AMusicalGenius音樂天才Everyoneknows______LudwigvanBeethovenisa__________(音樂天才)butfewmightknow______hecreated_______(交響樂)No.9inD_______(小調的)and______itsfirstshowwent().大家都知道路德維希·凡·貝多芬（LudwigvanBeethoven）是一個音樂天才，但或許很少有人知道D小調第九交響曲的創作過程以及這部交響曲首演的故事。LudwigvanBeethovenwasaGerman_________(作曲家).He______________(被認為是)oneofthegreatest_______(作曲家)inthehistoryofmusic.______________(在20多歲時),he_________(be)veryfamousforhisskillsonthepiano,butthenhebegantolosehis_________(聽力).Beethoven______________(考慮)givingup,butintheendhecontinuedtowritemusic.________(啟發，鼓舞)byhis_______(奮斗)with_______(deaf),thecomposerproducedsomeamazingpieces(),includingnine_______(交響曲),fivepianopieces,and_________(一部歌劇)!He___________(繼續；進行)withthecomposition______hisdeathin1827,______(write，創作了)morethan130musicalworks,______(包括)hisSymphonyNo.9inDminor.路德維希·凡·貝多芬是德國作曲家。他被認為是音樂史上最偉大的作曲家之一。二十多歲時，他就以高超的鋼琴技巧而聞名，但后來開始聽不見聲音。貝多芬想過放棄，但最后還是繼續進行音樂創作。這位作曲家在與耳聾抗爭中受到啟發，創作了一些令人驚嘆的作品，包括九部交響曲，五首鋼琴曲和一部歌劇！直到1827年去世前，貝多芬才停止創作，他一共創作了130多部音樂作品，其中包括D小調第九交響曲。Completethetable.Name:____________Nationality:_______LifeExperience·Inhistwenties:Hewasfamousfor__________________.·Then：Hebegantolose______________.·Intheend：Hecontinuedto______________.Works·Heproducedsomeamazingpieces，including________________，_____pianopieces，andan_____.·Hewrote_______________musicalworks，includinghis_______________.OnedayinFebruary1824,_____hislittlehouseinVienna,Austria,LudwigvanBeethovensatbackinhischairandsmiled.ThefamousGermancomposer’sninthsymphonywasfinallycompleted.____________(創作這部交響曲)__________(take)severalyears,andnowthefinal_______(音符)______________(add)tothe______(樂譜).At54yearsofage,hedidn’tknow______thiswouldbehislastsymphony.______heproudlysignedhisname________________(在底部)thepage,Beethoventriedtoimagine______peoplewould_______(回應，回復)______theyheardit_____________________(第一次).1824年2月的一天，在奧地利維也納的小房子里，路德維希·凡·貝多芬坐在椅子上直起身笑起來。這位著名的德國作曲家的第九交響曲終于完成了。創作這部交響曲花了他幾年的時間，現在樂譜中最后一個音符終于寫完。這時貝多芬54歲，他并不知道這將是他的最后一部交響曲。他自豪地在頁面底部署下名字，同時努力想象人們第一次聽到它時會有什么反應。Beforethe__________(演出),the________________(后臺的氣氛)______averyfamoustheatreinViennawas_______(緊張的).Beethovenwasafraid____theperformancewouldbea________(災難).Afterall,______useisaconductor______couldnothearhis_______(管弦樂隊)—____________(即使)heisamusicalgenius?演出前，在維也納一個非常著名的劇院里，后臺的氣氛非常緊張。貝多芬擔心這場表演將會是一場災難。畢竟，一個聽不到自己的管弦樂隊的指揮，即使他是音樂天才，能有什么用呢？Theaudience________________________________(毫不猶豫鼓掌)loudly_____thefamouscomposerwalkedout______thestage()forthefirsttimein12years.Thetheatre’smusicaldirector,MichaelUmlauf,joinedhimandtogetherthetwomen___________(負責，主管)theorchestra.