九年級化學下冊第9章化學與社會發展定向測評考試時間：90分鐘；命題人：化學教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、酒精、煤（含硫）、天然氣是生活中常見的燃料，下列不屬于三者完全燃燒共有的現象是A．發光 B．產生有刺激性氣味的氣體C．放熱 D．產生使澄清石灰水變渾濁的氣體’2、下列物質不屬于可燃物的是A．氫氣 B．甲烷 C．酒精 D．氧氣3、下列生活用品的主要材料屬于有機合成材料的是A．棉質被套 B．玻璃水杯 C．塑料桶 D．不銹鋼碗4、燃料是人類社會重要的能源，下列說法不正確的是A．汽油中加入適量乙醇作汽車燃料，可以減少尾氣污染B．煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更充分C．煤的燃燒可能造成酸雨的原因是排放大量CO2D．石油煉制可得到石油氣、汽油、煤油等產品5、下列產品的開發利用與環境保護無關的是A．無鉛汽油 B．可降解塑料 C．加碘食鹽 D．低殘留農藥6、6月5日是世界環境日，今年我國的主題是“人與自然和諧共生”。你認為下列措施切實可行的是A．大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤 B．防止工廠廢氣污染空氣，將工廠煙囪加高C．禁止使用化肥、農藥 D．使用風力、水力發電代替火力發電7、下列行為不符合“綠色化學”理念的是A．分類回收垃圾，減少資源浪費B．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染C．開發太陽能等新能源，減少使用化石燃料D．使用公共交通工具出行，減少汽車尾氣的排放8、可燃冰被科學家譽為“未來能源”、“21世紀能源”可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成，還含少量二氧化碳等氣體?？扇急诘蜏睾透邏簵l件下形成，一體積可燃冰可儲載100-200倍體積的甲烷氣體，具有熱值高等優點。但是，可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應更加嚴重。所以，開采可燃冰的關鍵是解決技術上的問題。目前，可燃冰的開發尚處于試驗性開采階段。下列說法與文意相符的是A．“可燃冰”容易保存 B．甲烷氣體會造成溫室效應C．“可燃冰”其實就是一種氣體 D．“可燃冰”是純凈物9、歸納總結是學習化學的基本方法，下面是某同學整理的部分化學知識。其中你認為都正確的是A．認識微觀粒子①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成②分子可分，原子不可分B．化學與環境①焚燒植物秸桿以利于耕作②SO2、NO2是造成酸雨的元兇C．化學與安全①夜間發現煤氣泄漏開燈尋找泄漏源②進入深山洞前，先做燈火試驗D．化學與生活①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水②炒菜時燃氣灶火焰呈黃色，鍋底出現黑色物質，可調大燃氣灶的進風口A．A B．B C．C D．D10、下列實驗操作能達到相應實驗目的的是實驗目的實驗操作A除去CO2中的少量CO點燃B鑒別CuO粉末和木炭粉觀察顏色C鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯D鑒別雙氧水和蒸餾水取樣，分別加入二氧化錳A．A B．B C．C D．D第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題3分，共計15分）1、化學與生活息息相關，請用化學式填寫下列空格。（1）人體中含量最多的金屬元素是______；（2）空氣中含量最多的氣體是______；（3）地球表面最多的氧化物是______；（4）最清潔的燃料是______；（5）能除去異味或色的物質是______；（6）自來水生產中的消毒劑是______。2、2021年12月24日，長沙6號線試運行。地鐵作為一種快捷、準確、風雨無阻的公益性交通工具，不僅有效改善了城市交通狀況，還帶動了沿線經濟的發展。（1）地鐵電路多用銅作導線，是利用銅具有良好的_________性。（2）車身表面烤漆不僅美觀，還能起到防銹的作用。其防銹的原理是__________。（3）出行少開私家車，多乘坐地鐵體現了“低碳生活”的理念，下列做法符合該理念的有：__________（填序號）。①節約用電②發展火力發電③垃圾分類回收④露天焚燒垃圾3、某研究性學習小組做了一個酸雨危害的模擬實驗：向一個空集氣瓶和一個充滿SO2的集氣瓶中各加入少量水。分別將表中所列物質放入上述兩種液體中，請你完成如下實驗報告。