陜西省西安市第二十三中學2024屆中考歷史考前最后一卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《清議報》中說：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強哉！然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也。”其評論的是：A．太平天國運動 B．戊戌變法 C．義和團運動 D．辛亥革命2．“少康……以收夏眾，遂滅過戈，復禹之績。”這描述了發生在古代濰北大地上的著名戰役是A．濰水之戰B．少康復國之戰C．牧野之戰D．長平之戰3．圖片承載了歷史，為我們提供了豐富的歷史信息。下列三幅圖片共同承載的歷史是A．我國雕刻和冶煉技術精湛B．我國醫學成就領先世界C．我國古代科技文化成就卓越D．我國天文學研究成就突出4．幾乎在同一世紀的前后東西方分別展開了規模盛大的航海壯舉，與東方航海目的不同的是，伴隨著地理大發現，西方的一些國家走上了帶給別人痛苦的另一條道路，開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿易，并積累了西方發展工商業的原始資本。對此認識最為合理的是（）A．東西方價值觀差距很大 B．東西方所走的道路是不同的C．近代西方的發展充滿血腥 D．東西方都非常重視航海事業5．在《告同胞書》發表40周年紀念會上講話中指出：“中國人不打中國人。我們愿意以最大誠意、盡最大努力爭取和平統一的前景，因為以和平方式實現統一，對兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力，保留采取一切必要措施的選項?！痹撝v話A．豐富了“一國兩制”內涵B．重申了和平統一的方針C．強調了武力統一的必要性D．消除了“臺獨”勢力的干擾6．“在清軍的有力打擊下，叛軍紛紛投降。不久，大小和卓在巴達克山被當地首領擒殺?！辈牧纤鍪录?，清朝加強對這一地區管轄的具體措施是A．賜予“達賴喇嘛”封號B．賜予“班禪額爾德尼”封號C．清軍駐扎新疆各地，設置哨所D．設置駐藏大臣7．有學者認為：“北宋時期，中國仿佛進入現代，物質文化蓬勃發展?！毕铝胁荒荏w現這一觀點的史實是A．交子的出現B．熱鬧的瓦子C．景德鎮的興起D．經濟重心南移的最后完成8．杜甫在《無家別》中寫道：“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。存者無消息，死者為塵泥?！泥徍嗡?？一二老寡妻。”這首詩主要反映了A．五代十國的更迭B．安史之亂的影響C．宦官專權的嚴重D．黃巢起義的破壞9．揚州學派的代表人物，被譽為“一代文宗”的是A．史可法 B．鄭板橋 C．阮元 D．張若虛10．陳旭麓《近代中國的新陳代謝》:"1865年,李鴻章在上海成立江南制造總局，成為當時最大的軍工廠。此外,各省先后辦過20個機器局，都是兵工廠。其間不僅搬入了外國的槍炮、彈丸、雷管，而旦外國的機器也由此而傳入中國。這些企業由國庫支付開銷，以調撥分配產品，內無利潤積累，外無市場聯系。"對上述材料理解正確的是（）A．興辦這些企業體現了洋務派"求富"的要求B．興辦這些企業使李鴻章等官僚大發橫財C．洋務派興辦了近代第一批民族資本主義企業D．這些企業的經營方式導致經濟效益低下11．在古希臘，對許多學科都有貢獻且被稱為百科全書式學者的是A．德謨克利特 B．亞里士多德 C．蘇格拉底 D．牛頓12．一位意大利愛國者在1814年寫道：“沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。”這是指法國大革命A．摧毀了法國的封建制度B．控制了歐洲的很多地方C．傳播了進步思想，打擊了歐洲封建勢力D．損害了被侵略國家人民的利益13．如下圖是改革開放三十年后，安徽省農民對農村土地承包制的評價。得出這種評價的理由是（）A．農民獲得了生產和經營的自主權，提高了生活水平B．土地承包制讓農民擁有土地的所有權C．分配中的平均主義適合農村D．農村已經實現了農業現代化14．20世紀80年代，中國農村有副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年后又分地，耕者有其責”。對兩次“分地”的理解不正確的是A．都實行農民土地所有制 B．都提高了農民的積極性C．都解放了農村生產力 D．農民都有生產自主權15．下圖反映的歷史事件是（）A．盟軍在諾曼底登陸B．斯大林格勒戰役勝利C．蘇聯紅軍攻占柏林D．莫斯科保衛戰勝利16．對表解讀不正確的是表中西歐六國為：英國、法國、德國、意太利、荷蘭、比利時，均為歐共體（歐盟）成員國國民生產總值（百萬1990年國際元）1952年1967年1975年1983年1991年1999年西歐六國121585524338803213870383685946722995403597美國162524528475493516825443312957759487651223A．1952—1999年西歐六國經濟呈現出了不斷增長的發展趨勢B．20世紀最后十年美國經濟增長明顯高于西歐六國C．英、法、德三國是歐盟成員國實力最強的國家D．歐盟是世界重要經濟體之一17．新疆是我國領土不可分割的一部分。下列選項與中央對新疆地區的管轄無關的是（）A．西域都護的設置 B．鎮壓大小和卓叛亂C．伊犁將軍的設置 D．雅克薩反擊戰18．如圖是北大西洋公約組織的標志，關于該組織說法正確的是A．北約組織成立標志兩極格局形成B．成立北約組織是美蘇冷戰的開始C．北約組織是美國稱霸世界的工具D．成立北約的目的是為了對付華約19．新經濟政策和羅斯福新政的共同點是①都面臨內憂外患的局勢，在經濟出現危機的情況下推行的②都緩解了危機，為經濟的恢復和發展發揮了重要作用，鞏固了政權③都是在資本主義制度下的改革④都注意利用不同經濟制度的長處A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．明史記載：十九日丁未，天未明，皇城不守，嗚鐘集百官，無至者。（崇禎）乃復登煤山。書衣襟為遺詔，以帛自縊于山亭，帝遂崩。這里“皇城不守”的原因是A．李自成的起義軍攻人北京B．吳三桂引清人關攻人京C．皇太極率領清軍攻人寧城D．李自成率軍攻人西安全城21．下表為不同史籍關于軍機處設置一事的歷史記述，根據“孤證不立”（只有一個例子不能證明某件事情成立）的史學研究方法，能夠被認為的共同歷史事實是軍機處記述出處“雍正十年，用兵西北……始設軍事房，后改軍機處。”《清史稿》“雍正七年六月始設軍機房，十年三月改稱辦理軍事處。"《軍機大臣年表》A．因戰事而設B．設于雍正十年C．強化了君權D．設于雍正年間22．