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文檔簡介
浙江省杭州市9+1高中聯盟2024屆高考數學倒計時模擬卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.命題:存在實數,對任意實數,使得恒成立;:,為奇函數,則下列命題是真命題的是()A. B. C. D.2.復數的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.已知集合A={x|x<1},B={x|},則A. B.C. D.4.已知整數滿足,記點的坐標為,則點滿足的概率為()A. B. C. D.5.為雙曲線的左焦點,過點的直線與圓交于、兩點,(在、之間)與雙曲線在第一象限的交點為,為坐標原點,若,且,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.6.在天文學中,天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述.兩顆星的星等與亮度滿足,其中星等為mk的星的亮度為Ek(k=1,2).已知太陽的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,則太陽與天狼星的亮度的比值為()A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10–10.17.復數滿足為虛數單位),則的虛部為()A. B. C. D.8.如圖,在平面四邊形ABCD中,若點E為邊CD上的動點,則的最小值為()A. B. C. D.9.已知平面向量,滿足,,且,則()A.3 B. C. D.510.已知函數在區間有三個零點,,,且,若,則的最小正周期為()A. B. C. D.11.已知三棱柱()A. B. C. D.12.等差數列中,已知,且,則數列的前項和中最小的是()A.或 B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.三所學校舉行高三聯考,三所學校參加聯考的人數分別為160,240,400,為調查聯考數學學科的成績,現采用分層抽樣的方法在這三所學校中抽取樣本,若在學校抽取的數學成績的份數為30,則抽取的樣本容量為____________.14.將2個相同的紅球和2個相同的黑球全部放入甲、乙、丙、丁四個盒子里,其中甲、乙盒子均最多可放入2個球,丙、丁盒子均最多可放入1個球,且不同顏色的球不能放入同一個盒子里,共有________種不同的放法.15.已知函數是偶函數,直線與函數的圖象自左向右依次交于四個不同點A,B,C,D.若AB=BC,則實數t的值為_________.16.已知函數,若關于x的方程有且只有兩個不相等的實數根,則實數a的取值范圍是_______________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓,上頂點為,離心率為,直線交軸于點,交橢圓于,兩點,直線,分別交軸于點,.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)求證:為定值.18.(12分)如圖,設點為橢圓的右焦點,圓過且斜率為的直線交圓于兩點,交橢圓于點兩點,已知當時,(1)求橢圓的方程.(2)當時,求的面積.19.(12分)已知數列中,a1=1,其前n項和為,且滿足.(1)求數列的通項公式;(2)記,若數列為遞增數列,求λ的取值范圍.20.(12分)a,b,c分別為△ABC內角A,B,C的對邊.已知a=3,,且B=60°.(1)求△ABC的面積;(2)若D,E是BC邊上的三等分點,求.21.(12分)已知直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,且曲線的左焦點在直線上.(Ⅰ)求的極坐標方程和曲線的參數方程;(Ⅱ)求曲線的內接矩形的周長的最大值.22.(10分)在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為.(1)求曲線C的極坐標方程和直線l的直角坐標方程;(2)若射線與曲線C交于點A(不同于極點O),與直線l交于點B,求的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
