學而優教有方學而優教有方試卷第=page1010頁，共=sectionpages1111頁試卷第=page1111頁，共=sectionpages1111頁重慶市黔江區2022-2023學年八年級上學期期末生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．探究環境因素對霉菌生活的影響時，若假設“霉菌適宜在潮濕和溫暖環境下生長”，那么探究活動應設置的對照實驗有（）A．1組 B．2組 C．3組 D．4組2．為了檢測用過的口罩上是否有細菌、真菌，興趣小組的同學用無菌棉棒在口罩內側擦拭后，接著在無菌培養基上輕輕擦拭，上述操作叫做（）A．恒溫培養 B．高溫滅菌 C．接種 D．配制培養基3．學習完植物的分類知識后,某同學將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類,將蓮、柏樹和小麥歸為另一類。它劃分的依據主要是(

)A．是否有真正的根 B．能否產生種子C．是否有輸導組織 D．是水生還是陸生4．生活在海洋中的形似植物百合的動物——海百合，關于它和植物百合的區別中，下列敘述正確的是（

）A．是否由細胞構成 B．是否能進行呼吸作用C．是否含有細胞壁 D．是否能生長繁殖5．每年5月份，可在羅漢松枝條上觀察到裸露的胚珠（如圖）。據此判斷羅漢松屬于（

）A．裸子植物 B．蕨類植物C．被子植物 D．雙子葉植物6．蝙蝠外觀很像鳥類，但它屬于哺乳動物。主要判斷依據是（

）A．用肺呼吸 B．體內受精 C．體溫恒定 D．胎生哺乳7．縊蟶[yìchēng]是我們熟悉的軟體動物，生活在水中。下列關于其敘述中，錯誤的是（

）A．貝殼可隨身體生長而生長 B．運動器官是足C．有外套膜，僅起保護作用 D．呼吸器官是鰓8．在魚體內有時會發現寄生蟲，如異尖線蟲（屬于線形動物）、華枝睪吸蟲等。對以上兩種寄生蟲的敘述，錯誤的是（

）A．它們從魚體內獲取營養 B．它們有口無肛門C．它們的生殖器官發達 D．它們的消化器官簡單9．森林腦炎病毒可通過硬蜱蟲傳播給人類。關于該病毒的敘述，錯誤的是（

）A．在電子顯微鏡下可見 B．必須生活在活細胞內C．能夠引起植物患病 D．由蛋白質外殼和遺傳物質組成10．2021年2月，新版《國家重點保護野生動物名錄》頒布，下列動物都在名錄中，其中屬于爬行動物的是（

）A．川金絲猴 B．中華鱘C．紅腹錦雞 D．玳瑁11．毛霉菌是真菌中的一個屬，有些能使衣服或食物發霉變質，有些能用于制作美味的食品。下列關于毛霉菌的敘述，錯誤的是（

）A．食物上白色的毛是毛霉菌的菌絲 B．能進行分裂生殖C．生長需要溫暖濕潤的環境 D．屬于分解者12．長喙天蛾是常見的昆蟲，它能懸停在花朵旁吸食花蜜，常被誤認為是蜂鳥。下列關于它們兩者的敘述，錯誤的是（

）A．運動器官適于懸停 B．取食花蜜的結構細且長C．生殖方式都是卵生 D．親緣關系很近，都屬于一個綱13．釀醋過程需要添加醋酸桿菌，并在敞口狀態下不斷攪拌。醋酸桿菌利用酒精等有機物生長繁殖，并可將酒精轉化為醋酸。關于醋酸桿菌的下列敘述中，錯誤的是（

）A．生命活動不需要氧氣 B．酒精為其生命活動提供物質和能量C．沒有成形的細胞核 D．通過細胞膜控制物質進出14．某農民發現荔枝園里有許多昆蟲于是噴灑農藥。盡管這一季風調雨順、昆蟲也被殺死了，但是荔枝的產量卻是歷年來最差的。結合以上描述，你認為該事例體現了動物在生物圈中的作用是（）A．維持生態平衡 B．促進生態系統的物質循環C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子15．走進大自然、享受戶外生活的同時，也需要防范水蛭等生物叮咬。水蛭具有下列特點，其中有利于叮咬、吸血的是（

）①口內有幾丁質細齒

②身體分節

③雌雄同體

④能分泌抗凝血物質A．①④ B．①③④ C．①②③④ D．②③16．我國的第一起非洲豬瘟是在2018年8月1日發現的，各省加大防疫力度，疫情已得到有效控制，非洲豬瘟傳染病是由非洲豬瘟病毒引起的。下列關于非洲豬瘟病毒的敘述正確的是（

）A．和細菌一樣沒有細胞結構 B．沒有遺傳物質C．不能獨立生活病 D．離開活細胞后變成休眠體17．銀耳是一種常見食用真菌，我國是其人工栽培的發源地。早期以段木栽培為主，目前主要采用以棉籽殼、木屑等為培養料的袋式栽培。下列關于銀耳的說法正確的是（

