泰州市重點中學2023-2024學年中考五模歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

泰州市重點中學2023-2024學年中考五模歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.2020年2月主席在對新冠肺炎防控一線調研指導時強調“武漢是英雄的城市”。使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是A.洋務運動 B.辛亥革命 C.戊戌變法 D.新文化運動2.梁啟超評價辛亥革命具有“空前絕后的大意義”。“第一,覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”由此推論,梁啟超認為辛亥革命()A.增強了國民的民族民主意識B.使民主共和觀念深入人心C.打擊了帝國主義的侵略勢力D.擴大了人民的民主和自由權利3.為了建設社會主義新農村,中國共產黨領導人民積極探索農村發展之路。為農民致富和實現農村現代化開辟的新路是A.土地改革B.農業合作化C.人民公社化D.農村鄉鎮企業4.仔細觀察下面兩幅圖。這些數據所反映的經濟現象最終引發的政治現象是()A.第一個社會主義國家的誕生B.凡爾賽一華盛頓體系的建立C.法西斯勢力崛起和猖獗D.第三次科技革命的興起5.對下圖信息的解讀表述正確的是下圖A.勞動者的勞動強度越來越大B.科技是一把雙刃劍C.科技發展帶來生產方式變化D.信息化貫穿全過程6.中國明朝醫藥學家李時珍認為“鳥產于林,故羽似葉”,反映了他在動物適應環境、相關變異及遺傳特征方面的認識。與他持相近觀點的科學家是A.愛迪生 B.瓦特 C.達爾文 D.牛頓7.揚州是我們美好生活的家園。揚州這個地名最早出自于A.《揚州畫舫錄》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《禹貢·尚書》8.下圖是意大利著名畫家拉斐爾(1483?1520年)的名畫《西斯廷圣母》,畫中的圣母一掃中世紀以來圣母像中那種冰冷、僵硬,不可親近的模樣,表現出了人類母親的美麗、溫柔和慈愛。該畫反映出當時流行的社會思潮是A.人文主義 B.保守主義C.封建主義 D.專制主義9.杰出的歷史人物推動了歷史的發展。比較下面兩位俄國歷史上杰出的歷史人物在位期間進行改革的共同點①都是由沙皇下令自上而下進行的②結果都增強了俄國的經濟、軍事實力③目的都是為了鞏固沙皇統治,實現富國強兵④都使俄國走上了資本主義道路A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④10.《筑夢中國》中說:“20世紀70年代,新中國一步步打開了西方世界的封鎖,為國家發展開拓了新的空間”,為國家發展最早“開拓新的空間”的事件是A.重返聯合國B.中美建交C.中日建交D.加入上海合作組織11.“孫中山領導的革命活動,沒有很長時間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點轉到發動武裝起義上來。這是它的優點,但也帶來弱點:缺少一場足夠力度的思想文化運動作為先導。”從這個意義上,可以說A.辛亥革命是新文化運動的延續B.辛亥革命使民主共和觀念深入人心C.新文化運動是辛亥革命的補課D.辛亥革命為五四運動提供思想指導12.唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”作者認為大運河開鑿的最主要影響是()A.興修水利促進農業生產發展B.激化社會矛盾導致隋朝滅亡C.促進了南北交流和經濟發展D.奠定了唐朝盛世局面的基礎二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.“一國兩制”的創造性構想是由誰提出來的?二十世紀末,我國哪兩塊領土的回歸,有力證明這一構想是推進祖國和平統一大業的基本方針?14.17世紀中期到18世紀后期,英美法先后進行了資產階級革命。請寫出英法美資產階級革命中通過的法律文獻的名稱并概括其核心內容。15.冷戰開始的標志是什么?兩極格局是怎樣形成的?兩極格局崩潰的標志是什么?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

結合所學知識可知,1911年10月10日晚,武昌城內新軍工程營的革命黨人首先起義;10月11日,起義軍成立湖北軍政府,黎元洪為都督。武昌起義勝利后,各省紛紛響應。11月下旬,全國已有一半以上的省份宜布獨立,支持革命;由于1911年是農歷辛亥年,歷史上稱這次革命為辛亥革命。選項B符合題意;選項ACD與武漢無直接關系,不符合題意。故選B。2、A【解析】

依據題干“第一、覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二、覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”的信息可知,第一點指的是民族意識增強,第二點指的是民主意識增強,只有A項符合題意;B、C和D項只是說了民主方面,均不全面,排除;故選A。【點睛】解題的關鍵是學生正確理解“第一、覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二、覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”的含義,結合辛亥革命的歷史意義解答問題,需要學生具備較高的理解能力和扎實的基本功。3、D【解析】

根據題中“為農民致富和實現農村現代化開辟的新路”并結合所學可知,1978年家庭聯產承包責任制實行后,農村經濟迅速發展,同時,農村鄉鎮企業的發展進一步促進了農村經濟的發展,為實現農村現代化開辟了新路。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、C【解析】

