六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.氣象災害特別較重的預警信號是（

）。A.藍色B.黃色C.紅色2.為了防止河流泛濫，我國修建了很多（

）。A.大橋B.水渠C.防洪堤壩3.自然災害危害程度或緊急程度最嚴重的用（

）表示。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色4.為保護我們賴以生存的地球，小學生應（

）。A.每天讓家長開汽車接我上下學B.每天乘坐公交車上下學C.我們年紀小，保護地球與我無關5.地球是我們共同的家園，所以我們應該（

）。A.隨意浪費資源B.隨意破壞環境C.隨地亂扔垃圾D.保護自然環境6.地球上正以驚人的速度減少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體7.目前，世界上的國家和地區分布在（

）。A.五個大洲B.六個大洲C.七個大洲D.八個大洲8.如果出門旅游在山區遇到泥石流的時候，下列做法正確的是（

）。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑9.（

）氣象衛星成功發射，有助于提升國家對災害天氣的監控和預警能力。A.“風云四號”B.“嫦娥五號C.”東方紅一號D.“天間一號”10.氣象災害預警信號發布紅色，表示氣象災害可能造成的危害程度（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重二.填空題(共10題，共44分)1.為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2016年4月22日，175個國家簽署（

）。2.2016年4月，175個國家簽署（

），應對全球氣候變化。3.生物賴以生存的森林，湖泊、濕地等正以驚人的速度（

）；煤炭，石油，天然氣等（

）因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致（

）……地球出現了（

）、環境污染和生態破壞等問題。4.保護環境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，把碧綠還給（

），把蔚藍還給（

），把清澈留給（

）。5.化石燃料燃燒排放的大量（

）導致（

）。6.保護環境是我國的一項（

）。7.如果人類不能尊重自然，隨意（

）默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。8.如果人類不能（

）自然，對默默奉獻的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會受到大自然的（

）。9.為了有效地保護地球，實現（

）發展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環境保護列為一項（

）。10.人與自然是（

）共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規律。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。（

）2.經濟發展是第一位的，環境問題次之。（

）3.宇宙很大，有數不清的星球，但是還沒有發現適合人類居住的星球，未來即使能發現，以人類現有的技術，也幾乎是不可能到達的。（

）4.彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。（

）5.保護地球是成年人的義務，小學生則不需要保護環境。（

）6.電子產品給我們帶來了方便，也帶來了污染環境的電子垃圾。（

）7.對森林的亂砍濫伐，不會引起自然災害。（

）8.學習中遇到“攔路虎”不可怕，一定要想辦法戰勝它。（

）9.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家。（

）10.我國發生的自然災害種類少、分布也不廣。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共6題，共47分)1.為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害，我國做了哪些舉措？2.自然災害會帶來怎樣的影響？3.說一說你對環境問題的理解。4.我國自然災害的特點是什么？5.據科學家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？6.小小環境觀察員圍繞生活中你發現的環境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學們一起制定愛護地球的環境保護公約。六.材料題(共1題，共6分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續的系統根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創造了理想條件。2020年世界環境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態系統是人類生存的基礎。生態系統以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災難的發生。（1）你知道世界環境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當行為會傷害地球環境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？（至少4條）七.綜合題(共2題，共24分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.B5.D6.D7.C8.C9.A10.D二.填空題1.《巴黎協定》2.《巴黎協定》3.減少；不可再生能源；全球氣候變暖；資源短缺4.森林；海洋；天空5.溫室氣體；全球變暖6.基本國策7.破壞8.尊重；懲罰9.可持續；協定；法律；基本國策10.命運；人類自身三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）建立氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統。（2）建設牢固的防災減災工程。（3）制定相關的法律法規，約束人們的行為，減少自然災害的危害。2.（1）造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。3.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環境污染和生態破壞等問題。4.種類多、分布廣5.人類生產活動所排放過多的二氧化碳。6.讓吊床遠離小樹的建議.我發現的問題：周末，我和小伙伴經常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發現，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養物質。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠離小樹”。在帳篷搭設區域內增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規游人。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產、生活產生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環境，危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環境和生物的破壞。⑤生產生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致病；使土壤成分改變，導致農作物減產和嚴重污染。（3）答：保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導周圍的人進行垃圾分類。②制定節水措施，從我做起，節約每一滴水。③制定愛護地球的班級環保公約。④愛護花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。七.綜合題1.（1）高；（2）自然災害的分布廣泛，幾乎遍布全國。自然災害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區多有臺風發生，而地震主要發生在中西部地區。2.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為