風雨過后見彩虹風雨過后見彩虹（一）就像《真心英雄》里所唱的：不經歷風雨怎么見彩虹。每一個人不管是學業有成還是事業有成，在他成功的背后全是艱辛，沒有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來全是艱辛，最后才到達了“勝利之峰。”風雨過后見彩虹這已成為一個不可改變的事實。在學習中，在工作中，在生活中，風雨好比困難、挫折，而彩虹好比“成功之神”。你只有經歷了重重困難，你才能看到“成功之神”，并得到“成功之神”。而如果你對困難避而遠之，那么“成功之神”也將對你避而遠之。“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵著我前進、前進，不向困難低頭，超越對手，戰勝對手——困難。風雨過后見彩虹（二）有時，錯別字就像風雨，在風雨中行走人都淋濕了；有時，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我帶來麻煩。我讀二年級的時候，經常寫錯別字。當我看到作業本上一個個老師用紅筆圈出來的字時，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時，大家都喊我“錯別字大王”。直到有一天，語文老師把我叫了出來，她并沒有責備我，只是對我說：“孩子，你知道嗎，我小時候也很會寫錯別字。”是真的嗎？在我的印象中，老師是不會出錯啊！語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說：“對，確實是這樣，我知道自己經常寫錯別字后，就越來越不相信自己到底有沒有寫對，更加不自信了。”老師真是說進我的心里去了，我贊同地點了點頭。老師又說：“魏薇，你知道我是怎么克服這個困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說：“其實很簡單，就是相信自己。你相信自己一定就會寫對，再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來，下次注意這些錯別字的寫法，不是很簡單嗎？”“可是……我……都五年級了，還……能改嗎？”我著急得都結巴了。“孩子，這就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場雨，重要的不是它的大小，而是及時。”老師語重心長地說。我微笑的說：“我明白了，謝謝老師”。最后，我終于改過來了，在語文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，啊！我終于甩掉了錯別字給我帶來的麻煩！風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。這一場風雨過后，天空中出現了彩虹。三年級:斷掉的鉛子筆風雨過后見彩虹（三）“不經歷風雨，怎么見彩虹？……”我輕輕地哼唱著這首歌，把目光移向一旁的窗外。暴風雨已經慢慢地落下帷幕，天邊似乎透出來一絲彩虹。我望著那耀眼的光芒，思緒飄向了遠方……從小，我就對芭蕾舞情有獨鐘。憑著對舞蹈的熱愛，對夢想的追求以及姣好的自身條件，我在二十多個女孩中脫穎而出。可是沒過多久，我卻遇上了一條大得驚人的攔路虎。一向毫不認輸的我在心中給自己按下了“No”鍵。終有一天的舞蹈課上，老師皺著眉頭監視著我連續十次半途摔倒在地上，嚴肅地說：“回！去！練！”于是，就有了下面這一幕---我站在地板上，心中充滿了無數個不愿意地伸出雙手，慢吞吞的把手伸直與身子齊平，貼近了耳朵，深吸了一口氣，心中充滿了害怕與疑問的小泡泡。要知道，我已經把身上摔出塊塊淤青已不下二十次了！我的心中有一種無言的恐懼感，覺得自己已經擁有“還未開始，就已失敗”的挫敗感。我忐忑不安地把手向下伸，我的身子也被帶著往下走，可我本應該像下傾的頭卻頑強不屈的“挺立”在原點，處于半仰狀態，直愣愣地瞪向天花板。正當我的腰“懸掛”在半空中時，我的右腳不知怎么地向前移動了一小步，于是我的左右腳便處于一前一后的狀態。我的左腳也毫無防備地重心不穩，向前滑動了一小步。就這樣，我的頭沖向地面，垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻，發出“呯”一聲悶響。我的身上再次多了幾道傷痕，頭也滲出了一絲鮮血。我的淚水奪眶而出，說什么也不肯練習了。正當我要放棄的時候，我突然想起了一句話：風雨過后見彩虹。對呀，這個站下腰不就是我在舞蹈學涯中的一個困難，一個挫折嗎？電視上那些著名的芭蕾舞演員是怎樣才能站上舞臺的？不都是克服了重重困難，一次次跌倒，又一次次爬起的嗎？如果我連這一點點困難也承受不了的話，比起他們，我又算得上什么呢？人生難免有不如意，而這時，我們就應該勇敢地站起來。想到這兒，我堅定地站了起來，伸手，仰頭，這一次我毫不猶豫地把腰往下彎。對！就差一點點了！我緊張極了，心提到了嗓子口。隨著手心觸碰到了一個冰涼的平面，我一下子欣喜若狂，我終于完成了一次完美的站下腰！