依據題干圖表信息可知,1929年----1933年資本主義國家工業生產和對外貿易下降,主要原因是資本主義國家爆發了經濟危機。為了擺脫經濟危機,德國和日本走上了對內專制對外侵略擴張的法西斯道路。德國希特勒上臺后,制造了“國會縱火案”、毀滅進步書籍、掀起反猶狂潮;日本軍部發動政變,故C符合題意;一戰中第一個社會主義國家的誕生指的是蘇俄,故A不合題意;一戰后凡爾賽——華盛頓體系的建立,故B不合題意;20世紀四五十年代,第三次科技革命興起,與題干時間不符,故D不合題意。故此題選C。5、C【解析】根據圖片內容結合所學知識分析可知,材料主要是列舉四次工業革命的成就對生產方式產生的影響,第一次工業革命是機器生產出現,第二次工業革命電力推動機器生產第三次工業革命電子類技術控制工業生產,第四次工業革命是基于互聯網的社會生產,由此可知,每一次科技發展都對人類的生產方式產生了巨大影響,側重體現生產技術的改變,而不是勞動者勞動能力的增強,所以A項錯誤,C項符合題意;B項圖片信息涉及的都是關于科學技術的重要性,沒有涉及消極影響,所以表述不符合題意;D項第一次和第二次工業革命時期沒有信息技術,表述錯誤。故選C。6、C【解析】

根據題干結合所學知識可知,題干中李時珍的觀點與達爾文的提出的“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的法則相近,C符合題意;愛迪生發明電燈等,A排除;瓦特改良蒸汽機,B排除;牛頓發現萬有引力定律等,D排除。故選擇C。【點睛】注意準確識記達爾文的主要貢獻。7、D【解析】試題分析:本題主要考查學生對揚州歷史的準確識記。“揚州”作為地名已很古老,最早出現在大禹時代。大禹將當時的中國劃為九州,其中一個州就是揚州。中國最古老的歷史文獻《禹貢·尚書》中就有記載:“淮海惟揚州”。故選D。考點:新人教版七年級上冊·《禹貢·尚書》·《尚書·禹貢篇第一》(課標外)8、A【解析】試題分析:本題考查的是文藝復興的知識,意大利著名畫家拉斐爾是文藝復興時期的代表人物,文藝復興是一次資產階級的思想文化運動,其指導思想是人文主義,故答案選A。考點:人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光9、A【解析】

根據所學可知,彼得一世改革和亞歷山大二世改革在俄國歷史上均占有重要位置,為了鞏固沙皇統治,實現富國強兵,改革均由沙皇下令自上而下進行,結果都增強了俄國的經濟、軍事實力,這是它們的共同點,故①②③符合題意;前者是俄國近代化的開端,但俄國仍是一個封建國家,后者使俄國走上了資本主義道路,故④不是相同點,不符合題意。故A符合題意,BCD均不符合題意。故選A。10、A【解析】依據所學知識可知,1971年中國在第26屆聯合國大會上恢復了聯合國的合法席位,打破了西方資本主義國家對我國的政治孤立和封鎖。B項中美建交時間是1979年;C項中日建交時間是1972年,BC項都晚于中國重返聯合國的時間,不符合題干中的“最早”。D項加入上海合作組織是在2001年,不符合材料時間。故選A。11、C【解析】

依據題干材料:“孫中山領導的革命活動,沒有很長時間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點轉到發動武裝起義上來。這是它的優點,但也帶來弱點:缺少一場足夠力度的思想文化運動作為先導。”從這個意義上分析可知,新文化運動是辛亥革命的補課。因為新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它猛烈地沖擊了封建思想的統治地位,使人們的思想,尤其是青年人的思想得到空前解放;中國知識分子在運動中受到一次民主與科學的洗禮,為馬克思主義在中國的傳播創造了有利條件,開啟了民主科學時代,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。12、C【解析】依據題干信息:“若無水殿龍舟事,共禹論功不較多”可知。唐代詩人皮日休肯定了大運河的價值,他認為大運河開鑿促進了南北交流和經濟發展,C項符合題意,故此題選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、鄧小平香港、澳門【解析】

根據所學知識可知,“一國兩制”是鄧小平為了實現中國統一的目標而創造的方針,是中華人民共和國政府在問題上的主要方針,也為香港、澳門回歸開辟了途徑。香港問題、澳門問題和問題都是歷史上遺留下來的問題,解決這些問題,實現國家統一,是中華民族的共同愿望。1997年香港回歸祖國,1999年澳門回歸祖國,證明了“一國兩制”的正確性。14、《權利法案》;《獨立宣言》《人權宣言》。《權利法案》:對國王在經濟、政治、宗教等事務中的權力做了明確規定或答限制了國王的權利。《獨立宣言》①宣告13個殖民地脫離英國,成為獨立國家,②人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉讓的權利,其中包括生命權,自由權和追求幸福的權利。《人權宣言》人生來就是而且始終是自由平等的,或答人生來自由平等,天賦人權。【解析】

結合所學知識可知,英法美資產階級革命中通過的法律文獻,分別是《權利法案》;《獨立宣言》《人權宣言》。《權利法案》限制了國王權力,規定國王不經議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執行,不得征收捐稅。《獨立宣言》①宣告13個殖民地脫離英國,成為獨立國家②人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉讓的權利,其中包括生命權,自由權和追求幸福的權利。《人權宣言》宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產權等基本原則。15、杜魯門主義出臺;美國和西歐國家建立北大西洋公約組織,蘇聯和東歐人民民主國家建立華沙條約組織,兩大軍事組織建立標志以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙的兩極格局形成。東歐劇變和蘇聯解體標志美蘇主導的兩極格局的崩潰。【解析】

根據所學知識可知,二戰后,美國的經濟、軍事實力居于世界第一位,美國欲稱霸世界,但又不得不正視蘇聯等社會主義國家。于是,美國帶領西方

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