細胞都含有葉綠體，如根部細胞。若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構②，B正確；C、電子顯微鏡可以觀察到細胞器和細胞核，能區分真核細胞和原核細胞，C錯誤；D、丙是病毒，沒有細胞結構，既不是原核生物，也不是真核生物，D錯誤。故選B。17.部分商家廣告語存在科學性錯誤，容易誤導消費者。你認為下列相關描述正確的是（）A.某品牌無糖餅干沒有甜味，屬于無糖食品B.某品牌口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素C.某地大棚菜，天然種植，不含任何化學元素，是真正的綠色食品D.某品牌魚肝油，含有豐富的維生素D有助于寶寶骨骼健康〖答案〗D〖祥解〗細胞中常見的元素有大量元素和微量元素，C是構成細胞的最基本的元素，細胞中的糖類可以分為單糖、二糖、多糖，脂質分為脂肪、磷脂、固醇。【詳析】A、淀粉是糖類，A錯誤；

B、N、P是大量元素，Zn是微量元素，B錯誤。

C、蔬菜中含有有機化合物，是由C、H、O等元素組成的，C錯誤；

D、維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收，D正確。

故選D。18.2013年諾貝爾生理學或醫學獎授予三位科學家以表彰他們在細胞的“囊泡轉運”研究方面做出的重大貢獻。細胞內囊泡的膜與細胞膜的成分相似，它們的主要成分是（）A.脂質和蛋白質 B.脂肪和糖類C.蛋白質和DNA D.纖維素和果膠〖答案〗A〖祥解〗細胞膜組成成分和結構：1、脂質：構成細胞膜的主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架。2、蛋白質：膜的功能主要由蛋白質承擔，功能越復雜的細胞膜，其蛋白質的含量越高，種類越多。①蛋白質的位置：有三種。鑲在磷脂雙分子層表面；嵌入磷脂雙分子層；貫穿于磷脂雙分子層；②種類：a、有的與糖類結合，形成糖被，有識別、保護、潤滑等作用；b、有的起載體作用，參與主動運輸過程，控制物質進出細胞；c、有的是酶，起催化化學反應的作用。3、特殊結構糖被：①位置：細胞膜的外表；②本質：細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成的糖蛋白；③作用：與細胞表面的識別有關；在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用。【詳析】細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，細胞內囊泡的膜與細胞膜的成分相似，它們的主要成分是脂質和蛋白質，A正確；BCD錯誤。故選A。19.如圖a、c表示細胞中的兩種結構，b是它們共有的特征，下列有關敘述正確的是（）A.若b表示兩層膜結構，則a、c肯定是葉綠體和線粒體B.若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體C.若b表示與分泌蛋白合成運輸有關的結構，則a、c肯定不是細胞膜和線粒體D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體〖答案〗D〖祥解〗細胞結構中由兩層生物膜構成的是細胞核、線粒體和葉綠體，由一層生物膜構成的是內質網、高爾基體、溶酶體、液泡、細胞膜，無膜細胞器是核糖體和中心體。【詳析】A、具有雙層膜結構的細胞結構有線粒體、葉綠體和核膜，A錯誤；B、核酸分為DNA和RNA，含有DNA的細胞器是葉綠體、線粒體，含有RNA的細胞器是線粒體、葉綠體和核糖體，B錯誤；C、若b表示與分泌蛋白合成運輸分泌有關的結構，則a、c可能是內質網、高爾基體、細胞膜、線粒體，C錯誤；D、核糖體和中心體無膜，不具備磷脂分子，D正確。故選D。20.根據細胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是（）A.汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體B.心肌細胞比骨骼肌細胞具有更多的線粒體C.胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體D.生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體〖答案〗A〖祥解〗細胞的功能不同，所含細胞器的種類和數量不同。1、核糖體有的附于粗面內質網上，有的游離在細胞質基質中，是“生產蛋白質的機器”。2、高爾基體主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”。3、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”。細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。【詳析】A、核糖體是蛋白質的合成場所，蛋白質合成旺盛的細胞中，核糖體數量多。腸腺細胞需合成多種消化酶，而汗腺細胞分泌物中無蛋白質，所以汗腺細胞中核糖體數量比腸腺細胞中的少，A錯誤；B、代謝旺盛的細胞中含線粒體多，心肌細胞的代謝強度高于骨骼肌細胞，因此心肌細胞中含有更多的線粒體，B正確；C、高爾基體與細胞分泌物的形成有關，胰腺細胞具有較強的分泌功能，因此其高爾基體的數量比心肌細胞的多，C正確；D、生命活動旺盛的細胞代謝強度高于衰老細胞，因此生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體，D正確。故選A。21.下圖是胰腺細胞產生一種分泌蛋白的過程示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A.該分泌蛋白移動的最可能途徑是③→②→⑧→⑨B.內質網中的蛋白質具有活性C.④為該過程提供能量D.該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統參與〖答案〗B〖祥解〗1.胰島素是一種蛋白質激素，也是分泌蛋白，細胞內分泌蛋白合成的過程最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質。然后由內質網產生的囊泡包裹運輸蛋白質離開內質網，到達高爾基體，與高爾基體膜融合。高爾基體對蛋白質進一步的修飾加工，然后又由囊泡包裹蛋白質將其移動到細胞膜，與細胞膜融合，將蛋白質分泌到細胞外。題圖分析可知，①是細胞質，②是內質網，③是核糖體，④是線粒體，⑤是染色質，⑥是核仁，⑦是核膜，⑧是高爾基體，⑨是細胞膜。【詳析】A、由分析可知，該分泌蛋白移動的最可能途徑是③核糖體→②內質網→⑧高爾基體→⑨細胞膜，A正確；B、內質網中的蛋白質不是成熟蛋白質，不具有活性，需要經過高爾基體進一步修飾加工后的成熟蛋白質才具有活性，B錯誤；C、④為線粒體，是細胞中的動力工廠，能為該過程提供能量，C正確；D、生物膜系統是指由細胞膜、細胞器膜和核膜組成的，故該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統參與，D正確。