2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉。反應過程中，混合物中溶液的質量與加入鋅的質量關系如圖所示。有關該反應過程中混合物中的溶液和固體，下列說法正確的是（）A．a點時，溶液中只含有兩種溶質B．c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產生C．d點時，溶液中的溶質為ZnCl2D．e點時，固體中只含有2種物質2．把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌可以得到溶液的是（）A．泥沙 B．花生油 C．碳酸鈉 D．碳酸鈣3．下列過程中不發生化學變化的是（）A．把水噴向空中 B．服用胃藥治療胃酸過多C．鐘乳石的形成 D．鹽酸腐蝕碳酸鈣4．下列關于CO2的用途只利用其物理性質的是A．CO2用作滅火 B．CO2參加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用來生產汽水等碳酸飲料5．以下是某化學反應的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應的理解中，正確的是()A．反應物和生成物中共含有三種元素 B．該反應屬于化合反應C．反應物和生成物中只有一種單質 D．參加反應的物質分子個數之比為1：16．下列科學家中，對制堿業做出重大貢獻的是（）A．張青蓮B．侯德榜C．屠呦呦D．袁隆平7．下圖為某一反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（）A．X是化合物，Z、W是氧化物B．該反應中反應物X、Y的化學計量數之比為1:3C．X物質中碳元素的質量分數為75.0%D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸8．下列關于物質分類的說法正確的是A．純堿、燒堿都屬于堿B．金剛石、汞都屬于單質C．石灰乳、波爾多液都屬于純凈物D．生石灰、熟石灰屬于氧化物9．對下列事實的解釋正確的是（）選項事實解釋A一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子B酒精溫度計溫度升高時，液柱上升溫度升高，原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復燃同種物質的分子化學性質相同A．A B．B C．C D．D10．對下列事實或做法的解釋中，正確的是（）A．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變B．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79C．用明礬凈化天然水——降低水中的鈣、鎂離子含量D．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養素有_____________（任寫一種）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用如圖裝置測量鋅的相對原子質量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應，生成42.70mL氫氣。已知：①該條件下氫氣的密度為0.089g·L－1；②。（1）生成的氫氣質量為__________g（保留兩位有效數字）。（2）根據本次實驗數據，計算鋅的相對原子質量_______（寫出計算過程）。（3）若實驗操作無誤，分析實驗結果出現誤差的原因_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．現有反應H2SO4（濃）+2KMnO4=K2SO4+X+H2O，則物質X中錳元素化合價為______。將鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后，過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，則濾液中一定含有的溶質為_______。14．結合如圖所示實驗，回答下列問題：實驗一中，B中酚酞溶液變為紅色，實驗的目的_____。實驗二中，觀察到_____現象，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發生了反應；實驗三，驗證可燃物燃燒需要的條件是_____。用實驗四探究質量守恒定律，沒有得出正確結論，改進的方法是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如下圖所示：M是__。反應過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液，打亂順序后，請同學們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__，小明和小紅采用了另外一種實驗方案，分別取其中一種溶液進行實驗：小明向所取溶液中加入__溶液，觀察到有藍色沉淀生成。結論：是a處溶液。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到___。結論：是b處或c處溶液。為進一步確定該溶液成分，小紅又設計并完成如下實驗：實驗步驟實驗現象結論及化學方程式取少量氧化鐵，加入足量該溶液固體完全溶解，且___相關的化學方程式為__。為c處溶液，并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號)結論：剩余一種為b處溶液。16．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產中具有廣泛的應用。焙制糕點所用發酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名為________（填字母）。A純堿B燒堿C蘇打D小蘇打如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應時溶液pH變化的示意圖。①寫出發生反應的方程式：________。②根據圖示判斷，該實驗是將________（填“NaOH溶液”或“H2SO4”）滴加到另一種溶液中。③用pH試紙測定反應后溶液的pH時，下列說法正確的是________（填字母）。ApH試紙在使用之前不能用蒸餾水潤濕B將pH試紙投入待測液中，對照標準比色卡C利用酸堿指示劑也可以測溶液的pHD讀取pH值可精確到小數點后一位④為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應，分別取少量反應后的溶液，用下表中的方法進行實驗。其中，不正確的是________（填字母）。某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質組成。某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關問題：BaCl2溶液顯中性。①原白色固體中一定有的物質是____，一定沒有的物質是________。②M溶液中的溶質一定有____，一定沒有氯化鋇。小英認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質，但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續進行探究。為此同學們進行了如下的探究：無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH實驗步驟實驗現象實驗結論A、取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，震蕩，靜置____證明溶液M中有碳酸鈉并除盡B、取實驗A所得的上層清液加入__________猜想一正確