為了有計劃、有步驟地推進九年義務教育，我國制定了《中華人民共和國義務教育法》，此法頒布的時間是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年23．第一次世界大戰的性質是（）A．反法西斯戰爭 B．正義的戰爭 C．帝國主義的掠奪戰爭 D．民族解放戰爭24．下圖是歐洲某三個國家所占世界工業生產中的比重的示意圖，其中乙國應為A．英國B．法國C．德國D．俄國二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．科技創新是提高社會生產力和綜合力的戰略支撐。英國機械師______，改進蒸汽機，為機器大生產奠定了基礎，使人類社會進入“蒸汽時代”。1970年我國成功發射第一顆人造地球衛星_________，成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。_________成功培育的秈型雜交水稻，給中國帶來巨大經濟效益并惠及世界，被譽為“東方魔稻”。26．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰爆發前，三個法西斯國家組成了______軍事侵略集團。20世紀30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨立。27．我國第一部社會主義類型的憲法是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在世界近現代史上，俄國（蘇聯）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料，結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發生轉型。材料二列寧說：“在戰爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯工業產值及重要工業品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業生產總值3221機器制造業2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代，蘇聯出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度？依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據材料說出在馬克思主義的發展史上，這是一個“重大的突破”的理由。根據材料三并結合所學知識，概括指出蘇聯社會主義建設的成就，并分析其原因。依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？俄國（蘇聯）的發展歷程對我國社會現代化建設有著怎樣的深刻啟迪？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請，罷黜百家，只立五經博士，為博士設立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經以上，得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀?！握孀凇秳顚W篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經大全》，頒行天下，以此作為士子習業的經典著作、…明統治者還在科舉考試中發明了“八股”之法?！幾择T天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經”是哪一學派的經典著作？材料一中董仲舒之所請，對于后世有何重大影響？據材料二結合所學，宋朝采取了哪些政策措施來引導“重視讀書”的社會風氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評價這一舉措的作用？從上述材料看，學習“五經”對于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統治者倡導學習“五經”的共同意圖是什么？30．（7分）在世界近現代史上，俄國（蘇聯）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料，結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發生轉型。材料二列寧說：“在戰爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯工業產值及重要工業品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業生產總值3221機器制造業2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代，蘇聯出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。（1）材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度？依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？（2）材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據材料說出在馬克思主義的發展史上，這是一個“重大的突破”的理由。（3）根據材料三并結合所學知識，概括指出蘇聯社會主義建設的成就，并分析其原因。（4）依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？（5）俄國（蘇聯）的發展歷程對我國社會現代化建設有著怎樣的深刻啟迪？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】本題考查學生對義和團運動的認識。題干的“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強哉!然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！狈从车氖橇x和團戰士英勇抗擊八國聯軍的事跡；戊戌變法和辛亥革命不符合題干材料；太平天國運動的目的是推翻清朝統治，《清議報》不可能對義和團持稱贊態度。故ABD不符合題意，故選C。2、B【解析】