）A．只由一個細胞構成 B．能進行光合作用C．栽培時需要適宜條件 D．是生態系統中的消費者18．“波卡西堆肥法”是一種家庭廚余垃圾處理方法：將廚余垃圾與一種活菌制劑（由光合菌、乳酸菌、酵母菌、發酵絲狀菌、放線菌等功能各異的80多種微生物組成）混合，可發酵分解為液體肥料。關于乳酸菌、酵母菌的下列敘述中，正確的是（

）A．它們能促進廚余垃圾中的能量循環B．酵母菌可以通過出芽產生新個體C．乳酸菌通過復制產生新個體D．它們都具有真正的細胞核19．倭黑猩猩以植物果實為食，吞下的種子會被它排到距離原植物體很遠的地方，其中有些植物的種子必須經過它的消化才能萌發。關于倭黑猩猩的以下結論中，不正確的是（

）A．倭黑猩猩能幫助植物擴大分布的范圍B．偷獵倭黑猩猩將影響剛果森林的繁育C．倭黑猩猩吞下植物種子不利于植物的繁殖D．倭黑猩猩促進了森林生態系統的物質循環20．某同學探究“小鼠走迷宮”的行為，在迷宮出口位置設置食物島，小鼠經過嘗試可在此處獲得食物。下列相關敘述中，錯誤的是（

）A．多次嘗試后，小鼠到達食物島的時間會縮短B．改變食物島位置，小鼠會一直按原路線走C．這種行為是由生活經驗和學習而獲得的D．小鼠走迷宮是一種學習行為21．自然界中動物種類繁多，形態千差萬別。下列相關描述中，錯誤的（

）A．魚屬于脊椎動物，體溫會隨環境溫度的變化而改變B．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊C．蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物D．哺乳動物都是體表被毛，胎生22．2021年10月，海淀區發布了生物多樣性保護成果：轄區內共有野生植物614種，鳥類470種，另有多種哺乳動物、兩棲動物和爬行動物。下列敘述錯誤的是（

）A．對這些生物進行分類有助于了解和保護生物多樣性B．保護生物多樣性的最有效的措施是保護物種多樣性C．對物種多樣性的保護有助于提高生態系統的穩定性D．生物多樣性的保護是人與自然和諧發展的必由之路23．美麗的海濱城市——滄州黃驊市，附近海水中動物種類繁多。關于海洋動物特點的下列敘述中，正確的是（

）A．鲅[bà]魚屬于魚類，通過頭部擺動及鰭的協調運動B．文蛤屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜和貝殼C．海蜇屬于扁形動物，體表有刺細胞，有口無肛門D．對蝦屬于昆蟲，身體由頭、胸、腹三部分組成24．下列關于動物的生活環境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（

）A．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養料生存B．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒C．珊瑚蟲等腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物D．節肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物25．被列入中國首批16種外來入侵物種名單的美國白蛾，嚴重危害我國林木。相關工作人員可利用森林小衛士——周氏嚙[niè]小蜂進行防治。周氏嚙小蜂會把卵產在美國白蛾的蛹內，最終殺死美國白蛾。關于美國白蛾泛濫及其防治的下列敘述中，錯誤的是（

）A．美國白蛾泛濫可能是由于缺乏天敵 B．投放周氏嚙小蜂能減少農藥使用量C．人工投放周氏嚙小蜂屬于生物防治 D．投放周氏嚙小蜂越多防治效果越好26．對詩詞中動物的下列敘述中，不準確的是（

）A．“神龜雖壽，猶有竟時”，龜可在水中游泳，也可在陸地上生活，屬于爬行動物B．“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”，兔屬于哺乳動物，牙齒有門齒、臼齒的分化C．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，鵲是鳥類，用肺和氣囊進行氣體交換D．“江上往來人，但愛鱸魚美”，鱸魚靠鰭協調運動27．端午賽龍舟是南方地區普遍存在的節日民俗活動之一。下列有關說法中，不正確的是（

）A．骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節活動，完成劃槳動作B．隊員在屈肘劃槳時，上肢的肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．隊員通過反復訓練不斷提高劃船技能，是一種學習行為D．劃船運動所需能量來源于細胞呼吸作用28．動物直接或間接以植物為食獲得的有機物，其中有一部分在它們體內被分解成無機物，這些

無機物又可以被植物利用，體現了動物在自然界中的哪項作用（）A．維持生態平衡 B．促進生態系統的物質循環C．幫助植物傳粉 D．作為生態系統的分解者29．運動屬于動物的生理功能。下列關于運動的敘述中，錯誤的是（