故選B。22.大量事實證明，在蛋白質合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁，根據這一事實可以推測（）A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成B.核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質D.核仁中有DNA，并控制蛋白質的合成〖答案〗B【詳析】A、蛋白質合成場所是核糖體，A錯誤；B、與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關，B正確；C、原核細胞無核仁，但也能合成蛋白質，C錯誤；D、DNA轉錄主要是在細胞核中進行的，而翻譯是在細胞質中的核糖體，D錯誤。故選B。23.研究人員對取自四種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、丁）進行了分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表所示，則甲、乙、丙、丁四種細胞所代表的生物最可能是（）項目核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結果甲-++無變化乙+++無變化丙+--+-+外層結構破壞丁++++++外層結構破壞注：表中“+”表示“有”，“-”表示“無”。①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④藍細菌⑤蛔蟲⑥水稻A.④①⑥② B.①⑤④⑥C.①④⑤⑥ D.④⑤⑥①〖答案〗D〖祥解〗原核生物沒有核膜組成的細胞核，沒有線粒體、葉綠體等細胞器，只有核糖體這一種細胞器，原核生物的細胞壁由肽聚糖組成，植物細胞壁的成分是纖維素和果膠。【詳析】據題表分析，甲細胞沒有核仁，屬于原核生物，有葉綠素能夠進行光合作用，因此該生物可能為④藍細菌；乙細胞有核仁，無葉綠體和線粒體，且被纖維素酶處理無變化，含有中心體，因此該細胞應取自只能進行無氧呼吸的動物，可能是⑤蛔蟲；丙細胞有核仁、線粒體和核糖體，沒有中心體、葉綠體，并且細胞壁能被纖維素酶破壞，屬于高等植物細胞，因此可能取自⑥水稻不能進行光合作用的部位；丁細胞有葉綠體、線粒體、細胞壁、核仁和中心體，因此為低等植物細胞，如①衣藻。即D正確，ABC錯誤。故選D。24.下列關于細胞器的敘述中，正確的一組是（）（1）線粒體（2）葉綠體（3）高爾基體（4）核糖體（5）內質網（6）中心體①上述所有細胞器都含有蛋白質；②與分泌蛋白形成有關的細胞器只有（3）（5）；③含單層膜的細胞器只有（3）（5）④含RNA的細胞器只有（1）（2）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖祥解〗線粒體：是真核細胞中主要的細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多．呈粒狀、棒狀，具有雙膜結構，內膜向內突起形成“嵴”，內膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．含少量的DNA、RNA。葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中．呈扁平的橢球形或球形，雙層膜結構．基粒上有色素，基質和基粒中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所．含少量的DNA、RNA。內質網：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸的通道。核糖體：無膜的結構，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質．蛋白質的“裝配機器”。高爾基體：單膜囊狀結構，動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關。中心體：無膜結構，由垂直兩個中心粒構成，存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關。【詳析】①上述所有細胞器都含有蛋白質，①正確；②與分泌蛋白形成有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體，②錯誤；③含單層膜的細胞器只有高爾基體和內質網，③正確；④含RNA的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體，④錯誤．故選A．25.下列關于細胞的結構與功能，敘述正確的是（）A.細胞壁成分是纖維素和果膠，作用是將細胞與外界環境隔開B.細胞膜是由50%蛋白質和50%脂質組成，可控制物質進出細胞C.細胞質包括細胞質基質和細胞器，細胞內都具有多種細胞器D.細胞核存在真核細胞內，該結構是真核細胞遺傳和代謝的控制中心〖答案〗D【詳析】將細胞與外界環境隔開屬于細胞膜的功能，A錯誤；細胞膜主要由磷脂、蛋白質組成，還有少量的糖類，B錯誤；原核細胞只有唯一的細胞器核糖體，C錯誤；細胞核存在真核細胞內，該結構是真核細胞遺傳和代謝的控制中心，D正確。26.古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養物質，逐漸進化為葉綠體。下列有關說法不正確的是A.圖中葉綠體來源于原核生物，故其內有核糖體、DNA、RNAB.圖中具有雙層膜的細胞結構有細胞膜、線粒體、葉綠體C.圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異D.被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物提供了有機物〖答案〗B【詳析】A、據題干信息可知，葉綠體來源于原核生物，故其內有核糖體、DNA、RNA，A正確；B、細胞膜是單層膜結構，B錯誤；C、圖中原始真核生物細胞內的葉綠體的外膜來源于細胞自身的細胞膜，內膜來源于藍藻的細胞膜，所以二者在成分上有差異，C正確；D、有圖中信息可知，被吞噬而未被消化的藍藻可以進行光合作用，為原始真核生物提供了有機物，D正確。故選B。27.如圖為物質X的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是（）A.圖示過程可體現生物膜系統在結構和功能上的相互聯系B.甲→乙過程的實現與甲上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關C.丁和戊都有雙層膜D.物質X可能是呼吸酶〖答案〗A〖祥解〗分析題圖：題圖是某物質的合成與分泌過程示意圖，物質X的基本單位是氨基酸，則物質X表示分泌蛋白，甲表示核糖體，乙表示內質網，丙表示高爾基體，丁表示細胞膜，戊表示線粒體。【詳析】A、圖示過程是分泌蛋白的合成和分泌過程，在分泌蛋白質的合成和分泌過程中可體現生物膜系統在結構和功能上的相互聯系，A正確；