依據題干信息“少康…以收夏眾，遂滅過戈，復禹之績。”結合所學知識：少康，夏朝第六代國王，生活于公元前19世紀，他曾率軍在今湖北大地與寒浞軍進行大戰，打敗寒浞，恢復了夏王朝的統治。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、C【解析】

根據圖片“司母戊鼎”、“農政全書”、“道德經”，結合所學知識可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作；春秋時期道家學派的創始人老子的學說集中在《老子》又稱《道德經》一書中，這部書成為道家經典；明朝末年徐光啟編著的《農政全書》是一部實用性很強的農業百科全書。因此三幅圖片共同承載的歷史是我國古代科技文化成就卓越。選項C符合題意；選項ABD與題干內容不符，故選C。4、C【解析】

根據材料“開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿易，并積累了西方發展工商業的原始資本”可知西歐的資本原始積累的血腥性使西方的發展充滿了血腥，故C正確。材料沒有涉及東西方價值觀、也沒有涉及東西所走的道路不同，體現不出來東西方非常重視航海事業。故排除ABD項。故選C。5、B【解析】

A.材料中并未涉及“一國兩制”，而主要強調“和平統一“,故排除A。B.根據材料“盡最大努力爭取和平統一的前景，因為以和平方式實現統一，對兩岸同胞和全民族最有利”，可知重申和平統一，故B符合題意。C.根據材料“和平統一最有利，我們不承諾放棄使用武力”，可知武力統一是和平統一的補充，故排除C。D.表述太絕對，今天的臺獨勢力仍然嚴重，故D說法錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、C【解析】

根據所學知識可知，乾隆帝平定回部大小和卓的叛亂，重新統一了新疆并設伊犁將軍，促進了維吾爾族同中原地區的交流，鞏固了西北邊疆。所以題目所說的地區指新疆地區，清朝為了加強對新疆地區的管轄，清軍駐扎新疆各地，設置哨所，故選C．而A、B、D三個選項都是對西藏地區的管轄所采取的措施，不符合題意?！军c睛】本題的解題關鍵是要知道題目所說的地區指的是新疆地區，并且知道清朝為了管轄新疆和西藏地區分別采取了哪些具體措施。7、D【解析】

北宋時期四川成都地區出現了世界上最早的紙幣——交子，城市出現了娛樂場所瓦子，景德鎮的瓷器影響越來越大，而經濟重心南移在南宋時期最后完成，與題干“北宋”不符。所以D不能體現題干觀點。故選D。8、B【解析】

