網絡網絡（一）很久以來，我一直認為網絡是不真實的，空虛的，無聊的……我一向都不是個叛逆的女孩，跟網絡完全成了絕緣體，但是在身邊諸位網蟲的“諄諄教導”之下，我也踏進了這個是非之地。其實上網是很有趣的，可以交到很多的知心網友。習慣一個人漫無目地在網上胡亂地點擊著：“讓你的手在鼠標上輕輕觸碰一下吧！讓你我用真誠的友誼去尋找那片蔚藍的天空。”落筆是Skygirl。第一時間選擇了她——決心與她共同去尋找生命的天空，去實現青春的驕傲。她成了我唯一的網友，相識只是一瞬間，而相知卻是漫長的，我們從國家大事談到繁瑣小事，講心底的悄悄話，很快樂，真的。我常常想：“我們雖然知人知心不知面，但網絡就像一座橋梁，讓遠在天邊的我和她，彼此的心走到一起，我也瘋狂地愛上了上網聊天……由于學業的關系，我們一直約在星期六的下午聊天，因為我不管走到哪里，都會記得認識她，不論是偶然的緣分，或是永遠的知己，都將永遠珍惜會伴我成長的友誼。但是一個失落的下午，我找不到她，怎么也進不去她的QQ里面。我知道自己被她拉進了“黑名單”內，用這網絡作為紐帶的友誼是這么不真實，我的夢破了，感覺就像被人耍了一樣，心中一片茫然，一直盼望的藍天也離我越來越遠了……從那一天開始，我不再信任網絡，不再進入網聊，QQ也被我拋到腦后。大概是我再也感覺不到網絡的可貴之處，友誼就這樣一拍兩散。我覺得真的很無聊，很虛偽。我對網絡不像以前那樣著迷了，不，應該說退避三舍吧！之后，我向表姐講述了這段苦澀的“網誼”，他只是苦笑著說了十一個字：“十四歲的女孩，純真得可愛！”是這樣的嗎？我問自己。終于，我知道了答案。網絡（二）五月，一個寓意美好的月份，那一連串的節日如期而至；五月，一個溫暖宜人的月份，暮春時節，清風白云，綠蔭如海；分為小學、初中、高中分別進行有獎征文，主題分別為感動、青春、感恩為話題的作文PK賽，歡迎大家踴躍投稿。：文章可以歌頌偉大的雷鋒精神；可以講述身邊學習雷鋒、助人為樂的故事；也可以抒發自己對學習雷鋒精神的感悟。體裁不高三:1713妹妹網絡（三）網絡是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間，它的出現改變了我們的傳統方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助，坐在家里可瀏覽眾多的網上圖書，幾分鐘內即可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內即可獲得各方面自己想知道的信息，通過遠程教育網，了解更多的知識等。

我們可以利用一1必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網絡的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰適應了這個要求。鄧小平爺爺不是說："計算機要從娃娃抓起"嗎？

2實用性。網絡世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什么問題，你也盡可以隨時通過網絡得到老師的指導。而且互聯網上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網絡上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？

3現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網絡知識，推動小學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，王老師不也建議大家多多去學校的網站看一看嗎？班級的網站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎？如果上網不好，為什么要建這些網站呢？

的確，作為一種新生事物，我們相信，網絡存在著一些弊端，但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網絡這種工具。21世紀將是信息時代，我們將會是祖國未來的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將會獲得回報。所以，我再一次陳述我方觀點：小學生上網利大于弊！

些空閑時間研究我們自己的專業，發展自己潛能，開發我們智力網絡帶給人類的好處可謂數不勝數，網絡的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀圣賢書，而不聞天下事嗎？

網絡的快捷同樣也有它的優勢，通過網絡，我們可以及時地知道一些最新的新聞；通過網絡，我們可以在短短幾小時內訪遍全國各地的小學，在網絡圖書館里查詢我們所需資料，借助網上的資料，從容地完成學業，考試后可以馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。就拿大家印象最深的非典來說吧，非典時期，廣州、北京一些學校不得不停課，為了實行同步教學，人們發明了網校，每周網校教學內容全部和學校課程進度保持一致，我們在全國各地通過上網都可身臨其境地接受全面教育。這難道不好嗎？5人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動了人類歷史的發展？是什么讓人類開始了新的生存方式？

我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？

問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！

7一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。

8讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。

9我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。弊端。最明顯的是許多學生沉迷于網絡游戲。聊天中，荒廢學業，浪費時間。一旦上癮，后果不堪設想。更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最后，遺恨終生。可以這樣形容：學生們的自制力有限，網絡的吸引力無限。