分別判斷命題和的真假性,然后根據含有邏輯聯結詞命題的真假性判斷出正確選項.【詳解】對于命題,由于,所以命題為真命題.對于命題,由于,由解得,且,所以是奇函數,故為真命題.所以為真命題.、、都是假命題.故選:A【點睛】本小題主要考查誘導公式,考查函數的奇偶性,考查含有邏輯聯結詞命題真假性的判斷,屬于基礎題.2、C【解析】所對應的點為(-1,-2)位于第三象限.【考點定位】本題只考查了復平面的概念,屬于簡單題.3、A【解析】∵集合∴∵集合∴,故選A4、D【解析】
列出所有圓內的整數點共有37個,滿足條件的有7個,相除得到概率.【詳解】因為是整數,所以所有滿足條件的點是位于圓(含邊界)內的整數點,滿足條件的整數點有共37個,滿足的整數點有7個,則所求概率為.故選:.【點睛】本題考查了古典概率的計算,意在考查學生的應用能力.5、D【解析】
過點作,可得出點為的中點,由可求得的值,可計算出的值,進而可得出,結合可知點為的中點,可得出,利用勾股定理求得(為雙曲線的右焦點),再利用雙曲線的定義可求得該雙曲線的離心率的值.【詳解】如下圖所示,過點作,設該雙曲線的右焦點為,連接.,.,,,為的中點,,,,,由雙曲線的定義得,即,因此,該雙曲線的離心率為.故選:D.【點睛】本題考查雙曲線離心率的求解,解題時要充分分析圖形的形狀,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.6、A【解析】
由題意得到關于的等式,結合對數的運算法則可得亮度的比值.【詳解】兩顆星的星等與亮度滿足,令,.故選A.【點睛】本題以天文學問題為背景,考查考生的數學應用意識?信息處理能力?閱讀理解能力以及指數對數運算.7、C【解析】
,分子分母同乘以分母的共軛復數即可.【詳解】由已知,,故的虛部為.故選:C.【點睛】本題考查復數的除法運算,考查學生的基本運算能力,是一道基礎題.8、A【解析】
分析:由題意可得為等腰三角形,為等邊三角形,把數量積分拆,設,數量積轉化為關于t的函數,用函數可求得最小值。詳解:連接BD,取AD中點為O,可知為等腰三角形,而,所以為等邊三角形,。設=所以當時,上式取最小值,選A.點睛:本題考查的是平面向量基本定理與向量的拆分,需要選擇合適的基底,再把其它向量都用基底表示。同時利用向量共線轉化為函數求最值。9、B【解析】
先求出,再利用求出,再求.【詳解】解:由,所以,,,故選:B【點睛】考查向量的數量積及向量模的運算,是基礎題.10、C【解析】
根據題意,知當時,,由對稱軸的性質可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【詳解】解:由于在區間有三個零點,,,當時,,∴由對稱軸可知,滿足,即.同理,滿足,即,∴,,所以最小正周期為:.故選:C.【點睛】本題考查正弦型函數的最小正周期,涉及函數的對稱性的應用,考查計算能力.11、C【解析】因為直三棱柱中,AB=3,AC=4,AA1=12,AB⊥AC,所以BC=5,且BC為過底面ABC的截面圓的直徑.取BC中點D,則OD⊥底面ABC,則O在側面BCC1B1內,矩形BCC1B1的對角線長即為球直徑,所以2R==13,即R=12、C【解析】
設公差為,則由題意可得,解得,可得.令
,可得
當時,,當時,,由此可得數列前項和中最小的.【詳解】解:等差數列中,已知,且,設公差為,
則,解得
,.
令
,可得,故當時,,當時,,
故數列前項和中最小的是.故選:C.【點睛】本題主要考查等差數列的性質,等差數列的通項公式的應用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
某層抽取的人數等于該層的總人數乘以抽樣比.【詳解】設抽取的樣本容量為x,由已知,,解得.故答案為:【點睛】本題考查隨機抽樣中的分層抽樣,考查學生基本的運算能力,是一道容易題.14、【解析】
討論裝球盒子的個數,計算得到答案.【詳解】當四個盒子有球時:種;當三個盒子有球時:種;當兩個盒子有球時:種.故共有種,故答案為:.【點睛】本題考查了排列組合的綜合應用,意在考查學生的理解能力和應用能力.15、【解析】