）A．動物有多種運動方式與其生活環境相適應B．運動對維持動物生存和繁衍有重要意義C．哺乳動物的運動需要多個系統的配合D．所有動物完成運動的結構是相同的30．如圖是巴斯德鵝頸瓶實驗示意圖，A、B兩個瓶內分別裝有等量的同種肉湯，A瓶煮沸，B瓶不作任何處理。一段時間后，一瓶保持新鮮，另外一瓶變質發臭。隨后，將保鮮那瓶的瓶頸打斷并靜置，一段時間后也變質。該實驗的變量是（）A．鵝頸瓶拐彎處 B．空氣C．細菌 D．肉湯二、綜合題31．每年的冬季流感疫情都會進入一個流行期。人們按種了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是危害最大的毒株了。請分析回答下列問題：(1)病毒是非細胞形態的生命體，它的主要生命活動必須在細胞內實現。病毒與細胞在起源上的關系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：①生物大分子→病毒→細胞；②生物大分子→細胞→病毒。根據上述資料并結合所學的相關知識分析，你支持第種觀點。其依據是。(2)細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素能抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長和繁殖的作用。某新型冠狀病毒病（COVID-19）患者(填“能”或“不能”)通過注射青霉素來抑制新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)的增殖，原因是。(3)圖表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞，請據圖回答：①圖中表示的細胞是(填“動物”或“植物”)細胞。②大部分動、植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察。一般要經過特殊處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們（填“是單個或單層細胞”或“都帶有特殊的顏色”或“是無色透明的”或“是活的細胞”）。32．全世界有蝗蟲1萬種以上，其中約300種危害農林業，危害大且范圍廣，這與它們超強的適應能力有關。(1)蝗蟲的體表具有，可以防止體內水分蒸發，能夠適應干旱的陸地環境。胸部有和，善跳躍、能飛行，擴大了生存范圍。(2)蝗蟲食量大，消化能力強。蝗蟲消化道具有前胃，前胃肌肉層發達，內壁向內形成若干縱脊，縱脊上有凸起，凸起上具有硬齒（即前胃齒）。這樣的結構使其能夠充分食物，利于食物的進一步消化。(3)研究人員對五種蝗蟲的前胃結構及食性進行了比較，結果如下表所示。據此分析：所屬科物種學名縱脊排列方式前胃齒著生方式前胃齒形態食性斑腿蝗科中華稻蝗Oxyachinensis稀疏單生齒象牙形以禾本科植物為主短星翅蝗Calliptamusabbreviatus密集單生齒叢生齒象牙形專食菊科蒿屬植物斑翅蝗科大墊尖翅蝗Epacromiuscoerulipes密集單生齒錐形以禾本科植物為主亞洲小車蝗Oedaleusasiaticus密集單生齒錐形專食禾本科植物黃脛小車蝗Oedaleusinfernalis密集單生齒錐形多食性，如禾本科、百合科植物①五種蝗蟲中，亞洲小車蝗與黃脛小車蝗親緣關系最近，因為。②就上述觀察結果看，可以作為蝗蟲的一個分科依據。③不同的前胃齒著生方式中，更適宜消化菊科蒿屬植物。(4)綜上所述，蝗蟲的各個部分均體現了生物體結構與其相適應。33．期待已久的北京冬奧會即將開幕，它帶動了越來越多的青少年參與到滑雪運動中。(1)滑雪運動的每一個動作不僅由、關節和骨骼肌等運動器官參與完成，還依賴系統的調節，以控制速度和平衡。(2)滑雪過程中，完成屈肘動作時（如圖），肱二頭肌處于狀態，肱三頭肌處于狀態。