B、甲是核糖體，沒有生物膜，B錯誤；

C、丁表示細胞膜，是單層膜，C錯誤；

D、物質X可能分泌蛋白，而呼吸酶屬于胞內蛋白，D錯誤。

故選A。28.用35S標記一定量的氨基酸來培養某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。下列敘述不正確的是（）A.圖甲中a曲線所指的細胞結構是內質網B.圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體C.圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體D.圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網〖答案〗A〖祥解〗氨基酸是合成蛋白質的原料，分泌蛋白的合成與加工需經過核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜等結構，中間有囊泡進行運輸。圖甲中a、b、c是核糖體、內質網、高爾基體。圖乙中d是內質網，e是細胞膜，f是高爾基體。【詳析】A、圖甲中a是核糖體，是蛋白質的合成場所，最先出現放射性的細胞器，A錯誤；B、圖甲中c曲線是高爾基體，B正確；C、圖乙中f曲線是高爾基體，前后面積不變，C正確；D、圖乙中d曲線表示的結構是內質網，由于形成囊泡膜面積減小，D正確。故選A。29.下圖為細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述不正確的是（）A.在A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子B.從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣C.細胞膜上有信息接收功能的物質很可能為糖蛋白D.細胞間的信息交流一定依賴細胞膜上的受體〖答案〗D〖祥解〗分析題圖，A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子，完成了細胞間的信息交流，圖A中信號分子在細胞膜上，需要直接接觸進行細胞間的信息交流，圖B和圖C的信號分子釋放在胞外，不需要兩個細胞直接接觸起作用。【詳析】A、A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子，完成了細胞間的信息交流，A正確；B、從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣，如A圖直接接觸、B圖信息分子通過體液運輸來傳遞信息，B正確；C、細胞膜上有信息接收功能的物質是受體，化學本質可能是糖蛋白，C正確；D、細胞間的信息交流不一定依賴細胞膜上的受體，如甲狀腺激素受體和性激素受體在細胞內，胞間連絲交流不需要受體，D錯誤。故選D。30.下列關于物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是()A.肌肉細胞積累K＋需要消耗能量B.細胞對離子的吸收具有選擇透過性C.葉肉細胞產生的氧氣擴散到相鄰細胞被利用至少需要穿過6層磷脂雙分子層D.液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過性〖答案〗D【詳析】A、鉀離子主要存在于動物細胞內，細胞逆濃度差吸收鉀離子需要消耗ATP，為主動運輸，A正確；B、細胞吸收離子多少與該離子的載體數量相關，體現細胞膜的選擇透過性，B正確；C、葉肉細胞產生的氧氣通過葉綠體2層膜，通過2層細胞膜進入相鄰細胞，通過2層線粒體膜內利用，共通過6層生物膜，而生物膜為磷脂雙分子層，C正確；D、液泡中能積累大量離子是由于通過細胞膜的主動運輸，而液泡膜為生物膜，具有選擇透過性，D錯誤。故選D。31.下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質。下列有關說法不正確的是()A.①所表示的成分在細胞膜上能執行多種功能B.由②參加的物質跨膜運輸不一定為主動運輸C.細胞膜的流動性與②有關而與③無關D.細胞膜的功能特性與②③都有關系〖答案〗C【詳析】A、①是糖蛋白，糖蛋白與細胞表面的識別作用密切相關，消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用，A正確；B、②是蛋白質，協助擴散和主動運輸都需要載體蛋白的協助，B正確；C、細胞膜的流動性與組成膜的蛋白質分子和磷脂分子有關，C錯誤；D、脂溶性物質容易通過細胞膜與細胞膜的磷脂分子有關，協助擴散和主動運輸與細胞膜上的載體蛋白有關，D正確。考點：細胞膜的成分和結構特點32.生物膜系統是細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體。生物膜系統與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是()A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、糖蛋白和糖脂等B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D.內質網的膜上附著有多種酶，性腺細胞內質網豐富〖答案〗B〖祥解〗1、細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲。2、生物膜系統的功能：（1）使細胞具有一個相對穩定的內環境，在細胞與環境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用。（2）細胞的許多重要的化學反應都生物膜內或者膜表面進行。細胞內的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學反應的順利進行創造了有利條件。（3）細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區室，這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行。【詳析】A、細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、少量的糖類，其中糖類可與蛋白質結合形成糖蛋白，也可與脂質結合形成糖脂，A正確；B、細胞之間的信息交流不都依賴于細胞膜上的特異性受體，如高等植物細胞之間可通過胞間連絲進行進行交流，B錯誤；C、溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新，如高爾基體在分泌蛋白的形成過程中，一方面與來自內質網的囊泡結合，另一方面形成新的囊泡，使其組成成分得到更新，C正確；D、性腺細胞合成并分泌性激素，性激素的本質是脂質，內質網為許多酶提供了附著的位點，又是脂質合成的車間，所以內質網的膜上附著有多種酶，性腺細胞內質網豐富，D正確。故選B。33.下圖表示與自由擴散、協助擴散和主動運輸有關的圖例或曲線。下列選項中正確的是（）A.肺泡上皮細胞吸收氧氣——①⑤B.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖——②⑤C.根尖細胞吸收礦質離子——③⑥D.肌肉細胞吸收水——②④〖答案〗C〖祥解〗題圖分析，①表示高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，表示自由擴散；②表示高濃度運輸到低濃度，需要載體，不需要能量，表示協助擴散；③表示低濃度運輸到高濃度，需要載體和能量，表示主動運輸；④細胞外濃度與運輸速率成正比，運輸方式是自由擴散；⑤一定濃度范圍內，隨著細胞外濃度增加，運輸速率增加，到達一定濃度后，由于載體的數量有限的，物質運輸速率不再增加，屬于協助擴散或主動運輸；⑥物質運輸可逆濃度進行，運輸方式是主動運輸。【詳析】A、肺泡上皮細胞吸收氧氣屬于自由擴散，對應圖①④，A錯誤；B、小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸，對應圖③⑥，B錯誤；C、根尖細胞吸收礦質離子屬于主動運輸，對應圖③⑥，C正確；D、肌肉細胞吸水屬于自由擴散，對應圖①④，D錯誤。故選C。34.將紫色洋蔥在完全營養液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g／mL的蔗糖溶液處理，細胞發生質壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為A.甲<乙，被動運輸 B.甲>乙，被動運輸C.甲>乙，主動運輸 D.甲=乙，主動運輸〖答案〗B〖祥解〗滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸到高濃度一側；條件是半透膜和濃度差．由于外界溶液濃度等于細胞液濃度，則細胞液濃度不變；當外表皮細胞放在濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞液濃度先增加，后減少。【詳析】水分子的跨膜運輸是自由擴散，屬于被動運輸。用完全培養液培養浸泡紫色洋蔥，保持了外表皮細胞的生活狀態（細胞液濃度為甲）。用蔗糖溶液處理時，由于外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，使細胞失水導致質壁分離，細胞液濃度升高；發生質壁分離后立即放入蒸餾水中，因蒸餾水濃度小于細胞液濃度，導致質壁分離復原，隨著細胞吸水，細胞液濃度逐漸降低，逐漸恢復至甲；細胞接著吸收水分，細胞液濃度降低，此時外表皮細胞液濃度為乙，因此外表皮細胞液的濃度應為甲濃度大于乙濃度。