再站起來的同時，我覺得自己似乎學到的不僅僅是站下腰，還有其他的東西……如今，我的舞蹈之路已越走越順。在戰勝這一挫折的鼓勵下，我已克服了大跳，五位轉，撕腿跳等多種高難度動作。沒錯，我學到的就是堅持！在通向成功的道路上，我們難免會碰到悲傷、痛苦、困難、挫折，而在這時，我們往往會迷失自我。我們能做的只有告訴自己堅持不懈、持之以恒八個字，才能從困境中站起來，繼續向前走。風雨過后才能見彩虹！只有我們能承受得了風雨，才能撥開云霧，見到最美的風景！風雨過后見彩虹（四）今天下午，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，嚇得我躲在房間里不敢出來。不一會兒雨過天晴，我就跑到陽臺上透透氣，抬頭看見了一條彩虹。那條彩虹很美麗，紅、橙、黃、綠、青藍紫，我看得目瞪口呆，我忍不住說：“啊！多美麗的彩虹呀”。原來風雨過后，才能見到彩虹。風雨過后見彩虹（五）人生中的點點滴滴，宛如各種調料，有酸有甜，有苦有辣……我們的一生就這樣反復地品位著各種味道。我曾經天真地認為，我的人生是與眾不同的，只有甜蜜和歡樂，但……一天，我像往常一樣蹦跳著回到了家。一進門，只覺得家里的氣氛出奇得地奇怪，我料想會有什么事發生。果然，在我拿著蘋果猶豫著要吃的時候，媽媽的聲音突然響起：“寶貝，我想告訴你一件事，我……我和你爸爸離婚了，你……”這晴天霹靂突然而至，我呆住了，手中的蘋果像一個皮球從我手中滑落，多像我破碎的心呀。支撐不住的我腳一軟，幸虧旁邊的姑姑拽住了我，否則我一定會癱軟在地上了。媽媽擔心地上前，想扶住我，我一把推開了她，拖著疲憊的身軀，面無表情地回到自己的房間，把門反鎖后，我一下子卸下了那堅強的面具，一頭倒在床上，那黃豆般的眼淚像斷線的珠子不斷地從眼眶流出，那曾經幸福的一幕幕放電影一般浮現在我的眼前……曾經的我是家中的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠，要風得風，要雨得雨，是那么的幸福。我甚至喜歡做一朵溫室中的花朵，因為那溫室處處洋溢著愛呀！可是，現在呢？爸爸媽媽分開了，甚至沒有征求一下我的意見，難道他們不愛他們的小公主了嗎？早知今日，他們為什么要結婚呢？為什么要生我呢？難道說他們把婚姻當作了一場游戲，想什么時候GAMEOVER就OVER嗎？……淚水不受控制，流得更洶涌了，我該怎么來面對同學，面對鄰居們犀利的目光和背后的指指點點呢？沉浸在痛苦的我沒有走出臥室的勇氣，沒有面對別人的勇氣，一剎那間甚至覺得沒有生活下去的勇氣。老天為什么這樣不公平呢？時光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步，半年時間過去了。學校中的我依然會笑會鬧，但回家后的我卻像換了個人，越來越封閉，脾氣也變得暴躁起來。每當看見爸爸或媽媽，心中總會有一股無名火冒出，所以總會對他們視而不見；對于他們的關懷，我也覺得那是虛偽，我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前，爸爸媽媽也變得無所適從……生活無趣至極！而對我打擊更大的是，這件事終于在我們班中傳開了，而且傳得沸沸揚揚。無論我躲在那個角落，似乎總躲不過同學們譏諷的話語和看好戲的臉龐，這讓我變得郁郁寡歡，學習似乎也越來越力不從心了，心里也更加恨父母了，因為是他們把我推上了這風尖浪口的。難受的日子沒過多久，好朋友會放下作業，一次又一次地安慰失落的我，鼓勵傷心的我，老師也發現了我情緒的異常。好多次，當我坐在座位上百無聊賴時，老師會放下手中的工作和我聊天，驅趕我的落墨；體育課上，當我躲在小樹林里暗自傷心時，老師也會適時出現，解一解我的心結；放學回家時，當我在教室中磨磨蹭蹭，老師總回微笑著拍拍我的肩膀，那眼中的擔心和鼓勵是那么清晰。我親愛的姑姑也那么密切的關注著我情緒的起伏，我明白那是愛的期待。不知從什么時候起，笑容漸漸回到了我的臉上，成績也回到了前列，自信也回到了我的心中。面對困難，我總會想：“風雨已經過去了，這點小事又算得上什么？”現在的我不再是溫室中的花朵，而像一朵傲放于風沙中的仙人掌花，那么獨立，那么堅強，那么美麗……風雨之后見彩虹，這話一點不錯，每當遇到挫折和困難，我會在心中大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”因為我相信，自信如我，堅強如我，開朗如我，還有什么風雨承受不起呢？風雨過后見彩虹（六）寒假期間，我讀了《一千零一夜》，這本書就像世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠，里面匯集了精彩的阿拉伯民間神話傳說：《一千零一夜的由來》、《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》等，一個個故事扣人心弦，引人入勝。打開這本書，我仿佛步入了一個瑰麗神奇的童話王國。其中的《辛巴達航海歷險記》，更是讓我從中受益，愛不釋手。