1.2人口遷移學案高中地理必修二_第1頁
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文檔簡介

高一年級地理學科導學單課題:1.2人口遷移學習目標:綜合思維:能夠運用圖標資料,分析影響人口遷移的主要因素。區域認知:舉例說明不同地區,不同時期人口遷移的時空特點。人地協調觀:在知識養成的過程中,樹立正確的人口遷移發展觀。地理實踐力:結合材料與生活經驗,利用所學分析生活當中人口遷移現象的產生。*課堂流程【自學導思】人口遷移及其特點概念:指人口變換常住地的移動,它反應人口在地域之間的變化,使人口空間分布變得復雜。2.分類:按照是否跨越國界,一般分為人口遷移和人口遷移。二、人口遷移的影響因素1.影響因素①自然因素;距離因素、變化②社會經濟因素:因素、國家政策、文化背景、宗教③的主觀性2.人口遷移的動力可以形象地歸結為“”和“”。動力含義影響因素影響結果推力原居住地一種或多種劣勢所產生的力氣候、人口過多、食品供應、居住條件差、就業等迫使人口遷出拉力遷入地一種或多種優勢所形成的力的氣候、的土地、較多的機會和較高的收入、良好的條件、理想的生活方式、的社會環境、多樣的文化等吸引人口遷入三、案例:我國的人口遷移和人口流動1.人口遷移(1)原因:我國國土遼闊,歷史悠久,人口眾多,各地環境和發展差異顯著。(2)特點:國內人口遷移與人口流動具有持續時間、規模、遷移和形式復雜多樣等特點。2.人口流動:(1)概念:因、、旅游、探親等原因離開原居住地的人口移動現象。(2)影響因素:人口流動的強度主要取決于、文化發展水平。(3)主要形式:20世紀80年代以來,隨著農村大量剩余勞動力自發性地涌向謀發展,特別是涌向經濟的沿海城市。(4)影響積極影響:促進經濟發展、調節分布、加強民族融合和交流等。消極影響:在一定程度上對流入地的、、市政設施等造成壓力,并帶來等方面的問題。【共學激思】探究一探究國際人口遷移的特點和原因時期特點遷出地遷入地原因19世紀以前二戰以后探究二影響人口遷移的因素探究三人口遷移的影響遷出地遷入地有利影響不利影響【檢學反思】一、當堂檢測人口凈遷移率=[(遷入人口-遷出人口)/區域總人口]×100%。讀1985~2010年廣東、河南、云南、北京四省市人口凈遷移率示意圖。回答13題。1.甲、乙、丙、丁依次表示的省市是()A.廣東、河南、云南、北京 B.北京、廣東、河南、云南C.北京、廣東、云南、河南 D.云南、河南、廣東、北京2.甲、丙兩省市人口凈遷移率差異顯著的主要影響因素是()A.經濟發展水平 B.資源狀況C.國家政策 D.交通條件3.1995年以后,乙地人口凈遷移率變化的主要原因是()環境人口容量下降B.環境污染嚴重產業結構優化升級D.限制人口遷入4.關于第二次世界大戰以后世界人口遷移的敘述,不正確的是()A.人口從發展中國家流向發達國家B.拉丁美洲繼續是國際移民的主要目的地C.人口移出減輕了遷出國人口壓力D.美國20世紀90年代經濟持續發展有外來移民明顯的作用5.關于中國人口遷移的論述,正確的是()A.新中國成立以來的人口遷移,主要是自發的人口遷移B.歷史上我國人口遷移的主要原因是自然災害引起的C.新中國成立到20世紀80年代中期以前的人口遷移規模大、頻率高D.80年代中期以來人口遷移的主要類型是由農村到城市6.阿富汗難民遷

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