2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段期末考試八年級生物試題選擇題（每題2分，共40分）本大題共20個小題，1~10題為地理試題，11~20題為生物學(xué)試題。在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請按以上要求填涂。1.達(dá)芬奇說“運(yùn)動是一切生命的源泉”。下面與運(yùn)動有關(guān)的說法不正確的是（）A.運(yùn)動是通過運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)來完成的B.運(yùn)動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動力形成的C.骨骼肌牽拉骨完成一個動作，至少涉及兩組肌肉的相互配合D.動物的運(yùn)動有利于動物的生存和種族繁衍【答案】A【解析】【分析】1．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。2．動物在進(jìn)化過程中，形成了各自獨(dú)特的運(yùn)動方式，通過運(yùn)動主動地、有目的地、迅速地改變其空間位置，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，提高生存能力。【詳解】A．人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進(jìn)行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。可見，“運(yùn)動是通過運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)來完成”的論述不全面，A錯誤。B．人體能產(chǎn)生運(yùn)動，是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力，B正確。C．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此骨骼肌牽拉骨完成一個動作，至少涉及兩組肌肉的相互配合，C正確。D．動物通過運(yùn)動能獲得食物、逃避敵害、完成求偶等，有利于動物的生存和種族繁衍，D正確。故選A。2.如圖是關(guān)節(jié)和長骨的模式圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A.關(guān)節(jié)由1、2、6組成B.關(guān)節(jié)的靈活性與4和2內(nèi)滑液有關(guān)C.骨的長粗和骨折后的修復(fù)與7內(nèi)層的成骨細(xì)胞有關(guān)D.8與骨的長長有關(guān)，9中的骨髓有造血功能【答案】D【解析】【分析】題圖中：1關(guān)節(jié)囊，2關(guān)節(jié)腔，3關(guān)節(jié)頭，4關(guān)節(jié)軟骨，5關(guān)節(jié)窩，6關(guān)節(jié)面；7骨膜，8骨髓，9骨髓腔。【詳解】A．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括6關(guān)節(jié)面、1關(guān)節(jié)囊和2關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面又分為3關(guān)節(jié)頭和5關(guān)節(jié)窩，A正確。B．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都有關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有關(guān)節(jié)囊分泌的滑液，關(guān)節(jié)軟骨和滑液可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動更靈活。結(jié)合題圖可知，關(guān)節(jié)的靈活性與4關(guān)節(jié)軟骨和2關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液有關(guān)，B正確。C．7骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)締組織膜，骨膜內(nèi)有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長粗和骨折后骨的愈合有關(guān)，C正確。D．人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了。骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松質(zhì)的空隙里。骨髓分為紅骨髓和黃骨髓。胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓，具有造血的功能。隨年齡的增長，長骨骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代，成為黃骨髓。正常情況下，黃骨髓已不具備造血能力，但當(dāng)體內(nèi)大量失血時，它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能。成人的長骨的兩端、短骨、扁骨和不規(guī)則骨的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓。圖中，8是骨髓，與骨的長長無關(guān)，9骨髓腔中的黃骨髓沒有造血功能，D錯誤。故選D。3.珍妮·古道爾是世界著名的動物行為專家，她深入非洲叢林觀察到野生黑猩猩能將草棍伸入白蟻窩中，待草棍上爬滿白蟻，再舉起草棍舔食上面的白蟻。下列敘述中不正確的是（）A.珍妮?古道爾在研究野生黑猩猩的行為時用到了觀察法B.黑猩猩在完成舉草棍的動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C.黑猩猩取食白蟻的行為屬于先天性行為D.黑猩猩取食白蟻的行為屬于后天學(xué)習(xí)行為【答案】C【解析】【分析】（1）觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。（2）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動。做屈肘動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，牽引骨繞肘關(guān)節(jié)而屈肘。