自己在某個網絡游戲里是游戲高手或者在某個網絡論壇上有著出色的角色如版主，高級會員，明星會員等，自己的成功感慢慢地轉移到這虛幻角色上，只想讓自己沉迷下去。會感覺那里的虛幻上才是自己展示才華的地方，會自我感覺這里就是一切的錯感。在那個虛幻的角色上，他可以扮演著善良，邪惡，天真可愛，甚至是無恥。但最害怕的就是在那虛偽的網絡上，他可以進入他想進的角色中，或者平時在現實中無法做到的角色。但時間一長，他就會淡化去現實與虛偽中的角色，當再回到現實中時有可能會把那些只能存在網絡上的東西與習慣帶回了現實中。而現實中的奮斗或者以前定下目標慢慢地失去了勇氣。網絡（四）網絡是工具,可以用它來創造,也可用來娛樂消遣;網絡是把雙刃劍,好人用來行善,壞人用來作惡,就看主人翁是什么態度.總的來說不能沉迷于網絡,因為現實中我們必競還有很多事要做.對個人用戶而言，上網可以很容易地獲得自己需要的信息；可以方便、快捷、廉價地進行通訊聯絡；可以進行網上購物、網上炒股等；可以在網上結識許多朋友增長見識大開眼界；可以在網上獲取許多的免費資料等。網絡有益也有弊，成千上萬的學生“網迷”中，不乏“玩網喪志、走火入魔者”。據報到，在校大學生因故退學者60-70%與網絡有關。筆者觀察，不少網吧為學生提供通宵上網游戲服務，學生一個甚至數個通宵泡在網吧上，其學習興趣、學習精力可想而知，更有甚者，少數學生因濫交網友而喪失了性命，演繹了不少悲劇。顯然，長此以往，這對培養國家建設人才有百害而無一利。網絡（五）我總是希望，在我隱身的時候，她能夠上線，哪怕看著他那閃動的頭像，也已滿足。我成了名副其實的隱身一族，后來，也成了習慣其實，有的時候發現，一種習慣很容易就形成，但是卻很難改變，特別是在別人需要你改變的時候。后來發現，好友里有許許多多的隱身人，他們是為了避免見到某個人？抑或是為了想要看到某個人？恐怕只有隱身的人自己明白。QQ，承載了許多人的夢，在上線下線的交響樂中繼續完成它的使命，然而，在一些人眼中；仿佛是一個痛。也曾想換個號，可是我知道，有些事，永遠是忘不掉的。當愛已成為往事，當隱身已成為習慣，留給我的除了默然和麻木除了釋然和心酸或許至少還有新的希望在這樣的一個夜里，你的qq上線了么?當你的qq閃亮時，你為了誰而亮？在這樣的某個夜里，你的qq隱身了么？當你的qq灰暗時,你又為了誰而隱身？........網絡（六）1．目前在中國市場銷售應用的網絡游戲基本95%是以刺激、暴力和打斗為主的內容，而且是越刺激的游戲上網參與的人數越多。2．中國絕大多數網絡游戲運營商并沒有開發能力。3．少數有網絡游戲開發能力的商家所開發的游戲也是以暴力刺激的內容為重點來吸引人。沒有一家去開發健康有益的網絡游戲。4．從心里學的角度分析，尋求刺激是人的一種本能需求，刺激性的活動可以讓人忘乎所以，沉迷不已，可以讓人失去理智。過去的幾十年美國好萊烏暴力刺激性電影暢銷全球就是很好的例證。但是世界各國最近幾年已經對這種暴力刺激的電影和網絡游戲提出了嚴厲的批評，并且采取了各種嚴厲的措施進行管理。5．中國的上網人數已經接近一億人，其中50%以上是青少年，而未成年的學生又占了大多數。6．上網的學生80%是聊天和打游戲。如果暴力和刺激的游戲繼續發展下去，將對上千萬的未成年學生產生巨大的危害。而這種危害遠遠超過了毒品的危害，因為一是毒品是違法的，而現在的暴力和刺激游戲是合法的；二是毒品使用人數遠遠沒有網絡游戲的人數多；三網絡游戲影響的是未成年的人，也是中國的下一代。我們應該停止暴力刺激的網絡游戲在市場上發行，應該積極的鼓勵商家和企業去開發健康的娛樂和教育類的游戲，這樣既可以徹底杜絕暴力游戲的泛濫，又可以發展網絡的軟件設計和開發技術產業。與國與民都非常有利，同時可以促進社會和經濟的發展。網絡游戲精英會統計出全國網絡游戲玩家一共2000萬人，其中19-25歲的占59.5%。武漢的統計發現，17-20歲的網絡游戲者占70％。據上資料你們知道了網絡了嗎？網絡（七）某中學老師在學生的建議下，建立了本地區第一個教師個人網站。他利用網絡實現了全國巡回講演的夢想。