蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列現象不屬于熱脹冷縮的是(

)。A.埃菲爾鐵塔在冬天比夏天矮B.水結冰后體積變大了C.測體溫時溫度計的液柱受熱上升。2.癟乒乓球放到熱水里能夠復原，是(

)受熱膨脹的結果。A.乒乓球B.球內空氣C.杯內水3.下列行為不會對大自然產生危害的是(

)。A.海洋污染B.節約用水C.工業污染4.測量液體的溫度時，下列溫度計的放置方法正確的是(

)。A.B.C.5.下面說法不正確的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的樹洞或山洞里B.喜鵲用樹枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季發黃的樹葉飄落下來，與環境的變化沒有關系。6.航海家麥哲倫帶領船隊繞地球航行了一圈，證明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的二.填空題(共6題，共20分)1.動物的(

)不同，對家的要求也不同。2.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進行繁殖。3.生物是指有(

)的物體，陽光、空氣、土壤屬于(

)。4.水沸騰時的溫度是(

)，水沸騰時的溫度叫作水的(

)。5.昆蟲的一生在(

)、(

)方面會有很大的不同，我們可以通過飼養昆蟲來了解他一生的變化。6.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.在自然界中，水能以液態、氣態、固態三種狀態存在。(

)2.動物和植物沒有任何共同的特點。(

)3.地球是太陽的衛星，月球是地球的行星。(

)4.有些動物可以利用泥土、枯樹枝和雜草等材料搭建自己的巢穴。(

)5.魚兒的家在水里，螞蟻的家在土里。(

)6.石筍會“長高”，會長出小石筍，因此石筍也是生物。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.將下列動物與其相應的繁殖方式用線連起來。大象燕子蝸牛從卵里孵化出來蒼蠅猴子由母親直接生出來兔子蜻蜓貓五.簡答題(共5題，共20分)1.有生命物體的共同特點有哪些？2.太陽的位置變化對物體影子有什么影響？3.由于人類活動對自然環境變化和野生動植物生存產生了影響，第六十八屆聯合國大會將每年3月3日確定為“世界野生動植物日”，作為一名小學生，你將怎樣保護生物的家園？請你寫出四點做法。4.如果到月球旅行，你會觀察到什么？需要帶哪些東西？5.在一天中的早晨、正午和傍晚，陽光下物體影子的方向和長度變化有什么規律？（寫一寫也可以畫一畫）六.綜合題(共3題，共24分)1.探究種子的萌發情況。【提出問題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶內倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實驗步驟，請你來排序：___________________。（填序號）【實驗現象】種子在萌發時，先長出根，根迅速____________生長，然后長出芽（莖、葉），芽____________生長。【實驗結論】種子在萌發時，根向____________生長，芽向____________生長；與種子放置的方向__________（填“有關”或“無關”）。2.“科技”小組的同學們在操場上觀察大樹的影子。請你幫他們畫出傍晚和正午時大樹的影子。3.四年級“騰飛”小組的學生在探究“冰融化過程中溫度是如何變化的？”1．得出下列數據（表格1），請你接著在表2上先找出相應的點，然后在兩點之間依次用直線連接。回答問題：表1時間01234567891011溫度－4－3－2000012344表22．測量水溫的溫度計是易碎品，使用時要__________。3．冰融化時的溫度是__________。4．冰融化過程中，溫度變化的規律是______________。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.A二.填空題1.生活習性2.種子；營養器官3.生命活力；非生物4.100℃；沸點5.形態；生活習性6.恒星三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發育、繁殖、遺傳變異。2.太陽高影子短，太陽低影子長。影子的方向與太陽方向相反。3.不傷害野生動物、宣傳保護野生動植物、不食用野生動物、樹立保護動植物的意識。4.月球表面有很多的環形山，因為月球不傳聲，所以需要帶無線電設備；還有月球上的晝夜溫差比較大，航天服