辛巴達是一位商人，也是一個勇敢的航海家。“他的每一次航海經歷都充滿了驚險”，無論是身陷蟒蛇洞，還是遭遇巨人怪，他都沉著應對，始終“沒有放棄希望”，因為“他畢竟是個見過世面而且性格堅毅的人”。他以堅忍不拔的毅力，想方設法地戰勝千難萬險，最終奇跡般地走出困境，“滿載金銀財寶和各種貨物回到了家鄉”。辛巴達傳奇式的經歷，使我深受啟發：人的一生很漫長，如同在無邊的大海上航行，不可能總是風和日麗、一帆風順的，有時難免會遇到狂風暴雨。面對困難，是畏縮不前，還是激流勇進？聰明勇敢的辛巴達，就像大海中的一盞明燈，為我的前進指明了方向。今后，在我成長的道路上，即使遇到再大的風雨，我都會像辛巴達那樣百折不回，勇往直前。因為我堅信：風雨過后，才能見到絢麗的彩虹！風雨過后見彩虹（七）在人生中有許多風風雨雨，但在之后風雨后一定會有彩虹的。風雨有無數種，有國家災難，有成績上的“災難”，有家庭上的“災難”那么我為大家說一說我的“災難”吧！在小時候，媽媽和爸爸總是打架每次一打完架，媽媽總是會問：“我如果我和爸爸離婚，你會跟誰呀？”我總是會說：“跟你。”因為小時候媽媽對我很好，小時候爸爸很兇我很害怕，所以我會選媽媽。而記著在前幾個月，他們吵了一架，爸爸沒在家，媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個東西，上面寫著讓我選爸爸還是媽媽，我在那上面寫了不離婚行不行，媽媽和爸爸說：“不行，必須選一個。”我說：“行，那我一個也不選，好吧？”媽媽說：“那更不行了，快選，媽媽還是爸爸？”我說：“我就不選，你能拿我怎么辦？除非你們不離婚，如果偏要離得話，那么我一個也不選，你們自己看看吧。”媽媽和爸爸思考了一下，告訴我他們不離婚了，我們家的家庭的“災難”終于渡過。就像題目所說的“風雨過后就會有彩虹”那樣。風雨過后見彩虹（八）當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中，成長沒有捷徑，風雨過后見彩虹。卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰凍著我的心，那一個個鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。“嘿！你平時成績挺好的，這次考得怎么樣啊？我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著，收回卷子，心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。放學后，走在回家的路上，我感到路邊的野花對我輕蔑地抬抬頭，小草晃了晃也轉過身子不愿再看我。雨越下越大，我加快腳步走著，一不留神，被地上的小水洼絆倒了，心愛的鞋也被雨水灑上了一個個污點，看起來與我雪白的鞋子格格不入。“叮！叮！”一輛自行車飛速駛過，濺起的污水打濕了我的衣服。“啊！今天怎么遇到了這么多倒霉事啊！”我咆哮著，心情煩悶到了極點。正當我落寞的時候，忽然，我瞟到了一只正在風雨中搖擺的小芽，它看起來是那么的弱小、無助。我本以為，風會壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結果出乎我的意料。小芽兒被風雨擊打著，不住的往兩邊倒，但是，不一會兒，它又會直起它那細細的腰肢，再次接受風雨的挑戰。雨過天晴，太陽出來了，灑下暖暖的陽光。小芽兒的葉片上還留下了些許的水珠，在太陽的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來看天，看見一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。呼吸著雨后純凈的空氣，我欣賞著風雨后絢爛的彩虹。風雨過后見彩虹（九）有時，錯別字就像風雨，在風雨中行走人都淋濕了；有時，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我帶來麻煩。我讀二年級的時候，經常寫錯別字。當我看到作業本上一個個老師用紅筆圈出來的字時，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時，大家都喊我“錯別字大王”。直到有一天，語文老師把我叫了出來，她并沒有責備我，只是對我說：“孩子，你知道嗎，我小時候也很會寫錯別字。”是真的嗎？在我的印象中，老師是不會出錯啊！語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說：“對，確實是這樣，我知道自己經常寫錯別字后，就越來越不相信自己到底有沒有寫對，更加不自信了。”老師真是說進我的心里去了，我贊同地點了點頭。老師又說：“魏薇，你知道我是怎么克服這個困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說：“其實很簡單，就是相信自己。你相信自己一定就會寫對，再把以前寫錯的字用一本小本子記錄