根據題干信息“寂寞天寶后，園廬但蒿藜．我里百余家，亂世各東西．存者無消息，死者為塵泥”，結合所學知識可知，材料反映了天寶年間遭逢亂世，鄉親四處逃難，田園房屋荒廢，蒿藜叢生，滿目寂寞凄涼的景象；“世亂”指的是安史之亂。選項B符合題意；選項ACD與題干內容不符，故選B。9、C【解析】依據所學知識可知，阮元（1764～1849）字伯元，是清代嘉慶、道光間名臣。他是著作家、刊刻家、思想家，在經史、數學、天算、輿地、編纂、金石、校勘等方面都有著非常高的造詣，被尊為一代文宗，C項符合題意；ABD三項和題干無關。故選C。10、D【解析】

洋務運動是19世紀60～90年代洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護封建統治的“自強”、“求富”運動。洋務運動進行30多年雖然沒有使中國富強起來，但洋務運動引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用。洋務運動中創辦了很多企業，但是這些企業的經營方式導致經濟效益低下，最終失敗。題干現象表明著這一點，所以答案選D。11、B【解析】

依據題干和結合所學知識，在古希臘，亞里士多德是一位百科全書式的學者。他對許多學科都有貢獻。他還創立了邏輯學等新的學科。B選項符合題意；德謨克利特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。A選項不符合題意；蘇格拉底指出求得知識的最好辦法是有系統的問和答；他還主張“人應該認識你自己”，這對認識人的內心世界具有重要意義。C選項不符合題意；牛頓提出萬有引力定律，光學分析和微積分學是他的三大成就。D選項不符合題意；故選：B。12、C【解析】

依據題干“因為沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感謝，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值?！闭f明拿破侖的對外戰爭在客觀上具有進步作用，傳播了進步思想，打擊了歐洲封健勢力，C項符合題意；ABD三項不符合題意；所以答案選C。13、A【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學知識可知，1978年，對內改革在農村首先進行，安徽鳳陽小崗村實行了家庭聯產承包責任制，農民獲得了生產和經營的自主權，促進了農業的發展，提高了生活水平，A項符合題意，BCD三項說法的不正確，不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是學生正確分析圖片，結合圖片描述的農業的發展的情況得出這是家庭聯產承包責任制的積極影響，家庭聯產承包責任制使農民獲得了生產和經營的自主權，促進了農業的發展，提高了生活水平。14、A【解析】

依據所學知識可知，“三十年前分田地，耕者有其田”指的是土地改革，“三十年后又分地，耕者有其責”指的是家庭聯產承包責任制。土地改革實行的是農民土地所有制，家庭聯產承包責任制實行的是土地集體所有制，屬于公有制，A理解錯誤，符合同意；土地改革和家庭聯產承包責任制都提高了農民的積極性，B理解正確，排除；土地改革和家庭聯產承包責任制都解放了農村生產力，促進了農村經濟的發展，C理解正確，排除；土地改革和家庭聯產承包責任制都使農民獲得了生產自主權，D理解正確，排除。故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是理解土地改革和家庭聯產承包責任制在土地所有制的性質上的區別。15、C【解析】

結合所學和圖片可知，圖片反映的是蘇聯紅軍攻占柏林，1945年，蘇軍攻克柏林宣告第二次世界大戰歐洲戰場的勝利，而蘇德戰爭是第二次世界大戰歐洲戰場的重要組成部分，法西斯德國也就此滅亡。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、C【解析】

結合所學知識，依據表格的內容，表格內容沒有涉及“英、法、德三國是歐盟成員國實力最強的國家”，故C項對表格解讀不正確；根據圖表中數據的不斷增長的變化能夠得出A項是正確的判斷；結合所學知識可知歐盟是世界最重要經濟體，D項判斷正確；從1991年1999年兩項數據比較西歐六國增長速度遠遠落后于美國，B項判斷是正確的。故這一題選C。17、D【解析】

