山西臨汾霍州三中2024屆中考歷史五模試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是A．巴黎公社B．俄國十月革命C．中華人民共和國成立D．印度民族大起義2．稱贊他“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去，為官一任，造福一方，遂了平生意。”蘭考人民評價他“心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。”材料中的他是A．焦裕祿B．王進喜C．雷鋒D．鄧稼先3．錢乘旦先生認為，英國的現代化是最符合“統一民族國家—建立專制王權—克服專制王權”這一現代化的常規途徑的，也是走得最順利的。英國在“克服專制王權”這一環節上取得突破性進展的關鍵一步是（）A．處死國王，建立共和國 B．《權利法案》的頒布C．“光榮革命”的勝利 D．民主共和制的建立4．“秦民之見戰也，如餓狼之見肉也。”秦國這一社會現象的出現是由于商鞅變法A．獎勵耕織B．獎勵軍功C．建立縣制D．編制戶口5．《大國崛起的文化準備》中提到：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變：第三是器物和經濟的改變。”以英國為例，與其器物和經濟改變相關的事件是（）A．資產階級革命 B．工業革命C．思想啟蒙運動 D．憲章運動6．清代一位大臣用一句話來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不準，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看”。由此可以判斷該大臣A．在皇帝心目中沒有地位，心生怨恨B．完全聽命于皇帝，處理軍國大事C．接替丞相職權，替皇帝處理政事D．辦事非常仔細7．下列對一戰前，世界形勢的敘述不正確的是A．第二次科技革命推動了生產力的迅速發展B．主要資本主義國家向帝國主義階段過度C．帝國主義之間矛盾十分尖銳，形成了兩大軍事集團D．殖民侵略與反殖民斗爭，終于導致了大戰的爆發8．從地方行政組織來看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．宋代9．對羅斯福新政的“新”，最確切的理解是（）A．提供了較完整的社會保障體系 B．改變了資本主義制度的性質C．整頓了資本主義社會的銀行業 D．采取了對經濟全面干預的措施10．從9世紀起，西歐社會開始形成一種新型經濟組織形式——封建莊園。下列關于中世紀西歐封建莊園的敘述錯誤的是A．封建莊園盛行農奴制度B．封建莊園在經濟上自給自足，封閉保守C．封建莊園是中世紀西歐農業經濟的基本組織形式和社會的基礎D．11世紀以后，隨著西歐城市的興起，莊園經濟也日益興盛11．據記載，筒車“如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉時低則舀水，高則瀉水。”材料中的工具功能是A．耕作B．灌溉C．防洪D．運輸12．雅典基本上實現了公民在法律面前人人平等，民主政治達到頂峰是在A．梭倫時期B．伯里克利時期C．屋大維時期D．查理·馬特時期二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．和平是人類的永恒的夢想。但現實也骨感，人類還是經歷了兩次世界大戰的磨難，為了和平，遠離災難，世界各國人民都在傾力而為，通過各種方式，加強合作減少分歧，從而使和平日益成為當今世界一大主題。請你根據所學知識，回答關問題：在第-次世界大戰中，被稱為“校肉機”的戰投叫什么？促使美國參加第二次世界大戰的事件是什么？為了聯合起來，盡快打敗法西斯國家，給世界帶來和平，二戰中反法西斯國家成立了一個什么組織，形成標志是什么？一戰后，形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么？二戰后，世界政治格局形成了什么樣發展趨勢？中國的抗日戰爭是第二次世界大戰的重要組成部分，請問揭開中國抗日戰爭序幕的事件是什么？中國抗日戰爭對反法西斯戰爭的勝利有何重要作用？和平來之不易，作為中學生，請你就爭取“和平”發表你的見解。14．“一國兩制”的創造性構想是由誰提出來的？二十世紀末，我國哪兩塊領土的回歸，有力證明這一構想是推進祖國和平統一大業的基本方針？15．19世紀中期，世界歷史發生了重大變化，根據相關知識回答：在這一時期影響俄、日、美經濟發展和社會穩定的各自問題是什么？它們各是通過什么途徑解決的？這些問題的解決對這些國家的發展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據所學知識，1917年，俄國爆發了十月革命。俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀元。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、A【解析】

根據題干信息“蘭考人民評價他”，結合所學知識可知，1962年12月，焦裕祿被調到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。被譽為“黨的好干部”。選項A符合題意；探索建設社會主義時期涌現出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；解放軍好戰士雷鋒等。選項BCD與題干內容不符，故選A。3、B【解析】

依據所學可知，依據所學可知，為了限制國王的權力，1689年英國議會頒布了《權利法案》，以法律形式保障議會權力，標志著國王統而不治的君主立憲制的資產階級統治在英國開始確立起來。B項符合題意，故此題選B。點睛：抓住通過關鍵詞“克服專制王權”是解題的關鍵，為了限制國王的權力，1689年英國議會頒布了《權利法案》。4、B【解析】

依據所學可知，商鞅變法的法令規定，獎勵軍功，根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。題干中的材料反映的正是商鞅變法獎勵軍功的內容，所以B符合題意。由此分析ACD三項都是商鞅變法的內容，但是均與提高軍隊戰斗力無關，排除，故選B。5、B【解析】

結合所學知識可知，“器物和經濟改變相關的事件”是指工業革命，因為英國率先開始并完成工業革命,成為世界上第一個工業國家,機器生產代替了手工勞動,科學技術發揮了越來越大的作用,工廠取代手工工場,徹底改變了傳統生產方式，促進英國經濟的發展，選項B符合題意；資產階級革命、憲章運動屬于政治方面；思想啟蒙運動屬于思想方面與英國不符，選項ACD不符合題意。故選B。6、B【解析】本題考查的是軍機處的設立。上述材料反映的是軍機大臣完全聽命于皇帝，處理軍國大事，喪失了政治責任感，故選B。7、D【解析】