(3)滑雪運動速度快，危險性強。為了盡可能減少運動損傷，專業人員提出了一些建議：①做好充分的熱身活動。熱身活動不僅能促進、等系統的工作，為肌肉提供更多的營養和氧氣，且能促進滑液的分泌使關節更加。②規范佩戴護具。其中，護肘、護膝等護具緊實的包裹可避免關節受傷，護具與關節結構中的具有相似的作用。34．人們發現，深海熱液口區溫度高、壓力大，且含有重金屬、硫等有毒物質，但是這里生活著大量的蛤蜊、貽貝、管狀蠕蟲等生物。這些生物是如何生存的，引起了人們極大的興趣。(1)深海熱液口區的生物與構成了一個特殊的生態系統。這里一片漆黑，沒有綠色植物，原因是綠色植物在此處無法通過光合作用合成有機物。這體現出環境能影響生物的。(2)管狀蠕蟲是熱液口生命的典型代表，人們對其結構及生活方式進行了研究(如圖)。①管狀蠕蟲身體為圓筒形，由很多彼此相似的體節組成，初步判斷其屬于動物。②管狀蠕蟲鰓冠上有許多細小的羽毛狀分支結構，擴大了與海水的，有利于其從海水中獲取硫化氫，以及氧氣、二氧化碳等物質。③將管狀蠕蟲身體組織切片放在下觀察，可觀察到體細胞及其周圍分布的毛細血管。(3)進一步研究發現，管狀蠕蟲的部分體細胞內棲居著大量的硫細菌。①硫細菌利用管狀蠕蟲吸收的無機物合成有機物。一部分有機物進入管狀蠕蟲的毛細血管，被運送到其他部位的組織細胞中。由此推測，管狀蠕蟲和硫細菌之間是關系。②硫細菌能利用硫化氫氧化過程中釋放的能量，將二氧化碳等無機物合成有機物，供其他生物利用。因此，從生態系統的成分上看，硫細菌相當于該系統的者。(4)條件極為惡劣的熱液口區的生物，打破了人們對生命生存極限的認識，對它們的研究有哪些重要意義。(答出一點即可)三、資料分析題35．閱讀科普文章，回答問題。暮色蒼茫，元江奔騰，14頭亞洲象緩緩地從老213國道元江橋上走過，消失在叢林中……2021年8月8日20時許，當無人機監測到亞洲象群成功回到棲息地時，現場工作人員情不自禁地發出陣陣歡呼。2020年3月開始，這群原本棲息在云南西雙版納的亞洲象，在成年雌性“族長”的帶領下，持續北遷。象群中有6頭幼象，其中包括在遷移途中分娩產下的“新生兒”，研究人員還拍攝到它們吃奶的珍貴畫面。象群一路上集體活動，覓食、嬉戲、甚至連睡覺都很有秩序。成年象總是把幼象們圍在中間，當警衛象覺察到危險，它會發出吼叫聲，象群中其他個體會向聲音發出的地方靠攏并把幼象保護在身下。幼象們在遷移途中學會了很多生存技能。它們會在成年象的帶領下到水塘里洗澡。洗澡時，水分被儲藏在皮膚的褶皺中。由于亞洲象沒有汗腺，褶皺中的水分在緩慢蒸發過程中會不斷帶走熱量。幼象也會跟著成年象尋找甘蔗、野芭蕉、粽葉蘆等植物當食物，還會跟隨成年象找到礦物質豐富的硝塘補充鹽分。亞洲象是國家一級保護動物。近30年間，我國野生亞洲象的保護取得了良好成效，數量由150頭增至300頭左右。此次遷移的原因較為復雜，研究人員有不同的猜測：一是亞洲象保護區原有的森林生態系統中“高大喬木—灌叢—草地”的林況變得單一化，森林幾乎被高大喬木占據，適合亞洲象取食的草本植物減少；二是象群族長年輕、經驗不足，導致迷路；三是太陽風暴誘發的地磁暴激活了亞洲象的遷移本能。此次象群繞行1300公里左右，最終順利返回傳統棲息地。象群的平安回歸，向全世界展示了中國在野生動物保育方面的能力和決心。“象”往之路，是人們與野生動物和諧相處的深度探索之路。(1)用無人機跟蹤監測象群行為的研究方法屬于法。(2)從研究人員拍攝到幼象的珍貴畫面判斷，亞洲象屬于哺乳動物。幼象在出生前依靠從母體獲取營養。這種生殖及撫育后代的方式有利于提高后代的。(3)亞洲象遷移過程中表現出（答出一點即可），說明亞洲象具有社會行為。(4)亞洲象沒有汗腺，褶皺中儲存的水分緩慢蒸發過程中不斷帶走熱量，有利于其維持體溫的。(5)幼象在遷移過程中獲得各種生存技能是在因素的基礎上，通過而獲得。以下行為中，有利于幼象適應生活環境的行為有。a.泥塘洗澡