同學們也在他的網站里學到了許多書本上學不到的知識。由此可見，只要我們以健康的心態把網絡作為學習和生活的補充，我們就可以享受網絡給我們帶來的諸多益處。但是，如果我們抵制不住網絡給我們帶來的不良誘惑，成天沉迷于網絡游戲與黃賭毒或暴力拼殺等網絡影視之中，我們不僅會荒廢學業，甚至還會走上違法犯罪的道路。15歲的小波非常聰明，對一切新鮮事物都充滿好奇，肯動腦，愛鉆研，從小學到初一一直是班級乃至全校屈指可數的成績優秀學生。自從他迷上網絡游戲之后，就無心學習，上課時雖然他人坐在教室里，心卻在游戲機室，迷迷糊糊不知老師所云何以，作業更是一塌糊涂。成績是一天不如一天，直線下降。老師和家長無數的勸告都無濟于事。在網絡上，他還交了許多不三不四的朋友，并千方百計地逃課溜出去和這些朋友們一起四處游手好閑、抽煙喝酒、偷雞摸狗、敲詐勒索。一次，他和他的同伙一起攔截、欺侮一名女生時給治安巡邏人員逮個正著，被判勞教。同學們都為他惋惜，說一個“天才”就這樣被網絡的不良誘惑給毀滅了。網絡不是我們生活的全部，若我們不能充分利用網絡的積極作用，提高自己的抗擊不良誘惑的能力，我們就極有可能成為網絡中不良誘惑的犧牲品，害人害己，遺恨終生。網絡是人類科技進步的產物。它在提高人類社會生活質量的同時，也給我們的人類帶來一些不良的影響。我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡對生活、學習和工作的積極作用，享受健康網絡給我們帶來的樂趣。網絡（八）網絡在不知不覺中成為你我生活的點綴。信息不斷地發展，當聊天室的大門被眾多少年快樂地打開，總會有人在前端預言：稚嫩的少年們，你們缺乏自制，必定會在在這虛擬的世界越陷越深！在網絡世界里，人們可以購物，查詢信息。足不出戶，便知千里之音，好處多多。但也有人會說：網上聊天，害人害己。其實，對網絡這么唾棄的人，大多是對其不了解而聽之信之的。他們從報紙上或別人那里尋覓到一些信息“誰家的的女兒被網友騙了……”“某某某……如何，如何？”對其自身而言，對網絡根本就一無所知。這讓我想起一些事，前些日子在論壇上看到有個人把郭敬明罵得一無是處，說他寫得東西如扶不起的阿斗，沒有一點文化蘊涵，到最后說：“我沒有看過他的作品，只是聽朋友說的。”對此我感到十分可笑，連別人的文章都沒有看過的，哪有資格在這說三道四？對網絡一無所知的人，哪有發言權？要評價一個人的好壞，首先必須要了解這個人。要評價網絡，先要融入其中。比如聊天，并不是簡單的、無感情的、麻木的文字交流，而是人們表達心中起伏的情感、欲望，在自己開心、痛苦時，有人陪你分享、感受、品味。每個人都有低潮期和高潮期，那么在低潮期時，我們需要有人扮演圣誕老人，傳遞關懷的信息。處在高潮期的我們，就要自己去充當這一角色，讓自身的快樂感染身邊的人．不可否認，網絡存在可怕的一面，有人深陷其中不能自拔。網絡是虛擬的，但不全是虛偽！于是人們會提出疑問：如果網絡不是虛偽的，那為什么不出示自己的真實姓名，而用其所謂的代號？我覺得這不是問題的本質。那本質是什么呢？我認為網絡只是充當了一個途道，沒有網絡，有劣根的人們會尋找另一種涂道。所以一個人墮落是因為他想，他要墮落，他有這樣的劣根，而不是因為網絡使他變得墮落。自己犯錯，要找自己的原因，而不是一味去找借口。難道說一個人殺人了，可以說“不是我的過錯，只能怪刀太鋒利了。”在此，我要呼吁：網絡的出現并不是過錯，有錯的是想利用網絡做出違法行為的人……信息時代飛速發展，我國在騰飛，相信，我們會越來越好，會更好地利用網絡。網絡（九）今天的我們生活在一個互聯網的世界中，作為新世紀的一名小學生，我呢，也當然身處于網絡之中，感受著互聯網給我的學習和生活帶來的變化。互聯網可真是一位神奇的魔術師。在網絡上，許多事情只需要輕輕一揮他的魔杖，就能輕松地解決。網絡更有超大的信息量與飛快的更新速度，讓我不必去翻閱一本一本的書，便能輕松地找到答案。輕輕點擊、回車，所有想知道的東西在短短的幾秒鐘之內便可查詢。這不但方便了我的學習，而且也更好的加大了知識的儲量。有一次，老師布置我們查找關于