（3）動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。珍妮古道爾觀察到黑猩猩用木棍取食螞蟻的行為，屬于觀察法，A正確。B．黑猩猩在完成舉草棍的動作時是處于屈肘狀態(tài)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B正確。CD．黑猩猩能將草棍伸入白蟻窩中，待草棍上爬滿白蟻，再舉起草棍舔食上面的白蟻，是通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，C錯誤，D正確。故選C。4.動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，下列對動物行為的判斷不正確的是（）A.兩只狗為爭奪一塊骨頭而爭斗——取食行為B.金龜子遇到敵害時假死——防御性為C.狗走一段路就排一點(diǎn)尿——領(lǐng)域行為D.“雁陣”由經(jīng)驗(yàn)豐富的“頭雁”帶領(lǐng)——社群行為【答案】A【解析】【分析】動物的行為復(fù)雜多樣，按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等。【詳解】A．攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。可見，兩只狗為爭奪一塊骨頭而爭斗是攻擊行為，不是取食行為，A錯誤。B．動物表現(xiàn)出來的，為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色等。可見，金龜子遇到敵害時假死，屬于防御性為，B正確。C．領(lǐng)域行為是指動物占有領(lǐng)域的行為和現(xiàn)象。如“狗撒尿做標(biāo)記”是狗的領(lǐng)域行為，C正確。D．社會行為（社群行為）是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，共同維持群體生活的行為。可見，“雁陣”由經(jīng)驗(yàn)豐富的“頭雁”帶領(lǐng)，體現(xiàn)了動物的社群行為，D正確。故選A。5.如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，下列說法不正確的是（）A.為確保嫁接成活，操作上應(yīng)使圖甲①和②的形成層緊密結(jié)合在一起B(yǎng).乙、丁所示的發(fā)育都為完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵C.乙、丙、丁的生殖方式中屬于體外受精、水中發(fā)育的是乙D.丙中受精雞卵的③將來發(fā)育成雛鳥，胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)主要來自②【答案】B【解析】【分析】圖甲中：①接穗、②砧木。圖乙中：①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙。圖丙中：①氣室、②卵黃、③胚盤、④卵白、⑤系帶。圖丁中：①卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲。【詳解】A．嫁接成功的關(guān)鍵是①接穗和②砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，A正確。B．圖乙是青蛙的生殖和發(fā)育過程，經(jīng)過了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。圖丁是家蠶的生殖和發(fā)育過程，經(jīng)過了“受精卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育；兩者的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵，B錯誤。C．丙和丁的生殖方式是體內(nèi)受精，陸地產(chǎn)卵，陸地發(fā)育；而乙是青蛙，屬于體外受精、水中發(fā)育，C正確。D．胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn)，含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。受精雞卵的③胚盤將來發(fā)育成雛雞。卵黃位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)；卵白在卵殼膜與卵黃膜之間，也能為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì)。因此，胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)主要來自②卵黃，D正確。故選B。6.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的說法錯誤的是（）A.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施B.易地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)C.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅D.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源【答案】B【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性的措施：就地保護(hù)，遷地保護(hù)，建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源，加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。【詳解】A．建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。就地保護(hù)能保護(hù)生物及生物所生活的棲息環(huán)境，是保護(hù)生物多樣性的根本途徑，是最有效的措施，A正確。B．把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，叫遷地保護(hù)，又叫易地保護(hù)；建立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)，B錯誤。C．由于人類活動的加劇，生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，其中棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要原因，C正確。D．