第頁2024年陜西省初中學業水平考試·臨考沖刺卷（A）化學試卷試卷類型：B注意事項：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。4.考試結束，本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H?1C?12O?16Cl?35.5第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．從物質分類的角度判斷，下列物質的類別與“空氣”不同的是A．碘酒 B．生鐵 C．甲烷 D．煤2．“建設人與自然和諧共生的現代化”是人類幸福的根本宗旨。下列做法符合這一理念的是A．技術上：減少使用化石燃料，開發利用清潔能源 B．生活上：使用一次性木筷，提升飲食衛生C．工業上：加高工廠煙囪，把廢氣排入高空 D．農業上：大量使用農藥化肥，提高糧食產量3．中學生應參與家庭勞動，從實踐中檢驗知識。下列生活中的化學知識不正確的是A．可用活性炭除去冰箱中的異味 B．霉變大米經煮沸后即可食用C．做飯用的天然氣屬于化石燃料 D．用食醋可除去水壺中的水垢4．化學是以實驗為基礎的學科。如圖實驗操作正確的是A． B．C． D．5．對比、歸納等科學思維是化學核心素養的重要組成部分。下列說法不正確的是A．反應前、后質量不變的物質一定是催化劑 B．碳單質都有可燃性C．酸溶液中的陽離子只有H+ 6．下列是小銘同學依據描述書寫的化學符號：①兩個氫分子——2H②標出氯化鐵中鐵元素的化合價：③鈉原子的結構示意圖：④地殼中含量最高的金屬元素：Al⑤木炭在空氣中完全燃燒：2C+O2其中正確的是A．②③⑤ B．③④⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤7．如圖是NaCl、NA．a1?B．a1?°C時，將125gC．與NaNO3相比，NaClD．a2?°C時，8．已知甲酸在熱的濃硫酸作用下會發生反應：HCOOH熱的濃硫酸CO↑+HA．實驗開始時，應先加熱氧化銅，再滴加甲酸B．實驗過程中，可觀察到a處固體由紅色變為黑色，澄清石灰水變渾濁C．實驗結束并冷卻至室溫后，大氣球的體積大于初始體積D．該實驗涉及的基本反應類型包括分解、置換和復分解反應9．如圖是初中常見物質之間的反應關系圖，其中B、C是氧化物，A、E物質類別相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金屬元素。圖中“?”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示兩端的物質通過一步反應能轉化。下列說法不正確的是A．A溶液中的陰離子是OH? C．E→A過程中一定會產生沉淀 D．C→E的反應是吸熱反應第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（4分）“化”說酸甜苦辣。（1）酸：廚房里打開盛裝白醋的瓶子，會聞到酸味，說明分子在

。（2）甜：天舟七號貨運飛船運送的航天物資中有香甜的水果，水果中富含的水、糖類和

為宇航員提供了一定的營養保障。（3）苦：魚膽膽汁中含有難溶于水、帶苦味的膽汁酸，在沾有膽汁的魚肉上涂抹白酒可去除苦味，說明物質的溶解性與

（填“溶質”或“溶劑”）的種類有關。（4）辣：辣椒最適宜在pH=6.2～7.2的土壤中種植，某地區土壤pH=11．（4分）我國正在深地、深海、深空等領域積極搶占科技制高點。（1）“深地一號·順北油氣基地”成功勘探出全球最深的油氣田，獲取豐富的石油和天然氣資源。天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式為

。（2）2024年1月1日，國產首艘大型郵輪“愛達·魔都號”正式開啟商業首航。郵輪表面噴漆能隔絕

，達到防止生銹的目的。（3）空間站實驗艙使用了柔性三結砷化鎵太陽能電池。鎵在元素周期表中的信息如圖，則鎵原子的核內質子數為

。12．（3分）中華傳統文化博大精深，蘊含著豐富的科學道理。（1）“釜底抽薪”蘊含的滅火原理是

。（2）東晉《肘后備急方》中有“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁……”，屠呦呦借鑒此過程提取出了青蒿素。“漬”和“絞”分別表示溶解、過濾，都屬于

（填“物理”或“化學”）變化。（3）《博物新編》中記載了用綠礬（硫酸亞鐵晶體）制取硫酸的過程，反應的化學方程式為：FeSO4+H2O13．（4分）KNO3和溫度/2030405060溶解度/gKNO331.645.863.985.5100K2110114117121126（1）KNO3和K2C（2）某KNO3樣品中含有少量K2C①不溶固體的化學式為