b.尋找甘蔗

c.尋找硝塘補充鹽分(6)結合文中列舉的對象群遷移原因的猜測，提出保護亞洲象的合理建議：。學而優教有方學而優教有方答案第=page1616頁，共=sectionpages1717頁答案第=page1717頁，共=sectionpages1717頁參考答案：1．B【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。在探究過程中，還需要排除偶然因素的影響。【詳解】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同。這樣便于排除其他條件干擾實驗。該探究活動中，影響霉菌生活的環境因素有潮濕、溫暖，即實驗變量有二個分別是水分和溫度，應設置的對照實驗有2組。故選B。2．C【分析】培養細菌真菌的一般方法：1、配制培養基。2、高溫滅菌。3、接種：將少量細菌或真菌放在培養基上。4、恒溫培養。【詳解】興趣小組的同學用無菌棉棒在口罩內側擦拭后，接著在無菌培養基上輕輕擦拭，這相當于培養細菌真菌的方法中的接種步驟，C正確。故選C。3．B【分析】根據植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和孢子植物。種子植物包括被子植物和裸子植物，用種子繁殖后代。【詳解】葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子而用孢子繁殖后代，蓮、柏樹和小麥，都能產生種子用種子繁殖后代。因此某同學將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、柏樹和小麥歸為另一類，它劃分的依據主要是能否產生種子。4．C【分析】（1）動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質（含線粒體等）、細胞核。植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質（含液泡、葉綠體、線粒體等）、細胞核。（2）生物的特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都具有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物體都是由細胞構成的。【詳解】海百合屬于動物，百合屬于植物，兩者都是生物，都是由細胞構成的，都能進行呼吸作用，都能生長繁殖，但兩者的細胞結構不相同，結合分析可知，海百合的細胞不具有細胞壁，百合的細胞具有細胞壁，因此關于海百合和植物百合的區別中，敘述正確的是是否含有細胞壁，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．A【分析】根據種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。【詳解】由題干每年5月份，可在羅漢松枝條上觀察到裸露的胚珠，沒有子房壁，將來發育的種子裸露，無果皮包被，據此判斷羅漢松屬于裸子植物。故選A。6．D【分析】體表有毛、胎生，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分，用肺呼吸，體溫恒定，是恒溫動物，腦較大而發達。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。【詳解】蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是：因為它不具有鳥類的一般特征，鳥類的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的，而且蝙蝠的體表無羽而有毛，口內有牙齒，體內有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發育特點是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實的哺乳動物。故選D。7．C【分析】軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。代表動物有：章魚、槍烏賊、扇貝、蛾螺、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蟶、石鱉、牡蠣、鮑等。【詳解】縊蟶屬于軟體動物，生活在水中，用鰓呼吸；運動器官是足；具有貝殼，貝殼可隨身體生長而生長；身體外面包著外套膜，外套膜不僅起保護作用，還能分泌珍珠質形成貝殼。故選C。8．B【分析】線形動物的主要特征是：身體通常為圓柱狀，兩頭尖，不分節；體壁表層具角質層，有發達的縱肌；具假體腔；消化道不彎曲，前端有口，后端有肛門。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、兩側對稱、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門，由于扁形動物出現了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層。【詳解】A．兩種寄生蟲均營寄生生活，寄主為魚，因此需從魚體內獲取營養，A正確。B．異尖線蟲屬于線形動物，前端有口，后端有肛門，華枝睪吸蟲屬于扁形動物，有口無肛門，B錯誤。C．它們的生殖器官發達，與寄生生活相適應，C正確。D．消化器官簡單，與寄生生活相適應，D正確。故選B。9．C【分析】病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和遺傳物質。病毒的生活方式是寄生，必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖，一旦離開活細胞，病毒就無法進行生命活動。病毒的形態多種多樣，主要有球形、桿形、蝌蚪形等。【詳解】A．病毒結構微小，只能在電子顯微鏡下可見，正確。B．病毒的生活方式是寄生，必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖，一旦離開活細胞，病毒就無法進行生命活動，正確。C．森林腦炎病毒可通過硬蜱蟲傳播給人類，該病毒屬于動物病毒，錯誤。D．病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和遺傳物質，正確。故選C。10．D【分析】爬行動物：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。【詳解】A．川金絲猴屬于哺乳動物，不符合題意。B．中華鱘為底棲魚類，屬于以動物性食物為主的雜食性魚類，不符合題意。C．紅腹錦雞屬于鳥類，不符合題意。D．玳瑁（學名：Eretmochelysimbricata）屬爬行綱，海龜科的海洋動物。玳瑁是唯一能消化玻璃的海龜。玳瑁的食物還包括水母、海葵、蝦蟹和貝類等無脊椎動物以及魚類和海藻。玳瑁的角質板可制眼鏡框或裝飾品；甲片可入藥。分布在廣大的海域中。但過度的捕撈使玳瑁已經成為瀕危物種，在中國近海也幾乎絕跡。沒有買賣就沒有殺害，大家應該抵制玳瑁及其他海龜制品，符合題意。故選D。11．