加入的物質現象水SO2加水植物葉子或果皮______________鋅粒______________大理石______________4、當前，新冠肺炎肆虐全球。面對來勢洶洶的疫情，習近平總書記親自指揮、親自布置，提出堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求。疾控專家強調要做好個人防護措施，如出門戴口罩、保持社交距離、勤洗手、多通風、定期消毒等，人們在出門前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液對手部、衣物進行消毒。在使用75%乙醇進行消毒過程中，室內禁止大面積噴灑式消毒方式，要防止空氣中濃度超過3%而發生火災，如果噴灑濃度達到3%，衣服靜電就可能引起燃爆。請回答下列問題：（1）乙醇俗稱酒精，請寫出乙醇燃燒的化學方程式___________。（2）在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料，除了適當的節省石油資源，還有一個優點：___________。（3）乙醇可以通過高梁、玉米和薯類等發酵、蒸餾而得到，屬于可再生資源。我們現在更多的在使用不可再生能源，如：___________。（寫一個即可）5、能源的開發、利用與人類社會的可持續發展息息相關。（1）白居易有詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”下列能源可以“春風吹又生”的是______（填字母）。a．氫能b．石油c．風能d．煤炭（2）硅（Si）相對于氫氣便于運輸、貯存，是開發價值很高的燃料。晶體硅制得的太陽能電池是將太陽能轉化為電能。在高溫條件下金屬鎂可與反應制得單質硅和一種氧化物，寫出該反應的化學方程式______。（3）金屬鎂雖然性質活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉（紫黑色）均勻混合，幾乎不反應。滴加幾滴水后，發生劇烈反應，生成碘化鎂并伴有大量紫色蒸氣（固體碘易升華），水的作用是______。三、判斷題（5小題，每小題3分，共計15分）1、棉花屬于天然纖維（______）2、塑料給生活帶來便利但會產生“白色污染”（____）3、合成橡膠與天然橡膠相比，具有高彈性，絕緣性，耐油，耐高溫和不易老化等性能（____）4、蒸餾石油得到汽油產品是化學變化（_____）5、用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成（_____）四、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、資源利用與社會可持續發展密切相關。(1)天然氣、煤和______稱為化石燃料，屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。(2)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。請你提一條“低碳生活”的合理化建議_____。(3)醫院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實驗室配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解、②稱量、③計算、④裝瓶存放，貼上標簽，正確的順序是_____(填序號)。量取蒸餾水時，若仰視讀數，則導致溶質質量分數_____(填“大于”或“小于”)5%2、實驗室里化學小組準備做金屬與酸的反應，計劃用鐵屑5.6g與足量稀硫酸反應制取氫氣，請你算出理論上該小組能制取多少克氫氣？3、目前，我國已經成功進行海底可燃冰的試開采?？扇急饕煞质羌淄?CH4)，1體積可燃冰可以儲載100~200倍體積的甲烷氣體。（1）從能源的角度考慮，可燃冰屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）試計算128g甲烷完全燃燒，消耗氧氣的質量是______(寫出計算過程)。4、新型冠狀病毒疫情卷土重來。過氧乙酸（CH3COOOH）是殺滅生活環境的病毒的主要消毒劑之一，工廠制備過氧乙酸的方法為：。（1）CH3COOH和CH3COOOH都屬于______（選填“有機高分子化合物”或“有機小分子化合物”）。（2）CH3COOOH的相對分子質量為______。（3）等質量的CH3COOH和CH3COOOH中氧元素的質量比為______。5、某市冬天取暖主要以煤為燃料。已知原煤中含硫1%，若燃燒1000t這樣的原煤可以產生二氧化硫________t，這些原煤中的硫元素全部轉化成硫酸(S→H2SO4)，可生產0.05%的硫酸溶液_________t，通過以上信息你得到哪些啟示？