生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，D正確。故選B。7.如圖是排卵、受精和懷孕示意圖，有關(guān)說法不正確的是（）A.①的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素B.精子在④中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵C.胚泡移入③子宮中，最終附著在④子宮內(nèi)膜上D.胎兒③中通過臍帶和胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換【答案】B【解析】【分析】圖中：①卵巢，②輸卵管，③子宮，④子宮內(nèi)膜，⑤陰道。【詳解】A．①卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄狀，位于腹腔內(nèi)，左右各一個，能產(chǎn)生卵細(xì)胞（屬于生殖細(xì)胞）并分泌雌性激素，A正確。B．②輸卵管是女性內(nèi)生殖器的組成部分，其外觀是一對細(xì)長而彎曲的管，輸卵管是輸送卵細(xì)胞和完成受精的場所。可見，精子在②輸卵管中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，B錯誤。C．在輸卵管形成的受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到③子宮中，最終附著在④子宮內(nèi)膜上，這是懷孕的開始，C正確。D．胎兒生活在③子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤、臍帶經(jīng)母體排出體外的，D正確。故選B。8.你和你的同齡人正在步入人一生最最重要的生長發(fā)育時期——青春期，下列有關(guān)青春期身體變化、心理變化或行為的描述，不正確的是（）A.身高和體重突增，腦和內(nèi)臟的功能趨于完善B.生殖器官迅速發(fā)育，男女出現(xiàn)第二性征，性意識開始萌動C.有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，遇到挫折又渴望得到關(guān)懷D.遇到不順心的事，悶在心理悶悶不樂或沖父母大喊大叫【答案】D【解析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。【詳解】A．青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，另外，體重增加、神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，故A正確。B．性器官是一出生就具有的，進(jìn)入青春期后生殖器官開始迅速發(fā)育，并開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，男女開始出現(xiàn)第二性征，性意識開始萌動，故B正確。C．青春期的心理變化特征表現(xiàn)為有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，遇到挫折又渴望得到關(guān)懷，故C正確。D．遇到不順心的事，可以把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，悶在心理悶悶不樂或沖父母大喊大叫不恰當(dāng)，故D錯誤。故選D。9.如圖是染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因之間關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A.①的主要成分是②和③，③是遺傳信息的攜帶者B.在每一種生物的體細(xì)胞中，①的數(shù)目是一定的C.不同的②和④蘊(yùn)含著不同的遺傳信息D.④能控制生物的性狀，但不是所有的性狀都能表現(xiàn)出來【答案】C【解析】【分析】圖中①染色體，②蛋白質(zhì)，③DNA，④基因。【詳解】A．①是染色體，染色體主要由②蛋白質(zhì)和③DNA組成，③DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的攜帶者，故A正確。B．在每一種生物的體細(xì)胞中，①染色體的數(shù)目是一定的，故B正確。C．④基因中蘊(yùn)含著不同的遺傳信息，②蛋白質(zhì)中無遺傳信息，故C錯誤。D．④基因能控制生物的性狀，但不是所有的性狀都能表現(xiàn)出來，故D正確。故選C。10.“雜交水稻之父”袁隆平被稱為稻田里的拓荒者，“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”是他畢生的追求。以袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.水稻的長穗和短穗是一對相對性狀B.雜交利用了水稻基因的多樣性C.水稻的生殖細(xì)胞中染色體成對存在D.高產(chǎn)雜交水稻屬于可遺傳變異【答案】C【解析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】A．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，水稻的長穗和短穗在遺傳上把它們稱為相對性狀，故A正確。B．遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異，袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻基因的多樣性改良作物品種的典型例子，故B正確。C．水稻的生殖細(xì)胞中染色體成單存在，故C錯誤。D．雜交育種是利用了基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，故D正確。故選C。非選擇題：（每空1分，共60分）本大題共10個小題，21~24題為地理試題，25~30題為生物學(xué)試題。11.細(xì)菌、真菌、病毒是微生物的主要類群，微生物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切。請回答問題：（1）2020年，由新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）引起的新冠肺炎肆虐全球，給人類的生命安全帶來了極大的挑戰(zhàn)和威脅。新型冠狀病毒由___組成，不能獨(dú)立生活，必須___在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。