故選B。35.在人類對細胞膜結構的探索歷程中，羅伯特森提出的三層結構模型與流動鑲嵌模型的相同點是（）A.兩種模型都認為磷脂雙分子層是構成膜的基本支架B.兩種模型都認為蛋白質分子均勻排列在脂質分子的兩側C.兩種模型都認為組成細胞膜的主要物質是蛋白質和脂質D.兩種模型都認為組成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動〖答案〗C〖祥解〗1、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結構，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質—脂質—蛋白質三層結構構成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質分子，兩邊的暗層是蛋白質分子，他把生物膜描述為靜態的統一結構。2、1972年，桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型，認為膜上所有磷脂和絕大多數蛋白質是運動的，稱為流動鑲嵌模型。【詳析】A、磷脂雙分子層是構成膜的基本支架是流動鑲嵌模型的內容，A錯誤；B、蛋白質分子均勻排列在脂質分子的兩側是三層結構模型的內容，B錯誤；C、不論是三層結構模型還是流動鑲嵌模型都是建立在生物膜主要由蛋白質和脂質組成這一基礎之上的，C正確；D、三層結構模是靜態統一模型，流動鑲嵌模型認為組成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動的，D錯誤。故選C。36.若用呼吸抑制酶去處理人體成熟的紅細胞，下列物質吸收量的變化曲線正確的是（）A. B.C. D.〖答案〗B【詳析】A、葡萄糖通過協助擴散進入紅細胞，不消耗能量，故隨著呼吸抑制劑的處理，葡萄糖的吸收量不變，A錯誤；B、氨基酸和鉀離子通過主動運輸進入紅細胞，需要消耗呼吸作用產生的能量，故呼吸抑制劑處理，其吸收量均會下降，B正確；C、氧氣和水通過自由擴散進入紅細胞，不消耗能量，故隨著呼吸抑制劑的處理，葡萄糖的吸收量不變，C錯誤；D、甘油和葡萄糖進入紅細胞均不消耗能量，故呼吸抑制劑處理，二者的吸收速率均不變，D錯誤。故選B。37.某同學從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質壁分離與復原實驗的細胞，浸潤在質量濃度為0.3g/mL的KNO3溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實驗過程中相關物質跨膜運輸的兩種方式。下列敘述錯誤的是（）A.該實驗中從洋蔥植株上所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞B.由圖甲中O的通透性特點可知，Q處充滿了KNO3溶液C.只有將圖甲中細胞浸潤在清水中，質壁分離才能復原D.圖乙中①可表示K＋進入洋蔥細胞的方式〖答案〗C【詳析】試題分析：對于質壁分離及復原的實驗需注意的是：1．實驗材料的選擇：最常用的實驗材料是紫色洋蔥鱗片葉，紫色大液泡十分明顯，能方便地觀察到質壁分離及復原的過程．所選擇材料都必須是活細胞，因為只有活細胞的原生質層才具有選擇透過性，否則將不會出現質壁分離和復原的現象．未選擇紫色洋蔥作材料，實驗效果差，原因是由于不具紫色的洋蔥，細胞液無顏色，因此分辨不清，并不是不會發生質壁分離和復原．另外，新鮮的水綿、黑藻葉、紫鴨跖草等也是經常使用的材料．2．試劑種類的選擇：使細胞發生質壁分離的試劑不止一種蔗糖，只要對細胞沒有毒害作用即可．常用的試劑是0.3g/mL的蔗糖溶液，用0.3g/mL的蔗糖溶液做分離試劑時，細胞發生質壁分離和復原的速度比較緩慢，便于觀察變化過程．用適當濃度的乙醇、乙二醇、甘油溶液、硝酸鉀溶液也可以觀察到質壁分離現象，但這些物質可以通過原生質層進入細胞，導致細胞液濃度變大，細胞又通過滲透作用吸水，從而會自動復原．3．試劑濃度的選擇：試劑的濃度影響細胞質壁分離的速度，試劑濃度越高，發生質壁分離的速度越快，但試劑濃度過高，細胞會過度失水而死亡，無法復原．所用試劑濃度過低，導致質壁分離過慢，影響對實驗結果的觀察．4．取材：撕取的鱗片葉顏色越深越容易觀察，撕下的表皮能看到紫色，又不帶有葉肉細胞時效果最好．在取洋蔥鱗片表皮時，要注意不要讓表皮細胞中的液泡破損，如果破損實驗不會成功．判斷液泡是否破損的依據是：完整的、液光未破的洋蔥鱗片葉表皮是紫紅色的，而液泡破損的表皮是無色半透明的．5．引流：在顯微鏡載物臺上進行引流換液操作，不要一次滴液太多，以免污染物鏡鏡頭．解：A、質壁分離及復原的實驗材料選擇的是鱗片葉外表皮細胞，A正確；B、由于細胞壁是全透性的，所以Q處充滿了KNO3溶液，B正確；C、由于鉀離子和硝酸根離子也是植物所必需的礦質元素，故濃度適宜，會自動發生質壁分離復原，C錯誤；D、由于圖中需要消耗氧氣，說明運輸中需要消耗能量，為主動運輸，D正確．故選C．考點：觀察植物細胞的質壁分離和復原．38.下列關于物質X跨膜運輸的描述，錯誤的是（）A.如果X跨膜運輸的方式是自由擴散，則在一定范圍內，其運輸速率與物質濃度成正比B.如果X是葡萄糖，則在順濃度梯度的情況下可通過協助擴散進入細胞C.如果X（氧氣除外）跨膜運輸的方式是被動運輸，則其運輸速率與氧氣濃度無關D.如果X是脂溶性小分子物質，其跨膜運輸的方式一般是協助擴散〖答案〗D〖祥解〗物質跨膜運輸的方式包括自由擴散、協助擴散和主動運輸，自由擴散不需要載體協助，也不需要消耗能量，自由擴散的速率與物質的濃度差呈正相關；協助擴散需要載體協助，不需要消耗能量，自由擴散和協助擴散都是從高濃度向低濃度運輸，屬于被動運輸；主動運輸可以從低濃度小高濃度運輸，既需要載體蛋白協助，也需要消耗能量。【詳析】A、自由擴散與細胞內外濃度差呈正相關，X跨膜運輸的方式是自由擴散，則在一定范圍內，其運輸速率與物質濃度成正比，A正確；B、如果X是葡萄糖，則在逆濃度梯度的情況下可通過主動運輸進入細胞，在順濃度梯度的情況下可通過協助擴散進入細胞，B正確；C、被動運輸不需要消耗能量，因此與氧氣無關，C正確；D、脂溶性物質跨膜運輸的方式是自由擴散，D錯誤。故選D。39.細胞膜與其完成各種生理功能相適應的極為重要的結構特點是（）A.磷脂分子排列成雙分子層B.兩側膜物質排列不對稱C.蛋白質分子覆蓋或鑲在磷脂雙分子層的表面D.膜物質分子的運動使其具有一定的流動性〖答案〗D〖祥解〗細胞膜的功能特點是具有一定的選擇透過性，結構特點是具有一定的流動性。【詳析】細胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結構特點是流動性，組成細胞膜的磷脂分子和大多數的蛋白質都可以運動，故細胞膜具有一定的流動性。即D正確，ABC錯誤。故選D。40.下圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2），漏斗內外起始液面一致，滲透平衡時的液面差為△h。下列有關分析正確的是A.若S1、S2分別是不同濃度的蔗糖溶液，滲透平衡時的液面差為△h，S1濃度大于S2的濃度B.若S1、S2分別是不同濃度的蔗糖溶液，滲透平衡時的液面差為△h，S1濃度等于S2的濃度C.若S1、S2分別是不同濃度的KNO3溶液，滲透透平衡時的液面差為△h，S1濃度大于S2的濃度D.若S1、S2分別是不同濃度的KNO3溶液，滲透平衡時的液面差為△h，S1濃度等于S2的濃度〖答案〗A〖祥解〗滲透裝作用是指水分通過半透膜，從溶質濃度低的溶液向溶質濃度高的溶液的轉移現象；據圖分析，漏斗內液面上升，則漏斗內溶液（S1）濃度大于漏斗外溶液（S2）。【詳析】AB、由于半透膜允許離子和水分子自由通過，但不允許蔗糖分子通過，因此若S1、S2分別是不同濃度的蔗糖溶液時，由于漏斗內液面上升，因此漏斗內濃度大，即S1濃度大于S2濃度，滲透平衡時，存在△h，故S1濃度仍然大于S2的濃度，A正確、B錯誤；CD、半透膜允許K+、NO3-通過，滲透平衡時，液面差為0，則平衡時漏斗內外液面高度應該相等，CD錯誤。故選A。二、非選擇題41.蓖麻種子的胚乳呈白色，脂肪含量為種子的70%。為探究該植物種子萌發過程中的物質變化，某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環境中培養，定期檢查萌發種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和種子的干重，結果如圖所示。據圖回答下列問題。（1）據圖甲分析，萌發過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，并轉變為____________作為胚生長和呼吸消耗的原料。（2）據圖乙可知，蓖麻種子萌發初期時干重增加，導致萌發種子干重增加的主要元素是O；第7天至第10天萌發種子(含幼苗)的干重變化趨勢是__________________，原因是____________。（3）向萌發第7天的種子勻漿中滴加適量碘液，勻漿變藍，說明有____________的形成，該物質具在植物體內有____________的作用。〖答案〗（1）糖類（2）①.下降②.幼苗不能進行光合作用，呼吸作用消耗有機物(的質量)超過脂肪轉化增加的有機物(質量)（3）①.淀粉②.儲存能量〖祥解〗圖甲種子萌發過程中，隨著時間的推移，胚乳組織中脂肪的含量下降，葡萄糖、蔗糖的含量上升，可見萌發過程中胚乳組織的脂肪酶催化脂肪水解成甘油和脂肪酸，然后再轉變成葡萄糖、蔗糖，作為胚生長和呼吸消耗的原料。圖乙中黑暗條件下只能進行呼吸作用，前7天種子的干重在增加，說明脂肪在不斷的轉變成糖類等有機物，糖類中O的含量大于脂肪，因此導致干重增加的主要元素是O元素。7天后干重減少是因為有機物在種子萌發過程中氧化分解，呼吸作用消耗有機物超過脂肪轉化增加的有機物。【小問1詳析】據甲圖分析，萌發過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，并轉變為糖類作為胚生長和呼吸消耗的原料。