______morethananhour,Beethovenjumpedaboutinfrontoftheorchestra,______(wave)hisarms______(wild)intheair,and______(mad)______(turn)thepagesofhis_______(樂譜).Thewholetime,Umlaufstoodquietlybyhisside,______(skill)guidingtheorchestrathroughthemostamazingpieceofmusictheworld_______________(everknow).當這位著名的作曲家12年來第一次走上舞臺時，觀眾們毫不猶豫地熱烈鼓起掌來。劇院的音樂指揮邁克爾·奧姆洛夫（MichaelUmlauf）也走上臺和他一起指揮樂隊。在一個多小時的時間里，貝多芬在樂隊前面跳躍著，在空中忘情地揮舞著手臂，瘋狂地翻動樂譜。而奧姆洛夫一直安靜地站在他身邊，巧妙地指揮管弦樂隊演奏這首世界上最神奇的音樂作品。Asthefinal,____________(歡樂的音符）_______(標志著)theendofthesymphony,theaudience_________________(跳起來),______(鼓掌),______(歡呼)and_____________________(揮舞帽子).ButBeethovencontinuedconducting,hishead______(bury)inthescore.ItwasnotuntilCarolineUnger,oneofthesingers,tookhisarmandturnedhimtoface()theaudience______thegreatmanrealisedhissymphonywasasuccess.最后，交響樂在歡樂的音符中結束，觀眾都跳了起來，鼓掌、歡呼，揮舞著他們的帽子。但貝多芬的頭還埋在樂譜里繼續指揮。直到歌手卡羅琳·昂格爾（CarolineUnger）拉著他的手臂轉向觀眾，這位偉人才意識到他的交響樂取得了成功。獨立主格結構當出現兩個動作，而前后兩個動作邏輯主語不一致時，便可使用獨立主格（主要動作為謂語動詞，次要動作為非謂語動詞）。①Sheopenedtheletter,herhands_________(tremble)withexcitement.②Aboystoodbythedoor,hishands_________(cover)withdirt.③Hestoodthere,tearsofgratitude________(well)upinhiseyes.Later,Carolineremembered______Beethovenwasnottheonlyone______gotasurprise.“Theaudiencewasshocked________(也),”shesaidwith____________(滿面的笑容).“Mostofthemhadnoidea_____hewasdeaf!Theonepersonintheroom______didn’thearthesymphony—andneverwould—wastheveryman_____________(作曲)it.”后來，卡羅琳回憶到不止貝多芬感到驚訝，“觀眾也感到震驚，”她燦爛地笑著說道。“大多數觀眾都不知道他已經失聰！劇院里唯一沒有聽到并且永遠也不會聽到這部交響樂的那個人竟然是創作者。”Exercise：1、What’sthemainideaofthetext?A.ThefirstshowofLudwigvanBeethoven.B.Thecreatingprocessoftheninthsymphony.C.ThemusicalgeniusLudwigvanBeethoven.D.TheLudwigvanBeethoven’sskillsonthepiano.2、Howdoesthefirstparagraphmainlydevelop?A.Byprovidingexamples. B.Bymakingcomparisons.C.Byfollowingtheorderoftime. D.Byfollowingtheorderofimportance.3.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?A.Beethovenquitcomposingafterhelosthishearing.B.Beethovenwasnotfamousforhisskillsonthepianoinhistwenties.C.Beethovencompletedmorethan130musicalworksallthroughhislife.D.Beethovencomposedninesymphoniesbeforehelosthishearing.4.WhichofthefollowingwordscandescribeBeethoven'sfeelingbeforehisSymphonyNo.9inDminorwasfirstperformed?A.Worried.B.Delighted.C.Disappointed.D.Puzzled.5.WhywastheaudiencesoshockedatBeethoven'sperformance?A.Theydidn'tknowBeethovencouldcomposesuchagreatwork.