（2）醫(yī)療中常用的青霉素和頭胞霉素是相應(yīng)的真菌產(chǎn)生的抗生素，這類抗生素對致病細(xì)菌引起的疾病有很好的治療效果。真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大差異是___；細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，絕大多數(shù)真菌通過大量的___來繁殖后代。（3）發(fā)酵技術(shù)和我們的生活息息相關(guān)，酒精發(fā)酵就是利用___在缺氧條件下分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳的過程。【答案】11.①.內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼②.寄生12.①.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核②.孢子13.酵母菌【解析】【分析】（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。（2）發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義。【小問1詳解】新冠病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。新冠病毒不能獨(dú)立生存，只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖（自我復(fù)制）；病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體。【小問2詳解】細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物。可見，真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大差異是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核。細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，分裂時，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細(xì)胞。絕大多數(shù)真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的，孢子可以飄散到各處，每個孢子在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個新個體。【小問3詳解】酵母菌在有氧和無氧條件下，都能分解有機(jī)物、獲得能量。在有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己退辉跓o氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭？梢姡凭l(fā)酵就是利用酵母菌在缺氧條件下，分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。12.生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會是否均等？請結(jié)合人的性別遺傳圖解（如圖），回答下列問題：（1）細(xì)胞戊染色體的組成___，子代的每一對染色體的來源是___。（2）人的性別由性染色體決定，從性染色體的來源看，男性的Y染色體只傳給兒子，不傳給女兒，所以，生男生女取決于___。（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會是___（填“均等”或“不均等”）的。（4）為應(yīng)對我國人口老齡化的問題，從2016年開始實(shí)施全面二孩政策。一對夫妻第一胎為女孩，第二胎生男孩的可能性為___。（5）有人提出，生育二孩能提高生育率，但可能會導(dǎo)致出生性別比增加。為研究出生性別比，需要獲取新生男嬰和女嬰的數(shù)據(jù)，應(yīng)采用的研究方法是___（“觀察法”或“調(diào)查法”）。【答案】（1）①.22對+XY②.一條來自父方，一條來自母方（2）男性（3）均等（4）50%（5）調(diào)查法【解析】【分析】（1）調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，為研究出生性別比，通常采用的方法是調(diào)查法。（2）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【小問1詳解】由性別遺傳圖解可以看出，細(xì)胞戊染色體的組成是22對+XY，人的受精卵中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方。【小問2詳解】男性產(chǎn)生兩種類型的精子：含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。所以，生男生女取決于男性。【小問3詳解】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。因?yàn)槟行钥僧a(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，比例是1:1，兩種類型精子與含X染色體的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合的機(jī)會均等，所以每次生男生女的概率是相等的。小問4詳解】由（3）題知，每次生男生女的概率是相等的。因此，為應(yīng)對我國人口老齡化的問題，從2016年開始實(shí)施全面二孩政策。一對夫妻第一胎為女孩，第二胎生男孩的可能性為50%。【小問5詳解】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為研究出生性別比，需要獲取新生男嬰和女嬰的數(shù)據(jù)，應(yīng)采用的研究方法是調(diào)查法。13.遺傳病是遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)。請分析下面的某遺傳病圖解，回答問題：（1）在圖解中，2患病，4、5不患病，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___。（2）3、4正常，而7患病，說明該病的致病基因是由___（填“顯性”或“隱性”）基因控制的，該基因通過___傳給后代。（3）如果用A表示顯性基因，用a表示隱性基因，則3、4的基因型分別是___。（4）根據(jù)我國《婚姻法》的相關(guān)規(guī)定，8和10是近親不能結(jié)婚，主要原因是___。