教科版三年級下冊科學第3單元《太陽、地球和月球》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“光年”這一單位表示的是（

）。A.時間長短

B.天體間的距離

C.光的速度2.地球表面（

）被水覆蓋。A.三分之一

B.三分之二

C.二分之一3.一天中，陽光下物體的影子長短變化規(guī)律是（

）。A.長——短——長

B.短——長——短

C.長——短——短4.月球是圍繞地球運動的（

）。A.行星

B.衛(wèi)星

C.恒星5.我國第一顆人造衛(wèi)星的名字叫（

）一號。A.東方紅

B.嫦娥

C.長征6.用環(huán)球航行證明了地球是球形的科學家是（

）。A.伽利略

B.麥哲倫

C.哥倫布7.農(nóng)歷一個月的月相變化規(guī)律是（

）。A.由缺到圓

B.由圓到缺

C.由缺到圓，再由圓到缺8.我們感覺不到地球自轉(zhuǎn)的原因是（

）。A.地球在運動，人沒有運動

B.人隨地球一起運動，地球以外的參照物太遠，人們感覺不到

C.地球運動太快，人們感覺不到9.地球是一個不規(guī)則球體，我們按照一定比例縮小制成的地球儀應該做成下面所示的哪種形狀（

）。A.

B.

C.

D.10.以下關(guān)于月球和太陽的大小關(guān)系說法正確的是（

）。A.月球比太陽大得多

B.月球比太陽小得多

C.月球和太陽差不多大二.填空題(共10題，共28分)1.太陽最高時影子最（

），太陽位置最低時影子最（

）。2.月球的體積很小，大約是地球的（

）。3.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一條長長的、白色的光帶橫跨天空，那就是（

）。4.在天空中，有一種天然的擋光物——（

），它變化多端，有薄有厚、有高有低。5.行進中的光被阻擋時，就形成了遮擋物的（

）。6.在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到（

），然后看到（

）。7.太陽為我們送來（

）和（

）。8.月球?qū)Φ厍虻挠绊懹泻芏啵渲校?/p>

）就是最容易觀察到的。9.地球表面約（

）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一個“水球”。10.利用手電筒和木圓柱模擬陽光下影子的變化實驗，其中手電筒模擬的（

），木圓柱模擬的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.“月有陰晴圓缺”中的“圓缺”指月相變化。（

）2.月亮明晃晃的，它是一個發(fā)光球。（

）3.日晷是我國現(xiàn)代的一種計量時間的儀器。（

）4.同一個物體一天中影子在陽光下，方向、長短都會變化的。（

）5.產(chǎn)生影子只要有光源就可以了。（

）6.觀察影子變化時根據(jù)太陽的照射角度，確定方向，把觀察紙放在平地。（

）7.我們用天文望遠鏡可以觀察到宇宙的邊緣。（

）8.遮擋物離接收影子的屏越近，產(chǎn)生的影子越大。（

）9.月球是太陽的衛(wèi)星。（

）10.只要有光照到物體上，就會產(chǎn)生影子。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.請將實驗材料與模擬對象連一連。大小不同的球

月球表面托盤和細沙

不同大小的隕石不同大小的坑

大小不一的環(huán)形山五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請你幫助她一起完成。六.簡答題(共5題，共31分)1.一天中，影子有什么變化規(guī)律呢？2.小娟早晨7時從家去學校，她是迎著太陽走的，下午4時從學校回家，她還要迎著太陽走，學校在小娟家的什么方向？為什么？3.觀察地球儀，回答下列問題。（1）地球儀上的水域有哪些？（2）地球上有幾大洲，幾大洋，名稱各是什么？4.地球和太陽、月球相比，有什么特點？5.仔細觀察，地球儀上的水域有哪些？七.材料題(共1題，共6分)1.綜合應用。

除夕夜，某市一個工廠發(fā)生了盜竊案。警方鎖定了兩名嫌疑人，是這個工廠的兩名門衛(wèi)。警方隨即對他們進行了審問。甲說：“那天月亮很亮。我剛好趁著月光去外面巡邏了，沒發(fā)現(xiàn)異常。”乙說：“那天天很黑，我和朋友在房間里看電視，沒有出去。”警方很快就知道誰說謊了。兩人中誰說了謊？請說明理由。八.綜合題(共3題，共31分)1.關(guān)于環(huán)形山的形成，科學家認為是流星、小行星等撞擊月球形成的，我們來做模擬實驗。1.在模擬環(huán)形山形成的原因中，托盤和細沙模擬的是（

）。A.月球

B.月海盆地

C.大小不同的環(huán)形山2.制造環(huán)形山的過程中，下列做法不正確的是（

）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一個球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必須朝同一個方向扔球3.觀察到的現(xiàn)象，描述不正確的是（

）。A.有的坑大，有的坑小

B.有的坑深，有的坑淺

C.有的坑重疊，有的沒有坑4.模擬制造的環(huán)形山與真實的月球環(huán)形山比較（如圖），得出的結(jié)論是（

）。2.實驗小組的同學們想通過模擬實驗來探究“從地球上看，太陽和月球為什么看起來大小差不多”，如下圖所示。1.他們需要準備的材料是（

）和大小不同的圓紙片。2.大的圓紙片代表的是（

）。A.太陽

B.月球

C.地球3.從實驗中我們能得到什么結(jié)論？3.實驗名稱：模擬制造環(huán)形山實驗材料：細沙、托盤、大小不同的球?qū)嶒灢襟E：1.把（

）平鋪在托盤里。2.從高30厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。3.從高60厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。實驗現(xiàn)象：在步驟2中，（

）球留下的坑比較大，且深度比較深。步驟2和步驟3相比，從高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。實驗結(jié)論：環(huán)形山是由天體撞擊形成的。撞擊月球的天體體積越（

），環(huán)形山越大，反之越小。從離月球越（

）的地方撞擊，環(huán)形山越大，反之越小。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.A二.填空題1.短；長2.3.銀河系4.云5.影子6.帆頂；船身7.光；熱8.潮汐9.71%10.太陽；物體三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡答題1.答：早晨，日出東方，照在物體上，拉出了長長的影子，太陽漸漸升高，影子逐新變短；到了正午，影子最短，然后影子又漸漸變長，直到傍晚太陽落山，影子消失，影子的變化是一個由長變短再變長的過程。2.學校在小娟家的東方。因為早上太陽從東方升起，傍晚從西方落下，早上7時小娟上學迎著太陽走說明學校在小姆家的東方；下午4時小娟從學校回家此時太陽在西方，所以小娟還要迎著太陽走。3.（1）海洋江河湖泊等（2）七大洲：亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲、北美洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。4.地球上有淡水空氣、大氣層、海洋、各種動物和植物，溫度適宜人類生