【小問2詳析】由于幼苗不能進行光合作用，而呼吸作用消耗有機物（的質量）超過脂肪轉化增加的有機物（質量），導致第7天至第10天萌發種子（含幼苗）的干重降低。【小問3詳析】淀粉遇碘變藍，是植物細胞內儲存能量的物質。42.從某腺體的細胞中提取出附著核糖體的內質網，放入含有放射性同位素標記的氨基酸的培養液中，培養液中含有核糖體和內質網完成其功能所需的物質和條件。連續取樣，并分離核糖體和內質網，測定標記的氨基酸出現在核糖體和內質網中的情況，結果如下圖所示。請據圖回答下列問題。（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累，最可能的解釋是__________。（2）繼放射性氨基酸在核糖體上大量積累之后，在內質網上也出現，且數量不斷增多，最可能的解釋是____________。（3）如果該腺體是胰腺，則與合成與分泌有關的細胞器還有________和____________，其分泌物運出細胞的方式是____________。〖答案〗（1）核糖體是蛋白質合成的場所（2）蛋白質（或多肽）進入內質網中，依靠內質網加工、運輸到其他部位（3）①.高爾基體②.線粒體（前兩空可顛倒）③.胞吐〖祥解〗1、分析題圖：放射性氨基酸首先在核糖體上出現并大量積累，之后，在內質網上也出現，且數量不斷增多，推測在核糖體上合成了蛋白質，然后進入內質網進行加工。2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。【小問1詳析】氨基酸是合成蛋白質的原料，蛋白質合成的場所是核糖體，所以放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積。【小問2詳析】由題意可知，附著有核糖體的內質網來自某腺體的細胞，腺體細胞具有分泌功能，因此內質網上的核糖體合成的蛋白質可能是分泌蛋白，分泌蛋白在內質網上的核糖體上合成后，要進入內質網進行加工，所以放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后，在內質網中也出現，且數量不斷增多。【小問3詳析】如果該腺體是胰腺，則與合成與分泌有關的細胞器還有高爾基體（對蛋白質進一步修飾、加工）和線粒體（提供能量）。分泌物屬于生物大分子，運出細胞的方式是胞吐。43.某實驗小組要對“低溫是否會影響物質的跨膜運輸”進行實驗探究，設計了如下實驗。實驗步驟：①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2。②在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內外液面高度相等。③對兩組裝置進行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗內的液面變化。請分析回答下列問題：(1)本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即___________作用速率來進行探究的。(2)本實驗的自變量是__________________________________________；為了直觀地表示相對速率，用_______________________作為因變量。(3)本實驗可能的結果與結論：結果結論1組漏斗內液面比2組高①2組漏斗內液面比1組高低溫會影響物質的跨膜運輸，且運輸速率加快1、2組漏斗內液面高度相同②〖答案〗①.滲透②.滲透系統所處的溫度環境③.漏斗內液面高度的變化④.低溫會影響物質的跨膜運輸且運輸速率減慢⑤.溫度高低并不影響物質的跨膜運輸〖祥解〗實驗應遵循單一變量原則、對照原則，無關變量相同且適宜原則，從題意可以知道，本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即滲透作用速度來進行探究的，自變量是溫度，因變量是漏斗液面高度的變化；根據不同的現象，推測低溫是否影響物質的跨膜運輸。【詳析】（1）水分子通過半透膜，從低濃度到高濃度溶液的擴散稱為滲透。（2）根據題意可以知道，“低溫是否會影響物質的跨膜運輸”進行探究，A組用水浴鍋加熱至，B組的燒杯外加冰塊降溫，則自變量為滲透系統所處的溫度環境差異，因變量是液面高度；（3）該實驗可能的結果與結論是:參照表格給出的實驗結果，2組漏斗液面高度比1組高，則說明低溫會影響物質的跨膜運輸，且運輸速度加快；則：①若1組漏斗液面高度比2組高，則說明低溫會影響物質的跨膜運輸，且運輸速率減慢；②若1、2組漏斗的液面高度相同，則說明低溫并不影響物質跨膜運輸。44.溫室是按照動植物生長發育所要求的最佳環境，進行動植物養殖種植的現代化生產設施，節能效果顯著。黑龍江某農戶創建了如下圖所示的冬季生態型種植養殖模式。（1）該農業模式主要運用的生態工程原理有______________等（答出兩個即可）。（2）秸稈除了作飼料外，還可與牛糞混合堆放進行發酵，使之腐熟可以有效提高土壤肥效，有利于蔬菜生長，原因是______________。（3）在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，在冬季采用這種養殖模式，牛的生長速率明顯_______________（填“提高”或“降低"），主要原因是牛棚內溫度較高，相較于室外養殖_______________。（4）從生態系統主要功能的角度分析，這種種植養殖模式較好地實現了_______。〖答案〗①.物質循環再生原理、系統學和工程學原理、整體性原理②.腐熟過程中微生物分解有機物為無機物，供植物吸收利用③.提高④.牛用于維持體溫消耗的能量較少⑤.物質的循環利用和能量的高效利用〖祥解〗1、綠色植物能進行光合作用制造有機物，并釋放氧氣；2、細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸會消耗氧氣產生二氧化碳和水，并釋放大量的能量，其中大部分能量以熱能的形式散失；3、冬季生態型養殖模式可實現物質的循環利用和能量的高效利用。【詳析】（1）該農業模式主要運用的生態工程原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、整體性原理、系統學和工程學原理以及協調與平衡原理。（2）生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環，秸稈除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進行發酵，增加土壤肥力，減少二氧化碳的排放，發酵的微生物將有機物分解為無機物，這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。（3）冬季生態型種植養殖模式中，因生物細胞呼吸產熱使牛棚內溫度較高，故牛維持體溫消耗能量少，用于生長發育的能量較多，生長速率顯著提高。（4）生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞，而冬季生態型養殖模式可實現物質的循環利用和能量的高效利用。寧夏固原五中2022-2023學年高二下學期第三次月考試題1.關于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是A.HIV能引發傳染病，在分類上屬于原核生物B.由于HIV體內只有一種細胞器，所以只能營寄生生活C.HIV的遺傳信息儲存在RNA中D.HIV屬于生命系統結構層次中的個體水平〖答案〗C【詳析】A、艾滋病病毒（HIV）是病毒，沒有細胞結構，不屬于原核生物，A錯誤；