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】在金屬活動性順序表中，鋅、鐵、銅的活動性依次減弱，故向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與氯化銅反應，后與氯化亞鐵反應，鋅與氯化銅反應溶液的質量增加1份質量，鋅與氯化亞鐵反應溶液的質量增加9份質量，故可知，bd段為鋅與氯化亞鐵反應；A、a點時，溶液中的部分氯化銅參加了反應，生成了氯化鋅，故溶液中的溶質有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵，錯誤；B、c點時，鋅將氯化銅完全反應，又于部分氯化亞鐵反應，故固體中有鐵生成，加入稀鹽酸時，一定有氣泡冒出，錯誤；C、d點時，鋅將氯化銅和氯化亞鐵完全反應，故溶液中的溶質有氯化鋅，正確；D、e點時鋅有剩余，故固體中有銅、鐵和鋅，錯誤。故選C。2、C【解析】

A、泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不符合題意；C、碳酸鈉易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、碳酸鈣不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意。故選C?！军c睛】溶液的概念是一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物。由此可見，溶液是由一種或幾種物質（即溶質）和另一種物質（即溶劑）兩部分組成。但是，溶液不一定是由兩種物質組成的，應該說是至少由兩種物質組成；因為其中的溶劑雖然是一種，而溶質可以是多種的。3、A【解析】

A、把水噴向空中，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、通常用堿性物質治療胃酸過多，如氫氧化鋁，該過程有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、鐘乳石一般是碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時，反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣，滴落下來，碳酸氫鈣遇熱或壓強變小時，重新生成碳酸鈣沉積下來，該過程有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A?！军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。4、C【解析】

物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷?！驹斀狻緼、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質，既利用了其物理性質，又利用了其化學性質，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農作物的產量，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，符合題意；D、二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應生成碳酸的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，不符合題意。故選：C。5、B【解析】A、由圖可知，反應物和生成物中共有兩種元素，錯誤；B、由圖可知，該反應是由兩種物質反應生成一種物質，是化合反應，正確；C、反應物中有兩種單質，錯誤；D、如圖所示的微觀示意圖，根據質量守恒定律，配平后，參加反應的物質分子個數之比不是1：1，錯誤。故選B。6、B【解析】

A、張青蓮的主要貢獻是銦等原子的相對原子質量的測定，A選項不正確，不符合題意；B、侯德榜是“侯式制堿法”的創始人，對制堿業做出重大貢獻，B選項正確，符合題意；C、屠呦呦的主要貢獻是發現青蒿素，C選項不正確，不符合題意；D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，主要貢獻是雜交育種，D選項不正確，不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．X是化合物，Z、W是氧化物，選項A正確；B．該反應中反應物X、Y的化學計量數之比為1∶2，選項B錯誤；C．X物質中碳元素的質量分數為，選項C正確；D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸，選項D正確。故選B。8、B【解析】

A．純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是鹽不是堿，故A錯誤；

B．由同種元素能成的純凈物叫單質。金剛石是由碳元素組成的單質，汞是由汞元素組成的單質，故B正確；

C．石灰乳、波爾多液都屬于都是由不同種物質組成的，是混合物，故C錯誤；

D．由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，熟石灰是由鈣、氧、氫三種元素組成的，故D錯誤。

故選：B。9、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，故A錯誤；B、酒精溫度計溫度升高時，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯誤；C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性，是因為溶液中都含有氫氧根離子，氫氧根離子是陰離子，故C錯誤；D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，是因為它們是由氧分子構成的，同種的分子性質相同，故D正確。故選D。10、A【解析】