由是偶函數可得時恒有,根據該恒等式即可求得,,的值,從而得到,令,可解得,,三點的橫坐標,根據可列關于的方程,解出即可.【詳解】解:因為是偶函數,所以時恒有,即,所以,所以,解得,,;所以;由,即,解得;故,.由,即,解得.故,.因為,所以,即,解得,故答案為:.【點睛】本題考查函數奇偶性的性質及二次函數的圖象、性質,考查學生的計算能力,屬中檔題.16、【解析】
畫出函數的圖象,再畫的圖象,求出一個交點時的的值,然后平行移動可得有兩個交點時的的范圍.【詳解】函數的圖象如圖所示:因為方程有且只有兩個不相等的實數根,所以圖象與直線有且只有兩個交點即可,當過點時兩個函數有一個交點,即時,與函數有一個交點,由圖象可知,直線向下平移后有兩個交點,可得,故答案為:.【點睛】本題主要考查了方程的跟與函數的圖象交點的轉化,數形結合的思想,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ),證明見解析.【解析】
(Ⅰ)根據題意列出關于,,的方程組,解出,,的值,即可得到橢圓的方程;(Ⅱ)設點,,點,,易求直線的方程為:,令得,,同理可得,所以,聯立直線與橢圓方程,利用韋達定理代入上式,化簡即可得到.【詳解】(Ⅰ)解:由題意可知:,解得,橢圓的方程為:;(Ⅱ)證:設點,,點,,聯立方程,消去得:,,①,點,,,直線的方程為:,令得,,,,同理可得,,,把①式代入上式得:,為定值.【點睛】本題主要考查直線與橢圓的位置關系、定值問題的求解;關鍵是能夠通過直線與橢圓聯立得到韋達定理的形式,利用韋達定理化簡三角形面積得到定值;考查計算能力與推理能力,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】
(1)先求出圓心到直線的距離為,再根據得到,解之即得a的值,再根據c=1求出b的值得到橢圓的方程.(2)先求出,,再求得的面積.【詳解】(1)因為直線過點,且斜率.所以直線的方程為,即,所以圓心到直線的距離為,又因為,圓的半徑為,所以,即,解之得,或(舍去).所以,所以所示橢圓的方程為.(2)由(1)得,橢圓的右準線方程為,離心率,則點到右準線的距離為,所以,即,把代入橢圓方程得,,因為直線的斜率,所以,因為直線經過和,所以直線的方程為,聯立方程組得,解得或,所以,所以的面積.【點睛】本題主要考查直線和圓、橢圓的位置關系,考查橢圓的方程的求法,考查三角形面積的計算,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理計算能力.19、(1)(2)【解析】
(1)項和轉換可得,繼而得到,可得解;(2)代入可得,由數列為遞增數列可得,,令,可證明為遞增數列,即,即得解【詳解】(1)∵,∴,∴,即,∴,∴,∴.(2).=2·-λ(2n+1).∵數列為遞增數列,∴,即.令,即.∴為遞增數列,∴,即的取值范圍為.【點睛】本題考查了數列綜合問題,考查了項和轉換,數列的單調性,最值等知識點,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于較難題.20、(1);(2)【解析】
(1)根據正弦定理,可得△ABC為直角三角形,然后可計算b,可得結果.(2)計算,然后根據余弦定理,可得,利用平方關系,可得結果.【詳解】(1)△ABC中,由csinC=asinA+bsinB,利用正弦定理得c2=a2+b2,所以△ABC是直角三角形.又a=3,B=60°,所以;所以△ABC的面積為.(2)設D靠近點B,則BD=DE=EC=1.,所以所以.【點睛】本題考查正弦定理的應用,屬基礎題.21、(Ⅰ)曲線的參數方程為:(為參數);的極坐標方程為;(Ⅱ)16.【解析】
(
I
)直接利用轉換關系,把參數方程、極坐標方程和直角坐標方程之間進行轉換;(
II
)利用三角函數關系式的恒等變換和正弦型函數的性質的應用,即可求出結果.【詳解】(Ⅰ)由題意:曲線的直角坐標方程為:,所以曲線的參數方程為(為參數),因為直線的直角坐標方程為:,又因曲線的左焦點為,將其代入中,得到,所以的極坐標方程為.(Ⅱ)設橢圓的內接矩形的頂點為,,,,所以橢圓的內接矩形的周長為:,所以當時,即時,橢圓的內接矩形的周長取得最大值16.【點睛】本題考查了曲線的參數方程,極坐標方程與普通方程間的互化,三角函數關系式的恒等變換,正弦型函數的性質的應用,極徑的
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