《大海啊故鄉》名師課件(簡譜)_第1頁
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文檔簡介

導入發聲練習：注意“”的口型和氣息的保持。大海啊，故鄉聆聽歌曲請同學們聽一聽：歌曲中唱了什么？表現了什么思想感情？唱了關于大海的場景；表現了對故鄉的熱愛與深情。聆聽歌曲請同學們跟著錄音哼唱這首歌曲，并思考：這首歌曲可以分為幾段？每段有幾個樂句？兩段；第一樂段：5個樂句；第二段：1個樂句。分段欣賞——第一樂段請同學們跟著鋼琴唱一唱歌譜。分段欣賞——第一樂段在這個樂段中，有一個節奏型被頻繁使用，請同學們找出來。分段欣賞——第一樂段請同學們手打恒拍，用“”讀以下節奏。音樂知識附點四分音符分段欣賞——第一樂段請同學們思考：這個節奏型表現了什么？表現作者回憶自己在海邊生活經歷。分段欣賞——第一樂段請同學們再次隨琴演唱歌譜，并畫出旋律線。分段欣賞——第一樂段請同學們想一想：旋律線有什么特點？表現了什么畫面？旋律線平緩；表現了大海溫柔、恬美、安靜的畫面。分段欣賞——第一樂段請同學們跟著老師的鋼琴伴奏，填詞演唱，注意節奏準確、咬字清晰。分段欣賞——第一樂段請同學們和老師一起合作演唱下面的旋律，演唱時注意“”的口型。分段欣賞——第一樂段請同學們分成兩組，合作演唱下面的旋律，注意兩個聲部的聲音要和諧。分段欣賞——第二樂段請同學們試著唱一唱，并思考：這個樂段與第一樂段在情緒、旋律進行等方面有什么不同？情緒高昂，充滿激情；旋律方面：音區提高。拓展活動這首歌曲表現了游子的思鄉之情，在文學作品中也有很多這類題材的優秀作品，同學們能說一說嗎？……余光中《鄉愁》李白《靜夜思》賀知章《回鄉偶書》拓展活動請同學們在《大海啊，故鄉》的歌聲中，有感情地朗誦《鄉愁》。鄉愁小時候，

后來啊，

鄉愁是一枚小小的郵票，

鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在這頭，

我在外頭，母親在那頭。

母親在里頭。長大后，

而現在，鄉愁是一張窄窄的船票，

鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，

我在這頭，新娘在那頭。

大陸在那頭。

本節課我們是欣賞課，通過有

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