蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.月球圍繞地球運行，是地球的(

)。A.衛星B.行星C.恒星2.下列是生物的是(

)。A.機器人B.石筍C.苔蘚D.紙花3.當季節更替時，北極狐的毛色和毛量都會發生變化，是為了(

)。A.求偶B.漂亮C.適應環境4.日晷是古代一種(

)的工具。A.計時B.測量長度C.測量體積5.露一般在（

）形成，當溫度升高后，就蒸發消失了。A.中午B.傍晚C.夜間6.對于蠶蛾的描述，下面正確的是(

)。A.蠶蛾有口器，也吃東西B.蠶蛾有口器，但不能吃東西C.蠶蛾沒有口器，所以不能吃東西二.填空題(共6題，共26分)1.種子是有(

)的，一粒種子就是一個(

)，只要落在適宜的環境里，它就能生根、發芽，長成一株新的植物。2.溫度計是(

)，使用時需(

)。3.有(

)的物體又被稱為生物。4.自然界中的物體可以分為兩類，一類是有生命的，如植物、動物和人等，稱之為(

)；一類是無生命的，如石頭、沙子等，稱之為(

)。5.生物是指(

)的物體，所有的生物都會(

)，會(

)，會對環境變化作出反應，幾乎都需要陽光、(

)、水、(

)等。6.昆蟲的一生在(

)、生活習性方面會有很大的不同，讓我們通過飼養昆蟲來了解它一生的變化。三.判斷題(共6題，共12分)1.當季節更替時，猴面包樹依靠粗壯的樹干蓄水來度過旱季。(

)2.麥哲倫的環球航行過程中朝東西兩個方向行進。(

)3.露水一般出現在中午。(

)4.霜是固態的水，露是液態的水。(

)5.在一般情況下，當溫度升高到100C時，水會沸騰。(

)6.兩次滿月大約間隔29天。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式，請根據它們的特征連線。自身傳播

輕、帶翅或絨毛水傳播

成熟的果實能自動彈開動物傳播

能浮在水面，隨水流傳播風傳播

帶鉤或者果實鮮艷、美味、多汁五.簡答題(共5題，共20分)1.為什么夏天輪胎容易爆胎？2.太陽的高度在一日內的變化？3.夏天時輪胎容易爆胎，這是為什么呢？4.月球適合人類居住嗎？為什么？（3條）5.冬天進入室內，眼鏡鏡片上會出現小水珠，請你用科學道理解釋。六.綜合題(共3題，共28分)1.問題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？假設：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設計：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。（2）向瓶內倒水，使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發情況。（5）實驗結論：____________。2.小明將燒瓶里灌滿水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，組裝成了如下裝置，準備用這個實驗裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中，發現液柱往上移動，再放入B燒杯中，發現液柱往下移動。（1）我們判斷(

)燒杯中的水溫較高。（2）這樣判斷的依據是(

)。3.探究種子萌發的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？實驗設計：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步：向杯內倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發情況。請根據以上實驗設計，分析實驗現象并回答問題。1．一粒種子就是一個生命，請你觀察種子的內部構造，將選項填在下圖括號中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環境里，就能生根、發芽，長成一株新的植物，種子萌發的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會朝哪個方向長？正放的蠶豆種子，根會向(

)生長；倒放的蠶豆種子，根會向(

)生長；橫放的蠶豆種子，根會向(

)生長。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.C6.C二.填空題1.生命；生命2.易碎品；輕拿輕放3.生命4.生物；非生物5.有生命；繁殖；生長；空氣；營養物質6.形態三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹，導致爆胎。2.一天中太陽高度變化規律是低→高→低。3.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹，輪胎容易爆胎。4.月球不適合人類居住。月球上沒有水、氧氣、溫度、