蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙這是太陽的(

)。A.傳導B.對流C.輻射2.我們仔細觀察種子的內部構造時，須用到的工具是(

)。A.鑷子B.放大鏡C.平面鏡3.至今科學家已經發現了約(

)萬種動物。A.80B.200C.1504.自身能夠發光、發熱的星球是(

)。A.太陽B.地球C.月球5.癟乒乓球放到熱水里能夠復原，是(

)受熱膨脹的結果。A.乒乓球B.球內空氣C.杯內水6.下面的人類活動對生物生存不利的是(

)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設魚道二.填空題(共6題，共30分)1.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(

)，只要落在適宜的環境里，它就能(

)、(

)長成一株新的植物。2.太陽是離地球最近的(

)；太陽與地球之間距離約為(

)億千米。3.在一個月中，我們晚上觀察到的月亮的形狀有規律的圓缺變化，我們稱為(

)。4.有生命的物體又稱為(

)。所有的生物都會(

)、會(

)、會對環境變化做出(

)，幾乎都需要陽光、水、空氣、適宜的溫度……5.像地球這樣自身不發光，圍繞太陽運行的天體稱為(

)；天文學家把太陽這樣的星球稱為(

)。6.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、空氣、水、(

)等，還為動物提供安家所需要的(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.石筍在千百萬年間能不斷長高，能生長，屬于生物。(

)2.使用溫度計讀數時，視線要與液柱上表面保持水平。(

)3.影子的方向和太陽的位置相同。(

)4.動物的生活習性不同因此它們對庇護所要求也不同。(

)5.落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。(

)6.只要把種子埋進土里，無論多深都可以出苗。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.將下列植物與其傳播種子的方式連起來。蒲公英

動物傳播蒼耳

水力傳播椰子

風力傳播蓮

彈射傳播豌豆五.簡答題(共5題，共20分)1.你知道酒精燈的正確使用方法嗎，試著說一說吧。2.說說螳螂有哪些特征？3.如何模擬月球的公轉，觀察月相的變化？4.夏天時輪胎容易爆胎，這是為什么呢？5.同學們，你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來搭建的嗎？（寫出3點即可）六.綜合題(共3題，共16分)1.根據給出的內容完成下列實驗。完成“擺的快慢與什么因素有關”的實驗報告。問題：擺的快慢與什么因素有關？假設：擺的快慢與擺線長度有關，擺線越長，擺越慢∶擺線越短，擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實驗結論∶擺的快慢與擺線長度有關，______________。2.當你突然感覺不好意思時，能控制自己不臉紅嗎？為什么？3.四年級“騰飛”小組的學生在探究“冰融化過程中溫度是如何變化的？”1．得出下列數據（表格1），請你接著在表2上先找出相應的點，然后在兩點之間依次用直線連接?；卮饐栴}：表1時間01234567891011溫度－4－3－2000012344表22．測量水溫的溫度計是易碎品，使用時要__________。3．冰融化時的溫度是__________。4．冰融化過程中，溫度變化的規律是______________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.B6.B二.填空題1.生命；生命；生根；發芽2.恒星；1.53.月相4.生物；繁殖；生長；反應5.行星；恒星6.土壤；各種材料三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.點燃酒精燈時，不得傾斜燈體引火，要用火柴從側面點燃；酒精燈火焰分三層，外焰溫度最高，物體應放在外焰上加熱；熄滅時，不能用口吹，應該用燈帽蓋滅。蓋滅后，再提起燈帽重新蓋上，防止下次使用時無法打開。2.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，它的胸前有一對呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復眼比較大，在頭部兩側。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后，雌性會吃掉雄性。3.（1）一個同學代表地球，同學手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實驗時，要使球的白色部分始終對著太陽。（2）這名同學拿著黑白球轉動一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉動出現了圓缺變化。（3）通過模擬實驗可知，月相是月球繞地球公轉形成的。月球本身不會發光，我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉，當日、地、月三個天的位置不斷的變化時，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變化。4.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹，輪胎容易爆胎。5.鳥兒的家一般安在屋檐下、庭院樹木的枝頭上、大樹的樹杈間等隱蔽的地方。鳥兒的家一般用