(答出兩點即可)________五、實驗探究（2小題，每小題5分，共計10分）1、一些城鎮家庭用罐裝的液化石油氣作燃料，化學興趣小組對液化石油氣的燃燒產物進行探究，想知道其是否對霧霾的產生有影響。[查閱資料]液化石油氣的主要成分是丙烷、J烷、丙烯、丁烯等,這些物質都由碳、氫兩種元素組成。實驗一究液化石油氣完全燃燒的產物是否為二氧化碳和水[實驗驗證]（1）將干冷的小燒杯罩在液化石油氣燃燒產生的火焰上方,觀察到燒杯內壁有水霧出現,證明有_____(填化學式,下同)生成。（2）將干冷的小燒杯罩在液化石油氣燃燒產生的火焰上，一段時間后將燒杯迅速倒轉并注人澄清石灰水，觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有_______________生成。[交流討論]生活中我們常?？吹接靡夯蜌庾鲲埡箦伒子胁簧俸谏镔|，經分析，同學們一致認為黑色物質是液化石油氣不充分燃燒生成的____________________。由此他們猜想液化石油氣燃燒后還可能生成一氧化碳。實驗二液化石油氣不完全燃燒是否會生成一氧化碳[實驗設計]同學們設計了以下實驗裝置驗證。[實驗分析]（1）將液化石油氣燃燒生成的氣體依次通過如圖所示裝置,，其中B裝置的作用是______________。（2）觀察到裝置C中黑色粉末變成紅色,裝置D中澄清石灰水變渾濁,說明液化石油氣燃燒時有一氧化碳生成,請寫出裝置C中發生反應的化學方程式________________。[拓展延伸]從環保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,改進方法是_____________。[反思提高]含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質，浪費資源且污染環境。為使其充分燃燒,應采取的措施是_______________（答一條即可)。2、天然氣的主要成分是甲烷（CH4），化學小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質？（查閱資料）：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。（猜想與假設）：甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；?。篊O2、CO、H2O。你認為______同學的猜想是錯誤的，理由是______。（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”，并說明原因）______。（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷______同學猜想成立。（3）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：______。（反思與交流）：D裝置后添加一大氣球的原因是：______。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】酒精、煤、天然氣都是可燃物，燃燒放熱，有發光現象，中都含有碳元素，燃燒產生二氧化碳能使石灰水變渾濁，但酒精中不含硫元素燃燒后沒有刺激性氣味的氣體生成；答案：B。2、D【詳解】氫氣、甲烷、酒精都可以燃燒，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不屬于可燃物，故選：D。3、C【詳解】A、棉質被套主要材料屬于天然纖維；B、玻璃水杯主要材料屬于無機非金屬材料；C、塑料桶主要材料屬于有機合成材料；D、不銹鋼碗主要材料屬于合金；答案：C。4、C【詳解】A、乙醇比汽油更易完全燃燒，且不會產生氮的氧化物，汽油中加入適量乙醇作汽車燃料，可以減少尾氣污染，正確。B、煤加工成粉末狀，可以增加煤與氧氣的接觸面積，可使煤燃燒更充分，正確。C、煤的燃燒可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫，錯誤。D、石油煉制可得到石油氣、汽油、煤油等產品，正確。故選C。5、C【詳解】A、開發無鉛汽油是為了減少污染物的排放，保護環境，不符合題意；B、開發可降解塑料，是為了減少“白色污染”，保護環境，不符合題意；C、開發加碘食鹽，是為了補充碘元素，預防甲狀腺腫大，符合題意；D、開發低殘留農藥，是因為減少污染，保護環境，不符合題意。故選C。6、D【詳解】A、砍伐大量森林不利于二氧化碳的吸收，代替煤燃燒還會產生二氧化碳，使溫室氣體增多，故選項A不符合題意；B、防止工廠廢氣污染空氣，將工廠煙囪加高是不可行的，應該在煙囪加裝除塵和脫硫裝置，故選項B不符合題意；C、化肥、農藥可以有效的提高農作物產量，如果禁止使用，農作物大量減產，應該合理使用，故選項C不符合題意；D、使用風力、水力發電代替火力發電使用清潔能源代替燃煤發電，可以減少污染，故選項D符合題意。