A、氧氣能被液化貯存于鋼瓶，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。

B、“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79錯誤，氧氣大約占21%不是富氧空氣，故選項解釋錯誤。

C、用明礬凈水，利用的是明礬溶于水對雜質吸附，使雜質沉降，明礬不能降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項解釋錯誤。

D、香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕空氣，故選項解釋錯誤。

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鋁蛋白質（或糖類、無機鹽、油脂）【解析】

地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養素有蛋白質（或糖類、無機鹽、油脂）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.003860反應過程中放熱使氣體體積膨脹，排出更多的水【解析】

【詳解】（1）氫氣的密度為0.089g·L－1，氫氣體積為，生成的氫氣質量為（2）設鋅的相對原子質量為x（3）若實驗操作無誤，實驗結果出現誤差的原因是反應過程中放熱使氣體體積膨脹，排出更多的水。【點睛】物質的相對分子質量之比等于物質的質量之比。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、+7硝酸鋅［Zn(NO3)2］、硝酸亞鐵［Fe(NO3)2］【解析】

（1）根據化學方程式H2SO4（濃）+2KMnO4=K2SO4+X+H2O可知，反應前氫原子的數目為2，硫原子的數目1，氧原子的數目為12，鉀原子的數目為2，錳原子的數目為2，反應后除了X外，還有氫原子的數目為2，硫原子的數目1，氧原子的數目為5，鉀原子的數目為2，根據化學反應中原子的數目、種類不變，X中應包含2個錳原子，7個氧原子，X的化學式為Mn2O7，在Mn2O7中，氧元素顯-2價，根據化合物中各元素化合價的代數和為零，錳元素的化合價為+7價；（2）鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中，鋅和硝酸銀溶液先反應生成硝酸鋅和銀，當鋅完全反應后鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，現在溶液為淺綠色，說明鐵參加了反應，故鋅全部反應完，濾液中一定含有硝酸鋅［Zn(NO3)2］、硝酸亞鐵［Fe(NO3)2］?！军c睛】用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。14、探究分子的運動試管B中液面上升的多溫度要達到著火點在密閉容器中進行實驗【解析】

（1）一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，實驗的目的探究分子的運動。（2）二氧化碳能與水反應生成碳酸，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳多，使試管內壓強減小的多，觀察到試管B中液面上升的多，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發生了反應。（3）乒乓球碎片先燃燒，過了一會濾紙片才燃燒，是因為兩種物質的著火點不同，乒乓球碎片的著火點低，濾紙片的著火點高，說明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點。（4）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律，如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈉溶液測三種溶液的pH值硫酸銅溶液呈無色溶液變為黃色【解析】

稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉顯堿性，pH大于7，硫酸溶液顯酸性，pH小于7，由圖像可知，開始時溶液的pH大于7，則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸，硫酸過量時溶液顯酸性，可溶性銅鹽和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀?！驹斀狻?1)由圖像可知，開始時溶液的pH大于7，則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸，硫酸過量時溶液顯酸性，則M是氫氧化鈉溶液。(2)反應過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液，打亂順序后，請同學們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是測三種溶液的pH值，pH值大于7的是a溶液，pH值等于7的是b溶液，pH值小于7的是c溶液；也可以采用滴加紫色石蕊溶液的方法，能使紫色石蕊溶液變藍的是a處溶液，不變色的是b處溶液，變紅的是c處溶液，答案合理即可。小明和小紅采用了另外一種實驗方案，分別取其中一種溶液進行實驗：小明向所取溶液中加入硫酸銅（合理即可）溶液，硫酸銅和氫氧化鈉反應成氫氧化銅藍色沉淀，則會觀察到有藍色沉淀生成。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，中性溶液和酸性溶液不能使酚酞溶液變紅色，則觀察到溶液呈無色。氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水。實驗步驟實驗現象結論及化學方程式取少量氧化鐵，加入足量該溶液固體完全溶解，且溶液變為黃色相關的化學