B【分析】真菌有真正的細胞核，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的；真菌的細胞不含葉綠體，是典型異養生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養。真菌的異養方式有寄生和腐生。大多數真菌用孢子繁殖后代，孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲，形成新個體。毛霉菌是真菌中的一個屬。【詳解】A．毛霉是多細胞真菌，菌體由許多菌絲構成。菌絲有兩種：在營養物質表面向上生長的，叫直立菌絲；深入到營養物質內部的，叫營養菌絲。食物上白色的毛是毛霉菌的菌絲，正確。B．毛霉屬于真菌，具有成形的細胞核，屬于真核生物，生殖方式是孢子生殖，錯誤。C．真菌的生活：需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，故毛霉生長需要溫暖濕潤的環境，正確。D．毛霉的細胞不含葉綠體，是典型異養生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養，屬于分解者，正確。故選B。12．D【分析】（1）昆蟲的基本特征：有1對觸角，3對足，一般有2對翅。鳥的主要特征是：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。（2）生物的分分類等級從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物種類越多，生物的共同特征越少，親緣關系越遠。分類單位越小，生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關系越近。【詳解】A．長喙天蛾具有翅能夠飛行，蜂鳥依靠雙翼飛行，都能夠適于懸停，A正確。B．生物體的結構與功能相適應，長喙天蛾和蜂鳥都具有長長的喙，這種細長的結構有利于取食花蜜，B正確。C．長喙天蛾和蜂鳥分別屬于節肢動物和鳥類，生殖方式都是有性生殖、卵生，C正確。D．長喙天蛾屬昆蟲綱，蜂鳥屬于鳥綱，不屬于一個綱，D錯誤。故選D。13．A【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；有些細菌還有莢膜和鞭毛。【詳解】A．醋酸桿菌屬于好氧菌，只能進行有氧呼吸，因此生命活動需要氧氣，A錯誤。B．釀醋過程中醋酸桿菌利用酒精等有機物生長繁殖，酒精為其生命活動提供物質和能量，B正確。C．醋酸桿菌屬于細菌，細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質等組成，沒有成形的細胞核，C正確。D．細菌具有細胞膜，通過細胞膜控制物質進出，D正確。故選A。14．C【分析】動物在自然界中作用：動物能促進生態系統的物質循環；在維持生態平衡中有重要的作用；動物能幫助植物傳粉、傳播種子促進了植物的繁殖和分布。【詳解】果樹一般進行異花傳粉，所開的花一般具有鮮艷的花冠，能分泌花蜜，并能散發出芳香的氣味，吸引昆蟲來采集花粉和花蜜，從而為其傳粉。如果在開花期間，把果園內的昆蟲殺死，就導致傳粉不足，結果量就會大幅減少。因此，A、B、D項不符合題意，只有C項符合題意。故選C。【點睛】昆蟲能幫助植物傳粉。被子植物通過開花、傳粉、受精等過程，才能形成果實和種子。15．A【分析】環節動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。【詳解】水蛭的身體前后端各有一個吸盤，用來吸附在臨時宿主身體上，或固著在物體上運動。水蛭口內有幾丁質細齒，能夠切開人體皮膚；水蛭能分泌抗凝血物質，從而順利地吸血。因此，水蛭能夠依靠吸食人畜及其他動物的血液為生。而“身體分節”、“雌雄同體”與水蛭有利于叮咬、吸血的習性無關。故選A。16．C【分析】病毒是一類身體結構非常簡單的生物。主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，病毒沒有細胞結構。不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。【詳解】A．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，細菌有細胞結構，A錯誤。B．病毒內部有遺傳物質，B錯誤。C．病毒是結構極其簡單的生命形式，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，C正確。D．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體，D錯誤。故選C。17．C【分析】食用菌類一般都是高等真菌的子實體，在我國發現的不下350多種，常見的有蘑菇、草菇、香菇、平菇、鳳尾菇、金針菇、黑木耳、松口蘑、竹蓀、羊肚菌、牛肝菌等多種。【詳解】A.銀耳是多細胞真菌，不是由一個細胞構成，錯誤。B.銀耳屬于分解者，不能進行光合作用，錯誤。C.銀耳栽培時需要適宜條件，如適宜的溫度和水分、營養物質，正確。D.銀耳是生態系統中的分解者，可以分解有機物，釋放二氧化碳，錯誤。故選C。18．B【分析】（1）細菌和真菌在自然界中的作用：作為分解者參與物質循環；引起動植物和人患病；與動植物共生。（2）酵母菌具有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡、線粒體等細胞結構，可進行出芽生殖和孢子生殖。（3）細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌，分裂完的細菌長大以后又能繼續分裂，在環境適宜的時候，不到半個小時，細菌就能分裂一次。（4）細菌雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物。真菌的細胞里都有細胞核，真菌和動植物都屬于真核生物。【詳解】A．乳酸菌、酵母菌能夠把廚余垃圾中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環境中，供生產者再一次利用，參與物質循環，A錯誤。B．酵母菌屬于單細胞真菌，可以通過出芽產生新個體，B正確。C．乳酸菌屬于細菌，通過分裂產生新個體，C錯誤。D．酵母菌具有真正的細胞核（有成形的細胞核），乳酸菌沒有真正的細胞核（無成形的細胞核），D錯誤。故選B。19．C【分析】動物在生物圈中的作用包括：維持生態平衡，促進物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子等。【詳解】A．倭黑猩猩會把吞下的種子排到距離原植物體很遠的地方，能幫助植物擴大分布的范圍，有利于植物的生長繁殖，A正確。B．偷獵倭黑猩猩，會影響倭黑猩猩幫植物傳播種子，將影響剛果森林的繁育，B正確。C．倭黑猩猩吞下植物種子，能幫助植物傳播種子，有利于植物的繁殖，C錯誤。D．在生態系統中動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，所以倭黑猩猩促進了森林生態系統的物質循環，D正確。故選C。20．B【分析】從行為獲得的途徑看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定的行為。學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素，由生活經驗和學習而獲得的行為。