二年級寫話評語大全二年級寫話評語大全二年級寫話評語大全11、又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執和自以為是，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流，虛懷假設谷地接納他人的幫助和建議!2、你摯愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實!3、你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞作方面也算積極，關懷集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。4、自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要始終如一地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!5、你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會碰到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!6、你尊敬師長，勞作積極，摯愛體育，團結同學，熱心助人。初中三年的學習生活中，你取得了很顯然的進步。但在學習上碰到困難時，你還要振作精神，勇于克服。懶怠和懈怠是成功的敵人，相信你會戰勝缺點完善自我。7、你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思索，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持合格的心態和保持不懈的精神，一定會取得更大的成功。8、喜愛看你的作業，整潔怡人;喜愛看你上課的樣子，專注投入。你寧靜穩重，勤奮塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很顯然，而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和勤奮的思索，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!9、你本是一個誠實忠厚的男孩，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中，你發生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的將來!10、你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績亟待提升，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!11、你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝集力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!12、你有著聰慧的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平凡而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。或許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰勝自我!13、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你摯愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習必需要勤奮鉆研和勇于質疑的精神，還必需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還必需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!14、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務，勞作積極細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，你還必需多幾分勤奮，多幾分勤奮，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績亟待提升，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!15、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，常常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，踏踏實實，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!16、身為班干，保持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常勤奮，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。17、你本是淳樸忠厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業，尤其摯愛化學。但你有時做事缺乏慎重的思索，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是困難的腦力勞作，只有不畏困難，勇于攀登的人才會取得成功!18、你是一個貪玩懶怠的男生，怕動腦筋，不喜愛寫作業，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積存的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔!19、你尊敬老師關懷同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。20、你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使碰到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，合格的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和看法，不斷完善自我!21、你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，勤奮鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提升工作效率，以期取得更大的成功!22、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，保持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積存的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。23、聰慧、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……24、你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇于向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。25、你天性善良，尊敬老師，熱愛勞作，關懷集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實你聰慧的大腦還沒有得到充分的開發，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創造美好的明天!26、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣急躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業完成而有任何的提升!其實你是在逃避，逃避老師對你的關懷和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會碰到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!27、樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思索面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜愛你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積存與運用。28、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你顯然加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了顯然的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰慧的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的將來生活!29、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生必需要拼搏才出色!人生的路還很漫長，你還必需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠將來才會更美好!30、你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績亟待提升。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。31、你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞作認真負責。三年來，成績進步不是很顯然，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!32、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴求理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的.增加，你慢慢淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你馬上初中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩!33、你誠實豁達，熱愛勞作，關懷集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道你已經盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執著會帶給你回報。34、你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞作積極，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不夠夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中，能更加認真，爭取更大進步!35、你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重，將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差，常常不知老師講到哪里，作業也不能按時完成;證據確鑿的狀況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人!36、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，關于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!37、你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真勤奮的同學，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會碰到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。38、你聰慧可愛，思維敏捷，學習成績優秀;你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，勤奮踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提升對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的將來!39、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業。其實是懶怠左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!40、穩重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!41、你尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關懷集體，學習上也能認真上課，作業大多數都能按時完成。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶怠來應付作業。須知：知識的大廈必需要一點一滴地積存沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態度，勇于挑戰自我，實現人生的理想!42、聰慧聰慧用在你身上一點也不夸張，純潔活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞作積極，對一切新事物充滿了好奇，激烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!二年級寫話評語大全21、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使碰到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你勤奮的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。2、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋找出人生的真諦。有優秀的思維素養和能力，學習異常勤奮，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。3、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好同學。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必定會有回報，只要關注學法，提升效率，定能向更高的目標邁進。4、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。希望有更大進步。5、老師欣賞的并不只是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思索問題，渴求得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你困難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。6、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深入的印象，你時時都在思索問題，渴求得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。7、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝集著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!8、你性情溫柔，待人誠懇。你學習上渴求進步，并為之付出了艱辛的勞作，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，強化學習，提升成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，不免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。9、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。10、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使碰到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。11、同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未通過歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。12、你時時都在思索問題，渴求得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證實你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。13、一學期來你為班級做了很多工作，辛勞了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真勤奮，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關懷班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上輕視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。14、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使碰到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你勤奮的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。15、一學期來，你始終如一地認真學習，積極參加勞作，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續保持勤奮耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且強化體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。寫童話作文評語寫童話作文評語童話作文必需要同學發揮想象力進行寫作，那么寫完之后，教師應該怎么寫評語呢？以下是整理的寫童話作文評語，歡迎閱讀。篇一：寫童話作文評語一、開頭：1、開頭不錯，有進步!2、自己也進入了童話世界里，描寫要細致。3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。4、加入人物形象描寫,使畫面生動。5、開頭直抒胸臆，點明中心。二、中間：1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。2、這段描寫讀來令人感動。3、用純凈的語言表達出豐富的內涵。4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。5、合理想象，語言優美。6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該三、結尾：1、結尾呼應文題,點明中心。2、結尾同樣有趣。3、結尾呼應開頭,結構完整。4、比喻形象,貼切,出色的結尾可謂點睛之筆。5、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照顧。6、結束得有點突然,夸張了。四、書寫：1、你書寫的很工整，字也非常美麗，我要向你學習。2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，保持不懈，相信你一定能寫出一手美麗的字。3、已經是三年級的同學了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平常能努力學習，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！五、總評：1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點的對話描寫特別好！從你巧妙的構思中，我們明白了一個道理：——————2、真是“下筆如有神〞啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思索，不斷革新。2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。篇二：寫童話作文評語1、文章能同過清新有趣的語言,描寫了……的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,內容更豐富,更生動.2、你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于心得生活中的情，無論你對作文有些害怕，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜愛你的。3、形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!4、當你把自己的“杰作〞——一幅美麗的“畫〞交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅“畫〞是你花了許多心血才創作完成的，對嗎只要我們肯下功夫，收獲會更大。5、開頭不錯，從對方的角度進行思索，有進步!自己也進入了童話世界里，描寫要細致。6、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面優美。7、如果你有孫悟空的七十二變，首先變出一支神筆，把你的字變好，這才是皆大歡喜的事。震洋啊，自如其人。8、故事修寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好。篇三：寫童話作文評語1.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。2.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。3.你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，革新精神可嘉。本文體現了你平白的.文風，誰說白開水不是最正確的飲料?4.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深入了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采納白描手法，的愛憎包涵在表達之中，能讓讀者去體會，去深思。5.你的文章很有創意用幾何證實題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!6.形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水