B、HIV是病毒，沒有細胞器，B錯誤；

C、HIV的遺傳物質是RNA，C正確；

D、HIV是病毒，沒有細胞結構，不屬于生態系統的結構層次，D錯誤。

故選C。2.如圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是（）A.相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B.M3具有物質運輸、催化、調節、免疫等多種功能C.m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.在HIV體內，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖〖答案〗B〖祥解〗由圖分析可知，M1是主要能源物質，說明M1是糖類，m1是葡萄糖；M2是主要儲能物質，說明M2是脂肪，m2是甘油和脂肪酸；M3是生命活動的主要承擔者，說明M3是蛋白質，m3是氨基酸；M4是遺傳信息的攜帶者，說明M4是核酸，m4是核苷酸。【詳析】A、相同質量的糖類和脂肪被徹底氧化分解，脂肪的耗氧量多，釋放的能量更多，A錯誤；B、由分析可知，M3是蛋白質，具有物質運輸、催化、調節、免疫等多種功能，B正確；C、m3和m4分別是氨基酸和核苷酸，五碳糖和堿基的種類不同是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區別，不是氨基酸和核苷酸的區別，C錯誤；D、HIV是RNA病毒，將其體內的M4核酸徹底水解，能夠得到4種堿基，1種五碳糖，即核糖，D錯誤。故選B。3.一項研究成果顯示，臺灣乳白蟻排出的糞便具有一種特殊的功效，其含有一種細菌，可阻止能殺死乳白蟻的真菌入侵，對乳白蟻起保護作用。下列相關敘述不正確的是（）A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是DNAC.臺灣乳白蟻屬于真核生物D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有核糖體這一細胞器〖答案〗A〖祥解〗細菌是原核生物，沒有核膜、核仁、染色質等結構，除含有核糖體一種細胞器外，更沒有其他復雜結構的細胞器；真菌是真核生物，細胞內有核膜包圍的細胞核，還有多種復雜結構的細胞器，如線粒體、內質網、高爾基體等。【詳析】A、細菌是原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，A錯誤；B、細菌的遺傳物質是裸露的DNA，B正確；C、臺灣乳白蟻為動物，有以核膜為界限的細胞核，屬于真核生物，C正確；D、有細胞結構的生物都含有核糖體，故灣乳白蟻、細菌和真菌都含有核糖體這一細胞器，D正確。故選A。4.下列①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉化成圖2，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應是（）①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節光圈④轉動轉換器⑤移動玻片A.①③④⑤ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.①④⑤③〖答案〗C〖祥解〗由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。【詳析】ABCD、圖1是低倍鏡觀察到的，若要觀察到圖2，則應該移動玻片將要觀察的多邊形移到視野的中央，然后轉動轉換器，換上高倍鏡，再調節光圈，使視野變亮些，最后轉動細準焦螺旋，使成像清晰，ABD錯誤，C正確。故選C。5.為了確定某種礦質元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是（）A.檢測正常葉片中該礦質元素的含量B.分析根系對該礦質元素的吸收過程C.分析環境條件對該礦質元素吸收的影響D.觀察在完全培養液中去掉該礦質元素前后及補充該元素后植株生長發育狀況〖答案〗D〖祥解〗判斷元素是否是植物的必需元素通常用溶液培養法，在人工配制的完全培養液中，除去某種礦質元素，然后觀察植物的生長發育情況。【詳析】ABC、檢測正常葉片中該礦質元素的含量、分析根系對該礦質元素的吸收過程、分析環境條件對該礦質元素吸收的影響均不能確定植物所需的必需元素，ABC錯誤；D、判斷元素是否是植物的必需元素通常用溶液培養法，在人工配制的完全培養液中，除去某種礦質元素，然后觀察植物的生長發育情況，如果植物的生長發育仍正常，說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發育不正常（出現特定的缺乏癥狀），且只有補充了該種元素（其他元素無效）后，植物的生長發育又恢復正常（癥狀消失），說明該元素是必需的礦質元素，D正確。故選D。6.纖維素、纖維素酶、DNA水解后的產物依次是（）A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸 D.淀粉、蛋白質和DNA〖答案〗B【詳析】纖維素是多糖，其水解后產生的單體是葡萄糖；纖維素酶的成分是蛋白質，其水解后產生的單體是氨基酸；DNA是一種大分子核酸，其水解后產生的單體是脫氧核苷酸，綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。7.下列各組中的前面一項為需檢測的物質，中間一項為使用的試劑，最后一項為產生的顏色，正確的是A.葡萄糖、斐林試劑、磚紅色B.脂肪、蘇丹Ⅲ染液、紅色C.蛋白質、雙縮脲試劑、藍色D.脂肪、蘇丹IV染液、橘黃色〖答案〗A〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。【詳析】A、葡萄糖為還原糖，與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉定，A正確；B、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，B錯誤；C、蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應，C錯誤；D、脂肪可以被蘇丹IV染液染成紅色，D錯誤故選A。