本題考查學生對中國古代史中央對新疆地區的管轄史實掌握情況。【詳解】結合所學可知，西漢政府設置西域都護，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。乾隆時期，平定大小和卓在新疆發動的叛亂，維護了祖國的統一。清朝設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。故ABC項與新疆地區有關，但不符合題意應排除；清朝前期，康熙帝組織兩次雅克薩之戰，在東北打敗沙俄軍隊，鞏固了我國東北邊疆。故D項與新疆地區的管轄無關，符合題意，故選D。【點睛】公元前60年，西漢政府設置西域都護，西域都護的設置，標志著西域（新疆）開始正式歸屬中央政權管轄。18、C【解析】

結合所學可知，1947年3月，杜魯門在國會發表演說，宣稱美國有領導“自由世界”的使命，以“防止共產主義的滲入”。在軍事方面建立了北大西洋公約組織。C選項符合題意。為了對抗北約，蘇聯采取了針鋒相對的措施，成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。A選項不符合題意。1947年，杜魯門提出“杜魯門主義”。它的出臺，標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂、是美蘇之間冷戰的開始。B選項不符合題意。華約的成立在北約之后，D選項不符題意。由此，ABD可排除，故選C?！军c睛】本題內容是第二次世界大戰后，美國冷戰政策的延伸。解答本題，需要學生能識記住相關基礎知識，準確理解北約組織是美國稱霸世界的工具。19、B【解析】

根據所學知識可知，1921年列寧實施新經濟政策，此時的蘇俄實行的是社會主義制度，不是資本主義制度，③不符合題意，運用排除法，把包含③的ACD項排除。新經濟政策和羅斯福新政都面臨內憂外患的局勢，在經濟出現危機的情況下推行的，都緩解了危機，為經濟的恢復和發展發揮了重要作用，鞏固了政權，都注意利用不同經濟制度的長處。故①②④符合題意，故選擇B。20、A【解析】

依據所學可知，明天啟、崇禎年間，陜北連年旱荒，農民紛起暴動。李自成在崇禎二年起義，并且提出“均田免賦”等口號，獲得廣大人民的歡迎。李自成率領農民起義軍進入中原以后，得到廣大農民的熱烈擁護，隊伍很快發展到100多萬人；后來攻克北京，推翻明王朝，致使崇禎帝自縊于煤山，所以這里“皇城不守”的原因是李自成的起義軍攻人北京，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。21、D【解析】根據表格內容分析可知，A項因戰事而設，只符合第一個歷史記述；B項設于雍正十，只符合第一個歷史記述；C項強化了君權兩個歷史記述都未提到；D項設于雍正年間，兩個歷史記述都有涉及，所以D項符合題意，故選D。22、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1986年，頒布施行《中華人民共和國義務教育法》，國家增加了義務教育的經費投入，并鼓勵社會力量捐資辦學，各地辦學條件得到改善。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。23、C【解析】

根據所學知識可知，因為交戰雙方的主要目的都是為了重新瓜分世界，爭霸世界，第一次世界大戰是一次帝國主義的掠奪戰爭；盡管塞爾維亞等極少數國家是為了維護民族獨立而戰，具有正義的民族解放戰爭性質，但它只有從屬意義，不能改變戰爭的總的帝國主義性質。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。24、C【解析】