【詳解】ACD．“小鼠走迷宮”的行為是出生以后，由生活經驗和學習而獲得的，屬于學習行為，隨著嘗試次數增多，小鼠到達食物島的時間會縮短，最后能快速到達食物島，ACD不符合題意。B．如果改變食物島的位置，剛開始小鼠可能會按原路線走，但嘗試幾次找不到食物后，便會改變路線，繼續尋找食物，B符合題意。故選B。21．C【分析】此題考查多個知識點：鳥類、哺乳炎、魚類、蚯蚓的特征，據此答題。【詳解】A．魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定；身體呈流線形，有側線。因此魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變，A不符合題意。B．鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生，B不符合題意。C．蚯蚓身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成，靠剛毛輔助運動，屬于環節動物，C符合題意。D．哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳，D不符合題意。故選C。22．B【分析】本題主要考查生物多樣性的相關知識。【詳解】A．對生物進行分類不僅可以了解生物在生物界和生物進化中的地位，弄清生物之間的親緣關系，還能更好地研究、利用和保護生物多樣化，A正確。B．保護生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護區，B錯誤。C．生物的種類越豐富，生態系統的結構就越復雜，抵抗外界干擾、保持自身相對穩定的能力就越強，所以對物種多樣性的保護有助于提高生態系統的穩定性，C正確。D．生物多樣性使地球充滿生機，也是人類生存和發展的基礎，保護生物多樣性有助于維護地球家園，促進人類可持續發展，所以生物多樣性的保護是人與自然和諧發展的必由之路，D正確。故選B。23．B【分析】軟體動物的主要特征是柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。腔腸動物的主要特征是身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。扁形動物的主要特征是身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。節肢動物的主要特征是體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節。魚類動物的主要特征是生活在水中；體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。【詳解】A．鲅魚生活在水中，體表有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳，屬于魚類，A錯誤。B．文蛤身體柔軟，有外套膜和貝殼，符合軟體動物的特征，因此屬于軟體動物，B正確。C．海蜇身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，屬于腔腸動物，C錯誤。D．對蝦身體由頭胸部和腹部兩部分組成，屬于節肢動物甲殼類，D錯誤。故選B。24．C【分析】根據體內是否有脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等類群。本題主要考查的是各種動物的特征，需要結合生活環境來分析。【詳解】A．一種生物寄居在另一種生物的體表或體內，井且在這種生物體上攝取養料來維持生活的現象叫寄生，不定是寄主體內的養料，A錯誤。B．軟體動物不能主動捕食，靠水流帶入微小的有機顆粒、小形動物和藻類為食，B錯誤。C．腔腸動物有一種較為特殊的結構稱為刺細胞，幫助捕捉食物，C正確。D．生活在陸地上的節肢動物利用口器獲取食物，蝦也屬于節肢動物，但不生活在陸地上，D錯誤。故選C。25．D【分析】（1）外來物種入侵是指生物物種由原產地通過自然或人為的途徑遷移到新的生態環境的過程。美國白蛾原產于北美洲，主要分布于美國和加拿大南部，其生態分布范圍在19°-55N°之間，主要以幼蟲取食植物葉片危害，其取食量大，為害嚴重時能將寄主植物葉片全部吃光，并啃食樹皮，從而削弱了樹木的抗害、抗逆能力，嚴重影響林木生長，甚至侵入農田，危害農作物，造成減產減收，甚至絕產，被稱為“無煙的火災”。（2）生物防治就是有益生物及其代謝產物來防治害蟲，它包括以蟲治蟲、以菌治蟲及其它有益動物的利用、昆蟲激素的利用、不育處理技術的利用等。【詳解】A.周氏嚙小蜂會把卵產在美國白蛾的蛹內，最終殺死美國白蛾，是美國白蛾的天敵，因此美國白蛾泛濫可能是由于缺乏天敵，A符合題意。B.周氏嚙小蜂其卵、幼蟲、蛹及產卵前期均在寄主美國白蛾的蛹內度過，可以有效的防治美國白蛾泛濫，減少農藥的使用，B符合題意。C.人工投放周氏嚙小蜂屬于生物防治中的以蟲治蟲，C符合題意。D.投放周氏嚙小蜂過多，可能引起生態失衡，D不符合題意。故選D。26．C【分析】生物生存受到環境因素的影響（包括生物因素和非生物因素），生物適應一定的環境又受到環境的制約，生物必須依賴一定的環境而生存。【詳解】A．龜可在水中游泳，有防止水分散失的甲，屬于爬行動物，A正確。B．兔是草食性動物，與其食性相適應，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，有特別發達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，B正確。C．鵲是鳥類，肺是氣體交換的場所，氣囊輔助肺完成雙重呼吸，是鳥類特有的呼吸方式，C錯誤。D．鱸魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，靠各種鰭協調游泳，C正確。故選C。27．B【分析】（1）運動系統都是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成。骨連結分為不活動的連結、半活動的連結、活動的連結，其中活動的骨連結又叫關節。（2）活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。【詳解】A．各種動作都由骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮，牽動所附著的骨，繞關節而活動產生的，A正確。B．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B錯誤。C．劃船技能不是人人生來就有的，是隊員通過反復訓練形成的，屬于學習行為，C正確。D．通過細胞內的呼吸作用，有機物被氧化分解，并釋放出能量，一部分轉化成動能，用來維持各項生命活動。因此，劃船運動所需能量來源于細胞呼吸作用，D正確。故選B。28．