人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷【名師系列】_第1頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷【名師系列】_第2頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷【名師系列】_第3頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷【名師系列】_第4頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷【名師系列】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)數(shù)比30大,比40小,而且是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是(

)。

A.30

B.35

C.402.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是素?cái)?shù),它的面積是(

)。

A.合數(shù)

B.素?cái)?shù)

C.偶數(shù)

D.奇數(shù)3.一個(gè)棱長(zhǎng)為3分米的正方體,可以切成棱長(zhǎng)為1厘米的正方體(

)塊。

A.27

B.54

C.2700

D.270004.下面的幾何體從側(cè)面看,圖形是的有(

)。

A.(1)(2)(4)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)5.如圖的三個(gè)圖案中,(

)個(gè)既可以通過平移得到,又可以通過旋轉(zhuǎn)得到?

A.

B.

C.6.下列現(xiàn)象中,既有平移現(xiàn)象,又有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是(

)。

A.正在工作的風(fēng)扇葉片

B.在筆直道路上行駛的汽車

C.運(yùn)行中的觀光電梯

D.傳輸帶上的物品二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。(

)2.個(gè)位上是0的自然數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。(

)3.因?yàn)?的倍數(shù)一定是3的倍數(shù),所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。(

)4.用6個(gè)相同的小正方體,可以拼成一個(gè)大的正方體。(

)5.數(shù)1是任何一個(gè)不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。(

)6.只根據(jù)一個(gè)方向看到的形狀,不能確定是什么立體圖形。(

)三.填空題(共8題,共21分)1.元是(

)角,用小數(shù)表示是(

)元。2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,則它的表面積就擴(kuò)大(

)倍,它的體積就擴(kuò)大(

)倍。3.升用字母表示為(

),毫升用字母表示為(

)。4.升國旗時(shí),國旗所做的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象;鐘表上時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象;汽車在筆直的公路上行駛,汽車車身的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象,汽車車輪的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。5.物體所占空間的(

)叫做物體的體積。6.34000mL=(

)L;1L2mL=(

)mL7.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的(

)和(

),只改變圖形的(

)。圖形的平移不改變(

)和(

),只改變圖形的(

)。8.電梯的升降屬于(

)現(xiàn)象,汽車行駛時(shí)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)屬于(

)現(xiàn)象。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共10分)1.想想做做。(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下,有幾種擺法?六.解答題(共6題,共34分)1.文具店運(yùn)來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由.2.(1)沿虛線畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格得來的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3.如下圖,將三角形BAC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',則∠A和∠BCB'的度數(shù)各是多少度?4.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?5.5,7,9,1,0五個(gè)數(shù)字中,選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù):(1)最大的偶數(shù)是多少?(2)最小的奇數(shù)是多少?(3)最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少?6.按平均分的要求畫一畫,并解答:每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾?每個(gè)人分得多少只月餅?參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C5.C6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.9;0.92.4;83.L;mL4.平移;旋轉(zhuǎn);平移;旋轉(zhuǎn)5.大小6.34;10027.大小;形狀;位置;大??;形狀;位置8.平移;旋轉(zhuǎn)四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)下;5;右;4(2)2.6種六.解答題1.解:因?yàn)?5不是2的倍數(shù),所以如果每2塊裝一盒,不能正好裝完;因?yàn)?5是3的倍數(shù),所以如果每3塊裝一盒,能正好裝完;因?yàn)?5是5的倍數(shù),所以如果每5塊裝一盒,能正好裝完.2.(2)右;5;上;5(3)解:如圖所示(平移后是橙色,旋轉(zhuǎn)后是紅色):3.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因?yàn)槿切蜝'A'C是三角形BAC旋轉(zhuǎn)30°得到,所以∠BCB'=30°。答:∠A是60°,∠BCB'是30°。4.解:①95個(gè)位上是5,不能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個(gè)位上是5,能被5整除,所以每5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論