8.下圖表示有關蛋白質分子的概念圖，下列對圖示分析不正確的是（）A.一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種B.蛋白質中的N元素主要存在B中C.多肽中A的數目一般大于B的數目D.蛋白質結構和功能的多樣性取決于A的多樣性〖答案〗D〖祥解〗分析題圖：圖示表示有關蛋白質分子的概念圖，其中A是蛋白質的基本組成單位--氨基酸，約有20種；B是氨基酸脫水縮合形成的肽鍵（-CO-NH-），據此答題。【詳析】A、A是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸約有20種，一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種，A正確；B、蛋白質中的N元素主要存在B肽鍵中（-CO-NH-），B正確；C、肽鏈中肽鍵數目=氨基酸數目-肽鏈條數，因此多肽中A氨基酸的數目一般大于B肽鍵的數目，C正確；D、蛋白質結構和功能的多樣性取決于氨基酸的種類、數目、排列順序以及蛋白質的空間結構，D錯誤。故選D。9.下圖表示蛋白質分子結構的一部分，圖中A，B，C，D標出了分子中不同的化學鍵，當蛋白質發生水解反應時，斷裂的鍵是（）A.A B.B C.C D.D〖答案〗C〖祥解〗1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接，同時脫出一分子水的過程，連接相鄰兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵。【詳析】蛋白質是由氨基酸經脫水縮合形成"肽鍵"而得到的高分子化合物，肽鍵是由一個氨基酸的羧基(-COOH)脫掉羥基(-OH)，另一個氨基酸的氨基(-NH2)脫掉其中一個氫原子后彼此結合而成的。當蛋白質發生水解時，應在“肽鍵”(C處)發生斷裂，生成原來的氨基酸，C正確，ABD錯誤。故選C。10.用15N標記下列物質或結構（數字所在的部位），能標記的一組是（）A.圖一中的③，圖二中的②B.圖一中的①，圖二中的①C.圖一中的③，圖二中的①D.圖一中的②，圖二中的②〖答案〗C〖祥解〗分析題圖：圖一中表示核苷酸，其中的①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基。圖二中表示二肽，①為-NH-CO-，②是羧基（-COOH）。【詳析】在圖一中，①是由H、P、O元素組成的磷酸；②是由C、H、O元素組成的五碳糖；③是含氮堿基。在圖二中，①為由C、H、O、N元素組成的-NH-CO-；②是由C、H、O元素組成的羧基（-COOH）。綜上分析，圖一中的③與圖二中的①都含有N元素，均可被15N標記。故選C。11.魚體內的核酸水解后，不可能得到（）A.1種五碳糖 B.4種脫氧核苷酸C.5種含氮堿基 D.8種核苷酸〖答案〗A【詳析】魚體細胞內的核酸既有DNA，又有RNA；DNA的化學成分為含氮堿基（A、T、G、C）、脫氧核糖、磷酸，RNA的化學組成為含氮堿基（A、U、G、C）、核糖、磷酸，因此魚體細胞中堿基有5種，五碳糖有2種。點評：本題難度中等，屬于理解層次，學生需要理解核酸的結構。12.下列與水有關的說法，錯誤的是（）A.病毒的生命活動離不開水B.自由水是良好的溶劑，所有的物質都能溶于水C.水可參與某些生物化學反應D.細胞內結合水的含量增加，抗逆性會增強〖答案〗B〖祥解〗細胞的一切生命活動離不開水，水是活細胞中含量最多的化合物，細胞內的水的存在形式是自由水和結合水，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與許多化學反應，自由水對于運輸營養物質和代謝廢物具有重要作用，自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【詳析】A、病毒沒有細胞結構，生命活動離不開細胞，而細胞的生命活動離不開水，A正確；B、自由水是良好的溶劑，細胞中很多種物質都能溶于水，但并非所有的物質都能溶于水，B錯誤；C、水參與細胞內的許多生物化學反應，如蛋白質的水解、有氧呼吸、光合作用等，C正確；D、細胞內結合水的含量增加，代謝降低，但抗逆性會增強，D正確。故選B。13.下圖表示油菜種子在成熟過程中種子質量和有機物相對含量的變化趨勢，下列相關敘述不正確的是A.大量糖類輸入并參與代謝，導致種子質量不斷增加B.細胞代謝利用大量糖類，導致淀粉含量降低C.糖類不斷轉化為脂質，導致脂質含量持續增加D.糖類不轉化為蛋白質，導致含氮物質含量不變〖答案〗D〖祥解〗【詳析】油菜種子儲存了大量的營養物質，光合作用的產物是糖類，源源不斷運輸到油菜種子中，所以導致種子的質量不斷增加，A正確；淀粉屬于糖類物質，細胞代謝需要糖類物質，所以細胞代謝利用大量糖類，導致淀粉含量降低，B正確；根據圖形的曲線分析可知，糖類物質不斷的下降，而脂肪的含量卻不斷的上升，說明糖類不斷轉化為脂質，導致脂質含量持續增加，C正確；蛋白質是細胞結構成分，糖類可以轉化為蛋白質，含氮物質含量不變，但由于種子干重增加，因此蛋白質總量實際在增加，因此糖類能轉化為蛋白質，D錯誤。14.如圖表示細胞中一種常見的水解反應，下列化合物不能發生此種反應的是A.脂肪 B.多肽 C.淀粉 D.DNA〖答案〗A〖祥解〗分析題圖，圖示為生物大分子水解為單體的過程。多肽、淀粉、核酸等生物大分子都可以發生此種反應。【詳析】A、脂肪水解形成的基本單位是甘油和脂肪酸兩種，不可能發生此種反應，A正確；B、多肽的單體是氨基酸，可以發生此種反應，B錯誤；C、淀粉的單體是葡萄糖，可以發生此種反應，C錯誤；D、DNA的單體是脫氧核糖核苷酸，可以發生此種反應，D錯誤。故選A。15.油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結果正確的是（）選項取樣時間檢測試劑檢測結果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹Ⅲ試劑橘黃色D第40天碘液藍色A.A B.B C.C D.D〖答案〗C〖祥解〗1、生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）；