。②溶液C是KNO3的

③依據題目信息，

（填“能”或“不能”）算出樣品中KNO314．（5分）項目式學習小組的同學走進陜西省歷史博物館，探尋金屬文化。（1）認識金屬文物。博物館內的下列文物中，不是用金屬材料制成的是

（填字母）。A.西周——青銅牛尊B.西漢——金怪獸C.東魏——鎏金佛菩薩三尊銅造像D.唐代——騎駝樂舞三彩陶俑（2）保護金屬文物。某些貴重文物會保存在充滿了某種保護氣的密閉玻璃柜中。綜合考慮成本、性質、安全性等因素，同學們推測該保護氣是

。（3）鑒別金屬文物。一些仿制文物由黃銅（銅鋅合金）制成，外觀與黃金非常相似。為了鑒別成分，同學們分別取少量金屬樣品進行了如圖實驗。其中不合理的是

（填字母）。若該“文物”是由黃銅制成，則C試管中發生反應的化學方程式為

（寫一個）。15．（4分）化學興趣小組的同學按圖示裝置及步驟進行實驗。【實驗步驟】Ⅰ.將分液漏斗內的足量NaOH溶液全部注入A中，關閉漏斗活塞。Ⅱ.打開K1Ⅲ.打開K2，觀察到C中溶液分別倒吸入A、B請回答問題：（1）步驟ⅡA中產生白色沉淀的化學方程式為

。（2）步驟Ⅲ，當B中觀察到

現象，證明酸堿發生中和反應。（3）取步驟Ⅲ后的A中溶液于試管中，加入足量Fe2O三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）請根據裝置圖回答下列問題。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：

。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應從圖1中選擇的發生裝置是

（填字母），發生反應的化學方程式為

。（3）若用C和D裝置組合收集一瓶干燥的二氧化碳，氣體由左至右通過時的導管連接順序是

（填序號）。（4）如圖2，分別升高左、右兩側漏斗至磷露出水面，觀察到

（填“白磷”或“紅磷”）燃燒。17．（7分）在學習了酸堿鹽之間復分解的反應規律后，同學們用CuCl2【表達記錄】A組實驗無明顯現象。B組實驗有藍色沉淀生成，寫出發生反應的化學方程式

。【提出問題】根據實驗現象，同學們認為B組實驗一定發生了化學反應。但對于A組實驗是否發生了反應，同學們產生了疑問。小佳提出，A組實驗后，若能夠證明兩種反應物的四種離子在溶液中仍以離子形式存在，則說明MgSO4和CuCl【實驗探究】小佳取A組實驗后的部分溶液進行了如圖2所示實驗。【實驗分析】實驗現象實驗結論試管①產生白色沉淀溶液中含有

（填離子符號）試管②產生

溶液中含有Cl試管③產生白色沉淀和藍色沉淀溶液中含有Mg2【交流改進】小依同學認為小佳的實驗有一處不嚴謹，應進行的改進是

。【得出結論】A組實驗中兩種反應物所含的四種離子在溶液中均以離子形式存在，說明MgSO4和CuCl【拓展應用】（1）實驗結束后，同學們將圖1中A、B兩組實驗試管中的所有剩余物質倒入一個潔凈的廢液杯中，觀察到沉淀明顯增多，靜置后，上層清液為無色。則混合前B中

（填“NaOH”或“CuCl2（2）為確定廢液杯中上層清液的溶質成分，小依向廢液杯中又加了幾滴NaOH溶液，未觀察到明顯現象。則原上層清液中一定含有的溶質是

。四、計算與分析題（5分）18．（5分）為測定某稀鹽酸的溶質質量分數，化學興趣小組向盛有50g請完成下列分析及計算：（1）根據題目所給信息，

（填“能”或“不能”）得出該石灰石中碳酸鈣的質量分數。（2）計算該稀鹽酸的溶質質量分數。【參考答案】2024年陜西省初中學業水平考試·臨考沖刺卷（A）第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．C2．A3．B4．B5．A6．B7．D8．C9．D第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（1）不斷運動（2）維生素（3）溶劑（4）熟石灰（合理即可）11．（1）CH【解析】（無條件、條件錯誤、未配平扣1分，化學式錯誤扣2分）（2）氧氣、水或O（3）3112．（1）清除可燃物（2）物理（3）FeO13．（1）硝酸鉀或KNO（2）①CaCO②飽和③不能14．（1）D（2）氮氣或N（3）D；Zn+2AgNO3【解析】（未配平扣1分，化學式錯誤扣2分）15．（1）CaOH【解析】（無“↓”、未配平扣1分，化學式錯誤扣2分）（2）溶液由紅色變為無色或溶液紅色褪去（3）CaCl三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（1）長頸漏斗（2）B；2