結合所學知識可知，第二次科技革命的發展，主要資本主義國家進入了帝國主義階段，帝國主義國家政治經濟發展不平衡，形成了英、法、俄的三國協約和德國、奧匈帝國、意大利的三國同盟兩大軍事集團。選項ABC關于一戰前的世界形勢的敘述是正確的，不符合題意；選項D是錯誤的，因為一戰爆發的根本原因是帝國主義國家政治經濟發展不平衡，符合題意；故選D。8、A【解析】

依據所學可知，“封建時代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域，鞏固統治，西周實行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，故A符合題意；秦朝實行郡縣制，是“郡縣時代”，故B排除；西漢實行郡國并行制，故C排除；宋代與題干無關，故D排除。故選A。【點睛】本題考查西周分封制，考查學生理解能力。9、D【解析】

為消除經濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統后，實行羅斯福新政，采取了對經濟全面干預的措施，D符合題意；提供了較完整的社會保障體系表述與羅斯福新政不符，A排除；羅斯福新政沒有改變資本主義制度的性質，B排除；整頓了資本主義社會的銀行業是羅斯福新政的內容之一，C排除。故選擇D。10、D【解析】

結合所學知識可知，從9世紀開始，西歐中世紀鄉村一種新的（典型）農業經濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。自那時起，歐洲絕大多數人口居住在莊園里。在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。選項ABC關于中世紀西歐封建莊園的敘述是正確的，不符合題意；隨著西歐城市的興起，莊園經濟也日益衰落，選項D關于中世紀西歐封建莊園的敘述是錯誤的，符合題意，故選D。11、B【解析】

依據所學知識可知，筒車的功能是灌溉。唐朝時期，社會經濟高度繁榮。在農業生產方面，出現了筒車灌溉技術。筒車可隨水力自行運轉，把水由低處汲向高處，提高灌溉能力。這促進了土地的開發，增加了糧食產量，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合材料主旨，排除，故選B。12、B【解析】結合所學知識可知，雅典在國王伯利克里當政期間，民主政治發展到古代世界的最高峰。故B符合題意；梭倫時期民主政治沒有達到頂峰，故A不符合題意；屋大維是羅馬帝國的建立者，與雅典無關。故C不符合題意；查理?馬特是法蘭克王國的宮相，與雅典無關。故D不符合題意。故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）凡爾登戰役；日本偷襲美國珍珠港；世界反法西斯聯盟，“聯合國家宣言”的簽署（2）凡爾賽-華盛頓體系；多極化。（3）九一八事變；中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，對世界反法西斯戰爭的勝利，維護世界和平作出了巨大貢獻。（4）和平來之不易，談判和協商解決國際爭端，反武力，反暴力，反恐怖活動，反霸權主義等觀點均可。【解析】

（1）根據所學知識可知，1916年的凡爾登戰役，造成雙方共七十多萬人死傷，被稱為“凡爾登絞肉機”。1941年12月7日，日本發動突然襲擊，偷襲美國的基地珍珠港，重創美軍的太平洋艦隊，第二天，美國對日本宣戰。？為了聯合起來，盡快打敗法西斯國家，1942年，英、美、蘇等26個國家簽署了《聯合國家宣言》，這標志著國際反法西斯聯盟的成立。（2）根據所學知識可知，一戰后，為了協調帝國主義國家的之間的矛盾，召開了巴黎和會和華盛頓會議。通過這兩次會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰后，形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營，這兩大陣營相對峙，形成了兩極格局。隨著蘇聯解體、東歐劇變，兩極格局終結，世界朝著多極化的方向發展。（3）根據所學知識可知，1931年，日本發動了“九一八事變”，這是我國抗日開始的標志。中古偶的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，對世界反法西斯戰爭的勝利，維護世界和平作出了巨大貢獻。（4）根據所學知識可知，抗日戰爭給世界人民帶來了深重的災難因此我們要珍愛和平遠離戰爭。作為中學生我們要談判和協商解決國際爭端，反武力，反暴力，反恐怖活動，反霸權主義。本題是開放型題目，言之有理即可。14、鄧小平香港、澳門【解析】

根據所學知識可知，“一國兩制”是鄧小平為了實現中國統一的目標而創造的方針，是中華人民共和國政府在問題上的主要方針，也為香港、澳門回歸開辟了途徑。香港問題、澳門問題和問題都是歷史上遺留下來的問題，解決這些問題，實現國家統一，是中華民族的共同愿望。1997年香港回歸祖國，1999年澳門回歸祖國，證明了“一國兩制”的正確性。15、（1）俄國：面臨農奴制的嚴重危機；日本：出現了幕府統治危機和民族危機美國：兩種經濟制度的矛盾不可調和（2）俄國和日本通過自上而下的資產階級改革，美國通過南北戰爭（3）俄國：廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，使國家走上了發展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統一得到維護，為其后成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。【解析】

（1）19世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關鎖國的封建統治，造成了日本的落后，阻礙了社會經濟的發展，隨著封建領主經濟的瓦解，資本主義生產關系的逐漸形成和初步發展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加劇．日本各階層聯合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統治，成立了明治政府，從而為明治維新創造了條件．美國內戰前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調和的焦點，最終南北戰爭爆發。

（2）19世