（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應；

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；

（4）淀粉遇碘液變藍。

2、由圖可知，可溶性糖在40天中都存在，第30天后淀粉不存在，脂肪從第10天開始增加。【詳析】A、據圖可知，第10天時，有可溶性糖，因此加入斐林試劑，水浴加熱后能出現磚紅色沉淀，A錯誤；B、種子萌發過程中，可溶性糖轉化成淀粉，相應的酶存在于細胞內，催化淀粉合成的酶化學本質是蛋白質，因此加入雙縮脲試劑后，能出現紫色反應，B錯誤；C、第30天時，脂肪的含量較高，用蘇丹Ⅲ試劑可將脂肪染成橘黃色，C正確；D、第40天時，淀粉的含量降低至0，因此加入碘液后，不會出現藍色，D錯誤。故選C。16.結合圖示判斷，下列說法正確的是（）A.若判斷甲是否能進行有氧呼吸，依據的是細胞中是否含有結構①B.若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構②C.用電子顯微鏡觀察不能區分細胞甲和細胞乙是否為原核生物D.根據細胞中是否含有結構③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群〖答案〗B〖祥解〗據圖分析可知，甲細胞中不含成形的細胞核，屬于原核細胞；乙細胞中含有成形的細胞核，屬于真核細胞；丙沒有細胞結構，為病毒。①表示線粒體，②表示葉綠體，③表示細胞核。【詳析】A、結構①為線粒體，甲是原核生物，其不含線粒體，因此判斷甲是否能進行有氧呼吸，不能依據細胞中是否含有結構①，A錯誤；B、結構②為葉綠體，是植物細胞特有的結構，但并不是所有的植物細胞都含有葉綠體，如根部細胞。若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構②，B正確；C、電子顯微鏡可以觀察到細胞器和細胞核，能區分真核細胞和原核細胞，C錯誤；D、丙是病毒，沒有細胞結構，既不是原核生物，也不是真核生物，D錯誤。故選B。17.部分商家廣告語存在科學性錯誤，容易誤導消費者。你認為下列相關描述正確的是（）A.某品牌無糖餅干沒有甜味