故選D。【點睛】7、B【詳解】A、分類回收，利用垃圾，既減少污染又節約資源，A正確；B、樹木能通過光合作用吸收二氧化碳，減緩溫室效應，同時生產一次性筷子需要消耗能源，B錯誤；C、推廣使用清潔能源既可以減少空氣污染物的排放又可以減少使用化石能源，C正確；D、使用公共交通工具出行，減少私家車出行，能夠減少汽車尾氣的污染，D正確；故選B。8、B【詳解】A、可燃冰在低溫和高壓條件下形成，不易保存，錯誤；B、如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應更加嚴重，正確；C、可燃冰在低溫和高壓條件下形成，一體積可燃冰可儲載100-200倍體積的甲烷氣體，錯誤；D、可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成，還含少量二氧化碳等氣體；“可燃冰”含有多種物質，是混合物，錯誤。故選B。9、D【詳解】A、①氯化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成是物質，是由離子構成的，因此氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，說法正確；②原子可以分為原子核和核外電子，說法不正確；B、①焚燒秸稈，會造成空氣污染，故說法不正確；②SO2、NO2都能與水反應生成酸，因此SO2、NO2是造成酸雨的元兇，故說法正確；C、①夜間發現煤氣泄漏不能開燈尋找泄漏源，防止煤氣與空氣混合遇電火花發生爆炸，說法不正確；②久沒人煙的山洞中可能氧氣不足以供給呼吸，故進入深山洞前，先做燈火試驗，探測是否有足夠的氧氣，說法正確；D、①天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低，生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水，說法正確；②炒菜時燃氣灶火焰呈黃色，鍋底出現黑色物質，是因為氧氣不充足造成燃料燃燒不充分，可以調大燃氣灶的進風口從而為燃燒提供充足的氧氣，說法正確。故選D。【點睛】10、D【詳解】A、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；B、氧化銅和木炭粉都是黑色的，觀察顏色，無法區分，不符合題意；C、氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內壁均有水霧出現，現象相同，無法區分，不符合題意；D、取樣，分別加入二氧化錳，雙氧水在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，水中加入二氧化錳，無明顯現象，現象不同，可以區分，符合題意。故選D。二、填空題1、（1）Ca（2）N2（3）H2O（4）H2（5）C（6）Cl2【分析】（1）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，故填：Ca。（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，故填：N2。（3）地球表面最多的氧化物是水，故填：H2O。（4）氫氣燃燒產物只有水，無任何污染，最清潔的燃料是氫氣，故填：H2。（5）活性炭疏松多孔具有吸附性，能除去異味或色的物質是活性炭，故填：C。（6）自來水生產中的消毒劑是氯氣，故填：Cl2。2、（1）導電（2）隔絕氧氣和水（3）①③【解析】（1）用銅作導線，利用了銅良好的導電性，故填導電；（2）鐵生銹需要接觸氧氣和水。車身噴漆，通過隔絕水和氧氣的方式來防銹，故填隔絕氧氣和水；（3）①中節約用電符合低碳理念；②中發展火力發電，燃燒煤的過程會產生大量污染性氣體，不符合低碳理念；③中垃圾分類，資源綜合利用，符合低碳理念；④中露天焚燒垃圾會產生大量有害物質，不符合低碳理念。故選①③。3、無明顯變化被腐蝕，變軟無明顯現象鋅粒被腐蝕，表面有氣泡產生無明顯現象大理石被腐蝕，表面有氣泡產生【分析】二氧化硫能與水反應生成亞硫酸?！驹斀狻恐参锶~子或果皮：將其放入只有水的瓶中無明顯變化；將其放入另一個有二氧化硫的瓶中，被酸腐蝕，變軟；鋅粒：將其放入只有水的瓶中，鋅與水不反應，所以無明顯現象；將其放入另一個有二氧化硫的瓶中，鋅和亞硫酸反應，所以鋅粒被腐蝕，表面有氣泡產生；大理石：將其放入只有水的瓶中，大理石與水不反應，所以無明顯現象；將其放入另一個有二氧化硫的瓶中，大理石和亞硫酸反應，所以大理石被腐蝕，表面有氣泡產生，但一段時間后，反應停止，因其表面生成亞硫酸鈣是微溶物，阻止反應繼續進行。