（5）優(yōu)生優(yōu)育可以有效降低遺傳病的發(fā)病率，具體措施主要是___。【答案】（1）變異（2）①.隱性②.生殖細(xì)胞##精子和卵細(xì)胞（3）Aa、Aa（4）近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，所生的孩子患有遺傳病的可能性較大（5）避免近親結(jié)婚、進(jìn)行婚前檢查【解析】【分析】（1）遺傳是指親子代的相似性，變異是指親子間以及子代個體間的差異。（2）遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。（3）我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚；如果近親結(jié)婚，后代患隱性遺傳病的機(jī)率會大大增加。【小問1詳解】生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；圖中2患病，子女4、5不患病，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。【小問2詳解】根據(jù)“無中生有，有為隱性”，Ⅱ代中3和4是一對正常的夫婦，生了一個患病的7兒子，說明該病的致病基因是由隱性基因控制的。在有性生殖過程中，生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）是基因在親子代之間傳遞的“橋梁”。因此該隱性致病基因是通過生殖細(xì)胞傳給后代的。【小問3詳解】Ⅱ代中3和4是一對正常的夫婦，生了一個患病的7兒子，說明夫婦雙方除含有一個控制正常的顯性基因外，都攜帶一個控制致病的隱性基因，即3和4這對夫婦的基因組成都是Aa。【小問4詳解】我國《婚姻法》規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。近親結(jié)婚時，夫婦雙方攜帶的隱性致病基因可能同時傳遞給子女，大大提高了后代隱性遺傳病的發(fā)病率。因此8和10是近親不能結(jié)婚，主要原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，所生的孩子患有遺傳病的可能性較大。【小問5詳解】預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚，提倡遺傳咨詢，進(jìn)行遺傳勸導(dǎo)可以避免患有遺傳病的孩子出生。因此優(yōu)生優(yōu)育可以有效降低遺傳病的發(fā)病率，具體措施主要是避免近親結(jié)婚、進(jìn)行婚前檢查，把優(yōu)生優(yōu)育工作做到婚前孕前，能有效降低遺傳病的發(fā)病率。14.馬鈴薯又名土豆，是一種高產(chǎn)、適應(yīng)性廣的農(nóng)作物。國家把馬鈴薯主糧化上升為國家戰(zhàn)略，恩施州作為全省最大的馬鈴薯主要產(chǎn)區(qū)，迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，培育抗病蟲害、高產(chǎn)、高品質(zhì)的馬鈴薯一直是科研人員追求的目標(biāo)。馬鈴薯育種過程如下：第一年，選擇抗病、高產(chǎn)、口味佳的品種作為親本進(jìn)行雜交，待母本結(jié)實(shí)后，采集果實(shí)中的種子（稱為實(shí)生種子）。第二年，把實(shí)生種子種下去，從收獲的馬鈴薯中選擇具有優(yōu)質(zhì)性狀的塊莖作為種薯。第三年，優(yōu)質(zhì)種薯不切割，用整薯進(jìn)行小面積種植，收獲后繼續(xù)篩選具有優(yōu)質(zhì)性狀的塊莖作為種薯。第四年，將上一年篩選出來的優(yōu)質(zhì)種薯播種于田間，在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗，收獲種薯。第五年，用上一年收獲的健康種薯作為生產(chǎn)用的種薯，進(jìn)行推廣種植。農(nóng)民把種薯切成若干小塊種入土壤中，每個小塊長成一株新個體，可以達(dá)到短期、快速收獲的目的。請回答問題：（1）馬鈴薯的雜交育種屬于___生殖，用雜交育種方法培育的種子所繁殖的后代具備___（“父本”或“母本”或“雙親”）的遺傳特性。（2）當(dāng)選育出優(yōu)良品種后，采用播種塊莖的方法推廣種植，這個過程屬于___生殖，其優(yōu)點(diǎn)是___，具有繁殖速度快、產(chǎn)生子代數(shù)量多等優(yōu)勢，有利于個體的快速增殖和生物種族的繁衍。【答案】14.①.有性②.雙親15.①.無性生殖②.能保持母體優(yōu)良性狀【解析】【分析】有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代。無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)：后代保持親本優(yōu)良性狀，繁殖速度快等。【小問1詳解】雜交育種經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。【小問2詳解】當(dāng)選育出優(yōu)良品種后，采用播種塊莖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)：后代保持親本優(yōu)良性狀，繁殖速度快等。15.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上植被繁茂、海鳥飛掠、蛇蟲匍行，島周邊魚蝦群集，構(gòu)成了海島生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題：（1）該海島生態(tài)系統(tǒng)由島上生物和___組成。（2）海鳥、蛇、魚、蝦四種動物各自的運(yùn)動方式分別是___。（3）寫出“蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥”這一食物鏈___，若下圖中甲、乙、丙、丁、戊表示該食物鏈中五種生物的相對數(shù)量，則乙對應(yīng)的生物是___。（4）如果釣魚島海域受到某核泄漏污染，在該食物鏈中，體內(nèi)積累的污染物最多的生物是___。【答案】（1）環(huán)境（2）飛行、爬行、游泳、游泳（3）①.藻→蝦→魚→鳥→蛇②.鳥（4）蛇【解析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者……注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【小問1詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非