A.觀察圖表時間可知，圖表時間是第二次工業革命期間的，乙國的經濟是逐步上升的，而英國經歷了第一次工業革命的輝煌后，經濟優勢不在，工業比重呈下降趨勢，故A錯誤；B.法國的經濟發展緩慢，遠落后于美國和德國，工業產值比重也應該是下降趨勢，故B錯誤；C.德國1871年統一，工業發展迅猛，呈逐年上升趨勢，故C正確；D.俄國剛剛經歷了農奴制改革，經濟發展緩慢，工業比較落后，故D錯誤；所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、(1)瓦特；(2)東方紅1號；(3)袁隆平?！窘馕觥浚?）結合所學知識可知，英國機械師瓦特，改進蒸汽機。為機器大生產奠定了基礎，使社會進入“蒸汽時代”。因此填寫瓦特。（2）結合所學知識可知，1970年我國成功發射第一顆人造地球衛星——東方紅1號，成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。因此填寫東方紅1號。(3)結合所學知識可知，袁隆平成功培育的秈型雜交水稻，給中國帶來巨大經濟效益并惠及世界，被譽為“東方魔稻”。因此填寫袁隆平。26、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據所學知識可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨裁者墨索里尼在與納粹德國達成協調外交政策的同盟條約，不久對此評價的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團。（2）依據所學知識可知，20世紀30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領土主權以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據所學知識可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區的領土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時取消了亞美尼亞的獨立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨立。27、《中華人民共和國憲法》【解析】

根據所學知識可知，1954年第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》（《五四憲法》），這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是真正代表人民利益的憲法?！军c睛】注意區分《中華人民共和國憲法》和《共同綱領》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)農奴制；使俄國走上資本主義道路，促進俄國資本主義經濟發展。(2)新經濟政策；新經濟政策是馬克思主義與俄國國情結合的產物，是對馬克思主義的重大發展，對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯工業總產值達到歐洲第一，世界第二。蘇聯由農業國變為工業強國；原因：兩年五年計劃，重點建設重工業，人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯解體。(5)要有改革意識，把馬克思主義與中國國情相結合，重視改善人民生活，農業工業平衡發展?！窘馕觥?/p>

（1）分析材料，結合所學知識，1861年之前阻礙經濟發展和國家生存的障礙是農奴制。依據材料一，經過俄國1861年改革，廢除了農奴制，使俄國走上了發展資本主義道路，這對俄國擺脫落后狀況，實現近代化的目標具有積極作用。（2）分析材料，依據“在戰爭（指1919-1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候”，可知是1921年列寧實施的新經濟政策，依據材料說出在馬克思主義的發展史上是一個“重大的突破”，因為新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來，這是列寧建設社會主義思想的一大轉變。（3）由材料三可以看出蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國，工業總產值躍居歐洲第一、世界第二。其原因是進行了兩個五年計劃建設，實行高度集中的政治經濟體制（斯大林模式）。（4）1985年，戈爾巴喬夫擔任蘇共中央總書記，面對長期積聚的矛盾，他著手進行改革。他提出“人道的、民主的社會主義”思想，導致蘇聯思想界極端混亂。他主張由“一黨政治”向“多黨政治”過渡。蘇共領導地位和中央政府的控制能力被弱化了。1991年12月，俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯等11個原蘇聯的加盟共和國簽署了《阿拉木圖宣言》，正式宣告結成獨立國家聯合體，蘇聯解體了。以美蘇兩級對峙為主的雅爾塔體系宣告結束，舊的世界格局已經結束，新的世界格局尚未形成，出現政治多極化的發展趨勢。（5）縱觀俄國（蘇聯）的發展歷史，得出適應國情，適合經濟發展規律的政策或改革，會促進社會的發展，經濟水平的提高，反之，則會導致停滯不前甚至后退。所以我們可以得出要維護國家統一，堅持黨的正確領導；堅持改革，改革要符合國情；要發展經濟，經濟各部門的協調發展，完善民主法治建設，不斷開拓創新等。29、（1）儒家學派從此，儒家學說被確立為歷代王朝的正統思想，在思想文化領域長期居于主導地位。（2）實行重文輕武的國策；大力發展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構成國家官僚隊伍的主干。（3）實行八股取士。使科舉制成為鉗制人們思想的工具，脫離了社會發展大勢，阻礙了向近代社會轉型的進程。（4）作用：能夠入仕當官，參與國家政治。意圖：加強思想控制，鞏固君主專制?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據所學可知，“五經”是儒家學派的經典著作；第二問依據材料信息結合所學可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術”的建議，從此儒家學說被確立為歷代王朝的正統思想，在思想文化領域長期居于主導地位。（2）依據材料信息