B【分析】動物在自然界中的作用：動物在維持生態平衡中起著重要的作用；促進生態系統的物質循環；幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，動物是消費者，是食物鏈中主要環節之一，在維持生態平衡中起著重要的作用，不符合題意；B、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些有機物在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被生產者利用；動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質,這些物質也可以被生產者利用。可見，動物能促進生態系統的物質循環，符合題意；C、動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，不符合題意；D、植物進行光合作用制造有機物，屬于生態系統的生產者；而動物直接或間接地以植物為食，屬于消費者，不符合題意。所以答案選擇C。【點睛】解答此題的關鍵就是理解動物在自然界中的作用。29．D【分析】（1）運動系統都是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成。骨連結分為不活動的連結、半活動的連結、活動的連結，其中活動的骨連結又叫關節。人體的任何一個動作都是在神經系統的支配和其他系統的協調下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。（2）動物因種類不同，生存環境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式。【詳解】A．動物的生活環境不同，其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應環境的結果，A不符合題意。B．動物通過運動比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義，B不符合題意。C．運動并不是僅靠運動系統來完成。它需要神經系統的控制和調節；它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合，C不符合題意。D．動物的運動形式多種多樣，完成運動的結構也各不相同，D符合題意。故選D。30．C【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】圖中A瓶與B瓶對照，A瓶煮沸即高溫滅菌，因此A瓶內無菌，而B瓶不作處理，沒有高溫滅菌，因此B瓶內有細菌，實驗變量是細菌。A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處；隨后，將保鮮那瓶的瓶頸打斷并靜置，因為空氣中的細菌可以進入肉湯，所該實驗的變量是細菌的有無，C正確。【點睛】巴斯德實驗中只選擇一個變量既實驗變量（細菌），用以設計對照實驗，成功之處在于設計了曲頸瓶。31．(1)②病毒營寄生生活，必須依靠其他據活細胞才能進行增殖(2)不能病毒的主要成分是核酸和蛋白質，而不含肽聚糖，故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用(3)植物是單個或單層細胞【分析】（1）病毒是一種體積非常微小，多數病毒直徑在100nm（20—200nm），較大的病毒直徑為300—450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18—22納米，需要借助電子顯微鏡才能觀察到形態；病毒結構簡單，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。（2）植物細胞和動物細胞都有細胞膜，細胞質和細胞核等組成。【詳解】（1）病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生活，寄生在其他生物的活細胞內才能生存，一旦離開活體會變成結晶體。病毒只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，病毒的繁殖又稱為自我復制。根據上述資料并結合所學的相關知識分析，支持第②種觀點。其依據是病毒營寄生生活，必須依靠其他據活細胞才能進行增殖。（2）青霉素對細菌等引起的傳染病具有防治作用，對病毒沒有治療作用。病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。分析可知，某新型冠狀病毒病（COVID-19）患者不能通過注射青霉素來抑制新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)的增殖，原因是病毒的主要成分是核酸和蛋白質，而不含肽聚糖，故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用。（3）①植物細胞和動物細胞都有細胞膜，細胞質和細胞核等，不同的是植物細胞有細胞壁，液泡和葉綠體，動物細胞沒有此結構。因此，圖中表示的細胞是植物細胞。②大部分動、植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察。一般要經過特殊處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們單個或單層細胞，有利于光線的透過。32．(1)外骨骼三對足/兩對翅兩對翅/三對足(2)磨碎(3)它們是同科同屬前胃齒形態/縱脊排列方式/前胃齒著生方式既有單生齒又有叢生齒(4)功能【分析】節肢動物的身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。蝗蟲屬于節肢動物中的昆蟲綱。【詳解】（1）蝗蟲屬于節肢動物昆蟲綱，體表有外骨骼，能保護柔軟內部器官，防止體內水分大量蒸發，能夠適應干旱的陸地環境。蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部一般有3對足、2對翅，善跳躍、能飛行，擴大了生存范圍。（2）蝗蟲消化道具有前胃，前胃肌肉層發達，內壁向內形成若干縱脊，縱脊上有凸起，凸起上具有硬齒（即前胃齒）。這樣的結構使其能夠充分磨碎食物，利于食物的進一步消化。（3）①五種蝗蟲中，亞洲小車蝗與黃脛小車蝗同科同屬（Oedaleus），故親緣關系最近。②由圖表得出：前胃齒形態，縱脊排列方式，前胃齒著生方式都可作為蝗蟲的一個分科依據。③由圖表得出：短星翅蝗專食菊科蒿屬植物，它的前胃齒著生方式是既有單生齒又有叢生齒，更適宜消化菊科蒿屬植物。（4）綜上所述，蝗蟲的各個部分均體現了生物體結構與功能相適應的觀點。33．(1)骨神經(2)收縮舒張(3)呼吸/循環循環/呼吸靈活關節囊【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。【詳解】（1）滑雪運動的每一個動作不僅由骨、關節和骨骼肌等運動器官參與完成，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。（2）滑雪過程中，運動員需要不斷用雪杖來支撐前進、控制平衡、引導方向。屈肘時，肱二頭肌處于收縮狀態，肱三頭肌處于舒張狀態。人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組骨骼肌在神經系統的支配下，相互配合共同完成的.（3）①做好充分的熱身活動。熱身活動不僅能促進呼吸和循環等系統的工作，為肌肉提供更多的營養和氧氣，關節腔內有少量滑液，滑液有潤滑關節軟骨的作用，可以減少骨與骨之