4、（1）（2）減少汽車尾氣的污染（3）煤（或石油、或天然氣）【分析】目前人們使用的燃料大多來自化石燃料。化石燃料包括煤、石油、天然氣等?；剂蠈儆诓豢稍偕茉?，化石燃料燃燒主要造成空氣污染等。乙醇俗稱酒精，在空氣中燃燒，放出大量的熱。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當節省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。（1）乙醇（C2H5OH）中含有C、H、O三種元素，燃燒時生成二氧化碳和水，燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）乙醇比汽油更容易完全燃燒，且不會生成氮的氧化物等，故乙醇汽油在一定程度上可以減少汽車尾氣的污染；（3）煤、石油、天然氣等屬于不可再生能源?！军c睛】化石燃料燃燒產生的污染物主要有二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO），以及未燃燒的碳氫化合物和炭粒、塵粒等。5、（1）ac（2）（3）催化作用【解析】（1）氫能與風能屬于可再生能源；石油與煤炭屬于不可再生能源，故選：ac；（2）在高溫條件下金屬鎂可以與氧化硅反應制得單質硅，同時生成氧化鎂，反應的化學方程式為：；（3）由實驗現象可知，該反應是個放熱反應，放出的熱量使碘由固態變為氣態；在水的催化作用下，鎂與碘反應生成碘化鎂，水的作用是催化作用。三、判斷題1、正確【詳解】棉花由植物形成，屬于天然纖維，敘述正確，故填正確。2、正確【詳解】塑料因其輕便給生活帶來便利，但廢棄塑料難以降解會產生“白色污染。3、正確【詳解】合成橡膠與天然橡膠相比，具有高彈性，絕緣性，耐油，耐高溫和不易老化等性能，正確。【點睛】4、錯誤【詳解】蒸餾石油是利用混合物中各成分的沸點不同進行分離，屬于物理變化?！军c睛】5、正確【詳解】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的產物是水和二氧化碳，因此用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成。四、計算題1、石油不可再生步行或騎自行車上學、隨手關燈等③②①④小于【詳解】(1)天然氣、煤和石油稱為化石燃料，屬于不可再生。(2)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。請你提一條“低碳生活”的合理化建議：步行或騎自行車上學、隨手關燈等。(3)配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液的步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶存放；仰視讀數，則量取的水的體積增大，則導致溶質質量分數偏小。2、0.2g【詳解】設理論上該小組能制取氫氣的質量是xx=0.2g理論上該小組能制取0.2g氫氣。【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。3、（1）不可再生（2）設128g甲烷完全燃燒，消耗氧氣的質量是x答：128g甲烷完全燃燒，消耗氧氣的質量是512g?！窘馕觥浚?）可燃冰儲量有限，短期內不可再生，屬于不可再生能源。（2）根據化學方程式的簡單計算，按照常規步驟解題即可。詳見答案。4、（1）有機小分子化合物（2）76（3）38：45【分析】（1）CH3COOH和CH3COOOH都屬于含碳化合物，相對分子質量小于一萬，屬于有機小分子化合物，不是高分子化合物。（2）CH3COOOH的相對分子質量為12×2+4+16×3=76。（3）設CH3COOH和CH3COOOH質量均為m，則等質量的CH3COOH和CH3COOOH中氧元素的質量比為。5、（1）20（2）6.125×105（3）酸雨會給人類生活和生態帶來嚴重危窖(如酸雨腐蝕大理石雕像、金屬建筑物、破壞森林、酸化土壤等)；使用脫硫煤；開發新能源代替現有的化石燃料等。【詳解】解：1000t原煤含硫：1000t×1%=10t設10t硫可以產生二氧化硫xS+O2SO232

6410t

xx=20t設10t硫可生成硫酸y2S+3O2+2H2O=2H2SO464

19610t

yy=30.625t設30.625t硫酸可產生0.005%的硫酸溶液ZZ×0.005%=30.625tZ=612500t根據以上數據可知，①酸雨會給人類生活和生態帶來嚴重危害（如酸雨能腐蝕建筑物、毀壞樹木、污染水體等）；②使用脫硫煤能防止酸雨的產生，開發新能源能防止環境污染等。五、實驗探究1、H2OCO2炭黑檢驗CO2是否被NaOH溶液吸收完全在D裝置后放一只燃著的酒精燈(或系一個氣球)將燃料粉碎(合